# data[].attributes.headline
Тема 33. Стильовий синтез. Творчість Тараса Шевченка і Миколи Лисенка

# data[].attributes.subject
Тема 33. Стильовий синтез. Творчість Тараса Шевченка і Миколи Лисенка

# data[].attributes.body
17 травня
Тести на ВСеосвіті

# data[].attributes.headline
Тема 28-29 Музика романтиків. Тести на Всеосвіті.

# data[].attributes.subject
Тема 28-29 Музика романтиків. Тести на Всеосвіті.

# data[].attributes.body
19 квітня

# data[].attributes.headline
Тема 26-27 Романтизм в образотворчому мистецтві

# data[].attributes.subject
Тема 26-27 Романтизм в образотворчому мистецтві

# data[].attributes.body
5 квітня
Тести на Всеосвіті

# data[].attributes.body
8 лютого

# data[].attributes.headline
Барокова архітектура України західноєвропейського зразка

# data[].attributes.subject
Барокова архітектура України західноєвропейського зразка

# data[].attributes.body
1 лютого
Перейдіть за посиланням і прегляньте відео
https://www.youtube.com/watch?v=nmBS39IL8mI&list=LL&index=1&t=315s&ab_channel=ArtMistectvo

# data[].attributes.headline
Тема 18-19 Бароко

# data[].attributes.subject
Тема 18-19 Бароко

# data[].attributes.body
25 січня
Виконати тести на Всеосвіті

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віта Кузьменко

# data[].attributes.headline
Дивовижної мандрівки замками України

# data[].attributes.subject
Дивовижної мандрівки замками України

# data[].attributes.body
21 грудня

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеожурнал Версаль

# data[].attributes.attachment_link.title
Замки України, які НЕМОЖЛИВО ігнорувати 🏰 🇺🇦

# data[].attributes.headline
Виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.subject
Виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.body
7 грудня
ВСІ відповіді на тести стор.64-71
Для загального розвитку рекомендую:
Мистецтво епохи Відродження: архітектура  https://www.youtube.com/watch?v=bCe1uZMLFyg&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD
Мистецтво епохи Відродження: живопис. Частина  2 https://www.youtube.com/watch?v=Oi4OMKuYrEE&t=113s&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD
Музика епохи Відродження
https://www.youtube.com/watch?v=cQhK9ledhMo&list=LL&index=3&t=34s&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Мистецтво. Мистецтво епохи Відродження: архітектура

# data[].attributes.headline
Тема 11-12.  Готика

# data[].attributes.subject
Тема 11-12.  Готика

# data[].attributes.body
30 листопада
За підручником  стор.56-61  знайдете ВСІ відповіді на тест, що чекає вас на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
23-30 листопада<

# data[].attributes.body
23-30 листопада
Переглядаємо відео або проглядаємо стор.56-61 у підручнику.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Мистецтво. Мистецтво Середньовіччя: синтез мистецтв в готичному храмі

# data[].attributes.headline
16 листопада

# data[].attributes.body
16 листопада
Переглядаємо відео та проглядаємо стор.46-52 у підручнику (тут є ВСІ відповіді до тесту)
Увага! Тест вас чекає на Всеосвіті. Успіхів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Мистецтво. Мистецтво Середньовіччя: романське мистецтво

# data[].attributes.headline
Романська архітектура

# data[].attributes.subject
Романська архітектура

# data[].attributes.body
9 листопада
Опрацюйте за підручником стор. 46-49.

# data[].attributes.headline
Візантійський стиль

# data[].attributes.subject
Візантійський стиль

# data[].attributes.body
1 листопада
Прочитайте 42.43 стор. підручника та перегляньте відео (посилання нижче)

https://www.youtube.com/watch?v=pYxdUjR6v3E&ab_channel=ArtMistectvo

# data[].attributes.headline
Пам'ятки мистецтва Північного Причорномор'я і Скіфії

# data[].attributes.subject
Пам'ятки мистецтва Північного Причорномор'я і Скіфії

# data[].attributes.body
12 жовтня
Опрацьовуємо стор.26-33 за підручником та виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
Пам'ятки мистецтва Північного Причорномор'я і Скіфії

# data[].attributes.subject
Пам'ятки мистецтва Північного Причорномор'я і Скіфії

# data[].attributes.body
5 жовтня
1. Опрацьовуємо стор.26-33 за підручником.
2. Виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
14 вересняПерегл

# data[].attributes.body
14 вересня
Переглядаємо відео або стор.18-24 підр.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Музичне Мистецтво. Мистецтво

# data[].attributes.attachment_link.title
Античне мистецтво: ДРЕВНЯ ГРЕЦІЯ.

# data[].attributes.body
1 червня

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I, Robot

Поделиться ссылкой на Фейсбуке

Поделиться ссылкой в Твиттере

Действие фильма происходит в будущем (2035 г.), где роботы являются обычными помощниками человека. Главный герой - полицейский, "не переваривающий" роботов, расследует дело об убийстве, в которое оказывается вовлечен робот.

