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Con la Seño Lorena, pensamos cómo nos gustaría pintar la Casa Histórica.

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Con la Seño Lorena, pensamos cómo nos gustaría pintar la Casa Histórica.

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Por distintos caminos llegamos a Tucumán

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Buscando diferencias

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Medios de transporte en la época colonial. Articulación con Tecnología, Plástica e Inglés.

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Medios de transporte en la época colonial. Articulación con Tecnología, Plástica e Inglés.

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Trabajamos de manera colaborativa, aprendiendo sobre los medios de transporte de la época y mucho más!!! Gracias a todos los que participaron del proyecto.

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3ºB trabajo con la Declaración de la Independencia, ubicando en el mapa la provincia de Tucumán y realizando un elemento característico de la época: EL ALJIBE

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3ºB trabajo con la Declaración de la Independencia, ubicando en el mapa la provincia de Tucumán y realizando un elemento característico de la época: EL ALJIBE

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Con 4° B Congreso de Tucumán-Congreso Nacional

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Con 4° B Congreso de Tucumán-Congreso Nacional

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Estudiamos: Independencia, Libertad y Democracia
-Analizamos nuevamente en una línea de tiempo los hechos históricos que acontecieron antes del 9 de julio.
¿Cuáles fueron las causas que  los impulso a reunirse nuevamente para declarar la Independencia.
¿Quiénes eran los "representantes" que cada provincia envío?¿Qué función cumplían en aquel entonces y como eran elegidos?
Establecimos diferencias y reflexionamos sobre los cambios  que se lograron durante estos años permitiéndonos elegir en la actualidad a quien queremos como representantes.

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DECLARACION DE LA INDEPENDENCIA

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Trabajamos con un texto expositivo para buscar infromación acerca de este acontecimiento histórico y completamos el siguiente cuadro teniendo en cuenta el largo camino hacia la Declaración de la Independencia.

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2DO. CICLO JULY 9 2021

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Viva la Patria!!!!!!!!!!!!

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Julia y Ana