# data[].attributes.headline
Техніка «Живої і мертвої води» (8хв.)Мета: придбати нові методи боротьби із відсутністю мотивації.Зараз я вам пропоную намалювати малюнок на тему «Що мені заважає добре навчатися?» Намалювавши те зло, яке вам заважає вчитися я пропоную від нього позбавитися раз і назавжди. Для цього нам потрібно взяти свій малюнок і порвати його. Тепер ваші книги як символи знань, допоможуть вам бути ерудованішими, тому що саме за допомогою книги виростає нове життя й нові можливості.Обговорення:Як ще можна позбавитися від того, що вам заважає в навчання?Чи є особисто ваш метод, яким ви користуєтеся?Чи потрібні нам такі техніки?

# data[].attributes.subject
Техніка «Живої і мертвої води» (8хв.)Мета: придбати нові методи боротьби із відсутністю мотивації.Зараз я вам пропоную намалювати малюнок на тему «Що мені заважає добре навчатися?» Намалювавши те зло, яке вам заважає вчитися я пропоную від нього позбавитися раз і назавжди. Для цього нам потрібно взяти свій малюнок і порвати його. Тепер ваші книги як символи знань, допоможуть вам бути ерудованішими, тому що саме за допомогою книги виростає нове життя й нові можливості.Обговорення:Як ще можна позбавитися від того, що вам заважає в навчання?Чи є особисто ваш метод, яким ви користуєтеся?Чи потрібні нам такі техніки?

# data[].attributes.headline
Вправа «Протилежні двері» (7хв.)Метою вправи є налаштування учасників тренінгу на те, що тільки від них самих залежить те, які вони відкриватимуть двері.Уявіть собі, що перед вами наліво двері  й направо двері. За одними знаходиться те, що приносить вам  радість у навчанні, а за другими те, що мучить вас й чого ви не любите у школі. Розділіть листок  навпіл і  намалюйте або напишіть.

# data[].attributes.subject
Вправа «Протилежні двері» (7хв.)Метою вправи є налаштування учасників тренінгу на те, що тільки від них самих залежить те, які вони відкриватимуть двері.Уявіть собі, що перед вами наліво двері  й направо двері. За одними знаходиться те, що приносить вам  радість у навчанні, а за другими те, що мучить вас й чого ви не любите у школі. Розділіть листок  навпіл і  намалюйте або напишіть.

# data[].attributes.headline
Мета: Вправа «Відвертість» (8 хв.)Мета: налаштувати учасників на  відверте спілкування.     Перед вами є багато карток. Ви будете брати картку й продовжувати фразу але перед тим як ми розпочнемо, у мене до вас буде прохання, коли ви будете брати картку в руки, продовжуйте її правдиво:Відверто кажучи, коли я йду до школи …; я у школі ненавиджу…; коли вчителька мене лає…; коли вчитель мене хвалить…; я буду краще навчатися, якщо…; діти з якими я вчуся…; моя прихована мрія, щоб у школі…; коли я думаю про школу…; коли дзвенить дзвінок…; коли у нас контрольна…; коли закінчуються уроки…; коли я відповідаю біля дошки…; коли я одержую двійку…; коли я одержую дванадцять….

# data[].attributes.subject
Мета: Вправа «Відвертість» (8 хв.)Мета: налаштувати учасників на  відверте спілкування.     Перед вами є багато карток. Ви будете брати картку й продовжувати фразу але перед тим як ми розпочнемо, у мене до вас буде прохання, коли ви будете брати картку в руки, продовжуйте її правдиво:Відверто кажучи, коли я йду до школи …; я у школі ненавиджу…; коли вчителька мене лає…; коли вчитель мене хвалить…; я буду краще навчатися, якщо…; діти з якими я вчуся…; моя прихована мрія, щоб у школі…; коли я думаю про школу…; коли дзвенить дзвінок…; коли у нас контрольна…; коли закінчуються уроки…; коли я відповідаю біля дошки…; коли я одержую двійку…; коли я одержую дванадцять….

# data[].attributes.headline
Вправа «Притча» (8хв.)Мета: покращення Вправа «Притча» (8хв.)Мета: покращення вміння до аналізування ситуаційМи сьогодні будемо працювати над темою, яка  безпосередньо є   однією із головних для вас –  це  навчальна діяльність . Мені хочеться спочатку розповісти вам притчу про навчання.Жив на світі учень який  поставив перед собою мету – навчитися всього.  У навчанні йому не було рівних. Одного разу він зрозумів, що знає більше ніж вчитель тому він вирішив попрощатися , але попросив порекомендувати йому ще кращого. І йому відповіли, що немає  рівних учителю Вонгу. Учень довгі роки шукав зустрічі із цим мудрецем і через 20 років добрався учень до Гори Мудрості, де жив Вонг , але побачив його уже на смертельному ложі. Єдине , що встиг запитати Учень : «Як стати найосвіченішою й найрозумнішою людиною». І Вонг йому відповів : «Знай , нещасний, що нікого й нічого навчити неможливо».Учень довго сидів на Горі Мудрості, міркуючи над останніми словами  вчителя.  Минуло ще багато років і сивочолий Учень,  бавлячись  на лавочці зі своїми правнуками,  спостерігав, як діти грають у шахи. І звернувся із запитанням до наймолодшого : « Хто тебе навчив цієї гри?» І  хлопчик весело відповів : «Хто мене може навчити ? Я сам захотів і навчився.» У  ту ж саму мить Учень  збагнув  найбільшу таємницю, відповідь на яку він шукав усе своє життя.Я думаю, що дана притча є дуже повчальною для всіх нас. І слова «Сам захочу  і сам навчуся» мають стати девізом нашого життя.Обговорення притчі:Чи є дана притча особисто для вас корисною?Що б ви змінили в ній?Чи змогли б ви як учень все життя вчитися і пізнавати щось нове?На вашу думку, яка в учня була мотивація, що він все своє життя присвятив зустрічам з більш мудрішими людьми як він.

# data[].attributes.subject
Вправа «Притча» (8хв.)Мета: покращення Вправа «Притча» (8хв.)Мета: покращення вміння до аналізування ситуаційМи сьогодні будемо працювати над темою, яка  безпосередньо є   однією із головних для вас –  це  навчальна діяльність . Мені хочеться спочатку розповісти вам притчу про навчання.Жив на світі учень який  поставив перед собою мету – навчитися всього.  У навчанні йому не було рівних. Одного разу він зрозумів, що знає більше ніж вчитель тому він вирішив попрощатися , але попросив порекомендувати йому ще кращого. І йому відповіли, що немає  рівних учителю Вонгу. Учень довгі роки шукав зустрічі із цим мудрецем і через 20 років добрався учень до Гори Мудрості, де жив Вонг , але побачив його уже на смертельному ложі. Єдине , що встиг запитати Учень : «Як стати найосвіченішою й найрозумнішою людиною». І Вонг йому відповів : «Знай , нещасний, що нікого й нічого навчити неможливо».Учень довго сидів на Горі Мудрості, міркуючи над останніми словами  вчителя.  Минуло ще багато років і сивочолий Учень,  бавлячись  на лавочці зі своїми правнуками,  спостерігав, як діти грають у шахи. І звернувся із запитанням до наймолодшого : « Хто тебе навчив цієї гри?» І  хлопчик весело відповів : «Хто мене може навчити ? Я сам захотів і навчився.» У  ту ж саму мить Учень  збагнув  найбільшу таємницю, відповідь на яку він шукав усе своє життя.Я думаю, що дана притча є дуже повчальною для всіх нас. І слова «Сам захочу  і сам навчуся» мають стати девізом нашого життя.Обговорення притчі:Чи є дана притча особисто для вас корисною?Що б ви змінили в ній?Чи змогли б ви як учень все життя вчитися і пізнавати щось нове?На вашу думку, яка в учня була мотивація, що він все своє життя присвятив зустрічам з більш мудрішими людьми як він.

# data[].attributes.headline
Мотиваційний  кінозал. Перегляньте відеофрагмент, напишіть   враження від відео на стікері і прикріпіть до ватмана на дошці.

# data[].attributes.subject
Мотиваційний  кінозал. Перегляньте відеофрагмент, напишіть   враження від відео на стікері і прикріпіть до ватмана на дошці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей 67 Одеської міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
мотивація до навчання

# data[].attributes.headline
Вправа " Емоціний комікс": визначся з яким із рисунків  ти себе зараз асоціюєш.

# data[].attributes.subject
Вправа " Емоціний комікс": визначся з яким із рисунків  ти себе зараз асоціюєш.

# data[].attributes.headline
Виконуй завдання кожний день. Прикріплюй скріни виконаних завдань.

# data[].attributes.subject
Виконуй завдання кожний день. Прикріплюй скріни виконаних завдань.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ВІКТОРИНА

2 лютого

Медіаграмотний

до Дня безпечного Інтернету

КАЛЕНДАР

4 лютого

6 лютого

7 лютого

8 лютого

3 лютого

1 лютого

5 лютого

Перед тим, як розпочати листати медіаграмотний календар, попрактикуємося?

А ти безпечно серфиш інтернетом? Дізнавайся! Тисни на кнопку!

7 лютого 2023 року - День безпечного Інтернету (Safer Internet Day)

7 лютого 2023 року - День безпечного Інтернету (Safer Internet Day)

Підказки для вчителя/-льки:

щоб бачити нові завдання ― оновлюйте сторінку календаря;

всі завдання календаря є інтерактивними, отож, сміливо тицяйте на будь-які кнопки і виконуйте завдання;до речі, гарною підказкою не пропустити інтерактив є ця кнопкау правому верхньому куті;

кожне завдання ви можете виконати онлайн/офлайн зі своїми учнями/-цями чи поділитися з колегами.

для того, щоб завдання календаря відкривалися коректно, рекомендуємо використовувати для роботи ноутбук або ж комп'ютер;

1

4

2

3

7 лютого 2023 року ― День безпечного Інтернету (Safer Internet Day)

Його запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного використання цифрових технологій. Щороку кількість заходів в Україні і світі з нагоди цього дня зростає, відстежити їх можна за хештегами #SID2023, #SaferInternetDay, #ДеньБезпечногоІнтернету.

Це буде вже 20 День безпечного Інтернету.

7 лютого 2023 року ― День безпечного Інтернету (Safer Internet Day)

Його запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного використання цифрових технологій. Щороку кількість заходів в Україні і світі з нагоди цього дня зростає, відстежити їх можна за хештегами #SID2023, #SaferInternetDay, #ДеньБезпечногоІнтернету.

Це буде вже 20 День безпечного Інтернету.

Write atitle here

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

+ INFO

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

+ INFO

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

Lorem ipsum dolor

+ INFO

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

+ INFO

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

+ INFO

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

Lorem ipsum dolor

+ INFO

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

+ INFO

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Write atitle here

+ INFO

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam a ultrices tellus. Sed eu lorem ac ipsum feugiat vestibulum vel sit amet erat. Integer sed velit pretium, eleifend felis sed, scelerisque mi. Nunc a imperdiet mauris. Ut gravida pulvinar ipsum, mollis egestas felis scelerisque et. Phasellus faucibus augue nec tincidunt feugiat. Donec feugiat purus sed massa iaculis, quis convallis dolor dapibus.

Lorem ipsum dolor sit amet Consectetur adipiscing elit. Cras nec mollis nisi. Vestibulum sit amet lorem id ante tincidunt ullamcorper. Pellentesque risus magna, lobortis sed justo id, lacinia vestibulum tortor. Sed eros turpis, aliquam in nisl ac, pulvinar aliquet dolor. Nam nulla est, imperdiet a mauris id, tempus aliquam nunc. Phasellus finibus luctus urna, ac maximus magna tincidunt ut. Cras mattis risus orci. Integer eu malesuada mauris. Curabitur metus augue, malesuada eget purus ac, elementum mattis tellus. Sed gravida erat eu dictum maximus.

