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Adolescence is where we say. From now on go after something safe and determined.
Now is when we determine who we want to be what we want
For this, we begin to set goals that we want to achieve above all else and we go after something that we are passionate about.
Start trying harder and encourage each other day by day I have to achieve everything.
I set out to do since everything I do as a teenager will reflect on my life as an adult.
Decision making is a process in an adolescent by which they have the need to try something.
Decision-making turns adolescents into independent, free people, owners of their lives and with the ability to be happy, above all lies the importance of accompanying young people in their learning.
Beyond the diversity of opinions, above all, decision-making in young people is a process that should not be forced or accelerated

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1.- El cambio del hombre por la maquina, ya que esta realiza la labor en menos tiempo y a menor costo.
2.- Trajo la reducción de costos de producción y transporte.
3.- La creación de empresas de gran amplitud.
4.- La construcción y exportación de maquinarias de los países mas industrializados hacia aquellos que buscan incrementar su desarrollo.
5.- El nacimiento del proletariado industrial que se enfrenta al capitalismo empresarial, marcando con ello el comenzó de las luchas sociales.
6.-La aparicion, por consiguiente, de grandes centros fabriles con sus áreas espaciosas y conglomerado de maquinas y aglutinamiento de obreros.
7.- La aparición del neo-mercantilismo.
8.- Nace el proletariado(Persona que no dispone de medios propios de producción y vende su fuerza de trabajo a cambio de un sueldo o salario).
9.- Traspaso de la población del campo a la ciudad.
10.- Producción en serie. Desarrollo del capitalismo. Aparición de grandes empresas(sistema fabril).

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Cuadro comparativo de la cuatro generaciones

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¿Qué es la filosofía para Ud?
La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
¿Qué nos enseña la filosofía?
Sin embargo, la Filosofía, la disciplina que precisamente enseña a pensar, a cuestionar, a sacar conclusiones, a aplicar respuestas críticas a los problemas cotidianos
¿Qué es una filosofía de trabajo?
Cuando hablamos de filosofía de trabajo nos estamos refiriendo a un conjunto de principios que se encargan de guiar la actividad laboral a todos los niveles
¿Qué es una filosofía de trabajo?
Cuando hablamos de filosofía de trabajo nos estamos refiriendo a un conjunto de principios que se encargan de guiar la actividad laboral a todos los niveles
¿Cuál es el aporte de la filosofía a la vida de las personas?
La filosofía es la base fundamental de diversas ciencias, teorías y metodologías creadas con la finalidad de acrecentar la sabiduría del ser humano
¿Cómo definirías a la filosofía frente a la realidad actual?
Cuestiones de carácter metafísico y ontológico, como son la búsqueda de la realidad o de la verdad, han sido poco debatidas con la necesaria profundidad y claridad en las corrientes sociológicas contemporáneas
¿Por qué es importante la filosofía en la vida cotidiana?
La filosofía no solo nos ayuda a ver el mundo de forma diferente, sino que también puede cambiar cómo interactuamos con él.
¿Cómo utilizamos la filosofía en la vida cotidiana?
Por ejemplo, aplicamos la filosofía en la vida cotidiana cuando nos preguntamos cómo entender al otro y a la sociedad, cuando nos cuestionamos el sentido de nuestras vidas.
¿Cuál es el papel de la filosofía en el mundo actual?
La filosofía sigue siendo una doctrina de estudio de gran importancia en la actualidad. De la filosofía se desprenden las principales ciencias de carácter humanista, social y científica.

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Activos Corrientes
Caja                                          200

Banco                                       500

Cuentas por Cobrar                 400     1100
Activos no Corrientes

Propiedad, Planta y Eq.                        850
TOTAL ACTIVO                                   1950
PASIVO Y PATRIMONIO

Pasivo Corriente
Cuentas por Pagar                    600

IESS por Pagar                         350
Total Pasivo                                            950
Patrimonio

Capital Social                             800

Resultado del Ejercicio              200

Total Patrimonio                                   1000

TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO         1950

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Los llamados "pinzones de Darwin" es un conjunto de 15 diferentes especies de aves pertenecientes a las Islas Galápagos, de las cuales solo una vive en la Isla del Coco que se encuentra ubicada en Costa Rica.

El tamaño de los pinzones oscilan entre los 10 y 20 centímetros, plumaje color negruzco o marrón, siendo su diferencia fundamental la forma de su pico, a partir del cual se podía determinar el tipo de alimentación del animal, sin embargo también poseían otras características útiles al momento de diferenciarlos, como lo son su canto y su manera de comportarse.