Речь идет о возможном нарушении "Закона о Роботах" (робот никогда не поднимет руки на человека), что, в принципе, невозможно. Ситуация близка к катастрофической: если машины могут нарушать этот закон, то уже ничто не остановит их от захвата контроля над людьми, тем более, что человечество уже давно стало полностью зависимо от роботов...

Отзывы о фильме Я робот 0

Вход через сервисы

Для входа на KINOafisha.ua вы можете использовать
свои аккаунты в следующих сервисах:

© KINOafisha.ua | По всем вопросам и предложениям пишите нам kinoafisha@ukr.net Соглашение о конфиденциальности

При копировании материалов наличие активной, открытой для индексации ссылки на kinoafisha.ua обязательно.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
фильм я робот

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
мультфильм я робот

# data[].attributes.attachment_link.description
Действие фильма происходит в будущем (2035 г.), где роботы являются обычными помощниками человека. Главный герой - полицейский, "не переваривающий" роботов, расследует дело об убийстве, в которое оказывается вовлечен робот.Речь идет о возможном нарушении "Закона о Роботах" (робот никогда не поднимет руки на человека), что, в принципе, невозможно.

# data[].attributes.body
11 травня

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Довідник цікавих фактів та корисних знань

# data[].attributes.attachment_link.title
"Мандрівний замок Хаула" аудіокнига скорочено. Діана Вінн Джонс

# data[].attributes.body
4 травня

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Розумний кОтусь - онлайн школа

# data[].attributes.attachment_link.title
🌎 ФАХ Айзек Азімов скорочено аудіокнига. Зарубіжна (світова) література 7 клас 🇺🇦

# data[].attributes.headline
1 травня-24 квітня

# data[].attributes.body
1 травня-24 квітня
У підручнику стор.237-249

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
УкрЛіб Аудіокниги

# data[].attributes.attachment_link.title
Таїр Халілов — До останнього подиху (аудіокнига скорочено)

# data[].attributes.headline
Рюноске Акутагава  "Павутинка"

# data[].attributes.subject
Рюноске Акутагава  "Павутинка"

# data[].attributes.body
24 квітня
Тести на Всеосвіті

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Захоплива література: Аудіокниги українською

# data[].attributes.attachment_link.title
Скляний равлик - Мілорад Павич - Аудіокнига українською

# data[].attributes.body
Складіть твір-мініатюру на тему «Якби до мене прилетів ангел…» або «Моя зустріч із персонажем твору Ґ. Ґарсіа Маркеса».

«Про що б я хотів поговорити з морем (рибою, старим, хлопчиком Маноліном)?» (за повістю Е. Хемінгуея "старий і море")

Е. Хемінгуей назвав свою повість «Старий і море» «посланням молодому поколінню». Які цінні роздуми про життя і людину письменник адресував молоді?»

# data[].attributes.headline
О.Генрі "Останній листок"

# data[].attributes.subject
О.Генрі "Останній листок"

# data[].attributes.body
6 квітня
Тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
О.Генрі "Дари волхвів"

# data[].attributes.subject
О.Генрі "Дари волхвів"

# data[].attributes.body
20-16 березня
Тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
Лист Шерлоку Холмсу

# data[].attributes.subject
Лист Шерлоку Холмсу

# data[].attributes.body
9 - 6 березня

# data[].attributes.headline
Тести на Всеосвіті

# data[].attributes.subject
Тести на Всеосвіті

# data[].attributes.body
27 лютого

# data[].attributes.body
Теми творів-роздумів:

• Чи актуальні питання роману Джорджа Орвелла «Скотоферма» сьогодні?

• Чи можна вважати образ матінки Кураж пророчою метафорою майбутнього Німеччини (за драмою Б. Брехта «Матінка Кураж та її діти»)?

• Чому оповідання Г. Белля має назву «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...»?