Вже зовсім скоро ТУТ з'явиться нове завдання!

Друзі, ви ж пам'ятаєте, що кожне наступне завдання ми публікуємо щодня о 18.00

+ INFO

Ще трошки терпіння!!!

Вже зовсім скоро ТУТ з'явиться нове завдання!Сьогодні трошки затрималися! Перепрошуємо!

Друзі, ви ж пам'ятаєте, що кожне наступне завдання ми публікуємо щодня о 18.00

+ INFO

а завдання ще нема?

Я отримую новини із соціальних мереж та сторінок своїх друзів

ТАК

Медіаграмотний календар

Друзі, зіграємо сьогодні в БІНГО?

Погляньте на твердження, що ми підготували, і оберіть ті, з якими ви погоджуєтеся!

Рухайте ігрові фішки, щоб обрати ті твердження, з якими ви згодні

1

2

3

4

5

6

7

8

9

У моїй стрічці у соцмережі більше думок, з якими я погоджуюся, ніж ні

Коли я бачу заголовок, з яким миттєво не погоджуюся, я не читаю статтю

Я не розглядаю аргументи, які суперечать моїм переконанням та світогляду

Я ставлю більше лайків, ніж смайлів "обурення"

Я відписуюся від тих, хто зі мною не погоджується

Я не видаляю кукіс (реп'яшки) зі своїх пристроїв (або не знаю, що це)

Усі мої друзі голосували за того самого політичного кандидата, що і я підтримую

У коментарях до моїх дописів усі погоджуються з моєю думкою

НІ

Ви позначили три твердження підряд по діагоналі, вертикалі або горизонталі?

до Дня безпечного Інтернету

БІНГО !!!Схоже ви у бульбашці...

Ми не можемо повністю контролювати інформацію, яка потрапляє до нашої стрічки новин, оскільки її для нас підбирають алгоритми.

На основі наших лайків, посилань, локацій, спільнот та друзів алгоритми персоналізують інформацію, яку ми бачимо.

Алгоритми працюють так, щоб сформувати для нас цю комфортну бульбашку і утримати нас на сторінці якомога довше!

Як ви думаєте, для чого соціальні мережі створюють бульбашку навколо нас та тримають у ній?

Facebook вигідно, щоб ви залишалися у соцмережі якомога довше. Тому він може обмежувати видачу сторінок та користувачів, з якими не збігаються ваші погляди, аби вам було приємніше перебувати на платформі. Instagram та YouTube працюють за подібним принципом.

Ловіть поради, щоб луснути інформаційну бульбашку: Використовуйте браузер у режимі Інкогніто, періодично видаляйте історію пошуку, кукіс (реп'яхи, які чіпляються за вас під час візитів на сайти і допомагають їм запам'ятати вас) і намагайтеся рідше реєструватися на сайтах через ваші профілі в соцмережах. Свідомо шукайте інші точки зору. Наприклад, якщо все життя вірили, що їжу не можна запивати водою, уведіть пошуковий запит: "запивати їжу водою наукові дослідження", "вода під час їжі за і проти" й шукайте поради фахівців на профільних сайтах. Ми маємо інші точки зору, окрім пропагандистських. Читайте новини безпосередньо з новинних сайтів, а не натискайте на покликання в соціальних медіа. Коли ви бачите заголовок, який змушує думати, що стаття вам не сподобається, спробуйте дати їй шанс. Ви не зобов'язані змінити думку, мета - побачити проблему з іншого боку. Спробуйте скористатися хоча б двома з цих порад! Прослідкуйте за своїми стрічками чи відбудуться якісь зміни !

Підказка вчителю/-льці: залишайте свої відповіді в коментарях під дописом у нашій Фейсбук-групі (якщо ви виконуєте це завдання самостійно); якщо ви виконуєте цю вправу з учнями/-цями ― вирішіть самостійно, яким чином вам буде зручно отримати їх зворотний зв'язок на це запитання.

Підказка вчителю/-льці: Якщо ви вправу "Бінго" проводите онлайн, то ви можете учням/-цям запропонувати написати номери тверджень у власних зошитах (відповідно до схеми на екрані). У цей момент ви шерите на екрану ноутбуку/комп'ютера сторінку календаря із твердженнями, а діти ― обводять у зошиті номер своєї відповіді. Після цього позначте на екрані відповіді більшості учнів/-ць. Нагадаємо, що фішки на екрані для позначення твердження можна рухати.

Пам'ятайте: ви керуєте власною інформаційною бульбашкою, а не вона вами!

Ми не можемо повністю контролювати інформацію, яка потрапляє до нашої стрічки новин, оскільки її для нас підбирають алгоритми.

На основі наших лайків, посилань, локацій, спільнот та друзів алгоритми персоналізують інформацію, яку ми бачимо.

Алгоритми працюють так, щоб сформувати для нас цю комфортну бульбашку і утримати нас на сторінці якомога довше!

Як ви думаєте, для чого соціальні мережі створюють бульбашку навколо нас та тримають у ній?

Як так, менше 3 тверджень обведено? То що, ви не у бульбашці? Але дізнатися про неї таки варто більше!

Facebook вигідно, щоб ви залишалися у соцмережі якомога довше. Тому він може обмежувати видачу сторінок та користувачів, з якими не збігаються ваші погляди, аби вам було приємніше перебувати на платформі. Instagram та YouTube працюють за подібним принципом.

Ловіть поради, щоб луснути інформаційну бульбашку: Використовуйте браузер у режимі Інкогніто, періодично видаляйте історію пошуку, кукіс (реп'яхи, які чіпляються за вас під час візитів на сайти і допомагають їм запам'ятати вас) і намагайтеся рідше реєструватися на сайтах через ваші профілі в соцмережах. Свідомо шукайте інші точки зору. Наприклад, якщо все життя вірили, що їжу не можна запивати водою, уведіть пошуковий запит: "запивати їжу водою наукові дослідження", "вода під час їжі за і проти" й шукайте поради фахівців на профільних сайтах. Ми маємо інші точки зору, окрім пропагандистських. Читайте новини безпосередньо з новинних сайтів, а не натискайте на покликання в соціальних медіа. Коли ви бачите заголовок, який змушує думати, що стаття вам не сподобається, спробуйте дати їй шанс. Ви не зобов'язані змінити думку, мета - побачити проблему з іншого боку. Спробуйте скористатися хоча б двома з цих порад! Прослідкуйте за своїми стрічками чи відбудуться якісь зміни !

Підказка вчителю/-льці: залишайте свої відповіді в коментарях під дописом у нашій Фейсбук-групі (якщо ви виконуєте це завдання самостійно); якщо ви виконуєте цю вправу з учнями/-цями ― вирішіть самостійно, яким чином вам буде зручно отримати їх зворотний зв'язок на це запитання.

Підказка вчителю/-льці: Якщо ви вправу "Бінго" проводите онлайн, то ви можете учням/-цям запропонувати написати номери тверджень у власних зошитах (відповідно до схеми на екрані). У цей момент ви шерите на екрану ноутбуку/комп'ютера сторінку календаря із твердженнями, а діти ― обводять у зошиті номер своєї відповіді. Після цього позначте на екрані відповіді більшості учнів/-ць. Нагадаємо, що фішки на екрані для позначення твердження можна рухати.

Пам'ятайте: ви керуєте власною інформаційною бульбашкою, а не вона вами!

Медіаграмотний календар

до Дня безпечного Інтернету

Друзі, як видумаєте, соціальні мережі дійсно безкоштовні?

запитання дня

Давайте поміркуємо ще раз над цим запитанням! Друзі, зробіть припущення про те, яким чином здійснюється оплата?

Зараз усі цифрові платформи - перш за все найпотужніші рекламні майданчики. Найголовніше їхнє завдання - якомога довше утримати користувача та показати йому якнайбільше реклами. А щоб ми проводили там більше часу, контент має нам подобатися.

Багато інфомації? Згодні!! Давайте трошки перепочинемо!

далі

Безкоштовного контенту в соцмережах і на цифрових платформах немає! За своє перебування на них ми платимо своїми даними!

Ось тут і вступають у дію алгоритми, що формують нашу комфортну бульбашку на основі наших попередніх дій

(лайки, коменти, друзі, поширення, листування, перегляди, час перебування на сторінках)

читати більше

Друзі, якщо ви хочете більше дізнатися, як працюють алгоритми соціальних мереж і як збираються дані, можна переглянути документальний фільм від Netflix "Соціальна дилема" (2020). Документальний фільм рекомендовано для перегляду для вікової категорії 13+

Зараз усі цифрові платформи - перш за все найпотужніші рекламні майданчики. Найголовніше їхнє завдання - якомога довше втримати користувача та показати йому якнайбільше реклами. Щоб ми проводили там більше часу, контент має нам подобатись.

"На кого із селебретіз ти схожий/-жа?"

"Яке ти море?"

"Ким ти був/-ла в минулому житті?"

"Як я буду виглядати в старості?"

пройти тест

пройти далі

пройти тест

пройти тест

пройти тест

Друзі, знайшла прикольні тести в соцмережі ! Спробуємо їх? Обирайте!

Не дуже мені це цікаво

Виявляється безкоштовні додатки та популярні у Facebook тести типу "Ким ти був у минулому житті" і створюються для того, щоб збирати персональні дані про користувачів/-ок. Звучить моторошно, чи не так? Тож перед тим, як дізнатися, який з факультетів Хогвартсу радо прийняв би вас на навчання, або подивитися на себе з новою зачіскою чи обличчям, рекомендуємо спочатку дізнатися, які дані про вас отримує додаток!

далі

Вітаємо,цього разу вам вдалося захистити свої перональні дані! Адже саме безкоштовні додатки та популярні у Facebook тести типу "Ким ти був у минулому житті" і створюються для того, щоб збирати персональні дані про користувачів/-ок. Звучить моторошно, чи не так? Тож перед тим, як дізнатися, який з факультетів Хогвартсу радо прийняв би вас на навчання, або подивитися на себе з новою зачіскою чи обличчям, рекомендуємо спочатку дізнатися, які дані про вас отримує додаток!

далі

До речі, маємо ще одне запитання!

Скажіть відверто, чи ви вважаєте необхідним читати умови користування, перш ніж зареєструватися у соціальній мережі або онлайн-застосунках?

ні

так

Пффф, в мене немає часу на ці талмуди. Як і всі, автоматично погоджуюся з правилами і не читаю їх.

Я завжди читаю ці правила. Краще знати, на що ти підписуєшся.

Оберіть смайлик, що характеризує вас

далі

Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Запитання взято з Квізу: алгоритми в соціальних мережах онлайн-курсу з медіаграмотності Very Verified

Я завжди читаю ці правила. Краще знати, на що підписуєшся. Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Пффф, у мене немає часу на ці талмуди. Як і всі, автоматично погоджуюся з правилами і не читаю їх. Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

ні

завдання

Крім того, щоб убезпечити свої дані в соціальних мережах, хочемо нагадати ще кілька порад:

Проаналізуйте налаштування своєї сторінки в будь-якій із соціальних мереж та погляньте доступ до якої інформації ви надаєте.

Оскільки, виявляється, соціальні мережі таки повідомляють нам про те, що збирають наші дані, отож, маємо завдання:

Можливо, час внести певні зміни?

А для найзавзятіших ― ось ті "талмуди", які пропонують деякі з соцмереж:

1

2

3

4

Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Пам'ятайте: соціальні мережі не безкоштовні ― ми платимо за них своїм часом та персональними даними!

Не надавайте своїх даних. Нікому. В інтернеті чимало заманливих пропозицій: "Саме ваш номер може виграти приз". Бачили таке? Або вам телефонували чи надсилали смс-повідомлення з подібним змістом. Не піддавайтеся, у більшості - це шахраї.

Перевіряйте інформацію, якщо вас просять пожертвувати гроші на якусь операцію чи зробити репост із новиною подібного змісту. Пам'ятайте: шахраї часто видають себе за благодійників.