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El óxido de calcio (cal) es un sólido inodoro de blanco a gris. Se emplea en materiales de fabricación, el procesamiento de metales, la agricultura y el tratamiento de aguas residuales.
El óxido de zinc se usa como un agente para dar volumen y como colorante. En los medicamentos sin receta se usa como protector de la piel y como protector solar. El Óxido de Zinc es utilizado en la industria de plásticos para evitar la decoloración, mantener la estabilidad del calor y mantener la transparencia del producto.
El óxido de magnesio (MgO) Encuentra su principal uso como material refractario: ladrillos para hornos, crisoles de revestimiento interno utilizados en la metalurgia, retardante de llama para la industria de la construcción, etc. Es un óxido metálico, formado por magnesio y oxígeno cuya fórmula química es MgO. Además, el óxido de magnesio es ampliamente empleado como antiácido
El hidróxido de aluminio con la fórmula química (Al2O3) se usa para aliviar el dolor provocado por las úlceras de pirosis (acidez estomacal), estómago agrio y péptica y para promover la cura de las úlceras pépticas. Material producido para la industria refractaria, aplicaciones de chorreado sobre aluminio, óptica e industria dental.

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ÁRBOL DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES.

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1). -4, -8, -10, 0,2, 4, 4, 5
| X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8|
-10   -8 |  -4 |  0  |  2  |  4   |  4  |  5  |
-18+12-1|       |  0  |  6+8+3  | 09 |
02                                 07
D2= 2 (8) /10 =16/10= 1,6 #-9
D5= 5 (8)/10 = 40/10 =4 #0
D7= 7 (8)/10 = 56/10 =5,6 #3
D9= 9(8)/10 = 72/10 =7,2 #4

2).1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
| X4 | X6 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 | X9 | X10 |
1   |  2  |  4  |  5   |  4  |  6   |  7  |  8  |   9  |  10  |
| D2|               | D4|        | D7|      |  D9|

D2= 2(10)/10= 22/10= 2 #2
D5= 5(10)/10= 50/10=5 #6
D7= 7(10)/10 = 70/10 =7 #7
D9= 9(10)/10= 90/10= 9 #9

3).-5, -6, 0, 2, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 9
| X1 | X2 | X3 | X4 | X8 | X6 | X7 | X8 | X9 | X10 | X11 |
-6  | -5  |  0  |  2   |  4  |  4  |  5  |   6  |   7 |   8   |   9   |
D2 |                              | D5 |                       |  17 |  -8,5

D2= 2(11+1)/10= 2(12)/10= 24/10= 2,4 #-5
D5=5(11+1)/10= 5(12)/10= 60/10= 6 #4
D7=7(11+1)/10=7(12)/10= 84/10= 8,4 #6
D9= 4(11+1)/10= 9(12)/10= 108/10= 10,8 #8

4). 1, 3, 4, 5, 6, 6, 7, 8, 10, 11, 11, 12, 13
| X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 | X9 | X10 | X11 |
1  |   3  |   4 |  5  |   6  |  6  |  7  |   8  | 10 |  11   |  12  |
D2                                             D2        D9  x13
x2
D2= 2(13-1)= 28/10= 2,8 #3,5
D5= 5(13+1)=70/10=7 #7
D2= 7(13+1)/10= 5(14)/10= 98/10= 4,8 #10,5
D9= 9(13+1)/10= 126/10= 126/10= 12,6 #12,6

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Cuando uno se auto examina y dice ¿Qué estoy haciendo mal? ¿No debería volver hacer esto? ¿Porqué no me di cuenta antes? ¿Qué tengo que mejorar? y se autoanaliza y aceptamos los errores que hemos cometido podemos encontrar la solución para ir mejorando y puliendo ese marguen de errores para en un futuro estar atentos en no volverlos a cometer.
Me autoeduco en cada autoanálisis para intentar ser mejores cada día y no perfectos.

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Dentro de la escuela, va a ser fundamental el papel de la Educación para la salud. A través de ella, pretendemos que todos los alumnos/as adquieran hábitos saludables desde edades muy tempranas, favoreciendo su desarrollo personal y la consecución de una vida sana.

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Revolución copernicana: Iniciada por Nicolás Copérnico, y muy centrada en campos como la astronomía y la física. ...

Revolución darwiniana: Recibe su nombre por los aportes de Charles Darwin. ...

Revolución einsteniana: Hace referencia a las teorías desarrolladas por Albert Einstein.