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Nube de palabras: Construcción colectiva

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Nube de palabras: Construcción colectiva

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EDUCACIÓN LUGARIZADA DESDE LO COMÚN. UNA ALTERNATIVA DEL SUR EN PANDEMIA

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EDUCACIÓN LUGARIZADA DESDE LO COMÚN. UNA ALTERNATIVA DEL SUR EN PANDEMIA

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FORMATO RELATORIA Diversidad cultural, inclusión, interculturalidad, género y creación. (5)

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Resumen del Análisis Docuemental PTFD 2017-2020

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Relación escuela- universidad, mercado laboral..

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Relación escuela- universidad, mercado laboral..

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FORMATO RELATORIA Relación escuela universidad-empresa mercado laboral

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FORMATO RELATORIA Cuidado de la casa común

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FORMATO RELATORIA Diversidad cultural, inclusión, interculturalidad, género y creación.

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1. Aprobación del acta
2. Momento 1: Presentación de conclusiones sesión 1 (Ana Lucia Medina)
3. Momento 2: Inicio Mesa de participación hacia la construcción del PTFD 2021-2024 (Ana Lucia-Maleja)
Objetivo: Aportar en la conceptualización de las dimensiones previstas para la formación docente del PTFD 2021-2024.
4. Discusión de las dimensiones propuestas. Trabajo por equipos en salas. (Julieth, Maleja y Edgar)
5. Plenaria. Socialización de las dimensiones de trabajo. (Todos- Moderador-Edgar)

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Es importante enfatizar en el pensamiento científico. Es decir, que no se llama formación sino pensamiento.

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Comprender que los proyectos pedagógicos son los que convocan a las disciplinas.

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Se encuentra una relación entre los tópicos

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En el  último punto consideramos  una apuesta intercultural que se piense  la praxis docente más allá de la especie, el género y la étnica. 

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En el  último punto consideramos  una apuesta intercultural que se piense  la praxis docente más allá de la especie, el género y la étnica. 

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Vemos muchas coincidencias en los dos listados y la posibilidad de dar continuidad y contexto histórico a la primera con las temáticas de la segunda

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Es fundamental corregir en términos de forma el concepto inter-especie, debido a lo que estamos planteando para su comprensión es la Ética Interespecie, puesto que separarlo  genera disociaciones en su comprensión incluso desde el Plan de Desarrollo y su Dimensión de Cuidado de casa Común.

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Es fundamental corregir en términos de forma el concepto inter-especie, debido a lo que estamos planteando para su comprensión es la Ética Interespecie, puesto que separarlo  genera disociaciones en su comprensión incluso desde el Plan de Desarrollo y su Dimensión de Cuidado de casa Común.

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la inquietud esta en como estos tópicos se puedan orientar a un acompañamiento de los docentes en dialogo con su saber, mas que cursos o propuestas que demanden del docente tiempos adicionales, aún si tuviera motivaciones salariales o de escalafonamiento.

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Importante pensar que los proyectos que se diseñen, a futuro, tengan una dimensión de aplicabilidad e incidencia en las prácticas y en los territorios

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En la sistematización de experiencias y competencias escriturales, se relaciona con la investigación. Es necesario resaltar su relación desde quehacer educativo.