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김대성 송준영 이현서 박효희

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김대성 송준영 이현서 박효희

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오승부 김지수 하지민 이민재

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오승부 김지수 하지민 이민재

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기사문 찾아 발표하기 활동

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기사문 찾아 발표하기 활동

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1.  각 모둠원들의 이름을 맨 위에 적고 시작합니다.

2. .모든 모둠원은 한명당 하나의 기사를  찾습니다.

3.  찾아야 할 기사의 주제는  2024대입 , 생활기록부,  고교학점제와 관련된 기사 입니다.

4. 모든 모둠원들이 기사를 찾고 난 후, 반 친구들과 공유할 내용을 논의합니다.

5. A4용지에 3가지 키워드(핵심내용)을 적고, 사진을 찍어 패들렛에 올립니다.

6. 발표자를 뽑아 반 친구들에게 모둠이 뽑은 기사의 내용을 발표합니다.

7. 아래는 기사문 링크를 거는 예시입니다. (모두 각자 찾기)

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에듀진 인터넷 교육신문

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[학종 평가의 비밀] 코로나로 더 중요해진 ‘세특 활동’ 기록 요령

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에듀진이 [학종 평가의 비밀]이라는 제목으로 연재하고 있는 기사들은 독자 여러분이 어디서도 보지 못했던 아주아주 특별한 내용을 담고 있습니다. 이름 그대로 학생부종합전형에서 생기부 기록을 어떻게 평가하고 있는지, 그 비밀을 풀어낸 것입니다. 학종 평가가 대부분 학업역량, 전공적합성 등 4개의 평가 항목에 따라 이루어지는 것은 잘 알려진 사실입니다. 하지만 그것이 생기부 기록 평가에 어떻게 적용되는지에 대해선 거의 모릅니다. 그 누구도 알려주지 않았던 답을 알고 싶다면 이번 시리즈를 정독해 주시기 바랍니다. 내신 성적이 학종에서 중요

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독서능력으로 'SKY' 합격방법

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독서능력으로 'SKY' 합격방법

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독서능력으로 ‘SKY대’ 합격하는 방법! [능동적 독서법]

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책 한 권을 읽는 데에는 적지 않은 시간이 소모된다. 학교와 학원을 바삐 오가며 자투리 시간까지 끌어 모아 공부하는 학생들에게 무조건 책을 읽으라고 강요할 수는 없다. 하지만 책을 읽어야만 하는 이유를 정확히 안다면? 그것이 동기 부여가 돼 게임이나 인터넷 서핑하는 시간을 줄여 책 읽을 시간을 스스로 만들어 낼 것이다. 학업역량 높여주는 문해력, 독서로 키운다! 수험생이 책을 읽어야 하는 이유는 간명하다. 독서가 모든 학습의 기초이며, 독서역량은 대학생활에 필수적인 소양이기 때문이다. 학업역량 향상에 독서활동은 필수 요소이다. 지난

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 올해 첫 중간고사를 마친 고1 ㄱ 학생은 자신이 치를 2024학년도 대입 전형에서 바뀌는 내용이 많아 어떻게 준비해야 할지 고민이 깊다. 그러나 앞으로 3년간의 대입 준비를 위한 큰 그림을 그리고 1학년 때 해야 할 구체적인 계획을 세워 실행에 옮기겠다는 의지는 강했다.

중간고사 이후 계획을 묻자, ㄱ 학생은 자기소개서에 작성할 내용을 중심으로 학생부 준비를 하고 여름방학에는 논술 기초를 다지기 위해 학원에 다닐 거라고 했다. 심사숙고해 세운 계획이지만 달라지는 대입 전형에는 도움이 되지 않는다. ㄱ 학생 외에도 바뀐 대입 제도를 모르고 현재의 전형에 따라 입시 계획을 세우는 학생을 종종 본다.

자기소개서의 경우, 현재 고3부터 4개 문항 5000자에서 3개 문항 3100자로 문항 수와 글자 수가 줄어 고1이 치르는 2024학년도 대입에서는 폐지된다. 수시모집 서류 전형에서 부족한 학교생활기록부(학생부)를 자기소개서로 보완할 수 있는 기회가 사라지는 것이다. 또 논술 전형과 특기자 전형은 폐지를 유도하고 있다. 고2에 해당하는 대입 기준으로 논술 전형 선발은 36개 대학 1만1016명인데 앞으로 선발 규모가 더 줄어들 가능성을 배제할 수 없다.

그리고 수시모집에서 학생부 선발 모집 비중이 높았던 16개 대학을 중심으로 2024학년도 대입에서 정시 비중을 늘리겠다는 정책 목표가 조기 달성됨에 따라 2023학년도 대입에서 이들 대학의 정시모집 수능 선발 모집 비율은 40%를 초과한다. 그렇다고 수시모집 학생부 전형 준비를 소홀히 해서는 안 된다. 정시에 비해 수시 선발 비중이 큰데다 수시모집의 86.6%를 학생부 중심으로 선발하기 때문에 학생부는 중요한 전형 요소이다.

학생부 교과 활동의 경우, 2024학년도 대입에서는 영재/발명교육 실적을 반영할 수 없다. 이에 앞서 올해 고3부터 방과 후 학교 활동 결과를 학생부에 기재할 수 없다. 이는 학업 역량을 정규 수업으로 집중시키겠다는 의미다. 학생부 비교과 영역은 변화가 더 많다. 자율 동아리 활동이 대입에 반영되지 않고 청소년 단체 활동은 학생부에 기재할 수 없다. 학교교육계획에 없는 개인 봉사활동 역시 대입에 반영되지 않는다.

