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Imagina que eres un docente y que a raíz de la pandemia estás preocupado por el desarrollo emocional, social y personal de tus estudiantes, frente a los cambios en las rutinas de estudio y en sus relaciones interpersonales, para que su proceso de aprendizaje sea más integral y autónomo, entonces, tú decides realizar una actividad motivadora que despierte el interés de tus estudiantes, para participar y compartir con otros sus emociones y conocimientos, además, consideras que esto debe estar fundamentado en las características del currículo.

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MOSAICO: REFLEJO DE MI INTERIOR

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Educacion artistica

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Educacion basica secundaria
(Grados 6 - 9)
Educacion media
(Grados 10 - 11)

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Motivar a los estudiantes a que muestren lo que ellos son, lo que sienten, sus emociones, pensamientos
Que sepan cual es su identidad, que los representa y que no, sus fortalezas, virtudes
Todo esto con el fin, de que se auto-evaluen y vean como son en el presente y como quieren ser en un futuro, aprendan a amarse, valorarse, ver sus puntos buenos para pulirlos y los puntos deficientes para trabajarlos conscientemente
Formando asi no solo su vision artistica y creatividad, si no tambien seres humanos que se conocen y saben explotar sus virtudes y sobrellevar aquellas que no tanto, personas competentes y capaces

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CARACTERISTICA(S) DEL CURRICULO SELECCIONADO(S) ¿POR QUE LA(S) ELEGISTE(S)?:

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CARACTERISTICA(S) DEL CURRICULO SELECCIONADO(S) ¿POR QUE LA(S) ELEGISTE(S)?:

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SIGNIFICATIVO: Toma en cuenta las experiencias, conocimientos previos y necesidades de los estudiantes
VALORATIVO: Responde al desarrollo armonioso e integral del estudiante y promueve actitudes positivas de convivencia social, democratizacion de la sociedad
FLEXIBLE: Se adapta a las diferentes situaciones academicas de los educandos y le permite elegir segun sus intereses y capacidades
INTEGRAL: Da oportunidad de que el educando se desarrolle plenamente

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EXPLICA ¿LA RELACION DE ESTA ACTIVIDAD CON LO APRENDIDO EN CURRICULO Y LOS PROCESOS PSIQUICOS SUPERIORES? 

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EXPLICA ¿LA RELACION DE ESTA ACTIVIDAD CON LO APRENDIDO EN CURRICULO Y LOS PROCESOS PSIQUICOS SUPERIORES? 

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Por medio de esta actividad podemos incentivar a los estudiantes a desarrollar al maximo su aprendizaje de manera flexible y dinamica

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PASOS O PROCEDIMIENTOS QUE REALIZARIAS PARA QUE LAS ESTUDIANTES PUEDAN COMPARTIR CON OTROS SUS EMOCIONES:

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PASOS O PROCEDIMIENTOS QUE REALIZARIAS PARA QUE LAS ESTUDIANTES PUEDAN COMPARTIR CON OTROS SUS EMOCIONES:

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De hecho, la finalidad de la actividad es esa, que los estudiantes se muestren tal y como son a los demas y a ellos mismos, que se hagan auto criticas constructivas
Que sus compañeros y todos los veamos como ellos realmente son, como quieren mostrarse al mundo

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Ilimitados
El principal recurso es la imaginacion, creatividad y la auto-evaluacion
Luego de lo anterior, los estudiantes podran usar cualquier elemento para hacer la representacion de su "mosaico"

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Carolina Gomez Gomez
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