# data[].attributes.body
La Biodiversità è la varietà degli esseri viventi che popolano la Terra, e si misura a livello di geni, di specie, di popolazioni e di ecosistemi. Una varietà incredibile di organismi, esseri piccolissimi, piante, animali ed ecosistemi tutti legati l’uno all’altro, tutti indispensabili. Anche noi facciamo parte della biodiversità e sfruttiamo i servizi che ci offre:  grazie alla biodiversità la Natura è in grado di fornirci cibo, acqua, energia e risorse per la nostra vita quotidiana.

# data[].attributes.body
LAVANDARE ( Giovanni Pascoli )

Nel campo mezzo grigio e mezzo nero

resta un aratro senza buoi, che pare

dimenticato, tra il vapor leggero.

E cadenzato dalla gora viene
Lo sciabordare delle lavandare
con tonfi spessi e lunghe cantilene:

Il vento soffia e nevica la fresca,
e tu non torni ancora al tuo paese!

Quando partisti, come son rimasta!

E come l’aratro in mezzo alla maggese.

PORTAMI IL GIRASOLE( EUGENIO MONTALE)

Portami il girasole ch'io lo trapianti
nel mio terreno bruciato dal salino,
e mostri tutto il giorno agli azzurri specchianti
del cielo l'ansietà del suo volto giallino.

Tendono alla chiarità le cose oscure,
si esauriscono i corpi in un fluire
di tinte: queste in musiche. Svanire
è dunque la ventura delle venture.

Portami tu la pianta che conduce
dove sorgono bionde trasparenze
e vapora la vita quale essenza;
portami il girasole impazzito di luce

SAN MARTINO DEL CARSO ( Ungaretti)

Di queste case

Non è rimasto
Che qualche
Brandello di muro

Di tanti

Che mi corrispondevano

non è rimasto

neppure tanto

Ma nel cuore

nessuna croce manca

E’ il mio cuore

Il paese più straziato

# data[].attributes.body
Hitler ha commesso uno dei piani più atroci della storia non rispettando  i figli della natura e quindi lei. Con la morte di 6 milioni di Ebrei e non solo,  ha messo in atto la  "soluzione finale".

Lo sterminio degli ebrei e la "soluzione       finale"

In Germania i nazisti, non appena si insediarono al potere, il 30 gennaio 1933, istituirono i Konzentrazionslager, dove la polizia politica, laGestapo, rinchiuse oppositori politici-comunisti, socialisti, "dissidenti religiosi", testimoni di Geova, protestanti dissidenti ed ebrei. Inoltre la polizia criminale, operò arresti preventivi di persone con precedenti penali, di zingari, omosessuali, disabili, prostitute e di tutti coloro che a vario titolo vennero considerati "associali". I campi furono gestiti dalle SS con una brutale severissima disciplina militare. Nella seconda metà degli anni Trenta i  campi di concentramento furono insediati a Dachau, Auschwitz-birkenau, Sachsenhausen, Buchenwald, Flossembürg, Mauthausen e Ravensbrück, che fu un campo esclusivamente femminile. Nel 1939 gli internati erano 25.000. Durante la seconda guerra mondiale vennero costruiti molti altri campi, alcuni dei quali anche in Polonia e in Serbia dove finirono ebrei, prigionieri di guerra sovietici e partigiani. A partire dal 1942 furono instituiti i campi di sterminio, nei quali venivano rinchiusi ebrei vittime di deportazioni , eseguite per attuare "la soluzione finale", che ebbe come scopo l'annientamento delle razze inferiori. Gli internati erano costretti ai lavori forzati e coloro che non resistevano venivano uccisi. Alcuni vennero addirittura impiegati come cavie in sperimentazione scientifiche e mediche. Perirono con i gas oppure per fame e malattie circa 11 milioni di persone, di cui più di 6 milioni di ebrei.

Lo sterminio degli ebrei

Quando, il 27 gennaio 1945, l’Armata Rossa fece il suo ingresso nel campo di concentramento di Auschwitz, fece emergere, in tutta la sua drammaticità, l’orrore per l’olocausto di un popolo, le cui immagini, immortalate dagli operatori sovietici e mostrate al processo di Norimberga, come prova contro i crimini nazisti, sconvolsero il mondo intero, che prese finalmente coscienza dell’agghiacciante e sistematico stermino di ben 6 milioni di ebrei, un massacro ideato  da Hitler nel suo "Mein Kampf" e coscientemente messo in pratica, dopo la conquista del potere.

Con l’avvento del regime nazista , nel gennaio 1933, a scapito del popolo ebraico, vennero emanati provvedimenti, tra cui le leggi di Norimberga del 1935, volti a privare gli ebrei di ogni diritto civile e politico, costretti a portare, come marchio ,una stella gialla sul petto.