Захищайте паролі. Міняйте паролі з певною частотою, радимо використовувати для цього спеціальні менеджери паролів (приміром, 1password, LastPass або KeePass).

Використовуйте двохфакторну автентифікацію. Google, Facebook, Instagram постійно пропонує налаштувати подвійне підтвердження входу? Погоджуйтеся! Це не страшно: окрім уведення пароля, вам зателефонують або надішлють код, так ваші дані в соцмережах будуть ще більш убезпечені.

Проаналізуйте налаштування своєї сторінки в будь-якій із соціальних мереж та погляньте доступ до якої інформації ви надаєте.

Друзі, а чи чули ви про таке поняття як фішинг?

- це атака, спрямована на те, щоб користувач сам видав шахраям щось важливе або ж завантажив шкідливе програмне забезпечення, яке збиратиме дані чи пошкодить систему.

(від англійського слова fishing - риболовля)

Фішинг

Зазвичай зловмисники полюють за так званими обліковими даними (наприклад, дані для входу в акаунти: електронна пошта, пароль або код) чи грошима.

Види фішингу:

запитання дня:

до Дня безпечного Інтернету

Медіаграмотний календар

далі

Вішинг (Voice - "голос"; FISHING - "рибальство") - різновид фішингу, який здійснюється за допомогою телефонних комунікацій.

Смішинг (SMiShing - від "SMS" і "фішинг") - різновид фішингу, який здійснюється за допомогою СМС-повідомлень.

Сьогодні ми говоримо з вами саме про соціальну інженерію в інформаційній безпеці*. Соціальна інженерія в інформаційній безпеці - це спосіб атаки, який використовує НЕ технічні вразливості системи, а особливості людської психіки - страхи, зацікавленість або довіру.

Чи пропонується в листі щось безкоштовне?

Отримавши певне повідомлення чи відкривши сайт, завжди перевіряйте, чи вони справжні!

Звертайте увагу на такі прапорці:

Ще кілька запитань:

Чи не виглядає це повідомлення сумнівно?

Чи просять вас указати особисту інформацію?

Це ланцюговий лист або публікація в соціальній мережі?

Чи є в листі або повідомленні текст дрібним шрифтом?

далі

Джерело: Обачність. Пильність. Захист. Ввічливість. Сміливість: Посібник із цифрового громадянства й безпеки, 2017

Чи є в сайту якісь ознаки, які свідчать про його надійність (значки тощо)?

Чи відповідає URL-адреса сайту його назві та заголовку?

Що написано дрібним шрифтом? (Усякі хитрі нюанси та невигідні умови часто пишуть саме так).

Чи є на сайті спливаючі вікна? (Такі вікна часто використовуються на шахрайських ресурсах).

Чи починається URL-адреса сторінки з префікса https://, перед яким відображається значок зеленого замка? (Це вказує, що з'єднання безпечне та зашифроване).

Що вам підказує інстинкт? Чи не помітили ви чогось підозрілого?

Безкоштовний сир буває лише в мишоловці.

Деякі сайти вимагають надати її, щоб надсилати вам нові шахрайські повідомлення. Наприклад, усілякі тести можуть насправді збирати про вас факти, які допоможуть угадати ваш пароль тощо. А от справжні компанії зазвичай не просять особистої інформації, окрім електронної пошти.

Якщо в листі чи публікації вимагається переслати їх, наприклад, "10 друзям", це дуже ризиковано. Робіть це тільки тоді, коли точно знаєте, від кого цей лист і що він безпечний.

Унизу повідомлень часто вказується додаткова інформація дуже дрібним шрифтом. Зазвичай її ніхто не читає - на те вона й розрахована. Наприклад, у заголовку листа може бути вказано, що ви виграли телефон, а дрібним шрифтом унизу уточнюватиметься, що за приз доведеться щомісячно доплачувати по 200 грн.

Андріїв < shevchenko2010@gmail.com >

Пятниця, 2 лютого, 2023 03:02

від;

Користувач shevchenko2010 !

Увага!!! Доступ до акаунту STEЕM заблоковано !!!

ПОТРЕНУЄМОСЯ?

Рухайте червоні прапорці, щоб позначити позиції, які викликають недовіру

Ваш друг отримав такий ось лист. Прочитайте його та позначте прапорцями ті місця, які у вас викликають сумніви/підозри.

підказка

відповіді

Support<supportsteam@game2023.org>

Підозрілі маркери листа: - лист відправлено о 3:02 годині ночі (навряд служба підтримки працює в цей час); - адресат з поштою shevchenko2010@gmail.com, проте звертаються до Андріїва; - STEEM написано з помилкою; - вказується терміновість виконання інструкцій для відновлення доступу та перехід за лінками (лінки можуть містити як шкідливе програмне забезпечення, так і вести на фейкові сайти); - підсилення терміновості виконання інструкцій листа та надсилання форми підтвердження даних через психологічний вплив про видалення акаунту (короткі терміни виконання, лист прийшов 2 лютого, а 4 лютого вже буде видалення акаунту); - граматичні помилки по тексту листа; - незрозуміла кнопка у тексті листа; - вкладення у листі, яке може містити шкідливе програмне забезпечення; - відсутність підпису у листі, реквізитів служби підтримки, наприклад, електронної адреси, за яким можна зателефонувати (проте наявність такої адреси теж не вказує на достовірність листа, адже за адресою вже вас може очікувати підготовлений шахрай).

Андріїв < shevchenko2010@gmail.com >

Пятниця, 2 лютого, 2023 03:02

від;

Користувач shevchenko2010 !

У вас чудово виходить! Давайте поглянемо, які ви знайшли червоні прапорці у листі!

Увага!!! Доступ до акаунту STEЕM заблоковано !!!

Support<supportsteam@game2023.org>

далі

лист відправлено о 3:02 годині ночі (навряд служба підтримки працює в цей час)

адресат з поштою shevchenko2010@gmail.com, проте звертаються до Андріїва

STEEM написано з помилкою

вказується терміновість виконання інструкцій для відновлення доступу та перехід за лінками (лінки можуть містити як шкідливе програмне забезпечення, так і вести на фейкові сайти)

підсилення терміновості виконання інструкцій листа та надсилання форми підтвердження даних через психологічний вплив про видалення акаунту (короткі терміни виконання, лист прийшов 2 лютого, а 4 лютого вже буде видалення акаунту)

граматичні помилки по тексту листа

граматичні помилки по тексту листа (некоректний переклад з іншої мови)

відсутність підпису у листі, реквізитів служби підтримки, наприклад, електронної адреси, за яким можна зателефонувати (проте наявність такої адреси теж не вказує на достовірність листа, адже за адресою вже вас може очікувати підготовлений шахрай).

незрозуміла кнопка у тексті листа

вкладення у листі, яке може містити шкідливе програмне забезпечення

Дані, на які вірогідно полюють зловмисники: - персональні дані користувача/-ки; - дані на кшталт логіну-пароля (після натискання на лінки або кнопку, можуть бути зібрані та відправлені зловмиснику/-ці); - додаткові резервні поштові скриньки користувача/-ки, номер телефону.

Звісно, що варіантів фішингу багато, і вони змінюються та удосконалюються. Ми ж сьогодні розглянули лише кілька прикладів! Тому, щоб убезпечитися, пам'ятаємо, на що варто звертати увагу, щоб не стати жертвою фішингу:

ні

Друзі, ми сьогодні з'ясували, що таке фішинг та на що варто звертати увагу, щоб не стати жертвою зловмисників та як уберегтися. Попрактикуємося ще трохи ?

тренажер

1

2

3

Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Пам'ятайте: просте правило "не поспішати" та "не клікати" ― вбереже ваші дані та не допустить витоку приватної інформації.

емоційність повідомлення - це може бути обіцянка виграшу, чогось дешевого / доступного. Або гра на соромі, на страху щось заблокувати / втратити

вимога діяти швидко - фішинг спонукає нас ухвалювати рішення швидко, не даючи часу на роздуми, а отже й не дозволяючи поставитися до отриманої інформації критично

непередбачуваність - ця атака може мати будь-яку форму і статися на будь-якій платформі. Це може бути лист на електронну пошту, смс, повідомлення в месенджері, пост в інстаграмі

Медіаграмотний календар

до Дня безпечного Інтернету

завдання дня

Введіть пароль

Друзі, це телефон Влада. У 2020 році він жалівся у своєму інстаграмі, що йому 16 років, а свята не буде ! Карантин!

А чи зможете ви розгадати пароль до цього телефону? У вас є лише п'ять спроб, аби не заблокувати телефон. Щасти!

номер телефону влада

karantyn

123456

Vlad16

2004

Ні, це не правильний пароль, але цілком би міг би бути паролем Влада! Спробуйте ще раз! До речі, не можна використовувати як пароль особисту інформацію (ім'я та прізвище, домашню й електронну адресу, номер телефону, номер паспорта, дівоче прізвище матері, дату народження тощо).

Ні, це не правильний пароль, але цілком би міг би бути паролем Влада! Спробуйте ще раз! До речі, це один з двох найпопулярніших паролів у світі (другий за популярністю ― "password")! Усі ми сто разів чули про небезпеку типових паролів ― 1111, qwerty, 123456, iloveyou, monkey, open, 0000 і т.д. Втім, людська лінь нездоланна, і часто саме ці та аналогічні паролі (не) захищають наші важливі персональні дані і пристрої від зловмисників.

Ні, це не правильний пароль, але цілком би міг би бути паролем Влада! Спробуйте ще раз! До речі, текст латинкою (наприклад, свої ім'я) + вік/дата народження, кличка домашнього улюбленця, назва улюбленого музичного гурту, серіалу або книжки - усе це не найкращі ідеї для пароля. Зловмисникам, які націлились саме на ваш пристрій або обліковий запис, не надто важко зібрати публічну інформацію про вас, зокрема все, що ви постили в соціальних мережах, і використати її для створення персоналізованих словників з десятками тисяч варіантів паролів.

Ні, це не правильний пароль, але цілком би міг би бути паролем Влада! Спробуйте ще раз! До речі, текст латиною (наприклад, свої ім'я) + вік/дата народження, кличка домашнього улюбленця, назва улюбленого музичного гурту, серіалу або книжки - усе це не найкращі ідеї для пароля. Зловмисникам, які націлились саме на ваш пристрій або обліковий запис, не надто важко зібрати публічну інформацію про вас, зокрема все, що ви постили в соціальних мережах, і використати її для створення персоналізованих словників з десятками тисяч варіантів паролів.

Так, ви вгадали ― це пароль від телефону Влада!

далі

З-поміж характеристик надійного паролю найважливішою є його унікальність. Але, здається, з цим у Влада є деякі проблеми....

Що ж, прийшов час для нашої розмови про надійні паролі та як додатково захитити свої гаджети!

Використовуйте для важливих облікових записів унікальні паролі. Кожен пароль має містити принаймні 8 символів. Кожен пароль має складатися з комбінації букв (великих і малих), цифр і спеціальних символів

далі

Як найчастіше відбувається злам акаунтів?

5

1

4

6

2

Паролі за надійністю:

Що треба робити?

3

ненадійні

середні

надійні

Потренуємося?

тренажер

Після тренування натискаємо кнопку "далі"

Соціальна інженерія - зловмисники виманюють пароль у користувачів/-ок або через ідеально підроблений сайт (фішинг), або іншими методами (наприклад, зателефонувавши і представившись працівником банку)

Підглядання - коли недобросовісні особи просто підглядають "через плече"

Шкідливе програмне забезпечення, наприклад програми, що перехоплюють інформацію, що вводиться з клавіатури або виводиться на екран, або створює скріншоти під час процесу авторизації, а потім надсилає копію цього файлу хакерам.