• Чому твір Пауля Целана «Фуга смерті» став емблемою Другої світової війни в поезії як «Ґерніка» Пабло Пікассо — в образотворчому мистецтві?

# data[].attributes.headline
13 лютогоЧитаємо

# data[].attributes.body
13 лютого
Читаємо вказані сторінки:
якщо у вас підручник стор.178-180;
якщо хрестоматія стор.354-357

# data[].attributes.headline
Написати міні твір за темою:

# data[].attributes.subject
Написати міні твір за темою:

# data[].attributes.body
9 лютого

# data[].attributes.headline
Генріх Белль "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."

# data[].attributes.subject
Генріх Белль "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."

# data[].attributes.body
6 лютого
Читаємо оповідання стор.169-175;
виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
Бертольд Брехт "Матінка Кураж та її діти"

# data[].attributes.subject
Бертольд Брехт "Матінка Кураж та її діти"

# data[].attributes.body
30 січня
Знайомство з п'єсою.Читаємо вказані сторінки у:
підручнику стор.150-163
хрестоматії стор.274-292

# data[].attributes.body
2 лютого
Написати конспект за поданою інформацією ( два фото)
Сфотографувати-надіслати

# data[].attributes.body
23 січня

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Розумний кОтусь - онлайн школа

# data[].attributes.attachment_link.title
🧡 Аудіокнига  "Маленька книжка про любов" Ульф Старк переказ та аналіз твору. Зарубіжна 7 клас

# data[].attributes.attachment_caption
Паспорт твору Дж.Орвелл "Скотоферма"

# data[].attributes.headline
Завдання на оцінку

# data[].attributes.subject
Завдання на оцінку

# data[].attributes.body
2 лютого

# data[].attributes.body
19 січня
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=3678

# data[].attributes.attachment_link.title
Адам Міцкевич «Непевність»  Роздуми ліричного героя про дружбу і кохання

# data[].attributes.headline
Поезія напам'ять

# data[].attributes.subject
Поезія напам'ять

# data[].attributes.body
12-16 січня
Вчимо поезію напам'ять.
У підручнику це стор.182. Дотримуємось поданої (на відео) декламації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Розумний кОтусь - онлайн школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Аудіовірш "Моя любов — рожевий квіт" Роберт Бернс. ❤️ Вірші Роберта Бернса  зарубіжна 7 клас

# data[].attributes.headline
Читайте, пізна

# data[].attributes.body
Читайте, пізнавайте, відкривайте, дивуйте, знаходьте, що потрібно, отримуйте, що хочете, мрійте про щось прекрасне, вірте в себе, черпайте багато цікавого і важливого з книг, частіше зазирайте в дивовижний світ літератури.

# data[].attributes.headline
Мисліть і мрій

# data[].attributes.body
Мисліть і мрійте, ставте перед собою завдання  й виконуйте їх, прокладайте траєкторію життя й ведіть за собою інших до нових звершень. Ці якості не приходять самі собою, але їх можна сформувати за допомогою книжок, ставши справжніми читачами.

# data[].attributes.headline
Редьярд Кіплінг "Балада про Схід і Захід"

# data[].attributes.subject
Редьярд Кіплінг "Балада про Схід і Захід"

# data[].attributes.body
12 грудня
Ознайомтесь зі змістом балади : стор.133-135. Запишіть "паспорт балади" у зошит (див. фото)

# data[].attributes.headline
12 грудняОстаннє

# data[].attributes.body
12 грудня
Останнє завдання (за вибором):
Тест 28.11 "Гійом Аполлінер. Лірика" (стор.75-82)
Тест 5.12 " Творчість Рільке" (стор.83-91)
Тест 12.12 "Поезія ХХ століття. (Р.Рільке, Г. Аполлінер, Г. Лорка)" (стор.75-91+відео)
Увага! Якщо бажаєте підвищити оцінку- виконуйте тести. Хто не вивчив поезію напам'ять - виконують всі тести!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Зарубіжна література. Федеріко Ґарсіа Лорка

# data[].attributes.headline
Позакласне читання

# data[].attributes.subject
Позакласне читання

# data[].attributes.body
5-8 грудня
слухаємо або читаємо за посиланням https://andriymasliukh.wordpress.com/translations/angela-nanetti-

