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Il n'y a que 55,4% d'habitants qui on accès à l'eau potable en 2014 alors qu'en 2000 l'accès à l'eau potable était de 28,9%.

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Pourcentage de la population ayant accès à l'eau

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Aide apporté par ACF

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*Mathématiques : Nous avons étudier des chiffres nous les avons analysé et nous en avons tirer des conclusions. Nous avons appris à calculer un taux d'augmentation.
*Géographie: Analyse du territoire (climat, IDH, terre).
* EMC : La loi nous permet la création d'association, chacun à le droit de créer ou participer à une association (études des textes de loi).
*Course contre la Faim : Comment ACF intervient dans les pays. Pourquoi ACF intervient dans ces pays en particuliers, grâce à qui. Que font -il sur place.
*A l'extérieur :
- Chercher des parrains
- Leurs expliquer le but de la course
- Récolter les dons promis

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Éthiopie PIB 2015 : 60,54 milliards.
Tandis quand 2000 il n'était que de 8,242 milliards.

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https://www.youtube.com/watch?v=hgHlUU6POnk

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Pourquoi participer à la Course contre la Faim :

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Pourquoi participer à la Course contre la Faim :

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*Pour permettre aux Éthiopiens de meilleures conditions de ?vie :
-manque d'eau (Que 55,4% sur 100% des habitants ont accès à l'eau potable)
-sous-nutrition
-peu d'électricité
-pauvreté
-manque de soins
-IDH faible
-population inégalement répartie
-Manque de soins
-éducation
*Développer la solidarité et un comportement citoyen
.
*Faire avancer la richesse dans les pays du tiers monde .

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*Ce qui m'a surpris: De faire un EPI sur ACF en mélangeant les mathématiques et l'histoire géographie et l'éducation morale et civique .
* Ce qui m'a déplu : Le fait que ACF se focalise sur un continent en particulier (Afrique).
*Ce qui m'a plu : L' association en tant que telle et le fait de se renseigner sur pourquoi aider ces pays , et c'est donc le mélange de deux matières différentes qui nous la permis .