Вгадування - особливо розповсюджений метод, коли люди публікують занадто багато персональної інформації або своїх уподобань чи інтересів

Зламування ненадійного сервісу (як-то якоїсь онлайн-гри), а потім спроба використати той самий пароль для інших облікових записів користувача/-ки (працює, коли людина використовує один і той самий пароль всюди).

Брутфорс (груба сила) - атака методом повного перебору максимальної кількості потенційних комбінацій букв та літер. Кількість комбінацій є безкінечною, але й швидкість перебору є надзвичайно великою. Спрощений варіант брутфорс - словниковий підбір.

Джерело: Картки для драйверів медіаграмотності: Кібер-гігієна та протидія кібербулінгу

Ненадійні паролі зазвичай засновані на особистій інформації і їх легко підібрати за допомогою зловмисного програмного забезпечення (або й просто вгадати, якщо шахрай добре вас знає)

Паролі середньої надійності важко підібрати за допомогою зловмисного програмного забезпечення, але досить легко вгадати, якщо шахрай добре вас знає.

Джерело: посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність. Пильність. Захист. Ввічливість. Сміливість", 2017

Надійні паролі часто засновані на реченні, яке вам буде легко запам'ятати, а комусь іншому - важко вгадати. Ось корисна порада зі створення дуже надійного пароля. Придумайте чи згадайте цікаву фразу, яку буде легко запам'ятати. Це може бути рядок з улюбленої пісні, слова з фільму, назва книжки тощо. Візьміть першу букву (чи дві букви) кожного слова у фразі. Запишіть їх латиницею. Замініть деякі букви символами. Зробіть деякі літери великими, а деякі малими

Друзі, давайте створимо чек-лист того, яким має бути надійний пароль! Завдання: відсортуйте у тренажері "Справжні vs несправжні паролі" твердження так, щоб з'ясувати, яким має бути надійний пароль! Успіхів! Джерело: Картки для драйверів медіаграмотності: Кібер-гігієна та протидія кібербулінгу

надійний пароль

1

крок

цього недастатньо!

двофакторнаАвтентифікація (2ФА)

2

крок

2АФ передбачає додаткового підтвердження вашої ідентичності. Наприклад:

Найважливіше, що потрібно знати про 2ФА:

sms з одноразовим кодом;

додаток для смартфона (iOS або Android), який автоматично генеруватиме такі коди;

набір із десяти одноразових резервних кодів, які ви можете роздрукувати чи переписати у блокнот;

фізичний ключ безпеки, який треба вставляти в USB-порт, наприклад, YubiKey.

більше

Якщо зловмисник знає ваш пароль, не маючи другого фактора (якогось із перерахованих), він не зможе зайти у ваш обліковий запис. І навпаки: маючи лише другий фактор, зловмисник не отримає доступу до вашого облікового запису - йому потрібно буде також дізнатися ваш пароль.

далі

Двофакторна автентифікація (2АФ) - додатковий рівень захисту для вашого облікового запису на випадок, якщо зловмисник якимось чином дізнається (підгляне, вгадає тощо) ваш пароль

важливо зберегти коди відновлення і про них не забути; це не панацея, але вона значно зменшить імовірність зламу; на месенджери вона теж потрібна (другий фактор у месенджерах - це пароль). Якщо зловмисник знає ваш пароль, не маючи другого фактора (якогось із перерахованих), він не зможе зайти у ваш обліковий запис. І навпаки: маючи лише другий фактор, зловмисник не отримає доступу до вашого облікового запису - йому потрібно буде також дізнатися ваш пароль.

Якщо зловмисник знає ваш пароль, не маючи другого фактора (якогось із перерахованих), він не зможе зайти у ваш обліковий запис. І навпаки: маючи лише другий фактор, зловмисник не отримає доступу до вашого облікового запису - йому потрібно буде також дізнатися ваш пароль.

У вашої подруги Ірини зламали сторінку в інстаграмі і вона не має до неї доступу. Звернувшись на форум техпідтримки, вона отримала різні поради й тепер просить вас допомогти обрати потрібні.

Допоможіть обрати декілька порад. Правильні ― підсвітяться зеленим!

налаштувати двофакторну автентифікацію

створити новий пароль, який ви легко запам'ятаєте

переслати пароль другу / подрузі в повідомленні, щоб точно до нього був доступ

якщо у вашого акаунту пароль складний та надійний, то можна його використовувати і для інших сервісів, включаючи банківську картку

можна не виходити з акаунту на чужому телефоні, щоби в разі чого мати доступ до профілю

не обов'язково налаштовувати двофакторну автентифікацію, якщо пароль надійний

створити складний та надійний пароль більше чотирьох знаків, який включатиме заголовні букви, цифри та символи

заходити у свої акаунти з чужих пристроїв тільки за крайньої потреби та не забувайте потім виходити

Забувайте про такі прості паролі, як 1234, qwerty чи password, і пам'ятайте: ваші таємниці завжди комусь цікаві! Серйозно ставтеся до конфіденційності та безпеки!

Скоріше за все, в Ірини стояв дуже простий пароль, який зловмисник міг із легкістю підібрати. Витік міг статися, наприклад, на сайті кінотеатру, де ви зареєструвалися через те, що інакше не можна купити квиток. І там не варто використовувати свій пароль для пошти, соцмереж, банкінгу та інших важливих сервісів. Зламавши слабко захищений сайт кінотеатру, зловмисники отримають доступ не лише до його бази даних, а й до пошти чи соцмереж користувачів, які використовують однакові паролі для цих сервісів. Також потрібно розуміти, що, отримавши доступ до вашої сторінки, зловмисники отримають доступ і до вашої переписки. Таким чином небезпека втратити чутливу інформацію є не тільки у вас, а у всіх ваших онлайн-співрозмовників

Чому важливо перевіряти фото і як це робити?

запитання дня:

до Дня безпечного Інтернету

Медіаграмотний календар

далі

ПІДОЗРІЛЕ ФОТО? СТАВИМО ЗАПИТАННЯ!

читати більше

Чи було воно оброблено чи відредаговано?

Коли і в якій місцевості це фото з'явилося вперше?

Чи є інші фото з цієї події?

Чи є на фото дивні деталі (тіні падають не в той бік, годинникові стрілки показують не той час тощо)

Що ви знаєте про ресурс, на якому опубліковано фото?

Чи є у цього фото автор і джерело?

Хто присутній або відсутній на фото?

Чи відповідає підпис фото його змісту?

Це репортажне фото, постановочне або ж колаж?

Наш мозок обробляє зображення значно швидше, ніж текст. Тому фотографії - ідеальне поле для маніпуляцій. Їх можна відредагувати і перетворити на засіб впливу, особливо сьогодні, в умовах війни!

далі

Ну що ж, давайте уявимо себе детективами і потренуємося виявляти фотофейки!

Реальне фото, представлене як зображення іншої території/ людини

Підробка

Обрізане фото

Отож, одна місцевість або людина представляється як зовсім інша місцевість або людина, але при цьому час, у який фото зроблено, й час, коли воно публікується, теж буває різним. Це фото було опубліковано у 2015 році і коментар до нього говорив, що на фотографії зображені сироти - жертви землетрусу в Непалі. Насправді: У 2007 році фотограф На Сон Гуйєн, перебуваючи у В'єтнамі, зробив фотографію хлопчика, який заспокоює маленьку сестру, оскільки дівчинка злякалася незнайомого фотографа. Цей приклад ілюструє, яким чином можливо ввести в оману, лише змінивши контекст.

Основні елементи відповідають дійсності, але фото, оброблені у графічному редакторі шляхом видалення / обрізання або домальовування якихось елементів. При цьому зміст зображення змінюється й цим вводить глядача в оману. На цьому фото слон у своєму хоботі несе левеня, а левиця йде поруч. Це зображення з'явилося у Twitter Національного парку Крюгера у Південній Африці 1 квітня. Як з'ясувалося, це колаж, створений у Photoshop. Фотографії, які використали для цього, можна легко знайти за допомогою зворотного пошуку зображень.

Зображення, обрізані, щоб змінити їхнє початкове значення та справжній контекст. Коли хештег #10YearChallenge - "Десятирічний виклик" блискавично розійшовся інтернетом, деякі люди вирішили використати його для інформування про наслідки людської діяльності для природи. Насправді фото вирубаного під корінь лісу "ДО" і "ПІСЛЯ" - це те ж саме зображення! Вирубка лісів - серйозна проблема, але використання фейкових фото може підірвати довіру до активістів /-ок.

перевіряємо

Рівень

Рівень

Рівень

Рівень

"Детектив-Аматор"

"Детектив-Шерлок-Голмс-би-заздрив"

"Детектив-Професіонал""

"Детектив-Небайдужий"

більше

більше

А ЯкІ ви детективИ? Давайте подивимося!

більше

більше

завдання

Пошук фотографії через "Google Зображення". Результати можуть містити подібні зображення, сайти, на яких є ці зображення, та ці зображення в іншому розмірі. Зверніть увагу на те, чи додані деталі, знайдіть відмінності, подивіться, на який сайтах використовувалася ця фотографія та які новини вже ілюструвала. Алгоритм роботи зі застосунком: Відкрийте Google та перейдіть у розділ "Пошук за зображенням" https://images.google.com/. Завантажте фото з комп'ютера або скопіюйте лінк на нього в інтернеті і вставте в рядок пошуку. У браузері Google Chrome опція вбудована за замовчуванням. Просто натисніть правою кнопкою миші на фото, яке хочете перевірити, та виберіть "Шукати зображення в Google". Якщо у вас інший браузер, наприклад Mozilla Firefox, встановіть розширення "Хто вкрав мої картинки" https://addons.mozilla.org/de/firefox/addon/who-stole-my-pictures/ Тепер при кліку на зображенні ви зможете обирати в меню спосіб перевірки фото.

Сервіс перевірки фотографій fotoforensics.com розроблявся для полегшення життя розслідувачів/-ок. Функція ELA (Error Level Analysis) аналізує рівень стискання зображення, який на оригінальному фото має бути однаковим. Якщо якась деталь додана штучно, вона підсвічуватиметься білим. У розділі Tutorials FotoForensics - Tutorials можна пройти інструктаж про те, як застосовувати цей ресурс для перевірки фото.

Використайте Google Street View, якщо в підозрізлій новині йдеться про подію, яка відбулася, наприклад, на площі якогось міста. Щоб перевірити, чи на фото або відео зображена справді ця локація, знайдіть її на Google Maps google.com.ua/maps і натисніть опцію Street View. До того ж у деяких випадках інформація про геолокацію може бути "зашита" в метаданих фотографії. Щоб дізнатися про це, використовуйте ресурси, які показують дані про параметри зображення (EXIF). Наприклад, exif.regex.info.

Додатково можна використовувати сервіс зворотного пошуку зображень Tineye. Цей ресурс допоможе визначити, де і коли фотографія використовувалася вперше. Розширення Tineye можна встановити в браузерах Firefox, Chrome і Opera. Алгоритм роботи зі застосунком: Відкрийте сайт TinEye.com https://tineye.com/ Завантажте зображення або посилання на це зображення в інтернеті. Щоб знайти першоджерело фото, виберіть фільтр "Сортувати за найдавнішими" (Sort by Oldest). Найвищим у результатах видачі буде сайт, який опублікував це зображення найпершим. У цьому сервісі наявні фільтри, які допоможуть визначити, чи була фотографія змінена (обрізана, стиснута).

Друзі, проведіть власне розслідування, використовуючи застосунки, про які ми розповіли, та з'ясуйте чи перед вами фейкові фото, чи справжні! ФОТО ДЛЯ ВАШОЇ ЕКСПЕРТИЗИ: * у інтерактивній кнопці поруч можна завантажити фото! Нью-йоркський художник-концептуаліст Девід Даун створив новий прапор України із зображенням простягнутої руки http://pbs.twimg.com/media/COBfVgiWEAAU5VQ.jpgУкраїнський скульптор - Микита Зігура до Дня Незалежності України, створив 80-метрову тінь легендарного АН-225 "Мрія" https://notaenota.com/round_pravda_chi_feik/11_1.png У соцмережах поширюється фото із подякою українським енергетикам https://voxukraine.org/wp-content/uploads/2022/11/Foto-elektrykiv-1.png

ні

Проаналізуйте налаштування своєї сторінки в будь-якій із соціальних мереж та погляньте доступ до якої інформації ви надаєте.

