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REVISIÓN DEL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD AÑO 2020

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REVISIÓN DEL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD AÑO 2020

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REVISA Y CALIFICA PERMANENTEMENTE EL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, AQUÌ EL INFORME ULTIMO.

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

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Capitulo 6

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La institución Educativa Bicentenario de la Independencia de la República de Colombia construye procesos pedagógicos para que todos y cada uno de los estudiantes sean capaces de:

1. Vivenciar en forma permanente la práctica de valores mediante el análisis objetivo, crítico y la apropiación de las normas establecidas. (Dimensión Ética).

2. Administrar adecuadamente en el tiempo y en el espacio su corporalidad en sus diferentes manifestaciones. (Dimensión Biofísica).

3.  Aplicar habilidades y destrezas en forma conjunta en sus procesos cognitivos de aprendizaje.(Dimensión Cognitiva).

4. Interactuar con los demás, expresando con sentido crítico en el lenguaje propio del conocimiento, permitiéndole un desarrollo integral. (Dimensión Comunicativa).

5. Adquirir una experiencia interior más profunda, que le permita trascender a causas  más allá de su existencia. (Dimensión Espiritual).

6. Interactuar armónica y afectivamente consigo mismo y con los demás. (Dim. Afectiva).

7. Expresar sensibilidad desarrollando creativamente sus talentos. (Dimensión Estética).

8. Participar en forma libre, autónoma y responsable en la trasformación y construcción de una sociedad justa. (Dimensión Sociopolítica).

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Garantizar la satisfacción de la comunidad educativa mediante la mejora continúa del Sistema de Gestión de Calidad ofreciendo un servicio educativo adecuado al contexto actual.

Garantizar el desempeño eficiente del personal de la Institución mediante el continuo seguimiento, formación y capacitación, que se refleje en cada uno de los procedimientos de las respectivas gestiones.

Fomentar el desarrollo de las capacidades y destrezas en los estudiantes, para alcanzar altos niveles de desempeño académico.

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Durante el año 2016 y 2017 el Rector de la Institución participo en el premio compartir al Rector, siendo seleccionado por el Departamento en las dos oportunidades para ser visitado por la fundación y el año 2017 después de un proceso de selección riguroso y extenso, fue laureado como mejor Rector del Departamento.

En el año 2017 y por primera vez, la institución participo en el concurso de matemáticas, organizado por la Universidad Antonio Nariño, logrando a nivel grupal el primer lugar en el nivel inicial entre colegios privados y públicos de la Regional Oriental del país (Santander, Norte de Santander, Arauca), ganándole a Colegios de mucha tradición y calidad, como la Quinta del Puente, el nuevo Cambridge, El Rosario, Fundación UIS, entre otros y a su vez representando esta región a nivel nacional en la Capital de la Republica obteniendo allí un decoroso tercer puesto. El 5 de Diciembre de este mismo año, por decisión de la Alcaldía municipal y Secretaria de Educación, según resolución No. 4122, nos fue asignada la sede del antiguo Colegio Centro Educativo Cajasan que funcionaba contiguo a nuestra sede principal en el sector tejaditos y convertirlo en la sede B La Hormiga para el nivel de primaria.

Esta sede empezó a funcionar como Institución Educativa Bicentenario con el ciclo de Primaria y grado Sexto con 820 estudiantes a partir del 14 de enero de 2018, estrenando una importante dotación de mobiliario y equipos asignados por la Alcaldía municipal. En esta vigencia se incrementó considerablemente la cobertura iniciando en las dos sedes 1521 estudiantes y una planta de personal renovada. Con esfuerzos conjuntos entre padres de familia y Directivos de la Institución, secretaria de Educación se logró emprender una serie de mejoras y adquisición de recursos tecnológicos para el servicio de los estudiantes, en pro de la calidad educativa y el bienestar social, y gracias al compromiso de padres de familia, estudiantes, docentes y directivos, se logró obtener el primer lugar entre colegios oficiales en pruebas saber 11° a Nivel Municipal, primer lugar a nivel del Departamento y décimo lugar a nivel Nacional con un promedio ponderado de 65.88 y puntaje global promedio de 329, además de obtener el mejor puntaje de pruebas Saber 11° de todos los tiempos con un promedio de 417, por el estudiante Cristian Fernando Ávila Navarro lo que lo hizo acreedor un segundo Andrés Bello para la institución, todo estos logros alcanzados, al culminar el año 2018.

