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¿Cómo podemos asegurar el acceso del agua para todos a largo plazo, tomando en cuenta la importancia del agua en la prevención de enfermedades como el Covid-19?

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¿Cómo podemos asegurar el acceso del agua para todos a largo plazo, tomando en cuenta la importancia del agua en la prevención de enfermedades como el Covid-19?

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Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible

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¿Sabés qué es la Ley de Educación Ambiental?

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“El énfasis de la contaminación en Tucumán está representado por la industria azucarera, que aporta la mayor carga orgánica. El 84% del total de efluentes industriales son producidos por ésta”.

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“El énfasis de la contaminación en Tucumán está representado por la industria azucarera, que aporta la mayor carga orgánica. El 84% del total de efluentes industriales son producidos por ésta”.

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1. Concientizar a los alumnos de las escuelas secundarias e Tucumán y darles las bases necesarias para integrarse en el proceso de reflexión y que les permita expandir su conocimiento de la situación de contaminación que se vive en Tucumán.
2. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente, que les impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.
3. Aprender la importancia que tiene el agua para la vida humana y conocer las reservas de agua en el mundo.
4. Conocer si el consumo personal de agua es el adecuado, calculando la huella hídrica.
5. Comprender y explicar la responsabilidad de las personas en uso del agua.
6. Asumir compromisos para cuidar el agua.
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Éstos son solo el puntapié del proyecto, se plantearán charlas en la comunidad, actividades para calculas las huellas hídricas de algunas familias, videos de apoyo.

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La principal fuente de mortandad de peces en nuestros ríos históricamente ha sido la contaminación de los ingenios en los periodos de zafra. La vinaza, el bagazo y los demás restos de materia orgánica que los ingenios descargan en los afluentes de los ríos le agregan nutrientes al agua que generan el crecimiento de las algas. Estas algas, al descomponerse, les quitan el oxígeno al agua y los peces mueren. Generalmente, estas formas de contaminación se manifiestan como grandes manchones verdes en la superficie del agua y estos suelen concentrarse en la desembocadura de los ríos que es donde la correntada disminuye su velocidad. 

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La principal fuente de mortandad de peces en nuestros ríos históricamente ha sido la contaminación de los ingenios en los periodos de zafra. La vinaza, el bagazo y los demás restos de materia orgánica que los ingenios descargan en los afluentes de los ríos le agregan nutrientes al agua que generan el crecimiento de las algas. Estas algas, al descomponerse, les quitan el oxígeno al agua y los peces mueren. Generalmente, estas formas de contaminación se manifiestan como grandes manchones verdes en la superficie del agua y estos suelen concentrarse en la desembocadura de los ríos que es donde la correntada disminuye su velocidad. 

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Buenas noches tutora y colegas, actualmente éstos contenidos no son trabajados en mi institución ya que soy formadora de nivel superior, mas específicamente en el área de la nutrición. Pero si tocamos mucho el tema agua, contaminación de las mismas y problemáticas en San Miguel de Tucumán. También tenemos un pequeño espacio donde tocamos huertas orgánicas y agroecológicas, huella hídrica, pero en este periodo de pandemia nos ha sido un poco difícil con el poco tiempo de la virtualidad poder tocar con la profundidad que quisiéramos y que tal tema merece. Actualmente estoy trabajando en un proyecto para realizar con ellos en conjunto con otras cátedras (ABP) sobre la huella hídrica, ya que nosotros trabajamos específicamente con alimentos.  

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Buenas noches tutora y colegas, actualmente éstos contenidos no son trabajados en mi institución ya que soy formadora de nivel superior, mas específicamente en el área de la nutrición. Pero si tocamos mucho el tema agua, contaminación de las mismas y problemáticas en San Miguel de Tucumán. También tenemos un pequeño espacio donde tocamos huertas orgánicas y agroecológicas, huella hídrica, pero en este periodo de pandemia nos ha sido un poco difícil con el poco tiempo de la virtualidad poder tocar con la profundidad que quisiéramos y que tal tema merece. Actualmente estoy trabajando en un proyecto para realizar con ellos en conjunto con otras cátedras (ABP) sobre la huella hídrica, ya que nosotros trabajamos específicamente con alimentos.  

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Vinaza, el veneno silencioso de la caña de azúcar.

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No sólo la vinaza contamina nuestras aguas, la pandemia trajo aparejado la contaminación con barbijos, que no pueden ser reciclados, el 80% acaba en el agua.
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Se está trabajando en alternativas como la celulosa biodegradable del bambú, para su fabricación.

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Cómo forma de evaluar se pedirá a los alumnos que descarguen en sus celulares la aplicación "actúa ahora", una iniciativa súper interesante, que les permite a los alumnos registrar tus hábitos y sugiere acciones que puedes incorporar a tu día a día para reducir la huella de carbono o ahorrar agua o energía.

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Cómo forma de evaluar se pedirá a los alumnos que descarguen en sus celulares la aplicación "actúa ahora", una iniciativa súper interesante, que les permite a los alumnos registrar tus hábitos y sugiere acciones que puedes incorporar a tu día a día para reducir la huella de carbono o ahorrar agua o energía.

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https://www.un.org/es/actnow/

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La vinaza es el subproducto líquido de la destilación del mosto en la fermentación del etanol. Se trata de un desecho industrial que se genera al producir alcohol utilizando la melaza de caña de azúcar. Si bien no provoca daños para la salud, los desechos consumen el oxígeno del agua y provoca la mortandad de los peces, además de emanar olores nauseabundos por la descomposición de la materia orgánica con la que está formada.

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La vinaza es el subproducto líquido de la destilación del mosto en la fermentación del etanol. Se trata de un desecho industrial que se genera al producir alcohol utilizando la melaza de caña de azúcar. Si bien no provoca daños para la salud, los desechos consumen el oxígeno del agua y provoca la mortandad de los peces, además de emanar olores nauseabundos por la descomposición de la materia orgánica con la que está formada.

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“Es esto lo que daña mi salud y no me permite salir a jugar al patio cuando el ingenio muele”.           

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“Es esto lo que daña mi salud y no me permite salir a jugar al patio cuando el ingenio muele”.           

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Lucía Lobo de 5 niños llevó una caja hollín a las autoridades medioambientales para mostrar el daño provocado e hizo parar la molienda. Finalmente, la fábrica puso en orden los filtros de las calderas y ya se encuentra en funcionamiento de nuevo.