수상 경력의 경우, 고3은 교내 수상 기록을 학기당 1건(3년간 6건) 대입에 반영하지만 2024학년도 대입에는 반영하지 않는다. 이 때문에 교내 경시대회를 비롯한 수상 실적을 쌓기 위해 바친 시간과 노력을 정규 수업 중심의 과제 탐구 학습에 투여해야 한다. 도서명과 저자를 기록하는 독서 활동도 현재 고1부터 대입에 반영되지 않는다. 하지만 독서 활동의 내용은 교과학습발달상황의 과목별 세부능력 및 특기사항이나 창의적 체험 활동에 기록될 수 있어 학업 역량을 위한 꾸준한 독서 활동은 여전히 필요하다.

지금 고1인 ㄱ 학생이 집중해야 할 대입 준비의 우선순위는 학생부＞수능＞논술이다. 해답은 학생부에 있다.
이치우 ㅣ 비상교육 입시평가소장 ▶한겨레가 '세번째 벗'을 찾아갑니다, 서포터즈 '벗'
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고1이 치르는 2024 대입, 여전히 학생부가 답

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 올해 첫 중간고사를 마친 고1 ㄱ 학생은 자신이 치를 2024학년도 대입 전형에서 바뀌는 내용이 많아 어떻게 준비해야 할지 고민이 깊다. 그러나 앞으로 3년간의 대입 준비를 위한 큰 그림을 그리고 1학년 때 해야 할 구체적인 계획을 세워 실행에 옮기겠다는 의지는 강했다.

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네이버 블로그 | 꽃길만 가는 지침서

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2024 대입 정시 수능 확대 핵심정리 수시 비교과 축소

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2024 대입 정시 수능 확대 핵심정리 수시 비교과 축소 안녕하세요. 오늘은 2024 대입 정시 수능 확대 핵심...

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10924주사랑

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네이버 블로그 | 입시 큐레이터, 해피로드

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"2024학년도 대입 개편" ... 현재 고1, 학교생활기록부 기재 내용 변경사항 정리 ... 국어 독해력 향상 프로그램, 매일국어

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안녕하세요, 해피로드입니다. 고등학교 입학 시기가 일주일 앞으로 다가왔습니다. 중학교 3학년 때는 수행...

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"학교생활에 충실히 임하면서 정확한 대입정보 바탕으로 입시 전략 수립"
16개 대학 수능 선발 비율 확대...전반적으로 수험생 부담 최소화

[대학저널 백두산 기자] 지난해 11월 교육부에서 발표한 '대입제도 공정성 강화 방안'에 따르면 2021~2024학년도 대입에서는 거의 매년 변경사항이 발생한다. 너무 많은 내용에 변화가 있기도 하고, 아직 대입 용어 등에 익숙하지 않기 때문에 학생과 학부모들은 발표 내용을 이해하고 대응하기가 어렵다. 이렇다 보니 최근 커뮤니티 게시판 등을 살펴보면 중3학생들 사이에서 2024학년도 대입부터 '학생부종합전형(이하 학종)이 폐지된다'는 잘못된 정보가 떠돌아다니기도 한다.

<대학저널>이 우연철 진학사 입시전략연구소장의 도움으로 2024학년도 대입 전형의 주요 변경사항 중 핵심적인 사항들만 살펴봤다.

학교생활기록부 비교과활동 대입 반영 폐지 확대

학교생활기록부(이하 학생부)는 학생의 학업성취도와 인성 등을 종합적으로 관찰‧평가해 학생지도 및 상급학교의 학생 선발에 활용할 수 있도록 하기 위해 작성하는 서류이다.

이러한 학생부 항목은 초반에 총 10개의 항목이 있었으나, 2018년 교육부의 '학교생활기록부 신뢰도 제고 방안'에 따라 간소화돼 2019년 입학생부터 인적‧학적사항부터 행동특성 및 종합의견까지 8개의 항목으로 축소됐다. 더불어 기재하는 내용에서도 많은 변화가 있었는데 이를 정리하면 다음과 같다.

2024학년도부터는 학생부 내용 중 대입에 미반영 또는 미기재하는 항목이 대폭 증가한다. 특히 비교과영역에서 수상경력을 비롯해 독서, 자율동아리 활동 등이 모두 대입에서 미반영 됨에 따라 수험생들의 부담이 줄어들 것으로 예상된다.

하지만 이런 미기재‧반영 되는 항목에서 제외 되는 사항이 있으니, 바로 정규동아리 활동과 세부능력 및 특기사항(이하 세특)이다. 동아리 활동은 정규교육과정과 그 외의 활동이 있다. 그 중 정규교육과정 이외의 자율 동아리활동은 대입에 미반영 되지만 정규 동아리활동은 연간 500자 기재가 가능하며 대입에도 반영된다. 따라서 동아리 활동 수는 줄이되, 질적 향상을 위해 노력할 필요가 있다.

교과학습발달상황 항목에 포함돼 있는 세특은 특기할 만한 사항이 있는 과목 및 학생에 대해 입력하도록 하고 있는데, 2020년부터는 고등학교에서는 '모든 학생에 대해 입력'하도록 했다.

세특을 통해 대학에서는 수업 시간에 보인 학생의 모습을 통해 학업 역량과 태도, 관심분야 등에 대한 내용을 파악할 수 있기 때문에 입시 전형 중 하나인 학종에서 상당히 중요하게 평가받고 있는 항목이다. 2024학년도 학생부 축소 항목에서 세특이 제외됐다는 점을 고려하면 수업 시간에 진행되는 모든 활동(토론, 발표 등)에 적극적으로 참여할 필요가 있다는 점을 명심해야 한다.

대입제도 공정성 강화 방안 중 또 다른 중요한 사항은 서울 소재 16개 대학을 대상으로 2023학년도까지 수능위주전형을 40%이상으로 확대하도록 한 점이다. 서울 소재 16개 대학은 ▲건국대 ▲경희대 ▲고려대 ▲광운대 ▲동국대 ▲서강대 ▲서울시립대 ▲서울대 ▲서울여대 ▲성균관대 ▲숙명여대 ▲숭실대 ▲연세대 ▲중앙대 ▲한국외대 ▲한양대다.