ПЕРЕВІРЯЄМО? ЦІ ФОТО...

фейк

фейк

справжнє

фейк

справжнє

справжнє

Медіаграмотний календар

до Дня безпечного Інтернету

Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Ви праві - це фейк! Насправді ж художника звати Девід Датуна. Зображення було змінене у фоторедакторі, в оригіналі на фото - прапор США. Серед робіт Датуни є і прапор України, проте виглядає він зовсім інакше. StopFake вирішив перевірити зображення на справжність через онлайн інструмент Fotoforensics: перевірка показала, що прапор на зображенні був відредагований. Відредаговане виділяється синім кольором. Зворотній пошук по фото в Google допоміг знайти оригінальний знімок. Насправді, прапор, який створив Девід Датуна виглядає наступним чином - це американський прапор із біло-червоними смугами та білими зірками на синьому тлі. Джерело: StopFake

Ні, це справжнє фото! Пояснення: До Дня Незалежності України над полем у Данії здійнялася "Мрія". Це арт-проєкт, який зробили Микита Зігура та Анастасія Браткова. 27 серпня на пшеничних полях острова Фюн з'явилися натурального розміру тіні російських винищувачів, безпілотників та української Мрії. Проєкт вказує з одного боку на актуальну реальність, загрозу, що її жителі інших країн бачать лише у новинах. З іншого боку - на боротьбу та надію, яка символічно відображена у 80-метровій тіні Ан-225, найбільшого транспортного борту у світі, який знищили російські окупанти. На виготовлення арт-проєкту пішло понад 200 літрів фарби. Відео: https://www.youtube.com/watch?v=V_Mpy47Au2M Джерело: НотаЄнота

Так, це фейкове фото! У мережі поширюють зображення, на якому нібито українські електрики працюють на електричних стовпах. Але на на фото не українські електрики. Зображення поширюють щонайменше з 2015 року. За допомогою зворотного пошуку у TinEye колеги з ВоксУкраїни виявили, що вперше це фото поширили ще 8 років назад. А онлайн інструмент Fotoforensics підказує, що фото зазнало додаткової обробки у одному з фоторедакторів (це зображення фотошоп). Якщо подивитися на людей з фото, можна побачити, що їх національність не схожа на українську (більше схожа на культуру країн Азії). Майже 20 тисяч вподобайок та понад 6700 поширень. Будьте обережні, не поширюйте фейки! Як працюють такі фейки? Це гра на почутті вдячності та патріотизму. Так легко розігнати групу у соцмережах, а також визначити вразливу до фейків аудиторію. Джерело: ВоксУкраїна, НотаЄнота

Ні, це не справжнє фото! Давайте поміркуємо ще раз!

Так, це справжнє фото! Пояснення: До Дня Незалежності України над полем у Данії здійнялася "Мрія". Це арт-проєкт, який зробили Микита Зігура та Анастасія Браткова. 27 серпня на пшеничних полях острова Фюн з'явилися натурального розміру тіні російських винищувачів, безпілотників та української МРІЇ. Проєкт вказує з одного боку на актуальну реальність, загрозу, що її жителі інших країн бачать лише у новинах. З іншого боку - на боротьбу та надію, яка символічно відображена у 80-метровій тіні Ан-225, найбільшого транспортного борту у світі, який знищили російські окупанти. На виготовлення арт-проєкту пішло понад 200 літрів фарби. Відео: https://www.youtube.com/watch?v=V_Mpy47Au2M Джерело: НотаЄнота

Ні, це фейкове фото!

Пам'ятайте: сім разів перевірте ― один раз поширте!

Медіаграмотний календар

до Дня безпечного Інтернету

Друзі, чи можливий булінг в інтернеті?

запитання дня

Давайте поміркуємо ще раз над цим запитанням!

Друзі, а тепер можна і відео переглянути!

запитання дня:

Медіаграмотний календар

далі

читати більше

до Дня безпечного Інтернету

- це знущання, приниження, агресивні напади, які здійснюються за допомогою різних ґаджетів (зокрема телефонів), з використанням інтернету, будь-яких електронних (цифрових) технологій.

кібербулінг

До речі, відео у нас супер інтерактивне!

Наш мозок обробляє зображення значно швидше, ніж текст. Тому фотографії - ідеальне поле для маніпуляцій. Їх можна відредагувати і перетворити на засіб впливу, особливо сьогодні, в умовах війни!

Мультфільм "10 друзів кібербулінгу" у межах проєктів "Шерифи для нових громад" та "Нові виклики - нові методи: як убезпечити дітей в територіальних громадах Херсонщини": https://sheriffua.org/video/10-druziv-kiberbulingu

далі

Друзі, давайте ми разом напрацюємо власний "Кодекс поведінки" на випадок зіткнення з кібербулінгом!

Давайте поміркуємо і дамо відповідь на 2 запитання:

людині, яка переживає булінг

Потренуємося?

тренажер

тренажер

тренажер

Після тренування натискаємо кнопку "далі"

"Що ніколи не потрібно робити?"

"Що потрібно робити?"

користувачу/-ці мережі інтернет

свідку

Джерело: Картки для драйверів медіаграмотності: Кібер-гігієна та протидія кібербулінгу

Друзі, нагадуємо, що ми створюємо "Кодекс поведінки" на випадок зіткнення з кібербулінгом! Відсортовуйте твердження щодо поведінки у дві колонки: "Що ніколи не потрібно робити" та "Що потрібно робити" Джерело: Картки для драйверів медіаграмотності: Кібер-гігієна та протидія кібербулінгу

Основні правила поведінки в мережі під час виявлення ознак кібербулінгу:

ні

Із початку 2019 року в Україні діє закон щодо протидії булінгу.

2

5

1

3

4

Дійсно, за мотивами політик користування навряд чи знімуть гостросюжетний екшн. Однак ми все ж рекомендуємо читати їх - так ви дізнаєтеся, які саме дані про тебе отримує соцмережа, як їх використовують та хто має до них доступ.

Припиніть комунікацію з особою, яка надсилає неприємні повідомлення (заблокувати номер телефону, внести в чорний список у соціальній мережі). Якщо агресію виявлено у групах, поскаржіться адміністраторові.

Не бійтеся поділитися своїми страхами чи проблемами з батьками або вчителями.

Додатково можна завантажити буклет від Усеукраїнської кампанії проти кібербулінгу для батьків і дітей, який пояснює, як розпізнати кібербулінг, а головне - куди звертатися, якщо дитина опинилася в ситуації кібербулінгу: Покликання на буклет: http://cyber.bullyingstop.org.ua/storage/media-archives/booklet-cyber.pdf

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)" від 18.12.2018 р. Гаряча телефонна лінія щодо булінгу: 116-000 Гаряча лінія з питань запобігання насильству: 116-123 або 0-800-500-335 Дитяча лінія: 116-111 або 0-800-500-225 (з 12:00 до 16:00) Центр надання безоплатної правової допомоги: 0-800-213-103

Пам'ятайте: що зазнати кібербулінгу може будь-хто незалежно від віку, статі чи інших характеристик. Важливо не залишати булінг безкарним та не сприяти його розповсюдженню!

Не діліться персональною інформацією (особистими даними, фото) з особами в онлайн-спілкуванні. Це можуть бути люди, які видають себе за інших і прагнуть завдати вам матеріальної чи моральної шкоди.

Попри все, залишатися етичними й коректними в онлайн-спілкуванні.

Пам'ятати, що реальне життя набагато цікавіше за віртуальне.

7 лютого 2023 р. ― День безпечного Інтернету (Safer Internet Day)

Медіаграмотний календар

далі

до Дня безпечного Інтернету

Ми з вами влучно відбили чимало небезпек інтернету!Правда ж?

інформаційна бульбашка

1

крок

втрата персональних даних

ваші варіанти

кібербулінг

фішинг

ненадійні паролі

фотофейки

БІНГО !!!Схоже ви у бульбашці...

Загрози соцмереж та інтернету

Друзі, звісно, список тих загроз, які чекають нас в інтернеті, і про який ми говорили з вами впродовж цього тижня - не є вичерпаним! Ви краще за нас знаєте, що його можна доповнювати новими і новими викликами! Більше того, технології не стоять на місці! І поки ми з вами розмовляємо, наприклад, про фішинг - шахраї вже працюють над тим, щоб вигадати нові і більш вигадливі форми виманити наші персональні дані! Отож, не зупиняємося, навчаємося, вдосконалюємо свої навички медіаграмотності та критичного мислення і безпечно серфимо в інтернеті!

Пам'ятайте: ви керуєте власною інформаційною бульбашкою, а не вона вами!

Пам'ятайте: соціальні мережі не безкоштовні ― ми платимо за них своїм часом та персональними даними!

Пам'ятайте: що зазнати кібербулінгу може будь-хто незалежно від віку, статі чи інших характеристик. Важливо не залишати булінг безкарним та не сприяти його розповсюдженню!

Пам'ятайте: просте правило "не поспішати" та "не клікати" ― вбереже ваші дані та не допустить витоку приватної інформації.

Забувайте про такі прості паролі, як 1234, qwerty чи password, і пам'ятайте: ваші таємниці завжди комусь цікаві! Серйозно ставтеся до конфіденційності та безпеки!

Друзі, натискайте на кнопку з назвою певної загрози, яка чатує нас в інтернеті, та переходьте на відповідний день, якщо знову забажаєте переглянути матеріал із цієї теми!

Пам'ятайте: сім разів перевірте ― один раз поширте!

7 лютого 2023 року ― День безпечного Інтернету (Safer Internet Day)

далі

1

крок

топ-5 порад із кібербезпеки

ДЛЯ

порада 4

порада 1

порада 2

порада 3

порада 5

Друзі, давайте сформуємо ТОП-5порад із кібербезпеки! Оберіть для кого ви б хотіли їх підготувати: своїх однолітків, батьків/опікунів та молодших братів/сестричок. Для складання топу скористайтеся списком порад, який склали експерти/-тки з кібербезпеки.

Далі ви вже знаєте, що робити: перетягуйте заготовлені картки і потрібну вам комірку!

однолітків

молодших братів/сестер

батьків/опікунів

Використовуйте довгий та складний пароль для захисту своїх акаунтів.

Нікому не надсилайте відверті фотографії.

Налаштуйте двофакторну автентифікацію.

Ставтеся критично до вимог діяти швидко.

Не розкривайте чутливу інформацію в інтернеті

Будьте обережними щодо прохань про фінансову допомогу від малознайомих людей в інтернеті.

Уникайте занадто емоційних повідомлень - це може бути обіцянка виграшу, чогось дешевого

Не розголошуйте важливої інформації, яка стосується банківських карток.

Не запускайте та не встановлюйте підозрілий файл, якщо його завантаження відбулося.

Не завантажуйте підозрілі додатки на телефон в обхід офіційних маркетів (Google Play, App Store).

Пам'ятати, що варто виходити зі своїх акаунтів, якщо ви зайшли на чужому пристрої.

1

ок

БІНГО !!!Схоже ви у бульбашці...

написати нам

Друзі, підведемо підсумки?Оберіть те зображення, яке відображає ваше ставлення до безпечного інтернету! Напишіть нам чому.

8

1

2

3

4

6

5

7

Друзі,ось і завершився тиждень, який ми провели разом до Дня безпечного Інтернету!Але у нас з вами попереду ще цілий рік! І не один! І ви справжні наші супергерої/-ні, адже вирішили тут і зараз протренувати свої навички серфінгу в інтернеті! І хоч за кожним і кожною з нас вибір, як вправно ми зможемо дотримуватися всіх правил безпеки під час користування соціальними мережами, месенджерами та електронною поштою, але ми певні, що все у вас вдасться! Тримаємо стрій, користуймося інтернетом безпечно та наближаймо Перемогу разом!