Gli ebrei furono cacciati  dagli uffici, dalle libere professioni, dalle scuole ariane, dalle banche; espulsi ed allontanati dalle loro abitazioni, furono rinchiusi in appositi quartieri recintati, i "ghetti",dove vivevano, da reclusi, ridotti all’emarginazione, privati di tutti i loro averi, confiscati dai Nazisti. Ma se, in questa fase iniziale, il nazismo operò "solamente" una politica di discriminazione verso i cittadini ebrei o diversi , una vera e propria, azione di sterminio, si ebbe nel novembre 1938, nella cosiddetta "notte dei cristalli", quando, per vendicare l’uccisione, di un tedesco, da parte le SS e le SA scatenarono l’inferno: nella notte tra l’8 e il nove novembre, in una sola notte, furono incendiate le sinagoghe, distrutti i negozi ebrei, arrestate e massacrate, violentemente  centinaia di persone; era ormai ben chiaro che Hitler intendesse andare fino in fondo, verso una politica, non solo di persecuzione, come avvenuto nei primi anni, ma in una "soluzione finale" del problema ebraico, la cui organizzazione venne affidata,nel  1941, al comandante della polizia di sicurezza Heydrich.

Il 20 gennaio 1942, a Wannsee, presso Berlino, in una riunione dei vertici del Reich, la "soluzione finale"venne pianificata ed approvata , provocando l’evento più brutto nella storia,la morte di 6 milioni di persone nei campi di concentramento nazisti.

Centinaia di migliaia di persone vennero deportate verso i lager, in un viaggio senza ritorno; ammassate come bestie nei cosiddetti treni della morte, costrette a viaggiare in condizioni disumane, al loro arrivo venivano selezionate dai responsabili del campo; i vecchi, le donne e i bambini erano avviati direttamente alle camere a gas e sterminati , gli abili al lavoro, dopo essere stati rasati, costretti ad indossare un camice a righe, tatuati con un numero , che sostituiva  il loro nome, venivano  costretti a lavorare non meno di 12 ore al giorno, Si i ritrovarono, ben presto, distrutti nel fisico e nel morale, a morire di stenti, al termine di un percorso fatto di malattie, fame . Molti detenuti venivano poi utilizzati, come cavie umane, dai medici nazisti e sottoposti ad esperimenti agghiaccianti; infine i corpi dei cadaveri finivano nei forni crematori e bruciati a migliaia al giorno, determinando la fuoriuscita, dalle ciminiere dei campi, , lingue .

Solo la sconfitta nazista pose fine all’incubo, ad un genocidio, organizzato, freddamente a tavolino, da un’oscura ideologia simbolo di morte e distruzione, che sterminò, senza alcuna pietà ben 6 milioni di persone in nome della svastica e del suo spietato Fuhrer.

# data[].attributes.body
Mendel e la genetica                                                                                          La genetica è la scienza che si occupa della trasmissione dei caratteri ereditari.
Una delle caratteristiche degli esseri viventi è la riproduzione, la possibilità cioè di generare esseri simili, importante non solo per la vita del singolo individuo ma soprattutto per la sopravvivenza della specie.
Adibito alla riproduzione è l’apparato riproduttore o genitale, un apparato presente fin dalla nascita completo e differenziato nei due sessi ,ma che può esplicare la sua funzione solo quando l’organismo diventa adulto. Le caratteristiche personali di ogni individuo formano il parimonio ereditarioe sono frutto dell'ereditarietà dei caratteri per cui i caratteri paterni e materni si trasmettono ai figli.

•         Per la prima legge di Mendel: da incroci di individui differenti per una coppia di caratteri a tagonisti nascono individui in cui compare solo uno dei due caratteri, quello dominante.

·       per la seconda legge di Mendel, nella discendenza degli ibridi ricopare il carattere recessivo e i due caratteri si presentano separati dal rapporto costante3:1.

•         per la terza legge di Mendel: dall'incrocio di due individui che differiscono  per due o più caratteri si ottengono individui nei quali si trasmettono in modo indipendente l'un l'altro, secondo la prima e la seconda legge, e quindi combinati in tutti i modi possibili.

Il meccanismo che governa e mantiene costante il patrimonio cromosomico delle cellule è regolato da due importanti fenomeni: la meiosi e la mitosi.                                                                                                La mitosi è la riproduzione cellulare che, grazie alla capacità di duplicazione dei cromosomi, consente a ogni nuova cellula di mantenere inalterato il suo patrimonio cromosomico.

La  meiosi è il processo per mezzo del quale si originano i gameti maschili e femminili che contengono solo la metà dei cromosomi, in modo da permettere con la fecondazione il ricomporsi del numero cromosomico tipico di specie.