해당 대학들은 학종‧논술위주전형의 모집인원이 전체 모집인원의 45%이상이었기 때문에 선정됐다. 다만 주의해야 할 것은 위 16개 대학을 제외한 대학들은 해당되지 않기 때문에 모든 대학에서 수능 선발 비율이 증가하지는 않을 수 있다는 점이다. 물론 어느 정도는 정시 선발 인원을 확대하겠으나, 지방거점국립대 등을 중심으로 학생부교과 전형 등의 선발 비율이 증가할 수 있으므로, 추후 대학에서 발표하는 '대학입학전형계획' 등의 서류를 필히 확인할 필요가 있다.

대필 논란이 많았던 자기소개서를 살펴보자. 현 고1, 2학년까지는 자기소개서 문항과 글자 수를 축소하는 개선 방안을 적용 받지만 중3 학생이 대입을 치르는 2024학년도부터는 폐지된다.

더불어 교사 추천서도 폐지돼 학생과 교사들의 부담을 줄일 수 있도록 했다. 그 외에도 사교육의 영향이 큰 논술과 특기자 전형은 폐지를 유도하고, 고교의 후광 효과를 차단하기 위해 고교프로파일을 폐지하고 고교에 대한 정보를 면접 때 뿐만 아니라 서류 평가 시에도 블라인드 처리하는 등 수험생의 부담을 최소화하도록 많은 내용이 변경된다.

진학사 입시전략연구소 우연철 소장은 "정확한 대입정보 확인은 대입 준비의 기본이다. 아직 입시 용어가 생소하다는 점 등을 고려하더라도 '2024학년도부터 학종 폐지'와 같은 오해는 수험생이 하지 말아야 할 실수이다. 주변에서 확인되지 않은 정보보다는 대학이나 교육부 등에서 발표하는 공신력 있는 자료를 최우선으로 확인할 필요가 있다"고 강조했다.

우 소장은 이어 "수험생의 부담을 줄이기 위한 정책이 시행되더라도 대학에서는 여전히 우수한 학생을 선발하고자 한다는 점도 기억해야 한다"며 "수상, 독서활동 등의 여러 비교과 활동이 대입에 미반영되면 반영되는 항목 중 대학에서 원하는 정보가 있는 항목(교과학습발달상황, 세특 등)의 중요성이 더욱 커질 수 있다. 따라서 가장 기본적인 학교생활에 충실히 임하면서 정확한 대입정보를 바탕으로 입시 전략을 수립해야 좋은 입시결과를 기대할 수 있을 것이다"라고 조언했다.

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2024학년도 대입제도, 핵심 내용은

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대학저널 백두산 기자] 지난해 11월 교육부에서 발표한 '대입제도 공정성 강화 방안'에 따르면 2021~2024학년도 대입에서는 거의 매년 변경사항이 발생한다. 너무 많은 내용에 변화가 있기도 하고, 아직 대입 용어 등에 익숙하지 않기 때문에 학생과 학부모들은 발표 내용을 이해하고 대응하기가 어렵다.

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10902 김민준

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네이버 블로그 | EBSi 고교강의 공식 블로그

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예비 고1 후배들을 위한 2024학년도 대입 입시제도 변경사항

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안녕하세요! 듀냐친구 4기 김선주입니다. 이번에 고등학교에 입학하게 될 예비 고등학생 친구들을 위해서 ...

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10917 김현진

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▲ 세종시교육청이 오는 7월까지 중·고등학교를 대상으로 학교로 찾아가는 학생평가·학생생활기록부 방문 상담을 한다. 사진은 다정고에서 학생평가·학생생활기록부 방문 상담을 하고 있다.

세종시교육청은 오는 7월까지 중·고등학교를 대상으로 학교로 찾아가는 학생평가·학생생활기록부 방문 상담을 한다.

이번 상담은 교원의 평가 전문성과 학교생활기록부 기재 역량을 높여서 학교 간 편차를 줄이고 신뢰도를 확보하기 위해 마련됐다.

시교육청의 담당 장학사와 중·고등학교 학생평가‧학교생활기록부 담당 교원 각 2명으로 구성된 현장실무지원팀이 중학교 26개 학교, 고등학교 21개 학교, 특수학교 1개 학교 모두 48개 학교를 직접 찾아가 상담한다.

현장실무지원팀은 각 학교의 학교생활기록부 점검계획, 연수 운영 현황, 인적사항, 출결사항, 수상경력 등의 기록사항을 살펴본다.

학생부 기재요령 안내를 통해 제시한 각 항목별 기재, 서술형 항목 기록, 수상경력 기록, 창의적 체험활동 기재 범위 및 방법 등을 설명해 성장·관찰 중심의 내실 있는 학생부가 되도록 지원할 예정이다.

또 학생평가는 학업성적관리규정, 교과별 평가계획, 평가 관련 내용 등을 점검해 모든 학생들이 공정하게 평가받을 수 있도록 상담하고 지원할 계획이다.

아울러, 학교에서 학생부 기록이나 학생평가를 진행함에 있어 어려움은 없는지 현장의 의견을 듣고 변화가 필요한 부분은 추후 상담에 적극 반영할 예정이다.

김성미 중등교육과장은 "공정하고 투명한 학교평가‧학생생활기록부 문화가 정착되어 학교의 모든 구성원이 건강하고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다."라고 말했다.

/정완영기자

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세종시교육청 학생생활기록부

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학교로 찾아가는 학생평가·학생생활기록부 방문 상담

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학생평가·학생생활기록부 촘촘히 챙긴다

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세종시교육청은 오는 7월까지 중·고등학교를 대상으로 학교로 찾아가는 학생평가·학생생활기록부 방문 상담을 한다.이번 상담은 교원의 평가 전문성과 학교생활기록부 기재 역량을 높여서 학교 간 편차를 줄이고 신뢰도를 확보하기 위해 마련됐다.시교육청의 담당 장학사와 중·고등학교 학생평가‧학교생활기록부 담당 교원 각 2명으로 구성된 현장실무지원팀이 중학교 26개 학교, 고등학교 21개 학교, 특수학교 1개 학교 모두 48개 학교를 직접 찾아가 상담한다.현장실무지원팀은 각 학교의 학교생활기록부 점검계획, 연수 운영 현황, 인적사항, 출결사항,

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10910 정세현

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네이버 블로그 | EBSi 고교강의 공식 블로그

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예비 고1 후배들을 위한 2024학년도 대입 입시제도 변경사항

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안녕하세요! 듀냐친구 4기 김선주입니다. 이번에 고등학교에 입학하게 될 예비 고등학생 친구들을 위해서 ...