Медіаграмотний календар

до Дня безпечного Інтернету

# data[].attributes.attachment_link.title
Медіаграмотний календар

# data[].attributes.attachment_link.description
ВІКТОРИНА 2 лютого Медіаграмотний до Дня безпечного Інтернету КАЛЕНДАР 4 лютого 6 лютого 7 лютого 8 лютого 3 лютого 1 лютого 5 лютого Перед тим, як розпочати листати медіаграмотний календар, попрактикуємося? А ти безпечно серфиш інтернетом? Дізнавайся! Тисни на кнопку!

# data[].attributes.headline
 7 лютого День безпечного Інтернету!  

# data[].attributes.subject
 7 лютого День безпечного Інтернету!  

# data[].attributes.headline
Підсумок : яка головна мета сімейного життя?

# data[].attributes.subject
Підсумок : яка головна мета сімейного життя?

# data[].attributes.headline
Філософська загадка

# data[].attributes.subject
Філософська загадка

# data[].attributes.headline
1.Розповідь учителя про свята пов'язані із сім'єю

# data[].attributes.subject
1.Розповідь учителя про свята пов'язані із сім'єю

# data[].attributes.headline
Вправа "Панно досвіду"(із мудрості поколінь)

# data[].attributes.subject
Вправа "Панно досвіду"(із мудрості поколінь)

# data[].attributes.headline
Вправа "Дерево сімейних цінностей"( Що цінують у вашій сім'ї)

# data[].attributes.subject
Вправа "Дерево сімейних цінностей"( Що цінують у вашій сім'ї)

# data[].attributes.headline
2.Вправа "Асоціації"

# data[].attributes.subject
2.Вправа "Асоціації"

# data[].attributes.headline
1.Вправа " Я так думаю" Чи погоджуєтесь ви із твердженням. Що лежить в основі міцної сім'ї.

# data[].attributes.subject
1.Вправа " Я так думаю" Чи погоджуєтесь ви із твердженням. Що лежить в основі міцної сім'ї.

# data[].attributes.headline
Вправа "Я в променях сонця" (Рефлексія). 

# data[].attributes.subject
Вправа "Я в променях сонця" (Рефлексія). 

# data[].attributes.headline
5. Сформуйте список ваших позитивних якостей і частіше до нього звертайтеся!

# data[].attributes.subject
5. Сформуйте список ваших позитивних якостей і частіше до нього звертайтеся!

# data[].attributes.headline
4. Намагайтеся спілкуватися з позитивними і впевненими в собі людьми, готовими вас підтримати. Коли ви оточені негативними людьми, які постійно пригнічують вас і ваші ідеї, ваша самооцінка знижується. З іншого боку, коли вас приймають і заохочують, ви відчуваєте себе краще і ваша самооцінка особистості зростає.

# data[].attributes.subject
4. Намагайтеся спілкуватися з позитивними і впевненими в собі людьми, готовими вас підтримати. Коли ви оточені негативними людьми, які постійно пригнічують вас і ваші ідеї, ваша самооцінка знижується. З іншого боку, коли вас приймають і заохочують, ви відчуваєте себе краще і ваша самооцінка особистості зростає.

# data[].attributes.headline
3. Приймайте всі компліменти та поздоровлення відповідним "спасибі". Коли ви відповідаєте на комплімент чимось на зразок: "так нічого особливого", ви відхиляєте цей комплімент і одночасно посилаєте собі повідомлення про те, що не гідні похвали, формуючи занижену самооцінку. Тому приймайте похвалу.

# data[].attributes.subject
3. Приймайте всі компліменти та поздоровлення відповідним "спасибі". Коли ви відповідаєте на комплімент чимось на зразок: "так нічого особливого", ви відхиляєте цей комплімент і одночасно посилаєте собі повідомлення про те, що не гідні похвали, формуючи занижену самооцінку. Тому приймайте похвалу.

# data[].attributes.headline
2. Припиніть лаяти і засуджувати себе. Ви не зможете розвинути високий рівень самооцінки, якщо повторюєте негативні висловлювання щодо себе і своїх здібностей. Корекція самооцінки прямо пов'язана з вашими висловлюваннями про себе.

# data[].attributes.subject
2. Припиніть лаяти і засуджувати себе. Ви не зможете розвинути високий рівень самооцінки, якщо повторюєте негативні висловлювання щодо себе і своїх здібностей. Корекція самооцінки прямо пов'язана з вашими висловлюваннями про себе.

# data[].attributes.headline
Порада 1.1. Припиніть порівнювати себе з іншими людьми. Завжди будуть люди, у яких чогось більше, ніж у вас і є люди, у яких цього менше, ніж у вас. Якщо ви будете займатися порівняннями, то завжди будете мати перед собою занадто багато противників, яких ви не можете перевершити.

# data[].attributes.subject
Порада 1.1. Припиніть порівнювати себе з іншими людьми. Завжди будуть люди, у яких чогось більше, ніж у вас і є люди, у яких цього менше, ніж у вас. Якщо ви будете займатися порівняннями, то завжди будете мати перед собою занадто багато противників, яких ви не можете перевершити.

# data[].attributes.headline
3.Тест Психологічний тест на самооцінку для підлітків________________________________________1. Мені хочеться, щоб мої друзі мене підбадьорювали.2. Я постійно відчуваю відповідальність за доручену мені роботу.3. Я хвилююся за своє майбутнє.4. Багато хто мене ненавидить.5. Я володію меншою ініціативою, ніж інші.6. Я хвилююся за свій психічний стан.7. Я боюсь виглядати по-дурному.8. Зовнішній вигляд інших набагато кращий, ніж мій.9. Я боюсь виступати з промовою перед незнайомими людьми.10. Я припускаюсь помилок.11. Як шкода, що я не вмію як слід розмовляти з людьми!12. Як шкода, що мені не вистачає впевненості у собі!13. Мені б хотілось, щоб мої дії частіше схвалювали інші.14. Я надто скромний (скромна).15. Моє життя не приносить користі.16. Багато хто неправильної думки про мене.17. Мені ні з ким поділитися своїми думками.18. Люди чекають від мене багато.19. Люди не дуже цікавляться моїми досягненнями.20. Я сором'язливий (сором'язлива).21. Я відчуваю, що багато людей не розуміють мене.22. Я не відчуваю себе в безпеці.23. Я часто хвилююсь даремно.24. Я ніяковію, коли входжу до кімнати, де вже сидять люди.25. Я постійно почуваюся скутим (скутою).26. Я думаю про те, що люди говорять про мене за моєю спиною.27. Я впевнений (впевнена), що люди майже все сприймають набагато легше, ніж я.28. Мені здається, що зі мною має трапитись якась неприємність.29. Мене хвилює думка про те, як люди ставляться до мене.30. Як шкода, що я не такий комунікабельний (така комунікабельна)!31. У суперечках я висловлююсь лише тоді, коли впевнений (впевнена) у своїй правоті.32. Я думаю про те, чого чекають від мене друзі.Результат тестуПорахуй суму балів та визнач рівень своєї самооцінки.0-25: високий рівень самооцінки. Ти не засмучуєшся через зауваження інших і рідко сумніваєшся у своїх діях. Раджу Тобі трошки більше прислухатися до людей, які Тебе оточують, та намагатися краще їх розуміти.26-45: середній рівень самооцінки. Ти рідко страждаєш від «комплексу неповноцінності» та час від часу намагаєшся підлаштуватися під думку інших. Продовжуй у тому ж дусі — Ти добре відчуваєш, чого вартий (варта)!46-128: низький рівень самооцінки. Ти хворобливо сприймаєш критичні зауваження на свою адресу, намагаєшся завжди рахуватися з думками інших і часто страждаєш від «комплексу неповноцінності». Веселіше — насправді Ти крутіший (крутіша), ніж думаєш! ;)Тест для підлітків: “Визначення самооцінки”Інформація запозичена з книги:Тернопільська, В. І. Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності) : Навч. посіб. / В. І. Тернопільська ; М-во освіти і науки України; за ред. М. В. Левківського. – К. : Центр навчальної літератури, 2004. – 272 с.

# data[].attributes.subject
3.Тест Психологічний тест на самооцінку для підлітків________________________________________1. Мені хочеться, щоб мої друзі мене підбадьорювали.2. Я постійно відчуваю відповідальність за доручену мені роботу.3. Я хвилююся за своє майбутнє.4. Багато хто мене ненавидить.5. Я володію меншою ініціативою, ніж інші.6. Я хвилююся за свій психічний стан.7. Я боюсь виглядати по-дурному.8. Зовнішній вигляд інших набагато кращий, ніж мій.9. Я боюсь виступати з промовою перед незнайомими людьми.10. Я припускаюсь помилок.11. Як шкода, що я не вмію як слід розмовляти з людьми!12. Як шкода, що мені не вистачає впевненості у собі!13. Мені б хотілось, щоб мої дії частіше схвалювали інші.14. Я надто скромний (скромна).15. Моє життя не приносить користі.16. Багато хто неправильної думки про мене.17. Мені ні з ким поділитися своїми думками.18. Люди чекають від мене багато.19. Люди не дуже цікавляться моїми досягненнями.20. Я сором'язливий (сором'язлива).21. Я відчуваю, що багато людей не розуміють мене.22. Я не відчуваю себе в безпеці.23. Я часто хвилююсь даремно.24. Я ніяковію, коли входжу до кімнати, де вже сидять люди.25. Я постійно почуваюся скутим (скутою).26. Я думаю про те, що люди говорять про мене за моєю спиною.27. Я впевнений (впевнена), що люди майже все сприймають набагато легше, ніж я.28. Мені здається, що зі мною має трапитись якась неприємність.29. Мене хвилює думка про те, як люди ставляться до мене.30. Як шкода, що я не такий комунікабельний (така комунікабельна)!31. У суперечках я висловлююсь лише тоді, коли впевнений (впевнена) у своїй правоті.32. Я думаю про те, чого чекають від мене друзі.Результат тестуПорахуй суму балів та визнач рівень своєї самооцінки.0-25: високий рівень самооцінки. Ти не засмучуєшся через зауваження інших і рідко сумніваєшся у своїх діях. Раджу Тобі трошки більше прислухатися до людей, які Тебе оточують, та намагатися краще їх розуміти.26-45: середній рівень самооцінки. Ти рідко страждаєш від «комплексу неповноцінності» та час від часу намагаєшся підлаштуватися під думку інших. Продовжуй у тому ж дусі — Ти добре відчуваєш, чого вартий (варта)!46-128: низький рівень самооцінки. Ти хворобливо сприймаєш критичні зауваження на свою адресу, намагаєшся завжди рахуватися з думками інших і часто страждаєш від «комплексу неповноцінності». Веселіше — насправді Ти крутіший (крутіша), ніж думаєш! ;)Тест для підлітків: “Визначення самооцінки”Інформація запозичена з книги:Тернопільська, В. І. Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності) : Навч. посіб. / В. І. Тернопільська ; М-во освіти і науки України; за ред. М. В. Левківського. – К. : Центр навчальної літератури, 2004. – 272 с.

# data[].attributes.headline
Бесіда .Що таке самооцінка?

# data[].attributes.subject
Бесіда .Що таке самооцінка?

# data[].attributes.headline
1.. Вправа  С.Ройз «Дай п’ять!»У складний час особливо важливо спиратися на силу. Щира дружба в цьому неабияка помічниця. Між товаришами буває традиція: при зустрічі плеснути долонею об долоню зі словами «дай п’ять!». Впиши до таблички все, що згадаєш. І уявляй, що, переходячи від пункту  до пункту, Ти торкаєшся своєю долонькою до своєї сили чи до долоні друга.  Можеш залишати порожні рядки, якщо зараз не хочеться, або не знаєш,  що писати. Можеш повертатися до списку пізніше.