# data[].attributes.attachment_link.title
Просто слухай: Анджела Нанетті «Мій дідусь був черешнею» (уривок)

# data[].attributes.headline
Джеймс Олдрідж "Останній дюйм"

# data[].attributes.subject
Джеймс Олдрідж "Останній дюйм"

# data[].attributes.body
1 грудня
Читаємо оповідання: стор.117-129
Виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
21 листопада

# data[].attributes.body
21 листопада

# data[].attributes.headline
Е.Е.Шмітт "Діти Ноя"

# data[].attributes.subject
Е.Е.Шмітт "Діти Ноя"

# data[].attributes.body
21-24 листопада
Повість, рекомендована для позакласного читання.
Переглядаємо презентацію. Слухаємо аудіокнигу за посиланням "Дитя Ноя" Ерік-Еммануель Шмітт переказ. Аудіокнига "Дитя Ноя" скорочено 7 клас зарубіжна https://www.youtube.com/watch?v=3uPCZ6_X6Vw&t=6s&ab_channel=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D0%BA%D0%9E%D1%82%D1%83%D1%81%D1%8C-%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0

# data[].attributes.headline
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"  /           Короткий переказ

# data[].attributes.subject
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"  /           Короткий переказ

# data[].attributes.body
17 листопада
Якщо зміст роману призабули - передивіться відео. І розпочинайте виконувати тести на Всеосвіті.

# data[].attributes.attachment_link.title
Син нациста починає дружити із євреєм, але ця дружба стає фатальною | Короткий переказ фільму

# data[].attributes.body
14 листопада
Написати твір-роздум на тему:"Вияви "чуми"  в наш час" (наприклад: рашизм,ігроманія,соцмережі, наркоманія...)

# data[].attributes.headline
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"

# data[].attributes.subject
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"

# data[].attributes.body
14 листопада
Знати зміст роману. До зошита перенести таблицю (праве поле робіть об'ємнішим: багато писатимемо)

# data[].attributes.headline
10 листопада

# data[].attributes.body
10 листопада

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Розумний кОтусь - онлайн школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Аудіокнига 👦 ХЛОПЧИК У СМУГАСТІЙ ПІЖАМІ Джон Бойн скорочено. Слухати "Хлопчик в смугастій піжамі"

# data[].attributes.body
Знати зміст роману

# data[].attributes.headline
7 листопадаУ під

# data[].attributes.body
7 листопада
У підручнику читаємо стор.92-93, боржники виконуємо тести на Всеосвіті (за поезією “Пісня про солдатів з Вестерплятте” Констати Галчинського)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Довідник цікавих фактів та корисних знань

# data[].attributes.attachment_link.title
«Про назву концтабору Бухенвальд» слухати аудіовірш. Альфред Маргул-Шпербер

# data[].attributes.headline
Константи Галчинський "Пісня про солдатів з Вестерплятте"

# data[].attributes.subject
Константи Галчинський "Пісня про солдатів з Вестерплятте"

# data[].attributes.body
2 листопада
Спершу читаєте стор.94-95 у підручнику, потім - виконуєте тести на Всеосвіті

# data[].attributes.body
Слухаємо або читаємо за хрестоматією стор.300-339

# data[].attributes.attachment_link.title
ЧУМА 🤒 Альбер Камю - аудіокнига українською скорочено

# data[].attributes.headline
Вальтер Скотт "Айвенго"

# data[].attributes.subject
Вальтер Скотт "Айвенго"

# data[].attributes.body
31 жовтня
Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Атмосферна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна Література 7 клас. Образ Айвенго. Кодекс лицаря. Художні засоби створення образу

# data[].attributes.headline
17 жовтняДобрий 

# data[].attributes.body
17 жовтня
Добрий день. Пишемо твір. Обираєте одну тему, знайомитесь із правилами успішної роботи і ... успіхів.
Теми для написання твору:
1. Лист-побажання самотній людині.
2. Прокинувшись, я побачив (-ла), що перетворився (-лася) на ....
Увага! Обсяг твору для учнів 11 класу - 3.0-3.5 стор.
Кілька правил успішної роботи з творами:
•    Скажіть «ні» переписуванню. Звісно, важливо читати так звану «критику», але якщо займатися подібним плагіатом, то це не буде розвивати ваші здібності в написанні творів. Можна використовувати її лише для того, щоб направляти свою думку в потрібне русло. Враження, твердження, висновки – повинні бути лише ваші власні.