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 올해 첫 중간고사를 마친 고1 ㄱ 학생은 자신이 치를 2024학년도 대입 전형에서 바뀌는 내용이 많아 어떻게 준비해야 할지 고민이 깊다. 그러나 앞으로 3년간의 대입 준비를 위한 큰 그림을 그리고 1학년 때 해야 할 구체적인 계획을 세워 실행에 옮기겠다는 의지는 강했다.

중간고사 이후 계획을 묻자, ㄱ 학생은 자기소개서에 작성할 내용을 중심으로 학생부 준비를 하고 여름방학에는 논술 기초를 다지기 위해 학원에 다닐 거라고 했다. 심사숙고해 세운 계획이지만 달라지는 대입 전형에는 도움이 되지 않는다. ㄱ 학생 외에도 바뀐 대입 제도를 모르고 현재의 전형에 따라 입시 계획을 세우는 학생을 종종 본다.

자기소개서의 경우, 현재 고3부터 4개 문항 5000자에서 3개 문항 3100자로 문항 수와 글자 수가 줄어 고1이 치르는 2024학년도 대입에서는 폐지된다. 수시모집 서류 전형에서 부족한 학교생활기록부(학생부)를 자기소개서로 보완할 수 있는 기회가 사라지는 것이다. 또 논술 전형과 특기자 전형은 폐지를 유도하고 있다. 고2에 해당하는 대입 기준으로 논술 전형 선발은 36개 대학 1만1016명인데 앞으로 선발 규모가 더 줄어들 가능성을 배제할 수 없다.

그리고 수시모집에서 학생부 선발 모집 비중이 높았던 16개 대학을 중심으로 2024학년도 대입에서 정시 비중을 늘리겠다는 정책 목표가 조기 달성됨에 따라 2023학년도 대입에서 이들 대학의 정시모집 수능 선발 모집 비율은 40%를 초과한다. 그렇다고 수시모집 학생부 전형 준비를 소홀히 해서는 안 된다. 정시에 비해 수시 선발 비중이 큰데다 수시모집의 86.6%를 학생부 중심으로 선발하기 때문에 학생부는 중요한 전형 요소이다.

학생부 교과 활동의 경우, 2024학년도 대입에서는 영재/발명교육 실적을 반영할 수 없다. 이에 앞서 올해 고3부터 방과 후 학교 활동 결과를 학생부에 기재할 수 없다. 이는 학업 역량을 정규 수업으로 집중시키겠다는 의미다. 학생부 비교과 영역은 변화가 더 많다. 자율 동아리 활동이 대입에 반영되지 않고 청소년 단체 활동은 학생부에 기재할 수 없다. 학교교육계획에 없는 개인 봉사활동 역시 대입에 반영되지 않는다.

수상 경력의 경우, 고3은 교내 수상 기록을 학기당 1건(3년간 6건) 대입에 반영하지만 2024학년도 대입에는 반영하지 않는다. 이 때문에 교내 경시대회를 비롯한 수상 실적을 쌓기 위해 바친 시간과 노력을 정규 수업 중심의 과제 탐구 학습에 투여해야 한다. 도서명과 저자를 기록하는 독서 활동도 현재 고1부터 대입에 반영되지 않는다. 하지만 독서 활동의 내용은 교과학습발달상황의 과목별 세부능력 및 특기사항이나 창의적 체험 활동에 기록될 수 있어 학업 역량을 위한 꾸준한 독서 활동은 여전히 필요하다.

지금 고1인 ㄱ 학생이 집중해야 할 대입 준비의 우선순위는 학생부＞수능＞논술이다. 해답은 학생부에 있다.
이치우 ㅣ 비상교육 입시평가소장 ▶한겨레가 '세번째 벗'을 찾아갑니다, 서포터즈 '벗'
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고1이 치르는 2024 대입, 여전히 학생부가 답

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 올해 첫 중간고사를 마친 고1 ㄱ 학생은 자신이 치를 2024학년도 대입 전형에서 바뀌는 내용이 많아 어떻게 준비해야 할지 고민이 깊다. 그러나 앞으로 3년간의 대입 준비를 위한 큰 그림을 그리고 1학년 때 해야 할 구체적인 계획을 세워 실행에 옮기겠다는 의지는 강했다.

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네이버 블로그 | 입시 큐레이터, 해피로드

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"2024학년도 대입 개편" ... 현재 고1, 학교생활기록부 기재 내용 변경사항 정리 ... 국어 독해력 향상 프로그램, 매일국어

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안녕하세요, 해피로드입니다. 고등학교 입학 시기가 일주일 앞으로 다가왔습니다. 중학교 3학년 때는 수행...

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네이버 블로그 | EBSi 고교강의 공식 블로그

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예비 고1 후배들을 위한 2024학년도 대입 입시제도 변경사항

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안녕하세요! 듀냐친구 4기 김선주입니다. 이번에 고등학교에 입학하게 될 예비 고등학생 친구들을 위해서 ...

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에듀진 인터넷 교육신문

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[바뀌는 학생부 기재방식] 예비 고1·2부터 '간소화'되는 학종, 어떻게 준비하지?