Nelle cellule somatiche, i cromosomi di ciascuna coppia, uno proveniente dal gamete maschile e uno dal gamete femminile, hanno forma e dimensione uguali e sono detti cromosomi omologhi. I cromosomi omologhi per ogni carattere presentano una coppia di geni corrispondenti, detti alleli.

Se gli alleli sono uguali determinano lo stesso carattere. Nell'individuo omozigote questo carattere si manifesta anche se recessivo e la meiosi produrrà gameti aventi tutti sempre lo stesso allele.                                       Se gli alleli sono diversi, determinano caratteri diversi. Nell'individuo eterozigote si manifesta sempre il carattere dominante e la meiosi produrrà gameti con alleli diversi.

Le leggi di Mendel  e la genetica hanno spiegato perché i figli hanno gli stessi caratteri dei genitori, Può però accadere che  in un individuo compaia un nuovo carattere che  non è presente nei genitori né in  alcun antenato.   La comparsa di un nuovo carattere, non presente in  alcun antenato, è detta MUTAZIONE  .

Ogni carattere  è codificato da un gene attraverso la sequenza di  basi azotate; se tale sequenza   viene modificata, si ha un cambiamento nel “ messaggio genetico “ che codificherà la sintesi di una proteina diversa e quindi il manifestarsi di un carattere diverso. Queste improvvise e casuali mutazioni, dette esattamente mutazioni genetiche, rappresentano degli “ errori” nelle basi azotate del  DNA e, generalmente, avvengono durante la duplicazione del DNA. Se durante questa, in una delle due catene una base azotata viene sostituita da un’altra, il filamento del DNA che si forma non è più identico all’originale e questa mutazione si conserva nelle successive duplicazioni.                                  Una mutazione può verificarsi in qualsiasi momento e in qualsiasi cellula e può anche consistere nella modificazione di tutto un cromosoma o nella variazione del numero dei cromosomi. In questo caso si parla di mutazioni cromosomiche.                                               Se la mutazione interessa una cellula somatica,l’effetto compare solo in quel determinato individuo, scompare alla sua morte e non viene ereditato dai discendenti. Un esempio è la mutazione che avviene a livello dei geni che controllano la riproduzione cellulare  che determina una proliferazione anomala di cellule fuori di ogni controllo che producono il cancro, una grave malattia non ereditaria.                                     Se la mutazione interessa invece le cellule sessuali,il gene mutato viene trasmesso ai discendenti che erediteranno quindi i nuovi caratteri secondo le leggi di Mendel.  Se il nuovo carattere è vantaggioso, l’organismo è favorito nella sopravvivenza e,trasmettendolo ai discendenti,determina quella che abbiamo chiamato “evoluzione”.            Se invece il carattere è svantaggioso,la selezione naturale generalmente non dà modo di trasmetterlo ai discendenti, ma in ogni caso il carattere è ereditario.  Esistono mutazioni spontanee di cui non sono note le cause, ma anche mutazioni provocate da vari fattori, i cosiddetti agenti mutageni, quali:

·       le radiazioni ionizzanti ( onde elettromagnetiche quali raggi y, raggi X e raggi ultravioletti), che possono alterare la struttura dei cromosomi;

·       una particolare fonte di radiazioni,il radon, un gas radioattivo naturale, incolore e indolore, emesso dal suolo come prodotto dell’uranio e che si accumula pericolosamente negli spazi chiusi( case e luoghi di lavoro);

·       l’inquinamento atmosferico,che riversa nell’aria  parecchi gas altamente cancerogeni quali il benzene( dovuto agli scarichi delle automobili);

·       l’inquinamento agricolo,che riversa nel suolo sostanze chimiche( dovuto agli scarichi delle automobili);

·       il fumo delle sigarette, alcuni coloranti e additivi alimentari;

·       farmaci e cosmetici.

# data[].attributes.body
LE MULTICULTURALISME ET  LE RACSISME

Le multiculturalisme consiste à reconnaître les diverses cultures, leurs valeurs et leurs coutumes dans une même société. C'est également la reconnaissance des différentes communautés à travers leurs manifestations culturelles. Dans une société multiculturelle, les différentes cultures vivent ensemble et luttent contre le racisme et la discrimination. Une communauté multiculturelle se caractérise aussi par la participation de tous à la vie sociale, dans un contexte harmonieux et dans le respect des droits individuels

Comme beacoupe d’autre pays en Europe, la France aussi est un pays multiculturel du fait de l’ immigration. Dans la plupart des cas, les immigrès ont assimilè la culture française mais ils ont donnè aussi leur contribution à cette culture.