•    Якщо йдеться про твір за літературним твором, варто його обов’язково прочитати. І вам не допоможе короткий зміст. Ви самі повинні розуміти зміст роману, повісті чи оповідання, самі робити відповідні висновки і висловлювати свою думку.
Перш ніж написати твір, варто скласти план. Якщо вам важко дається написання творів, краще зробіть це не в «умі», а на папері. Щодо плану, то тут повинні бути присутні три головні частини – вступ, основна частина і висновки.

•    Якщо ви не зрозуміли чогось із твору, втратили сюжетну лінію, можливо, краще перечитати твір ще раз.

•    У разі прочитання критики, якщо, скажімо, вам сподобалась чиясь думка, спробуйте розвинути її своїми словами. Оцініть, наскільки вона відповідає думці твору

•    Не забувайте про цитати. Це підкреслить вашу обізнаність у темі.

•    Читайте приклади хороших творів. Так у вашій голові відкладеться правильна структура написання, образи та звороти. Зрештою, ви подумки привчите себе до правильної роботи зі словом.

•    Думайте про твір заздалегідь. Не сідайте за чистий аркуш і не починайте все «з нуля». Ідете в магазин, подумайте: з чого почати твір, як закінчити.

•    Ну і головна порада – підвищуйте свою грамотність.

# data[].attributes.headline
17-20 жовтняСлух

# data[].attributes.body
17-20 жовтня
Слухаємо або читаємо (стор.59-64 у підручнику)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
УкрЛіб Аудіокниги

# data[].attributes.attachment_link.title
Вальтер Скотт —  Айвенго (аудіокнига скорочено)

# data[].attributes.body
10 жовтня
За підручником читаємо стор.35-38;
виконуємо тести на Всеосвіті

# data[].attributes.headline
Франц Кафка "Перевтілення"

# data[].attributes.subject
Франц Кафка "Перевтілення"

# data[].attributes.body
3 жовтня

# data[].attributes.body
Тести на Всеосвіті до балади Адама Міцкевича "Світязь"

# data[].attributes.body
Ґете "Фауст"
1. Читаємо вказані сторінки
2. Виконуємо тести на Всеосвіті
3. Вчимо напам'ять монолог Фауста (див. нижче)
Відео надсилаємо приватним повідомленням

# data[].attributes.body
БОРГ!   на Всеосвіті . Виконати тест за баладою "Король Лір і його дочки".
Дочитати баладу  про Робін Гуда с.33-37

# data[].attributes.body
Ґете  Монолог Фауста

Спинися,  мить!
Прекрасною  Ти  стала,
І  в  відблиску  заграв,
У  ореолі  слав
Знов  думка  запалала.

Спинися,  мить!  Немає  вороття,
Я  у  минуле  не  верну  ніколи,
Я  не  бажаю  слухати  докори,
Спинися,  мить,  -  виразнице  життя.

Спинись!  Благаю,  зупинися.
Доволі!  Я  щасливий  тут!
Я  не  бажаю  більше  вже  облуд,
Лиш  Ти,  благаю,  зупинися.

Я  все  віддам!  Полишу  душу!
Мені  вже  досить!  Я  лечу!
Я  все  життя  за  щось  плачу,
Та  зараз  плакати  не  мушу.

Спинися,  мить!  Тебе  люблю.
Мені  Ти  щастя  дарувала,
Мені  цього  було  не  мало,
Й  за  це  Тебе  боготворю.

Що  ж,  ти  зробив  свій  вибір.
Та,  Фаусте,  подумай  про  життя.
Назад  немає  вороття,  -
Себе  прирік  ти  на  загибель.

Пусте!  Дивись,  мій  поводир,
Прекрасніше  що  може  бути.
Тебе  не  було  б,  випив  би  отрути,
Щоб  саме  тут  спинити  вир.

Умова  є.  Чого  баритись...
Та,  докторе,  лише  поглянь,
А  чи  не  буде  в  тебе  нарікань?
Чи  не  захочеш  зупинитись?

О  ні,  дияволе,  і  не  гадай!
Я  віднайшов  свою  принаду,
І  Божого  не  хочу  Саду,
Лише  її  мені  ти  дай.