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2022 대입부터 학생부 기록방식이 간소화되고 정시모집 인원이 확대된다. 그렇지만 학생부종합전형의 선발비율은 여전히 높을 것으로 예상되는데 그 이유는 수시에서 논술전형과 특기자전형 선발 인원이 축소되기 때문이다. 따라서 현 예비 고1~고2 학생의 경우, 정시에 대한 대비와 더불어 수시 학생부종합전형에 대한 준비도 필수이다. 그렇다면 본격적 학종준비에 뛰어들기 전, 2022학년도부터 적용되는 학생부 기록방식에 어떤 변화가 있는지 먼저 알아보자.

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http://naver.me/IDBO0AES

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10907이민재

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문·이과 통합 첫해, 대입 준비 어떻게?

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 일반계고 3학년에 재학 중인 ㄱ 학생은 정치외교학과에 진학해 로스쿨을 거쳐 장차 법조인이 되고 싶다고 한다. 수시 학생부 종합전형을 목표로 준비하고 있지만, 정시를 대비해 수능 공부에도 꾸준하게 일정 시간을 할애하고 있다. 그러나 ㄱ 학생의 어머니는 큰 폭의 변화가 있는 2022학년도 대입에 새로운 입시 전략이 필요하다고 보고 상담 내내 불안한 기색이 역력했다.

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네이버 블로그 | CMS에듀 공식블로그

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[교육핫이슈] 2025년 고교학점제 시행. 성취평가제란 무엇인가?

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안녕하세요. 앞선 부모의 앞선 생각 씽큐브 뉴스레터입니다. 올해 초등학교 6학년이 고등학교에 입학하는 2...

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10927 김주용

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네이버 블로그 | 강의하는아이들 침산캠퍼스 _영어/수학/국어

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침산동 영어학원 강의하는 아이들 2024 대입 설명회 (브라이언T)

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초등부터 고등까지 계통영어로 완성하는 상위1% 영어의 신화 강의하는아이들 인재원 Brian T 서울대 합격...

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10903 prince jisoo

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 올해 첫 중간고사를 마친 고1 ㄱ 학생은 자신이 치를 2024학년도 대입 전형에서 바뀌는 내용이 많아 어떻게 준비해야 할지 고민이 깊다. 그러나 앞으로 3년간의 대입 준비를 위한 큰 그림을 그리고 1학년 때 해야 할 구체적인 계획을 세워 실행에 옮기겠다는 의지는 강했다.

중간고사 이후 계획을 묻자, ㄱ 학생은 자기소개서에 작성할 내용을 중심으로 학생부 준비를 하고 여름방학에는 논술 기초를 다지기 위해 학원에 다닐 거라고 했다. 심사숙고해 세운 계획이지만 달라지는 대입 전형에는 도움이 되지 않는다. ㄱ 학생 외에도 바뀐 대입 제도를 모르고 현재의 전형에 따라 입시 계획을 세우는 학생을 종종 본다.

자기소개서의 경우, 현재 고3부터 4개 문항 5000자에서 3개 문항 3100자로 문항 수와 글자 수가 줄어 고1이 치르는 2024학년도 대입에서는 폐지된다. 수시모집 서류 전형에서 부족한 학교생활기록부(학생부)를 자기소개서로 보완할 수 있는 기회가 사라지는 것이다. 또 논술 전형과 특기자 전형은 폐지를 유도하고 있다. 고2에 해당하는 대입 기준으로 논술 전형 선발은 36개 대학 1만1016명인데 앞으로 선발 규모가 더 줄어들 가능성을 배제할 수 없다.

그리고 수시모집에서 학생부 선발 모집 비중이 높았던 16개 대학을 중심으로 2024학년도 대입에서 정시 비중을 늘리겠다는 정책 목표가 조기 달성됨에 따라 2023학년도 대입에서 이들 대학의 정시모집 수능 선발 모집 비율은 40%를 초과한다. 그렇다고 수시모집 학생부 전형 준비를 소홀히 해서는 안 된다. 정시에 비해 수시 선발 비중이 큰데다 수시모집의 86.6%를 학생부 중심으로 선발하기 때문에 학생부는 중요한 전형 요소이다.

학생부 교과 활동의 경우, 2024학년도 대입에서는 영재/발명교육 실적을 반영할 수 없다. 이에 앞서 올해 고3부터 방과 후 학교 활동 결과를 학생부에 기재할 수 없다. 이는 학업 역량을 정규 수업으로 집중시키겠다는 의미다. 학생부 비교과 영역은 변화가 더 많다. 자율 동아리 활동이 대입에 반영되지 않고 청소년 단체 활동은 학생부에 기재할 수 없다. 학교교육계획에 없는 개인 봉사활동 역시 대입에 반영되지 않는다.

수상 경력의 경우, 고3은 교내 수상 기록을 학기당 1건(3년간 6건) 대입에 반영하지만 2024학년도 대입에는 반영하지 않는다. 이 때문에 교내 경시대회를 비롯한 수상 실적을 쌓기 위해 바친 시간과 노력을 정규 수업 중심의 과제 탐구 학습에 투여해야 한다. 도서명과 저자를 기록하는 독서 활동도 현재 고1부터 대입에 반영되지 않는다. 하지만 독서 활동의 내용은 교과학습발달상황의 과목별 세부능력 및 특기사항이나 창의적 체험 활동에 기록될 수 있어 학업 역량을 위한 꾸준한 독서 활동은 여전히 필요하다.

지금 고1인 ㄱ 학생이 집중해야 할 대입 준비의 우선순위는 학생부＞수능＞논술이다. 해답은 학생부에 있다.
이치우 ㅣ 비상교육 입시평가소장 ▶한겨레가 '세번째 벗'을 찾아갑니다, 서포터즈 '벗'
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고1이 치르는 2024 대입, 여전히 학생부가 답

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연재ㅣ이치우의 '차이나는 입시 클라스' 올해 첫 중간고사를 마친 고1 ㄱ 학생은 자신이 치를 2024학년도 대입 전형에서 바뀌는 내용이 많아 어떻게 준비해야 할지 고민이 깊다. 그러나 앞으로 3년간의 대입 준비를 위한 큰 그림을 그리고 1학년 때 해야 할 구체적인 계획을 세워 실행에 옮기겠다는 의지는 강했다.

