# data[].attributes.body
6 - 7 ชั่วโมงต่อวัน

# data[].attributes.body
7-8 ชม

# data[].attributes.headline
8 ชม ต่อวันค้าบ

# data[].attributes.subject
8 ชม ต่อวันค้าบ

# data[].attributes.body
5 ชม

# data[].attributes.body
4-5 ชม/วัน

# data[].attributes.headline
มากกวาา 3 ชม. /  วันค่ะ

# data[].attributes.subject
มากกวาา 3 ชม. /  วันค่ะ

# data[].attributes.body
2-3ชั่วโมงต่อวัน

# data[].attributes.headline
มากกว่า 4 ชมต่อวันค่ะ

# data[].attributes.subject
มากกว่า 4 ชมต่อวันค่ะ

# data[].attributes.body
1-2 ชั่วโมงต่อครั้ง

# data[].attributes.headline
ทำให้เด็กเริ่มพูดช้า

# data[].attributes.subject
ทำให้เด็กเริ่มพูดช้า

# data[].attributes.body
การมองเห็น

# data[].attributes.headline
การมองเห็น แล้วก็ภาษาค่ะ

# data[].attributes.subject
การมองเห็น แล้วก็ภาษาค่ะ

# data[].attributes.headline
ความคิดสร้างสรรค์

# data[].attributes.subject
ความคิดสร้างสรรค์

# data[].attributes.headline
การใช้กล้ามเมื้อหยิบ

# data[].attributes.body
การใช้กล้ามเมื้อหยิบจับสิ่งต่าง ๆ  / สายตา / การคิด

# data[].attributes.body
สังคม

# data[].attributes.headline
สมองไหมครับ ดูเยอะๆ ตาล้า สมองล้า

# data[].attributes.subject
สมองไหมครับ ดูเยอะๆ ตาล้า สมองล้า

# data[].attributes.headline
พัฒนาการเกี่ยวกับพวก

# data[].attributes.body
พัฒนาการเกี่ยวกับพวกสมาธิ

# data[].attributes.headline
การฟัง การพูด การมอง

# data[].attributes.body
การฟัง การพูด การมองเห็น

# data[].attributes.headline
ด้านการพัฒนาภาษา ไม่ค่อยได้ interact 

# data[].attributes.subject
ด้านการพัฒนาภาษา ไม่ค่อยได้ interact 

# data[].attributes.body
สายตา สมาธิ

# data[].attributes.headline
ส่งผลดีต่อสมอง แต่สา

# data[].attributes.body
ส่งผลดีต่อสมอง แต่สายตาเสีย

# data[].attributes.headline
น่าจะใช้เยอะขึ้น

# data[].attributes.subject
น่าจะใช้เยอะขึ้น

# data[].attributes.headline
ใช้เยอะเกิน หลานสายต

# data[].attributes.body
ใช้เยอะเกิน หลานสายตาสั้น 500 แล้ว

# data[].attributes.headline
เด็กใช้หน้าจอมากขึ้น

# data[].attributes.subject
เด็กใช้หน้าจอมากขึ้น

# data[].attributes.headline
ใช้เยอะขึ้นมากๆ 

# data[].attributes.body
ใช้เยอะขึ้นมากๆ

# data[].attributes.headline
ใช้จอนานขึ้น

# data[].attributes.subject
ใช้จอนานขึ้น

# data[].attributes.headline
เด็กจะใช้มากขึ้น และก็มีปัญหาเยอะแยะเลย

# data[].attributes.subject
เด็กจะใช้มากขึ้น และก็มีปัญหาเยอะแยะเลย

# data[].attributes.headline
ใช้เยอะเกินกว่าที่หลายๆงานวิจัยกำหนดว่าเหมาะสม

# data[].attributes.subject
ใช้เยอะเกินกว่าที่หลายๆงานวิจัยกำหนดว่าเหมาะสม

# data[].attributes.headline
น่าจะใช้เยอะขึ้นมากเลย ทั้งเรื่องเรียน เรื่องเล่น

# data[].attributes.subject
น่าจะใช้เยอะขึ้นมากเลย ทั้งเรื่องเรียน เรื่องเล่น

# data[].attributes.headline
ใช้เวลากับโทรศัพท์มา

# data[].attributes.body
ใช้เวลากับโทรศัพท์มากกว่าเดิม

# data[].attributes.headline
ใช้เยอะขึ้นมากๆ

# data[].attributes.subject
ใช้เยอะขึ้นมากๆ

# data[].attributes.headline
ใช้หน้าจอเยอะขึ้น แต

# data[].attributes.body
ใช้หน้าจอเยอะขึ้น แต่ก็น่าจะมีผู้ปกครองอยู่ด้วย เพราะโควิดผปคก็อยู่บ้านด้วย

# data[].attributes.headline
อาจจะให้ แต่กำหนดเวลา ถ้าถึงเวลก็ยึดคืน