# data[].attributes.subject
1.. Вправа  С.Ройз «Дай п’ять!»У складний час особливо важливо спиратися на силу. Щира дружба в цьому неабияка помічниця. Між товаришами буває традиція: при зустрічі плеснути долонею об долоню зі словами «дай п’ять!». Впиши до таблички все, що згадаєш. І уявляй, що, переходячи від пункту  до пункту, Ти торкаєшся своєю долонькою до своєї сили чи до долоні друга.  Можеш залишати порожні рядки, якщо зараз не хочеться, або не знаєш,  що писати. Можеш повертатися до списку пізніше.

# data[].attributes.headline
Любіть Україну

# data[].attributes.subject
Любіть Україну

# data[].attributes.headline
Післяслово. Залиш свій сенкан про Голодомор.

# data[].attributes.subject
Післяслово. Залиш свій сенкан про Голодомор.

# data[].attributes.headline
Мандрівка в минуле "Ціна кришки хліба".Перейди за покликанням. Ознайомся з історія тих, хто вижив..Що вразило саме тебе??Залиши свій відгук, чи поклик на реальний спогад.(Знайди розділ Голодомор.Клікни на спогади, можеш почитати і ще інформацію)

# data[].attributes.subject
Мандрівка в минуле "Ціна кришки хліба".Перейди за покликанням. Ознайомся з історія тих, хто вижив..Що вразило саме тебе??Залиши свій відгук, чи поклик на реальний спогад.(Знайди розділ Голодомор.Клікни на спогади, можеш почитати і ще інформацію)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Національний музей Голодомору-геноциду

# data[].attributes.attachment_link.title
Проєкти музею

# data[].attributes.attachment_link.description
Проєкти музею

# data[].attributes.headline
Створіть свій банер, намалюйте, напишіть, запаліть свічку пам'яті в Інстаграмі. Не залишайтесь байдужими..

# data[].attributes.subject
Створіть свій банер, намалюйте, напишіть, запаліть свічку пам'яті в Інстаграмі. Не залишайтесь байдужими..

# data[].attributes.headline
Проєкт «Пам’ять, що рятує: голоси правди» Українського  інституту національної пам’яті – це 26 банерів, присвячених окремим історіям людей, які не мовчали про Голодомор. 

# data[].attributes.subject
Проєкт «Пам’ять, що рятує: голоси правди» Українського  інституту національної пам’яті – це 26 банерів, присвячених окремим історіям людей, які не мовчали про Голодомор. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Проєкт «Пам’ять, що рятує: голоси правди» Українського інституту національної пам’яті – це 26 банерів, присвячених окремим історіям людей, які не мовчали про Голодомор.

# data[].attributes.attachment_link.description
Проєкт «Пам’ять, що рятує: голоси правди» Українського інституту національної пам’яті – це 26 банерів, присвячених окремим історіям людей, які не мовчали про Голодомор.

# data[].attributes.headline
Пером Історії

# data[].attributes.subject
Пером Історії

# data[].attributes.headline
Платформа вільних думок: що ви знаєте про Голодомор?

# data[].attributes.subject
Платформа вільних думок: що ви знаєте про Голодомор?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ukrainian Institute of National Remembrance

# data[].attributes.attachment_link.title
«ТИ ПРИНІС МЕНІ ЯБЛУКО?» - Другий відеоролик до 85-тих роковин Голодомору

# data[].attributes.headline
1.Емоційний стартап. Переглянь відео. Напиши два три слова,які тобі спали на думку після перегляду.

# data[].attributes.subject
1.Емоційний стартап. Переглянь відео. Напиши два три слова,які тобі спали на думку після перегляду.

# data[].attributes.attachment_link.title
Голодний Дух - День пам'яті жертв Голодомору

# data[].attributes.headline
Підсумок. Продовж фразу..я розмовляю українсько бо....

# data[].attributes.subject
Підсумок. Продовж фразу..я розмовляю українсько бо....

# data[].attributes.headline
Мова і мистецтво.

# data[].attributes.subject
Мова і мистецтво.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Книга-мандрівка. Україна

# data[].attributes.attachment_link.title
Реп про МОВУ (BRAT & TIK TU FEAT. КНИГА-МАНДРІВКА). 1 серія «Книга-мандрівка. Україна»..

# data[].attributes.headline
Відеоекскурс 

# data[].attributes.subject
Відеоекскурс 

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке українська мова? • Ukraïner

# data[].attributes.headline
Займи позицію...чи варто розмовляти українською  чи "..какая разніца"

# data[].attributes.subject
Займи позицію...чи варто розмовляти українською  чи "..какая разніца"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Департамент суспільних комунікацій КМДА

# data[].attributes.attachment_link.title
Соціальний ролик "Спілкуйся українською"

# data[].attributes.headline
Бесіда.Що таке мова. Як ви думаєте чи змінився статус української мови в серцях українців?

# data[].attributes.subject
Бесіда.Що таке мова. Як ви думаєте чи змінився статус української мови в серцях українців?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Переходь на українську

# data[].attributes.attachment_link.title
Свої. Як українська мова рятує життя.

# data[].attributes.headline
День перший.31.10.1. Яке Ти джерело світла ?

# data[].attributes.subject
День перший.31.10.1. Яке Ти джерело світла ?

# data[].attributes.body
Уяви, що Ти – джерело світла. Яке воно? Штучне чи природне, велике чи маленьке, кольорове чи однотонне, сяє чи мерехтить? Якби це джерело світла було у твоєму тілі, де б воно розташовувалося? У голові, животі, грудях чи, може, у всьому тілі? Якщо хочеш, поклади руку на це місце. Повільно вдихни та видихни. Уяви, що світло розтікається по всьому тілу.

# data[].attributes.headline
Психологиня Світлана Ройз розробила цей практикум за 3 місяці до війни, коли відчувала, що діти потребували більшої підтримки та зміцнення. З початком повномасштабної війни довелося його трохи змінити, щоби зробити акцент саме на внутрішній силі, забравши те, що зараз може спричинити травматизацію.  

# data[].attributes.subject
Психологиня Світлана Ройз розробила цей практикум за 3 місяці до війни, коли відчувала, що діти потребували більшої підтримки та зміцнення. З початком повномасштабної війни довелося його трохи змінити, щоби зробити акцент саме на внутрішній силі, забравши те, що зараз може спричинити травматизацію.  

# data[].attributes.headline
1.Що я знаю про це свято.

# data[].attributes.subject
1.Що я знаю про це свято.

# data[].attributes.headline
Релігійне виховання : читаємо Біблію.

# data[].attributes.subject
Релігійне виховання : читаємо Біблію.

# data[].attributes.attachment_link.title
Різдво Богородиці

# data[].attributes.attachment_link.description
РІЗДВО БОГОРОДИЦІ
Свято Різдва Богородиці в Україні
 
    Трохи понад два тисяч років тому, на відстані в три дні шляху від Єруса

# data[].attributes.headline
Українські традиції. Напиши ,яка тобі найбільше запам'яталась.

# data[].attributes.subject
Українські традиції. Напиши ,яка тобі найбільше запам'яталась.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Український світ

# data[].attributes.attachment_link.title
21 вересня Різдво Пресвятої Богородиці друга Пречиста. Історія свят. Традиції. Прикмети та заборони.

# data[].attributes.headline
Подумаємо!!!!  Яке значення має це свято для нас?

# data[].attributes.subject
Подумаємо!!!!  Яке значення має це свято для нас?

# data[].attributes.headline
Мотиваційна вправа " Як ти?"

# data[].attributes.subject
Мотиваційна вправа " Як ти?"

# data[].attributes.headline
УВАГА!!!!Змонтуй відеовідкритку "Дякую тобі, героє!"

# data[].attributes.subject
УВАГА!!!!Змонтуй відеовідкритку "Дякую тобі, героє!"

# data[].attributes.headline
Напиши кілька слів про  Героя , відео про якого ти переглянув

# data[].attributes.subject
Напиши кілька слів про  Героя , відео про якого ти переглянув

# data[].attributes.headline
Відеосюжети про героїв наших днів

# data[].attributes.subject
Відеосюжети про героїв наших днів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
україна зсу війна тероборона волонтери

# data[].attributes.attachment_link.description
FRONT 18 is a direct first-hand speech. FRONT 18 - we work for people, with people and about people. FRONT 18 policy is a good deed and a good word. FRONT 18 is a media space for counteracting the information war waged by Russia against Ukraine.

# data[].attributes.headline
Бесіда: хто герой для тебе

# data[].attributes.subject
Бесіда: хто герой для тебе

# data[].attributes.headline
Додай  зображення того, кого ти  вважаєш героєм.

# data[].attributes.subject
Додай  зображення того, кого ти  вважаєш героєм.

# data[].attributes.headline
Гарюк Софія 

# data[].attributes.subject
Гарюк Софія 

# data[].attributes.body
Я бажаю всім щастя миру і здоров'я 🤍
Щоб в кожну домівку завітало щастя .

# data[].attributes.headline
Гарюк Софія 

# data[].attributes.subject
Гарюк Софія 

# data[].attributes.body
Найбільше від Св.Миколая я хотіла книги і я її отримала

# data[].attributes.headline
Базюк Аріадна

# data[].attributes.subject
Базюк Аріадна

# data[].attributes.body
Саме більше від Миколая я хотіла великого ведмедя і я його отримала

# data[].attributes.body
Саме більше від Миколая я хотіла набор для малювання і я його отримала.

# data[].attributes.headline
Максим Базюк

# data[].attributes.subject
Максим Базюк

# data[].attributes.body
Саме це я хотів від Миколая.Це дарс з магнітними дротиками та шоколадка.

# data[].attributes.headline
Від Р. Андрія

# data[].attributes.subject
Від Р. Андрія

# data[].attributes.body
Самий приємний подарунок який мені приніс Святий Миколай це набір прикрас для ялинки який можна їсти тому що це печиво та два янгола також щоб прикрасити ялинку

# data[].attributes.headline
Ніч на хуторі

# data[].attributes.subject
Ніч на хуторі

# data[].attributes.body
Максим Базюк

# data[].attributes.headline
Базюк Аріадна

# data[].attributes.subject
Базюк Аріадна

# data[].attributes.headline
Від Р. Андрія

# data[].attributes.subject
Від Р. Андрія

# data[].attributes.headline
Чарлі і шоколадна фабрика

# data[].attributes.subject
Чарлі і шоколадна фабрика

# data[].attributes.body
Фільм сподобався мені цікавим сюжетом та пригодами з якими зустрічалися головні герої . Переглянувши фільм я відчула новорічний настрій . Раджу всім подивитися)
Гарюк Софія

# data[].attributes.headline
Подорож до різдвяної зірки (2012)

# data[].attributes.subject
Подорож до різдвяної зірки (2012)

# data[].attributes.body
Це дуже цікавий фільм мені  він подобаєть тим що там є дуже цікаві пригоди як вона шукала ту зірку.......
Ткач Ірина

# data[].attributes.body
Це дуже цікавий, захоплюючий мультфільм. Він мені сподобався пригодами головного героя
Базюк Аріадна

# data[].attributes.body
Мені ця серія фільм сподобалась.
Кмітливості головних героїв.
І як вони вміли викрутитися із різних моментів.

Тимур Демко

# data[].attributes.headline
Загальне щасливе селфі. Класна вечірка.

# data[].attributes.subject
Загальне щасливе селфі. Класна вечірка.

# data[].attributes.headline
. Знайти коробочку чи баночку, прикрасити її, розділити і поставити на видне місце і складати туди протягом року гарні спогади і досягнення.

# data[].attributes.subject
. Знайти коробочку чи баночку, прикрасити її, розділити і поставити на видне місце і складати туди протягом року гарні спогади і досягнення.