Según libro oficial, hemos graduado a 545 bachilleres y de este número en su gran mayoría han ingresado a cursar carreras profesionales o tecnológicas y a este año varios son profesionales.

En el año 2019, iniciamos con una cobertura del 108% de la capacidad instalada y 1540 estudiantes matriculados en sus 2 sedes y una proyección de Jornada única autorizada por la Secretaria de Educación, según resolución No. 3982 del 29 de Noviembre de 2018, para la Básica primaria y una importante inversión por cuenta de la Alcaldía Municipal en la construcción del Restaurante Escolar y adecuación de los campos deportivos para la sede B. A partir de la creación del programa gubernamental para beneficiar a estudiantes de estratos bajos en las becas para universidades, hemos logrado que 59 estudiantes tengan la opción de obtener este beneficio.

Consideramos que para nuestra Institución han sido 10 años de crecimiento en todas sus gestiones, de grandes logros, de muchas satisfacciones, producto del sentido de pertenencia, compromiso y gran responsabilidad de todo un equipo articulado y organizado, de Directivos, Docentes, Administrativos, padres de familia y estudiantes que siempre han tenido metas claras en el camino a la excelencia, con una política y filosofía clara de sus procesos desde el inicio de nuestra historia en su Misión, Visión, Objetivos Institucionales, principios, valores, modelo pedagógico y lema institucional encaminados todos a la formación de niños y jóvenes integralmente en el marco siempre de los principios que la rigen: "unimos virtudes, compartimos saberes y construimos sociedad.

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Durante el año 2016 y 2017 el Rector de la Institución participo en el premio compartir al Rector, siendo seleccionado por el Departamento en las dos oportunidades para ser visitado por la fundación y el año 2017 después de un proceso de selección riguroso y extenso, fue laureado como mejor Rector del Departamento.

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Indicadores.

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BRINDA SERVICIO EDUCATIVO DE CLAIDAD, ATENCION INTEGRAL E INCLUSIOÒN SOCIAL.

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En el 2023, la Institución Educativa Bicentenario de la Independencia de la República de Colombia, será reconocida a nivel regional y nacional por su calidad educativa en la formación integral de niños, niñas y jóvenes en los niveles de preescolar, básica y media.

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La Institución Educativa Bicentenario de la Independencia de la República de Colombia, entidad de carácter oficial, lidera procesos de calidad en la formación integral de niñas y jóvenes de los niveles de Pre-escolar, Básica y Media, fundamentada en los principios de convivencia, virtud y conocimiento que le garanticen su proyección personal y social.

Concibe la educación como un proceso activo, dinámico y con sentido de liderazgo en búsqueda de la excelencia.

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Responsabilidad, respeto, sentido de pertenencia y solidaridad

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1. Responsabilidad. Es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. El cumplimiento responsable a nuestra labor humana, sea cual fuere, se regiría por principios como:

1. Reconocer y responder a las propias inquietudes y las de los demás.

2. Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos propios del cargo que se tiene.

3. Reporte oportuno de las anomalías que se generan de manera voluntaria o involuntaria.

4. Planear en tiempo y forma las diferentes acciones que conforman una actividad general.

5. Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones, obras, expresiones y sentimientos generan en la persona, el entorno, la vida de los demás y los recursos asignados al cargo conferido.

6. Promover principios y prácticas saludables para producir, manejar y usar las herramientas y materiales que al cargo se le confiere.

7. Difundir los conocimientos e información que el mismo cargo le confecciona, para no caer en la idea "La información y el aprendizaje es poder".

2. El Respeto. En las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se respeten las diferencias del otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

El respeto como la honestidad y la responsabilidad son valores fundamentales para hacer posibles las relaciones de convivencia y comunicación eficaz entre las personas ya que son condición indispensable para el surgimiento de la confianza en las comunidades sociales.