# data[].attributes.attachment_caption
9 клас. Мистецтво. Провідні музеї світу

# data[].attributes.body
14 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Мистецтво. Провідні музеї світу

# data[].attributes.headline
Книжкового літечка 🌻          Рекомендаційний список літератури на літо☀️

# data[].attributes.subject
Книжкового літечка 🌻          Рекомендаційний список літератури на літо☀️

# data[].attributes.body
14 червня 2022

# data[].attributes.headline
Книжкового літечка 🌻            Рекомендаційний список літератури на літо ☀️

# data[].attributes.subject
Книжкового літечка 🌻            Рекомендаційний список літератури на літо ☀️

# data[].attributes.body
14 червня 2022

# data[].attributes.attachment_caption
Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни. Інструктаж ТБ для учнів.

# data[].attributes.body
14 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни. Інструктаж ТБ для учнів.

# data[].attributes.headline
Раджу прочитати

# data[].attributes.subject
Раджу прочитати

# data[].attributes.body
10 червня 2022
Оглядове ознайомлення:
коментарі стор.249;
краса слова стор.251.

# data[].attributes.headline
Читайте і думайте разом з найкращими книжками світу

# data[].attributes.subject
Читайте і думайте разом з найкращими книжками світу

# data[].attributes.body
10 червня 2022

# data[].attributes.attachment_caption
Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни. Інструктаж ТБ для учнів.

# data[].attributes.body
10 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни. Інструктаж ТБ для учнів.

# data[].attributes.headline
🤗😉🤝«Мумі-знавчиня» 

# data[].attributes.subject
🤗😉🤝«Мумі-знавчиня» 

# data[].attributes.attachment_caption
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 4 з 6)

# data[].attributes.headline
Туве Янсон «Зима-чарівниця» частина 4 ⬇️

# data[].attributes.subject
Туве Янсон «Зима-чарівниця» частина 4 ⬇️

# data[].attributes.body
10 червня 2022
Вихідні обіцяють бути спекотними☀️. Отож пропоную переглянути-прослухати 4 і 5 частини дивовижної оповідки❄️
Частина 5 ⬇️ гортайте вниз

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
#Книгищоговорять Вір в Україну

# data[].attributes.attachment_link.title
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 4 з 6)

# data[].attributes.attachment_caption
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 5 з 6)

# data[].attributes.headline
Частина 5 ⬇️

# data[].attributes.subject
Частина 5 ⬇️

# data[].attributes.body
10 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
#Книгищоговорять Вір в Україну

# data[].attributes.attachment_link.title
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 5 з 6)

# data[].attributes.attachment_caption
NAVKA - Вийди, вийди, Сонечко (мультфільм, українська народна пісня)

# data[].attributes.body
9 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
NAVKA - Вийди, вийди, Сонечко (мультфільм, українська народна пісня)

# data[].attributes.headline
Крістіне Нестлінгер

# data[].attributes.subject
Крістіне Нестлінгер

# data[].attributes.body
7 червня 2022
Знайомство з письменницею стор.248-249

# data[].attributes.attachment_caption
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 3 з 6)

# data[].attributes.body
7 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
#Книгищоговорять Вір в Україну

# data[].attributes.attachment_link.title
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 3 з 6)

# data[].attributes.attachment_caption
Як позбутися від тривоги, страху та занепокоєння?

# data[].attributes.body
7 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Як позбутися від тривоги, страху та занепокоєння?

# data[].attributes.body
3 червня 2022
Знайомство з романом.
У підручнику читаємо розділ двадцять перший стор.241-247

# data[].attributes.attachment_caption
Як позбутися від тривоги, страху та занепокоєння?

# data[].attributes.body
3 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Як позбутися від тривоги, страху та занепокоєння?

# data[].attributes.attachment_caption
📖 Буктрейлер книги "Кава з кардамоном" Йоанна Янгелло. "Кава з кардамоном" переказ Зарубіжна 10 клас

# data[].attributes.body
3 червня 2022
«Кава з кардамоном» — роман польської письменниці Йоанни Ягелло, вперше опублікований у Wydawnictwo Literatura 2011 року і одразу був номінований на «Книжку року 2011» польської секції IBBY. Також роман отримав номінацію на нагороду Donga і потрапив у «Список скарбів» Музею дитячої книги.
Роман можна прочитати 👇
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=8120

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 2:13•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Розумний кОтусь

# data[].attributes.attachment_link.title
📖 Буктрейлер книги "Кава з кардамоном" Йоанна Янгелло. "Кава з кардамоном" переказ Зарубіжна 10 клас

# data[].attributes.attachment_caption
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 2 з 6)

# data[].attributes.body
3 червня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 2 з 6)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
#Книгищоговорять Вір в Україну

