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- Presentación de una síntesis realizada por una de las docentes.

- Armar una secuencia didáctica de 5 clases teniendo como base las estrategias mencionadas en los momentos anteriores.

- Revisión de las planificaciones con el objetivo de establecer acuerdos y ajustes para lo que resta del ciclo lectivo con respecto a la formación del estudiante.

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*Registro de las afirmaciones que en el video se hacen y en base a estas sostener un intercambio oral: Comparación con la realidad institucional, ubicarlas dentro de las premisas trabajadas en el momento II.

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*Presentación del Video de Delia Lerner y Sabrina Silberstein.

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- Lectura de las paginas 107 a 115 del D.C. Destacar los párrafos o ideas centrales.
- Lectura de las paginas 33 a 35 del texto “Acompañamiento al Estudio” de Sabrina Silberstein.
- Relacionar ambos materiales de lectura.
- Abordar el material de trabajo “Letras sobre rieles”. Establecer comparación con las lecturas anteriores.

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Acompañamiento al estudio Sabrina Silberstein (1)

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Presentación del Power Point Tema: Prácticas del lenguaje en torno a la formación del estudiante.
Registro de ideas claves de lo observado y conversado.