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10913하지민

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네이버 블로그 | 레지던트 전문가

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모든 것에는 핵심이라는 게 있는 법입니다. 핵심을 찾지 못하고 그 주위의 것에 집중하게 된다면 원하는 것을 찾지 못하게 되는 거죠.

여러분이 보통 바라는 게 무엇입니까? 시험에서 좋은 성적을 받는 거죠? 자 그렇다면 시험에서 좋은 성적을 받기 위해서 목표 점수를 95점 이상으로 설정한다고 가정을 해봅시다.

이때 보통은 이렇게 계획을 세울 겁니다. '어떻게 해야 좋은 점수를 낼 수 있을까?'라고 말이죠. 만약 지금까지 이렇게 해왔다면 여러분은 웬만해서는 만족스러운 결과를 얻지 못했거나, 결과를 얻었다고 해도 그 과정에 있어서 크게 기억에 남을 만한 활동을 하지 않았을 겁니다.

'어떻게' 너무 방대한 개념입니다. 학원을 다니며 공부할 수도 있고, 인강으로 공부할 수 있고, 학습 플래너를 활용하거나, 계획표를 세워 시간에 따라 다른 공부를 하거나, 스터디 그룹에 참여하는 등 너무 많은 방법이 있으니까요.

하지만 만약 '부족한 것을 보완하려면 어떻게 해야 할까'라는 생각을 한다면 어떻게 될까요? 같은 '어떻게'이지만, 목표는 명확합니다. 부족한 부분의 개념을 공부하고, 복습하고, 문제를 풀면 되는 거죠.

학교생활기록부에서 가장 중요한 것은 성적입니다. 그 성적을 제대로 끌어올리기 위해서는 넓은 개념의 질문이 아닌 상세한 개념의 질문을 해야 하는 겁니다. 디테일하게 말이죠.

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[대입준비] 학교생활기록부, 최상의 퀄리티를 만들어보자

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모든 것에는 핵심이라는 게 있는 법입니다. 핵심을 찾지 못하고 그 주위의 것에 집중하게 된다면 원하는 것을 찾지 못하게 되는 거죠. 여러분이 보통 바라는 게 무엇입니까? 시험에서 좋은 성적을 받는 거죠? 자 그렇다면 시험에서 좋은 성적을 받기 위해서 목표 점수를 95점 이상으로 설정한다고 가정을 해봅시다. 이때 보통은 이렇게 계획을 세울 겁니다.

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10923 장혜원

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자기 적성에 맞춰 짠 시간표로 생활을 한 지 올해로 2년 차. 대구 호산고등학교 3학년에 재학 중인 이지호(18) 양은 '기하'와 '생명과학Ⅱ' 과목을 자신의 반이 아닌 해당 과목 반으로 이동해 수업을 듣는다. 이 양은 대학생처럼 자신이 원하는 과목을 골라 들은 뒤 일정 학점 이상 이수하면 졸업한다. 그는 "다른반 학생과 각자 좋아하는 과목을 직접 선택해 들을 수 있는 금요일이 일주일 중 제일 기다려진다"고 말했다.

교육부는 2025년부터 본격적으로 '고교학점제'를 시행한다. 교육부는 고교학점제를 도입하기 앞서 2018년 91개의 연구학교를 지정해 운영하고 있다.

호산고는 지난해부터 고교학점제 연구학교로 지정·운영되고 있다. 이 양은 "최근 의공학에 관심이 생겼는데 관련 진로에선 물리Ⅱ 과목을 배워야 하지만 일반 학교에서는 물리Ⅱ를 수능 과목으로 치르는 학생이 적어 개설하지 않는 게 일반적"이라며 "그러나 고교학점제에서는 생명과학Ⅱ, 물리Ⅱ 등을 포함해 3학년 1학기만 28개의 다양한 과목이 개설됐기 때문에 사교육 부담이 줄었다"고 설명했다.

지난해부터 고교학점제 연구학교로 지정·운영돼 온 인천 인화여고 3학년 류희주(18) 양은 흥미 있는 과목 위주로 이번 학기 시간표를 만들었다. 류 양은 어려서부터 수의사가 꿈이었다.

류 양은 "지난해와 올해는 수의학과 진학을 위해 필요한 생명과학Ⅱ와 화학Ⅱ 등 자연계 과목 중심으로 시간표를 선택적으로 짰다"며 "고교학점제 이전에 비해 효율적으로 적성에 맞는 학습을 할 수 있고 공강 시간에는 신문 스크랩 등 부족한 부분에 대해 학습을 할 수 있어 만족스럽다"고 말했다.

경기 갈매고에 다니고 있는 2학년 강민지(17·가명) 양은 K-POP을 좋아하고 실용음악 제작에 관심이 많다.

강 양은 이번 학기 '음악 감상과 비평', '음악전공 실기' 등 관련 과목을 스스로 신청했다. 최근 인공지능(AI)와 접합한 음악에도 관심이 생겨 '인공지능과 미래사회' 과목도 신청했다.

갈매고는 2018년부터 고교학점제 연구학교로 지정돼 학생들이 적성에 맞는 과목을 수강신청하도록 했다. 강 양이 고교학점제로 운영되지 않는 일반 학교보다 음악 수업을 약 204시간 더 들을 수 있는 이유다. 대개 일반고 예술(음악, 미술)의 필수이수 단위는 10단위다. 1단위는 한 학기(19주) 기준 1시간(50분 수업)이다.

강 양은 화요일 1교시를 공강 시간으로 잡았다. 이 시간에는 휴식 공간인 '유유자적실'에 들러 좋아하는 노래를 듣거나 작곡 연습을 한다. 학생들별로 시간표가 다르기 때문에 따로 종례시간은 없다. 대신 온라인 클래스룸에서 개인별 필요한 과제나 알림 사항 등을 담임선생님과 피드백하는 시간을 갖는다.

