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La colectividad humana, es un grupo de personas que comparten determinadas circunstancias o intereses, como lo son:

Normas

Hábitos

Cultura

Un fin en común.

Por lo tanto, la administración, es el proceso cuyo objetivo es la coordinación eficaz de los recursos de una colectividad humana (grupo de personas) para lograr los objetivos con la máxima productividad.
En la sociedad actual, se requiere la administración de estos grupos de personas, ya que a través de esta se logran los objetivos de manera eficaz, planeando, organizando, dirigiendo y controlando los recursos humanos y otros.

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Línea de tiempo de las escuelas Clásico, relaciones humanas, estructuralistas  y sistemas.

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Línea de tiempo de las escuelas Clásico, relaciones humanas, estructuralistas  y sistemas.

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Elementos comunes y distintivos de cada escuela administrativa.

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Elementos comunes y distintivos de cada escuela administrativa.

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Actividad 3, Análisis de escuelas de administración

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Federick Winslow Taylor (1956-1915) fue Ing. Industrial, reconocido como
“Padre del movimiento científico”.
Algunos autores que profundizaron y lograron un impacto importante en la actualidad con sus investigaciones fueron:

Joseph Wharton(creación de la primera carrera de administración de negocios).

Charles Babbage y Henry Robinson Towne.

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Algunas de las aportaciones son:
Desarrollo de mejores procedimientos y formas para trabajar.
•Métodos para organizar el trabajo tomando en cuenta materiales, herramientas y habilidades personales.
•Perfeccionamiento de los mejores elementos humanos.
•Selección científica y preparación del operario de acuerdo con sus aptitudes.
•Establecimiento de estándares de producción(normas de calidad).
•Incentivos salariales para el operario que excediera la producción programada.

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Henri Fayol (1841-1925) considerado como el autor más distinguido de la teoría administrativa, padre del proceso administrativo y creador de la división de las áreas funcionales de la empresa.

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Las principales aportaciones fueron:
• Principios administrativos.
•Universalidad de la teoría administrativa.
•El proceso administrativo (PA)
•Importancia de la enseñanza de la administración.
•Áreas funcionales de la organización.
•Niveles gerenciales.
Actualmente se siguen aplicando los principios administrativos, como:
•División del trabajo (especialización del hombre).
•Autoridad y responsabilidad.
•Disciplina.
•Unidad de mando.
•Unidad de dirección.
•Interés general sobre individual.
•Justa remuneración al personal.

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Aporta conocimientos importantes para el manejo de grandes organizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor humano,
La aplicación actual: Organización como un sistema constituido por cinco partes básicas:
•Entrada.
•Salida.
•Proceso.
•Retroalimentación.
•Ambiente.

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Surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y1968.
La escuela sistemática no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.

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Su principal exponente fue el Psicólogo Elton Mayo.
Fue crítica por un lado de la administración científica, que se centraba en la tarea, y por otro lado la teoría clásica de la administración se centraba en la estructura, ya que las teorías de las relaciones humanas se centraban en las personas.

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Contribución global de las escuelas a la comprensión de las organizaciones contemporáneas:  

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Contribución global de las escuelas a la comprensión de las organizaciones contemporáneas:  

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La contribución de cada una de las Teorías de la administración es fundamental, ya que hoy podemos estructurar de manera objetiva cada elemento de una organización, desde las prioridades para cada área, como el:

Planificar

Organizar

Dirigir, y

Controlar, tanto los recursos materiales como los recursos humanos de la organización.

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En la actualidad podemos disfrutar de una estructura formada por equipos interfuncionales, con una organización plana y la división de trabajo funcional, empleamos tecnologías con procesos flexibles, rápidos y es posible proporcionar educación y capacitación a los empleados por las mismas tecnologías que en la actualidad son útiles para poder descubrir las capacidades y habilidades con las que cuenta cada persona, para poder aprovechar al máximo su potencial, con capitación constante y compromiso por parte de los mismos empleados.

Además de desarrollar gerencia de cambio, las cuales poseen liderazgo desde el más alto nivel, dándoles el valor humano que pertenece a cada persona.