# data[].attributes.attachment_link.title
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 2 з 6)

# data[].attributes.body
7 червня 2022
31 травня 2022
Доопрацьовуємо матеріал за підручником стор.198-203.
Обов‘язково! Виконуємо контрольну роботу «Панорама мистецтв» на стор.204-205

# data[].attributes.body
31 травня 2022
Знайомство з романом.
У підручнику читаємо розділ двадцять перший стор.235-240

# data[].attributes.attachment_caption
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 1 з 6)

# data[].attributes.body
31 травня 2022
Світ такий багатогранний, і прокинувшись трохи раніше можна дізнатись багато цікавого. Маленькі тваринки бігають по лісу та ховаються від Крижаної діви, яка заморожує всіх, хто не встиг сховатися.

Навіть в холодну пору можна знайти тих, хто зігріє своїм теплом і ти перестанеш відчувати себе одиноким.

Щоб провести час разом з мумі-т роликами і не тільки, та дізнатись, чим закінчиться історія, треба прослухати оповідку «Зима-чарівниця» Туве Янссон

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 14:42•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
#Книгищоговорять Вір в Україну

# data[].attributes.attachment_link.title
Туве Янсон "Зима-чарівниця" (Частина 1 з 6)

# data[].attributes.attachment_caption
§ 33 "Як допомогти потерпілому"//6 клас Основи здоров'я

# data[].attributes.body
31 травня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 8:46•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Литвиненко. Аудіокниги. Шкільна програма.

# data[].attributes.attachment_link.title
§ 33 "Як допомогти потерпілому"//6 клас Основи здоров'я

# data[].attributes.body
27 травня 2022
Знайомство з романом.
У підручнику читаємо коментарі та третій розділ стор.230-235

# data[].attributes.attachment_caption
§ 32 "До кого звертатися по допомогу"//6 клас Основи здороа'я

# data[].attributes.body
27 травня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 4:16•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіокниги. Україна

# data[].attributes.attachment_link.title
§ 32 "До кого звертатися по допомогу"//6 клас Основи здороа'я

# data[].attributes.attachment_caption
Експрес урок Твори Сью Таунсенд про Андріана Моула

# data[].attributes.headline
Сучасна література в юнацькому читанні.

# data[].attributes.subject
Сучасна література в юнацькому читанні.

# data[].attributes.body
27 травня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Експрес урок Твори Сью Таунсенд про Андріана Моула

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Зарубіжна Література

# data[].attributes.attachment_link.title
Експрес урок Твори Сью Таунсенд про Андріана Моула

# data[].attributes.attachment_caption
Как нарисовать Муми-тролля

# data[].attributes.headline
Творча робота. Малювання. ⬇️ Ліплення нижче ⬇️

# data[].attributes.subject
Творча робота. Малювання. ⬇️ Ліплення нижче ⬇️

# data[].attributes.body
27 травня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 4:45•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бито арт как рисовать

# data[].attributes.attachment_link.title
Как нарисовать Муми-тролля

# data[].attributes.attachment_caption
Мастер-класс: Муми-тролль из полимерной глины

# data[].attributes.headline
Творча робота. Ліплення.

# data[].attributes.subject
Творча робота. Ліплення.

# data[].attributes.body
27 травня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Мастер-класс: Муми-тролль из полимерной глины

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анастасия Астафьева

# data[].attributes.attachment_link.title
Мастер-класс: Муми-тролль из полимерной глины

# data[].attributes.body
24 травня 2022
Опрацьовуємо матеріал у підручнику:стор.192-197

# data[].attributes.headline
Міхаель Енде

# data[].attributes.subject
Міхаель Енде

# data[].attributes.body
24 травня 2022
Знайомство з письменником:
читаємо с.229-230 у підручнику

# data[].attributes.body
24 травня 2022

# data[].attributes.attachment_caption
§ 32 "До кого звертатися по допомогу"//6 клас Основи здороа'я

# data[].attributes.body
24 травня 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 4:16•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіокниги. Україна

# data[].attributes.attachment_link.title
§ 32 "До кого звертатися по допомогу"//6 клас Основи здороа'я

# data[].attributes.attachment_caption
§ 31 "Безпека руху велосипедиста"//6 клас Основи здоров'я

# data[].attributes.body
20 травня 2022
Опрацюйте матеріал параграфу та виконайте графічний диктант ➡️ Графічний диктант

Учні відповідають на запитання – твердження. Використовуючи розділові знаки: «+»(якщо відповідь «так») і «-»(якщо – «ні»).