박시영 갈매고 교사는 "학생들이 자신이 직접 선택한 과목을 들으면서 좀 더 의욕적으로 수업에 임한다"며 "선택한 과목에 대해서는 책임감 있는 학습 태도를 보이는 부분이 수업 분위기에 도움을 준다"고 말했다.

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[가보지 않은 길 고교학점제①] "진로 따라 내가 듣고 싶은 과목만 선택해 수업"

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자기 적성에 맞춰 짠 시간표로 생활을 한 지 올해로 2년 차. 대구 호산고등학교 3학년에 재학 중인 이지호(18) 양은 '기하'와 '생명과학Ⅱ' 과목을 자신의 반이 아닌 해당 과목 반으로 이동해 수업을 듣는다. 이 양은 대학생처럼 자신이 원하는 과목을 골라 들은 뒤 일정 학점 이상 이수하면 졸업한다.

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10905 송준영

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네이버 블로그 | 레지던트 전문가

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모든 것에는 핵심이라는 게 있는 법입니다. 핵심을 찾지 못하고 그 주위의 것에 집중하게 된다면 원하는 것을 찾지 못하게 되는 거죠.

여러분이 보통 바라는 게 무엇입니까? 시험에서 좋은 성적을 받는 거죠? 자 그렇다면 시험에서 좋은 성적을 받기 위해서 목표 점수를 95점 이상으로 설정한다고 가정을 해봅시다.

이때 보통은 이렇게 계획을 세울 겁니다. '어떻게 해야 좋은 점수를 낼 수 있을까?'라고 말이죠. 만약 지금까지 이렇게 해왔다면 여러분은 웬만해서는 만족스러운 결과를 얻지 못했거나, 결과를 얻었다고 해도 그 과정에 있어서 크게 기억에 남을 만한 활동을 하지 않았을 겁니다.

'어떻게' 너무 방대한 개념입니다. 학원을 다니며 공부할 수도 있고, 인강으로 공부할 수 있고, 학습 플래너를 활용하거나, 계획표를 세워 시간에 따라 다른 공부를 하거나, 스터디 그룹에 참여하는 등 너무 많은 방법이 있으니까요.

하지만 만약 '부족한 것을 보완하려면 어떻게 해야 할까'라는 생각을 한다면 어떻게 될까요? 같은 '어떻게'이지만, 목표는 명확합니다. 부족한 부분의 개념을 공부하고, 복습하고, 문제를 풀면 되는 거죠.

학교생활기록부에서 가장 중요한 것은 성적입니다. 그 성적을 제대로 끌어올리기 위해서는 넓은 개념의 질문이 아닌 상세한 개념의 질문을 해야 하는 겁니다. 디테일하게 말이죠.

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[대입준비] 학교생활기록부, 최상의 퀄리티를 만들어보자

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모든 것에는 핵심이라는 게 있는 법입니다. 핵심을 찾지 못하고 그 주위의 것에 집중하게 된다면 원하는 것을 찾지 못하게 되는 거죠. 여러분이 보통 바라는 게 무엇입니까? 시험에서 좋은 성적을 받는 거죠? 자 그렇다면 시험에서 좋은 성적을 받기 위해서 목표 점수를 95점 이상으로 설정한다고 가정을 해봅시다. 이때 보통은 이렇게 계획을 세울 겁니다.

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"학교생활에 충실히 임하면서 정확한 대입정보 바탕으로 입시 전략 수립"
16개 대학 수능 선발 비율 확대...전반적으로 수험생 부담 최소화

[대학저널 백두산 기자] 지난해 11월 교육부에서 발표한 '대입제도 공정성 강화 방안'에 따르면 2021~2024학년도 대입에서는 거의 매년 변경사항이 발생한다. 너무 많은 내용에 변화가 있기도 하고, 아직 대입 용어 등에 익숙하지 않기 때문에 학생과 학부모들은 발표 내용을 이해하고 대응하기가 어렵다. 이렇다 보니 최근 커뮤니티 게시판 등을 살펴보면 중3학생들 사이에서 2024학년도 대입부터 '학생부종합전형(이하 학종)이 폐지된다'는 잘못된 정보가 떠돌아다니기도 한다.

<대학저널>이 우연철 진학사 입시전략연구소장의 도움으로 2024학년도 대입 전형의 주요 변경사항 중 핵심적인 사항들만 살펴봤다.

학교생활기록부 비교과활동 대입 반영 폐지 확대

학교생활기록부(이하 학생부)는 학생의 학업성취도와 인성 등을 종합적으로 관찰‧평가해 학생지도 및 상급학교의 학생 선발에 활용할 수 있도록 하기 위해 작성하는 서류이다.

이러한 학생부 항목은 초반에 총 10개의 항목이 있었으나, 2018년 교육부의 '학교생활기록부 신뢰도 제고 방안'에 따라 간소화돼 2019년 입학생부터 인적‧학적사항부터 행동특성 및 종합의견까지 8개의 항목으로 축소됐다. 더불어 기재하는 내용에서도 많은 변화가 있었는데 이를 정리하면 다음과 같다.

2024학년도부터는 학생부 내용 중 대입에 미반영 또는 미기재하는 항목이 대폭 증가한다. 특히 비교과영역에서 수상경력을 비롯해 독서, 자율동아리 활동 등이 모두 대입에서 미반영 됨에 따라 수험생들의 부담이 줄어들 것으로 예상된다.

하지만 이런 미기재‧반영 되는 항목에서 제외 되는 사항이 있으니, 바로 정규동아리 활동과 세부능력 및 특기사항(이하 세특)이다. 동아리 활동은 정규교육과정과 그 외의 활동이 있다. 그 중 정규교육과정 이외의 자율 동아리활동은 대입에 미반영 되지만 정규 동아리활동은 연간 500자 기재가 가능하며 대입에도 반영된다. 따라서 동아리 활동 수는 줄이되, 질적 향상을 위해 노력할 필요가 있다.