# data[].attributes.subject
อาจจะให้ แต่กำหนดเวลา ถ้าถึงเวลก็ยึดคืน

# data[].attributes.headline
พาทำกิจกรรมอื่นๆที่ไ

# data[].attributes.body
พาทำกิจกรรมอื่นๆที่ไม่ต้องใช้จอ เช่น เล่นของเล่น วิ่งเล่น

# data[].attributes.headline
เล่นด้วยไปเลย

# data[].attributes.subject
เล่นด้วยไปเลย

# data[].attributes.headline
พาไปทำกิจกรรมอื่น ๆ 

# data[].attributes.body
พาไปทำกิจกรรมอื่น ๆ ที่เบี่ยงเบนความสนใจ เช่น พาออกไปเล่นกีฬากลางแจ้ง

# data[].attributes.headline
กำหนดเวลาเล่นชัดเจน 

# data[].attributes.body
กำหนดเวลาเล่นชัดเจน แรกๆอาจจะงอแงแต่ก็ค่อยๆปรับกันไป

# data[].attributes.headline
เก็บโทรศัพท์ให้พ้นมือเด็ก

# data[].attributes.subject
เก็บโทรศัพท์ให้พ้นมือเด็ก

# data[].attributes.headline
ให้เขาบอกกิจกรรมที่เ

# data[].attributes.body
ให้เขาบอกกิจกรรมที่เขาอยากทำอื่น ๆ แล้วก็พาเขาไปทำ

# data[].attributes.headline
เอารีโมททีวีไปซ่อน

# data[].attributes.subject
เอารีโมททีวีไปซ่อน

# data[].attributes.headline
ย้ำเรื่องกติกาในการเ

# data[].attributes.body
ย้ำเรื่องกติกาในการเล่นโทรศัพท์ แล้วเสนอตัวเลือกอื่น ๆ ให้เขาทำในเวลานี้แทน เช่นตอนนี้หนูอยากระบายสีหรือเล่นกับตุ๊กตา แทน

# data[].attributes.headline
ตกลงเวลาก่อนเล่น ดูตามสถานการณ์ว่ากำลังทำอะไรอยู่ ถ้าทานอาหารอยู่ก็ไม่ให้

# data[].attributes.subject
ตกลงเวลาก่อนเล่น ดูตามสถานการณ์ว่ากำลังทำอะไรอยู่ ถ้าทานอาหารอยู่ก็ไม่ให้

# data[].attributes.headline
ชวนเด็กทำมิชชั่นลดเว

# data[].attributes.body
ชวนเด็กทำมิชชั่นลดเวลาหน้าจอ แล้วเราก็เล่นด้วย

# data[].attributes.headline
ถ้าเนื้อหาและเวลาเหม

# data[].attributes.body
ถ้าเนื้อหาและเวลาเหมาะสมก็ใช้ได้ ไม่มีปัญหา

# data[].attributes.headline
ให้อยู่ต่อไปดี แต่จำ

# data[].attributes.body
ให้อยู่ต่อไปดี แต่จำกัดชั่วโมงและเราต้องคุมเด็กอยู่ด้วย เพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์

# data[].attributes.headline
ไม่ควร เพราะ สุดท้ายแล้วมันส่งผลต่อพัฒนาการทุกด้าน แต่ถ้ามีปัญหาเช่น โดนเพื่อนล้อ ก็ค่อยแก้กันไป

# data[].attributes.subject
ไม่ควร เพราะ สุดท้ายแล้วมันส่งผลต่อพัฒนาการทุกด้าน แต่ถ้ามีปัญหาเช่น โดนเพื่อนล้อ ก็ค่อยแก้กันไป

# data[].attributes.headline
ใช้ได้ แต่ในขอบเขตที

# data[].attributes.body
ใช้ได้ แต่ในขอบเขตที่พอดี

# data[].attributes.headline
ได้ เพราะยังไงก็ต้องเจออยู่แล้วตอนโต

# data[].attributes.subject
ได้ เพราะยังไงก็ต้องเจออยู่แล้วตอนโต

# data[].attributes.headline
ถ้าโตแล้วระดับนึงก็ใ

# data[].attributes.body
ถ้าโตแล้วระดับนึงก็ให้ใช้ได้ เพราะเดี๋ยวนี้เกมที่ช่วยเสริมพัฒนาการเด็กดีๆเยอะมาก อยากให้มีโอกาสได้เล่น

# data[].attributes.headline
ใช้ได้บ้างตามโอกาส ไ

# data[].attributes.body
ใช้ได้บ้างตามโอกาส ไม่ทำให้การเล่นโทรศัพท์เป็นเงื่อนไข จนกลายเป็นสิ่งที่เด็กขาดไม่ได้

# data[].attributes.headline
ดี เพราะว่าเด็กจะได้

# data[].attributes.body
ดี เพราะว่าเด็กจะได้เจอกับข้อมูลที่หลากหลายกว่าการไม่ได้ใช้หน้าจอมาก่อน แต่ก็ต้องมีผู้ปกครองอยู่ข้าง ๆ เพื่อกำหนดและควบคุมให้เหมาะสมตามอายุของเขา

# data[].attributes.headline
ในสมัยนี้มันยากเกินท

# data[].attributes.body
ในสมัยนี้มันยากเกินที่จะปกปิดหรือปิดบังการอยู่กับหน้าจอ ดังนั้นแล้วคิดว่าการปรับวิธีการใช้ชีวิตและการกำหนดขอบเขตหรือหากิจกรรมอื่นให้เด็กได้ทำนอกเหนือจากการใช้หน้าจอ น่าจะเป็นทางออกที่ดี