# data[].attributes.headline
افتكار الجراش 

# data[].attributes.subject
افتكار الجراش 

# data[].attributes.body
درس مناطق المملكة: عرض خريطة  كبيرة فارغة للمملكة مخططة فقط  وتقسيم قطع ورقية فيها مناطق المملكة وترك المجال للطالبات لوضع كل منطقة في مكانها الصحيح على الخريطة
الهدف معرفة مناطق المملكة وعددها واماكنها الصحيحة

# data[].attributes.headline
التواصل اللغوي... الحوار...الصف اول متوسط....(فايز البلوي)

# data[].attributes.subject
التواصل اللغوي... الحوار...الصف اول متوسط....(فايز البلوي)

# data[].attributes.body
تقسيم الطلاب إلى مجموعات ووضع قائد لها مع توزيع اوراق فيها دور كل طالب بعض منها مكتوب والبعض الاخر يحتاج تكملة والبقية يكملها الطالب بنفسه ثم اطلب من الطلاب اجراء الحوار الذي اكملوه على شكل حوار تلفزيوني...ثم تقوم المجموعة بانشاء حوار جديد وموضوع جديد.

# data[].attributes.headline
أ/ نجاة عثمان

# data[].attributes.subject
أ/ نجاة عثمان

# data[].attributes.body
درس صحتي وبيئتي
المحافظة على البيئة

الهدف: كتابة اكبر عدد من الأفكار للمحافظة على البيئة او كيفية معالجة الثلوث البيئي

# data[].attributes.headline
ندى صديق-بكين

# data[].attributes.subject
ندى صديق-بكين

# data[].attributes.body
المادة: أحياء
موضوع الدرس: تصنيف الكائنات الحية
الهدف: التعرف على التصنيف وترسيخ المعلومة لدى الطالب

المشروع /عمل مطبقات تعريفية لكل مملكة من الممالك الحية علي
حدا.
تقسيم الطلاب الى مجموعات ومدهم بالصور لتفاصيل كل مملكة من الممالك الحية وكيفية تصنيفها من حيث التشابه والاختلاف.
-تبسيط التصنيف وان يرفق مع الصور التوضيحية معتمدين على الشكل.. وطباعته على شكل مطبق..

# data[].attributes.headline
عبد الحكيم زعيكر

# data[].attributes.subject
عبد الحكيم زعيكر

# data[].attributes.body
المشروع هو انشاء خطة تكتيكية في حصة التربية البدنية .
نترك المجال مفتوح للطلاب كل واحد يكتب الخطة لي تناسب مركزه في الملعب.
يجمع الاستاذ كل المشاركات وتكون هناك مناقشة بين الجميع لتحديد الخطة المناسبة وتطبيقها من طرف الفريق.

# data[].attributes.headline
حامد عبدالعزيز البوري

# data[].attributes.subject
حامد عبدالعزيز البوري

# data[].attributes.body
اختبار المشروع: تطبيق برنامج الفوتوشوب في مجال الدعاية.
الزمن: ٤٥دقيقة

الأهداف: يتوقع من الطالب أن يكون قادراً على:

1. •         على تصميم العرض الاعلاني عن طريق برنامج الفوتوشوب.

2. التميز بين التصميم الاعلاني الورقي وبين التصميم الاعلاني الالي.

الخطوة الثانية وضع الخطة

1. •         يطرح المدرب السؤال التالي: ما خطوات تصميم اعلان عن طريق الفوتوشوب؟

2. بعدها يتم التطرق الى معرفة انواع القياسات المستخدمة في التصميم الاعلاني الورقي والالي.

3. اعطاء الطالب حرية اختيار موضوع الاعلان وكذلك المقاس المناسب ويكون دور المعلم شورى مع الطلاب.

الخطوة الثالثة خطة التنفيذ:

1. العمل على تطبيق النقاط الموجودة في خطة العمل المُعدَّة مُسبقاً.

2. العمل على نمو وتقدم العمل التعاوني بين جميع التلاميذ.

2. تجربة العمل وذلك بعمل ورشة عمل مع شرح بعض الامثلة المطبقة في حياتنا كما يطلب من الطالب تطبيقه عمليا على البرنامج.

الخطوة الرابعة : تقويم المشروع: بعد اجتياز جميع مراحل إعداد المشروع من ختيار، إعداد، وتنفيذ،، يتم الوصول إلى مرحلة تقويم المشروع إصدار الحكم عليه،

# data[].attributes.headline
ندى البعداني- المدارس السعودية بكوالالمبور

# data[].attributes.subject
ندى البعداني- المدارس السعودية بكوالالمبور

# data[].attributes.body
عنوان الدرس البحث باستخدام طرق البحث المتقدم والبسيط عن كتاب الاعجاز العلمي للقران - باستخدام جوجل

البحث عن:
الكاتب
دور النشر
سنة الاصدار
عدد الصفحات
نبذة عن الكتاب

# data[].attributes.headline
الرياضيات الصف الرابع الابتدائي المجسمات والأشكال الهندسية

# data[].attributes.subject
الرياضيات الصف الرابع الابتدائي المجسمات والأشكال الهندسية

# data[].attributes.body
إن الأشكال الرباعية والمجسمات واحدة من أهم أساسيات علم الهندسة، كما أنها من ضمن الأشكال الهندسية، وكل مجسم يحتوي على أربع جوانب يطلق عليه اسم مضلع، لذلك محيط كل الأشكال الهندسية مجموع أطوال الأضلاع الأربعة. و
نجد أن للأشكال الرباعية الهندسية الكثير من الأنواع حيث يوجدالمعين ويوجد المربع والمستطيل وشبه المنحرف، ولكل نوع من هذه الأنواع خصائص معينة تختلف عن بعضها البعض.