교과학습발달상황 항목에 포함돼 있는 세특은 특기할 만한 사항이 있는 과목 및 학생에 대해 입력하도록 하고 있는데, 2020년부터는 고등학교에서는 '모든 학생에 대해 입력'하도록 했다.

세특을 통해 대학에서는 수업 시간에 보인 학생의 모습을 통해 학업 역량과 태도, 관심분야 등에 대한 내용을 파악할 수 있기 때문에 입시 전형 중 하나인 학종에서 상당히 중요하게 평가받고 있는 항목이다. 2024학년도 학생부 축소 항목에서 세특이 제외됐다는 점을 고려하면 수업 시간에 진행되는 모든 활동(토론, 발표 등)에 적극적으로 참여할 필요가 있다는 점을 명심해야 한다.

대입제도 공정성 강화 방안 중 또 다른 중요한 사항은 서울 소재 16개 대학을 대상으로 2023학년도까지 수능위주전형을 40%이상으로 확대하도록 한 점이다. 서울 소재 16개 대학은 ▲건국대 ▲경희대 ▲고려대 ▲광운대 ▲동국대 ▲서강대 ▲서울시립대 ▲서울대 ▲서울여대 ▲성균관대 ▲숙명여대 ▲숭실대 ▲연세대 ▲중앙대 ▲한국외대 ▲한양대다.

해당 대학들은 학종‧논술위주전형의 모집인원이 전체 모집인원의 45%이상이었기 때문에 선정됐다. 다만 주의해야 할 것은 위 16개 대학을 제외한 대학들은 해당되지 않기 때문에 모든 대학에서 수능 선발 비율이 증가하지는 않을 수 있다는 점이다. 물론 어느 정도는 정시 선발 인원을 확대하겠으나, 지방거점국립대 등을 중심으로 학생부교과 전형 등의 선발 비율이 증가할 수 있으므로, 추후 대학에서 발표하는 '대학입학전형계획' 등의 서류를 필히 확인할 필요가 있다.

대필 논란이 많았던 자기소개서를 살펴보자. 현 고1, 2학년까지는 자기소개서 문항과 글자 수를 축소하는 개선 방안을 적용 받지만 중3 학생이 대입을 치르는 2024학년도부터는 폐지된다.

더불어 교사 추천서도 폐지돼 학생과 교사들의 부담을 줄일 수 있도록 했다. 그 외에도 사교육의 영향이 큰 논술과 특기자 전형은 폐지를 유도하고, 고교의 후광 효과를 차단하기 위해 고교프로파일을 폐지하고 고교에 대한 정보를 면접 때 뿐만 아니라 서류 평가 시에도 블라인드 처리하는 등 수험생의 부담을 최소화하도록 많은 내용이 변경된다.

진학사 입시전략연구소 우연철 소장은 "정확한 대입정보 확인은 대입 준비의 기본이다. 아직 입시 용어가 생소하다는 점 등을 고려하더라도 '2024학년도부터 학종 폐지'와 같은 오해는 수험생이 하지 말아야 할 실수이다. 주변에서 확인되지 않은 정보보다는 대학이나 교육부 등에서 발표하는 공신력 있는 자료를 최우선으로 확인할 필요가 있다"고 강조했다.

우 소장은 이어 "수험생의 부담을 줄이기 위한 정책이 시행되더라도 대학에서는 여전히 우수한 학생을 선발하고자 한다는 점도 기억해야 한다"며 "수상, 독서활동 등의 여러 비교과 활동이 대입에 미반영되면 반영되는 항목 중 대학에서 원하는 정보가 있는 항목(교과학습발달상황, 세특 등)의 중요성이 더욱 커질 수 있다. 따라서 가장 기본적인 학교생활에 충실히 임하면서 정확한 대입정보를 바탕으로 입시 전략을 수립해야 좋은 입시결과를 기대할 수 있을 것이다"라고 조언했다.

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2024학년도 대입제도, 핵심 내용은

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대학저널 백두산 기자] 지난해 11월 교육부에서 발표한 '대입제도 공정성 강화 방안'에 따르면 2021~2024학년도 대입에서는 거의 매년 변경사항이 발생한다. 너무 많은 내용에 변화가 있기도 하고, 아직 대입 용어 등에 익숙하지 않기 때문에 학생과 학부모들은 발표 내용을 이해하고 대응하기가 어렵다.

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고교학점제를 반대하는 교사들과 학부모들이 16일 서울 종로구 정부서울청사 앞에서 기자회견을 열고 고교학점제 반대와 2022 교육과정 개정 즉각 중단을 촉구하고 있다.

고교학점제 반대·2022 교육과정 개정 즉각 중단을 요구하는 교사들은 이날 기자회견을 통해 고교학점제 시행과 교육과정 개정 추진 즉각 중단과 수능 폐지, 대학 평준화와 대학 무상교육 실현, 연간 수업일수와 수업시수 대폭 축소, 학급당 학생수 줄이고 교원정원 대폭 확대, 비정규직 없는 학교 만들기 등을 요구했다.

권현구 기자 stoweon@kmib.co.kr
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"고교 학점제 반대한다"...교사들의 '외침'

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고교학점제를 반대하는 교사들과 학부모들이 16일 서울 종로구 정부서울청사 앞에서 기자회견을 열고 고교학점제 반대와 2022 교육과정 개정 즉각 중단을 촉구하고 있다. 고교학점제 반대·2022 교육과정 개정 즉각 중단을 요구하는 교사들은 이날 기자회견을 통해 고교학점제 시행과 교육과정 개정 추진 즉각 중단과 수능 폐지, 대학 평준화와 대학 무상교육 실현, 연간 수업일수와 수업시수 대폭 축소, 학급당 학생수 줄이고 교원정원 대폭 확대, 비정규직 없는 학교 만들기 등을 요구했다.