Запитання-твердження

1) Велосипед краще купувати « з рук», а не в спортивному магазині.

2) Розмір велосипеда визначають за відстанню від центра каретки до верхнього краю підсідельної труби.

3) Усі вузли змащують технічним вазеліном, крім тріскачки.

4) Висота сідла не має ніякого значення.

5) Сідло закріплюють на рамі.

6) Шини обов’язково треба помпувати.

7) Кермо має бути жорстко закріплене.

8) Можна спокійно кататися на велосипеді без гальм.

9) Велосипед обов’язково повинен мати дзвінок.

10)Одяг велосипедиста не має значення.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Литвиненко. Аудіокниги. Шкільна програма.

# data[].attributes.attachment_link.title
§ 31 "Безпека руху велосипедиста"//6 клас Основи здоров'я

# data[].attributes.body
20 травня 2022
За допомогою інтернету перегляньте кінофільм за мотивами повісті-казки. Який саме? Зверніться до підручника: стор.228.  Прочитайте історію створення та «красу слова» стор.223-224

# data[].attributes.headline
Твір-роздум за драмою-феєрією «Синій птах» Моріса Метерлінка

# data[].attributes.subject
Твір-роздум за драмою-феєрією «Синій птах» Моріса Метерлінка

# data[].attributes.body
20 травня 2022
Доброго ранку. Дивно, але тему свого твору-роздуму вигадуєте самостійно. Про що писати? На фото подані ключові запитання. Відповідаючи на них, ви і напишете твір-роздум.
Пропоную ознайомитись 👇
Кілька правил успішної роботи з творами:
•    Скажіть «ні» переписуванню. Звісно, важливо читати так звану «критику», але якщо займатися подібним плагіатом, то це не буде розвивати ваші здібності в написанні творів. Можна використовувати її лише для того, щоб направляти свою думку в потрібне русло. Враження, твердження, висновки – повинні бути лише ваші власні.

•    Якщо йдеться про твір за літературним твором, варто його обов’язково прочитати. І вам не допоможе короткий зміст. Ви самі повинні розуміти зміст роману, повісті чи оповідання, самі робити відповідні висновки і висловлювати свою думку.
Перш ніж написати твір, варто скласти план. Якщо вам важко дається написання творів, краще зробіть це не в «умі», а на папері. Щодо плану, то тут повинні бути присутні три головні частини – вступ, основна частина і висновки.

•    Якщо ви не зрозуміли чогось із твору, втратили сюжетну лінію, можливо, краще перечитати твір ще раз.

•    У разі прочитання критики, якщо, скажімо, вам сподобалась чиясь думка, спробуйте розвинути її своїми словами. Оцініть, наскільки вона відповідає думці твору

•    Не забувайте про цитати. Це підкреслить вашу обізнаність у темі.

•    Читайте приклади хороших творів. Так у вашій голові відкладеться правильна структура написання, образи та звороти. Зрештою, ви подумки привчите себе до правильної роботи зі словом.

•    Думайте про твір заздалегідь. Не сідайте за чистий аркуш і не починайте все «з нуля». Ідете в магазин, подумайте: з чого почати твір, як закінчити.

•    Ну і головна порада – підвищуйте свою грамотність.

# data[].attributes.attachment_caption
МУМИ ТРОЛЛИ!☀☀ Весна в Муми Доле 1 серия ☀☀

# data[].attributes.headline
Т.Янсон «Капелюх чарівника»

# data[].attributes.subject
Т.Янсон «Капелюх чарівника»

# data[].attributes.body
20 травня 2022
Всім доброго мумі-трольного ранку☀️
Сьогодні переглядаємо відео 👆;
у підручнику читаємо с.281-282.
За оповіданням «Капелюх чарівника» буде письмова робота
Хто бажає - вже можу надіслати) впишіться у коментарях🤗

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 23:17•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.title
МУМИ ТРОЛЛИ!☀☀ Весна в Муми Доле 1 серия ☀☀

# data[].attributes.body
17 травня 2022
Допрацьовуємо с.186-191 у підручнику
Кому надіслати тести) пишіть прізвище та + у коментарях

# data[].attributes.headline
Астрід Ліндгрен

# data[].attributes.subject
Астрід Ліндгрен

# data[].attributes.body
17 травня 2022
Прийдешній світ багато в чому залежить від сили уяви тих, хто зараз вчиться читати...
Знайомство з авторкою читаємо с.221-222