El respeto por el medio ambiente. Todos tenemos la responsabilidad de mantener limpio nuestro entorno natural de la población donde residimos, y evitar aquellas actividades que sean peligrosas (como encender fuego) o que puedan degradarlo: dejar bolsas de basura o de escombros, alterar el entorno natural (cortar ramas o perturbar el entorno de la fauna y la flora...), etc.

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1. Responsabilidad. Es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. El cumplimiento responsable a nuestra labor humana, sea cual fuere, se regiría por principios como: 1.

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Cl. 34a #43-38, Bucaramanga, Santander

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La institución educativa fundamenta los procesos en principios de:

“Convivencia: la fuerza de la paz”

“Virtud: constructora de hombres y mujeres de bien”

“Conocimiento: resurgir del hombre y de la sociedad”

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UNIMOS VIRTUDES, COMPARTIMOS SABERES, CONSTRUIMOS SOCIEDAD.

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Bicentenario es calidad educativa

liderando procesos de formación integral

crecimiento, grandes logros, metas claras

la excelencia es el camino que debemos alcanzar.

Desarrollo creativo de talentos

transformando y construyendo una mejor sociedad

convivencia, virtud, conocimiento

un servicio educativo de excelente calidad.

Coro

Unimos virtudes

compartimos saberes y construimos

una mejor sociedad (Bis)

Soy orgulloso de ser Bicentenarista

con principios y virtudes que he podido cultivar

aprendizaje, bienestar y convivencia

como fuerza que me impulsa para construir la paz.

Con respeto y sentido de pertenencia

con enfoque humanista nos venimos a educar

compromiso, justicia y liderazgo

Bicentenario el colegio que yo siempre voy a amar..

Coro

Autoria y arreglos

Lic. Ivan Eduardo Vila Rodriguez

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La bandera bicentenarista consta de 4 colores: Blanco, azul gris y rojo intenso, identificando los cuatro estamentos en que se dividen la gestión del colegio: Saber: Academica, Administrativa, Comunitaria y Directiva. En cuanto a los colores ellos representan y transmiten:

BLANCO: Se asocia con la luz que se difunde, representa la bondad, la inocencia y la pureza de nuestros niños y niñas que caracteriza a nuestros infantes en sus primeros años. Semillero de nuestra institución (Prescolar).

VINOTINTO: Esta relacionado con el color Rojo. Simboliza el valor y el coraje de los próceres de nuestra independencia. Representando la energía y la fortaleza, la voluntad, la capacidad de liderazgo, la añoranza y el amor que día a día con nuestro trabajo encauzamos a los estudiantes hacia la determinación y opción por el estudio.

AZUL: Simboliza los mares y los cielos. Representan la lealtad, la confianza, la subiduría, la inteligencia, la fe, la verdad y el cielo eterno principios y valores que se trabajan en la institución y se vivencian en los lazos de amistad que se gestan en toda la comunidad educativa. Representando en la estabilidad y la profundidad de los procesos que se llevan en los procesos educativos.

GRIS: Se asocia con la independencia, la autosuficiencia y el autocontrol. Representa el respeto por la individualidad, el camino al éxito, resultado de todo el proceso de formación integral que se brinda en la institución

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CÍRCULO ROJO: Representa el compromiso de cada uno de los estamentos que conforman nuestra institución educativa. Llevando en su interior el nombre  I.E. Bicentenaio De la Independecencia De La República De Colombia.

CÍRCULO BLANCO: Simboliza la fortaleza en la organización de los diferentes componentes de la gestión escolar.

MAPA DE COLOMBIA: El mapa de Colombia bañado por el tricolor nacional como homenaje al Bicentenario de la Independencia de nuestra patria, motivo inspirador de la creación de la institución.

HORMIGA COLONA: Simboliza el ícono de nuestra región, ejemplo de trabajo, organización y comunicación.

LIBRO: Simboliza el camino al conocimiento, la virtud y la convivencia, síntesis del ideal Bicentenarista.