الهدف التعرف على المجسمات بطريقة تطبيقية إبداعية من عمل الطالب سواء بالرسم او التصميم الورقي لهذة المجسمات.
تحديد عدد الأوجه والاحرف والوجوه لكل مجسم.

دمج الهندسة وتنمية المهارات الهندسية للطلاب.

د ريم أحمد محمد إسماعيل المدرسة السعودية كوالالمبور

# data[].attributes.headline
أ/ نجاة  عثمان من المدارس السعوية كوالالمبور

# data[].attributes.subject
أ/ نجاة  عثمان من المدارس السعوية كوالالمبور

# data[].attributes.attachment_link.title
المحافظة على البيئة فكرة مشروع

# data[].attributes.headline
مشروع تصميم آلة الدالة المادة الرياضيات  الصف الخامس الابتدائي 

# data[].attributes.subject
مشروع تصميم آلة الدالة المادة الرياضيات  الصف الخامس الابتدائي 

# data[].attributes.body
العمل فردي وبعد توفير ادوات بسيطة من ورق مقوى ولصق ودباسة نطلب من كل طالب تصميم آلة الدالة بالاستعانة بالنموذج المرفق بالكتاب وتطبيق الأداة الناتجة في حل 3 مسائل تطبيقية على الدوال من واقع للكتاب ونطلب من كل طالب بعد الانتهاء من التطبيق شرح الطريق وتوضيح قاعدة الدالة المطبقة في الآلة وماذا حدث لكل مدخلة لتعطينا المخرخة المقابلة لها

# data[].attributes.headline
أ/ هادية نجم الدين 

# data[].attributes.subject
أ/ هادية نجم الدين 

# data[].attributes.body
أكاديمية الحرمين الشريفين في جاكرتا
المادة تربية مهنية
المشروع ثقافة العمل
يبحث الطالب عن سلوكيات و اخلاقيات العمل و ضغوط العمل و انواع العمل و و التطوير الذاتي للحفاظ على العمل و معرفة المصادر التي نتحصل على و ظيفة من خلالها مع زيارة الطالبات لبعض الشركات أو المؤسسات و إجراء حوار مع الموظفين

# data[].attributes.headline
الاسم فاطمة موسى ادريس ، المدارس السعودية بكين 

# data[].attributes.subject
الاسم فاطمة موسى ادريس ، المدارس السعودية بكين 

# data[].attributes.body
الموضوع: ترتيب الاعداد
الهدف: تطبيق مهارتي القيمة المنزلية وترتيب الاعداد
المشروع: عبارة عن تحديد اقصر واطول برج في العالم
طريقة التطبيق
توزيع جداول تحتوي على  ارتفاعات لعدد من الابراج في العالم في دول مختلفة
تقسيم الطلاب الى مجموعات
توجيهم لدراسة الارتفاعات وحصرها في شكل جداول
ثم ترتيبها بمهارة القيمة المنزلية والتقريب
ثم تحديد اقصر واطول برج

# data[].attributes.headline
...استخدام الخرائط الذهنية في تعليم اللغة الانجليزية

# data[].attributes.subject
...استخدام الخرائط الذهنية في تعليم اللغة الانجليزية

# data[].attributes.body
خرائط ذهنية لحفظ كلمات دروس اللغة الانجليزية بدون تعب وبأسهل الطرق..
وكذلك لشرح القواعد الموجودة بالدرس بما يعمل على تطوير واكتساب المهارات المطلوبة...
نطلب من الطلاب عمل خريطة ذهنية لكلمة معينة بالدرس بعد عرض مثال لهم
علاء رشوان
معلم بأكاديمية الحرمين السعودية جاكرتا

# data[].attributes.headline
أ. بدرالدين محمد زرقاني أكاديمية الحرمين الشريفين السعودية بجاكرتا 

# data[].attributes.subject
أ. بدرالدين محمد زرقاني أكاديمية الحرمين الشريفين السعودية بجاكرتا 

# data[].attributes.body
مشروع عمل لوحة فنية تعبر عن محبتنا للوطن

المشروع : حب الوطن

المدة ( الوقت ) : ٤٥ دقيقة

الأهداف : لوحة فنية بخامات مختلفة

الرؤية :
- ان يقدم الفنان ( الطالب ) لوحة فنية جميلة تعبر عن مدى حب الوطن .