# data[].attributes.headline
Зробити  селфі  новорічної тематики.

# data[].attributes.subject
Зробити  селфі  новорічної тематики.

# data[].attributes.headline
Вивчити вірш про Новий рік та Різдво. Записати його на фоні фотозони.

# data[].attributes.subject
Вивчити вірш про Новий рік та Різдво. Записати його на фоні фотозони.

# data[].attributes.headline
Лист у майбутнє.Записати плани на майбутній рік і подумати, як ви будете їх реалізоувати.

# data[].attributes.subject
Лист у майбутнє.Записати плани на майбутній рік і подумати, як ви будете їх реалізоувати.

# data[].attributes.headline
Подумай та напиши побажання  однокласникам на наступний рік, закріпи його на ватмані  "Дошка побажань " у класі .

# data[].attributes.subject
Подумай та напиши побажання  однокласникам на наступний рік, закріпи його на ватмані  "Дошка побажань " у класі .

# data[].attributes.headline
Напиши листа Миколаю.

# data[].attributes.subject
Напиши листа Миколаю.

# data[].attributes.headline
Згадай найприємніший подарунок,який тобі приносив  Миколай.Є можливість сфотографуй його,розкажи його історію.

# data[].attributes.subject
Згадай найприємніший подарунок,який тобі приносив  Миколай.Є можливість сфотографуй його,розкажи його історію.

# data[].attributes.headline
 Подивитися анімації про Святого Миколая. 

# data[].attributes.subject
 Подивитися анімації про Святого Миколая. 

# data[].attributes.headline
 Прочитати про свято Святого Миколая в статті

# data[].attributes.subject
 Прочитати про свято Святого Миколая в статті

# data[].attributes.attachment_link.title
19 грудня – День святого Миколая: походження, цікаві факти та народні прикмети

# data[].attributes.attachment_link.description
Що варто розказати дітям про святого Миколая

# data[].attributes.headline
Підвести підсумок цьому року, згадати, що було радісного і сумного, за що ви йому вдячні. Намалювати мапу серця. 

# data[].attributes.subject
Підвести підсумок цьому року, згадати, що було радісного і сумного, за що ви йому вдячні. Намалювати мапу серця. 

# data[].attributes.headline
Змонтуй  фотоколаж " Щасливі миті  року,що минає"(Наклей фото на плакат, або сформуй онлайн плакат( 5 фото) кожу подію підпиши емоцією( радію, сумно, досягаю. тощо.)

# data[].attributes.subject
Змонтуй  фотоколаж " Щасливі миті  року,що минає"(Наклей фото на плакат, або сформуй онлайн плакат( 5 фото) кожу подію підпиши емоцією( радію, сумно, досягаю. тощо.)

# data[].attributes.headline
Зробити новорічну прикрасу,прикрасити клас до свят.

# data[].attributes.subject
Зробити новорічну прикрасу,прикрасити клас до свят.

# data[].attributes.headline
Поділися коментарем до фільму. Який фільм ти вибрав , або вибрала. Чим сподобався.

# data[].attributes.subject
Поділися коментарем до фільму. Який фільм ти вибрав , або вибрала. Чим сподобався.

# data[].attributes.headline
Завдання 2. Створюємо новорічний настрій.Подивитися новорічно-різдвяний художній фільм з добірки

# data[].attributes.subject
Завдання 2. Створюємо новорічний настрій.Подивитися новорічно-різдвяний художній фільм з добірки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Один з найкращих способів створити святковий настрій - це перегляд різдвяно-новорічного фільму поряд із вже прикрашеною ялинкою. А ми зробили для вас добірку різдвяно-новорічних фільмів для всієї родини, які наповнять ваші серця затишком, любов'ю та радістю.
1. Пригоди S Миколая (2018)

2. Хроніки Різдва (2018) і Хроніки Різдва 2 (2020)

Історія сестри і брата, Кейт і Тедді Пірс, які напередодні Різдва намагаються зняти відео зі справжнім Сантою, перетворюється на несподівану подорож, про яку більшість дітей може тільки мріяти.

3. Тільки диво (2018)

4. Лускунчик і 4 королівства (2018)

5. Хто в домі тато (2015) та Хто в домі тато 2 (2017)

6. Людина, яка винайшла Різдво (2017)

7. Різдво в повітрі (Рождество в воздухе) (2017)

8. Ідеальне Різдво (2016)

9. Різдво з Лускунчиком (2016)

10. Любіть Куперів (2015)

11. Корона на Різдво (2015)

12. Північний полюс: Відкрито на Різдво (2015)

Історія про успішну ділову жінку років тридцяти з хвостиком Маккензі Уоррен, яка напередодні різдвяних свят отримує незвичайну звістку - тітка залишила їй у спадок готель, розташований в невеликому містечку. Хвиля спогадів накриває героїню, адже з цим місцем, таким рідним і милим серцю, пов'язані найщасливіші хвилини дитинства. Але робота, робота, робота... і виникає дилема - довести до розуму будівлю і продати за вигідну ціну або ж переглянути свої погляди на життя. Рішення дається непросто. Нові люди, дитячі спогади і справжні бажання додають складнощів. Аж ось з'являється невгамовна, життєрадісна Клементина, щоб допомогти Маккензі зробити вибір.

13. Якраз під Різдво (2015)

14. Напередодні Різдва (2014)

15. До дідька щасливе Різдво (2014)

16. Ельф (2013)

17. Помічниця на свята (2012)

18. Подорож до Різдвяної зірки (2012)

19. Янгол у сусідстві / Ангел по соседству (2012)
Читайте також: 40 віршів про зиму, які легко легко вивчити дітям
20. Різдво з Холлі (2012)

21. Старий Новий рік (2011)

22. Принцеса на Різдво (2011)

23. Втрачене Різдво / Потерянное Рождество (2011)

24. Скасувати Різдво (2010)

У Санта Клауса великі проблеми: сучасні меркантильні діти більше не вірять у нього. Щоби зберегти свою "посаду", Санта відправляється в приватну американську школу. Всього лише за місяць він повинен відродити дух Різдва і переконати юних циніків у тому, що він, Санта, насправді існує.

25. З Різдвом! (2009)

26. Пес, який врятував Різдво (2009)

27. Чотири Різдва (2008)

28. З Різдвом, Дрейку і Джоше! (2008)

29. Мільйон на Різдво (2007)

30. Різдво (2007)

31. Ласкаво просимо або сусідам вхід заборонений (2006)

32. Фред Клаус (2006)

33. Чарлі і шоколадна фабрика (2005)

34. Пережити Різдво (2004)

35. Різдво з невдахами (2004)

36. Поганий Санта (2003) і Поганий Санта 2 (2016)

Віллі - незвичайний Санта-Клаус. Раз на рік на Різдво він разом зі своїм напарником грабує черговий універмаг. До того ж у минулому він відсидів у в'язниці, був не один раз одружений, а нині Віллі - злісний бабій і пияк. Він по-справжньому поганий, нестерпний Санта! Але знайшовся хлопчина, який все-таки в нього повірив. І Віллі доведеться творити справжні чудеса, щоб цього разу довести задумане до кінця! А в другій частині Віллі запланує ще одне пограбування.

37. Реальна любов (2003)

38. Інтуїція (2001)

39. Сім'янин (2000)

40. Як Грінч викрав Різдво (2000)

У казковому містечку Хторвіль, де мешкають хтори, готуються зустрічати Різдво. У передсвятковому настрої всі хтори бігають по крамницях, купуючи подарунки для рідних, готують дома святкову вечерю. Та лише він, ображений з дитинства, ненавидів це свято, і намагався всіляко напакостити хторам. Але маленька дівчинка, на ім'я Сінді, вірила, що глибоко в душі, він залишився добрим, і таки вона мала рацію...

41. Я буду вдома на Різдво (1998)

42. Сім'я напрокат(1997)

43. Подарунок на Різдво (1996)

44. Різдво щодня (1996)

У хлопчика Біллі все погано: посварився зі сестричкою, татові загрожує звільнення... і в баскетбол Біллі весь час програє. Але щойно він розплакався та вигукнув у розпачі "Не вірю в Санта Клауса!", як почалися різдвяні дива...

45. Санта-Клаус (1994)

46. Диво на 34-й вулиці (1994)

47. Все, що я хочу на Різдво (1991)

48. Кучерява С'ю (1991)

49. Сам удома (1990)

50. Різдвяні канікули (1989)
Приєднуйтесь до нашої сторінки і групи у Фейсбуці, спільнот у Viber та Telegram

# data[].attributes.attachment_link.title
50 новорічно-різдвяних фільмів для всієї родини

# data[].attributes.attachment_link.description
Один з найкращих способів створити святковий настрій - це перегляд різдвяно-новорічного фільму поряд із вже прикрашеною ялинкою. А ми зробили для вас добірку різдвяно-новорічних фільмів для всієї родини, які наповнять ваші серця затишком, любов'ю та радістю. Історія сестри і брата, Кейт і Тедді Пірс, які напередодні Різдва намагаються зняти відео зі справжнім Сантою, перетворюється на несподівану подорож, про яку більшість дітей може тільки мріяти.

# data[].attributes.headline
Завдання для хлопців:вкусити калиту.( Завдання в класі)

# data[].attributes.subject
Завдання для хлопців:вкусити калиту.( Завдання в класі)

# data[].attributes.headline
Завдання для дівчат : зробити селфі у українській хустці.

# data[].attributes.subject
Завдання для дівчат : зробити селфі у українській хустці.

# data[].attributes.headline
Види  адвент -календарів

# data[].attributes.subject
Види  адвент -календарів

# data[].attributes.attachment_link.title
Адвент-календар - історія, оригінальні ідеї, фото

# data[].attributes.attachment_link.description
Адвент-календар: історія появи, ідеї для самостійного виготовлення з різних матеріалів, варіанти наповнення, дидактичні можливості.

# data[].attributes.headline
УВАГА !!!!!Завдання 1.Опрацюй відео

# data[].attributes.subject
УВАГА !!!!!Завдання 1.Опрацюй відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телекомпанія TV-4

# data[].attributes.attachment_link.title
Добрі традиції. 13 грудня - Андрія

# data[].attributes.headline
Слово «адвент» утворилося від латинського слова «adventus», що означає «прихід» або «прихід». Так в європейських країнах і США називають період, який передує Різдву. До нього приурочені багато традицій і звичаї, а також пост для католиків. Адвент - це веселий час очікування чуда й підготовки до Різдва Ісуса Христа.

# data[].attributes.subject
Слово «адвент» утворилося від латинського слова «adventus», що означає «прихід» або «прихід». Так в європейських країнах і США називають період, який передує Різдву. До нього приурочені багато традицій і звичаї, а також пост для католиків. Адвент - це веселий час очікування чуда й підготовки до Різдва Ісуса Христа.

# data[].attributes.headline
Опрацюй інформацію.Ознайомся ,що це за календар , та для чого він потрібен. 

# data[].attributes.subject
Опрацюй інформацію.Ознайомся ,що це за календар , та для чого він потрібен. 

# data[].attributes.body
Придумали календар не так давно, в кінці 19-го століття, в Німеччині. І без дитини “почемучки” тут не обійшлося. Фрау Ленг просто замучив син Герхард, який щодня запитував маму, коли ж уже настане Різдво ?! Вона не витримала і зробила йому з картону з віконцями календар – за кількістю днів перед Різдвом. Герхард міг відкрити тільки одне віконце в день, за ним ховалося маленьке печиво. Так він бачив сам, скільки печива ще потрібно з’їсти до головного свята, скільки залишилося днів. До речі, коли хлопчик виріс, мамине винахід став приносити йому прибуток – він став випускати перші в світі адвент-календарі – коробки з віконцями, за якими ховалися вже не печиво, а цукерки.

# data[].attributes.headline
Цимбалюк В. Вести себе тихо.

# data[].attributes.subject
Цимбалюк В. Вести себе тихо.