Comme le dit Tahar Ben Jelloun, le racisme est un phénomène qui a tojours esistè dans l’histoire de l’humanitè chez touts les peuples. Le raciste pense que celui qui est diffèrent de lui-pour sa race, sa religion,sa culture-est aussi infèrieur à lui.

Mais le racisme moderne , c’est-à-dire la thèorisation de l’infèrioritè de certains groupes ethniques, naìt dans deux moments prècis: d’abord au Moyen Age contre les Juifs (antisèmitisme ), puis au XXI siècle contre les noirs. Ce racisme cache des raison utilitaires: dans le premier cas, c’est il sert a justifier les  rois catholiques  qui  voulaient s’empare des richesses des banquiers juifs; dans le second cas, c’est pour justifier l’exploitation des populations africaines quand on commence à pratiquer systèmatiquament l’esclavage après la découverte du Nuveau Monde.

Au XIX siècle, on arrive jusqu’à donner une base scientifique à ces idées en utilizant la thèorie de l’évolution de Darwin et des études de criminologie et de biologie. Tout cela est utilisé par la nazisme  dans l’entre-deux-guerres puer élaborer les théories antisémites devenues tristement célèbres grace à Hitler. Le racisme pratiqué par les états a duré jusqu’’aux années 1960 que Etats-Unis avec la politique de ségrégation sociale et jusqu’aux années \1990 dans l’Afrique du Sud avec l’Aparthaid. Les scientifiques moderns ont démostrè qu’il n’existe pas de races humaines, il s’agite d’une classification valable seulement dans la zoologie. En effect , les différences morphologiques des groupes ethniques qu’on appelle << races>> ne son pas des différences génétiques mais superficielles. Les autres différences aussi ne sont pas naturelles mais influencées par la culture et par l’usage.                          Mais le racisme continue à exister meme s’il a aujourd’hui changè de but: ce n’est plus le noir ou le Juif que l’on vise mais l’immigrè; ce ne sont plus les différences de <<races>> ou de religions qu’on attaque mais les différences culturelles. La substance reste la meme : le racisme nait de l’ignorance  et de la peur de ceux qui ne sont pas comme nous. Pour le combattre il faut donc apprendre à conna^itre les diffèrences pour ne pas les craindre, comme le dit Ben Jelloun dans Le racisme expliqué à ma fille.

Il l’écrit à la suite d’un vaste mouvement de protestation suscité par la présentation d’un project de loi, la loi Debré, proposée par Jean-louis Debré, Ministre de l’intérieur, sous la présidance de Jacques Chirac, particuliérement discriminatoire envers les étrangers et les familles d’origine étrangère installées en France. : selon ce projet de loi, une personne désirant recevoir chez elle un étranger doit demander au maire de sa commune un certificat d’hébergement; en outre, l’hébergeant est tenu de signaler à la mairie le départ de son hôte.
C’est en allant manifester avec sa fille contre le projet de cette loi que Tahar Ben Jelloun a eu l’idée d’écrire ce livre; sa fille Mérième, dix ans, a lui posé beaucoup de questions: pourquoi on manifestait , ce que signifiaient certains slogans, si cela servait à quelque chose de défiler dans la rue en protestant. Alors il a décidé d’écrire un livre avec les questions de Mérième et ses

propres réponses. Dans ce dialogue avec sa fille, clair, simple et objectif, il analyse, dans une langue simple et qui se veut à la portée de tous, surtout parce que l’auteur l’a destiné en priorité aux enfants entre huit et quatorze ans, les ressorts du sentiment raciste, mais aussi tous les événements tragiques de notre histoire, nés de la peur et du refus de l’autre: un sentiment de méfiance naturel à tous les hommes et à toutes les sociétés, qui devient incontrôlable quand il est exploité à des fins politiques. Cette réflexion sur l’homme et son histoire est aussi un appel à la vigilance, pour que les drames nés du racisme et du refus de l’autre ne se répètent plus.

# data[].attributes.body
ENVIRONMENT

The pollution  of the planet  is one  of the most  important problems that humanity must face today. The large amount of waste created by industries and homes and the gases from factories and cars all contribute greatly to the contamination  of the earth. Pollution is a serious problem because places with lots of contamination have much higher death  and disease rates. It produces global warming; many scientists say that the world climate is changing and the planet is becoming hotter and hotter. That explains why glaciers are melting and the waters of the oceans are continuino to rise. The hole in the ozone layer due to the emission of gases is responsible for the increase in skin cancer! In the last few decades the quality of life has got worse. New sources of Energy, such as wind, sunlight and water, should replace oil. Also re cycling should be considered more seriously. If nothing is done to stop pollution ,  it  will continue to get worse and worse.                          There are different types of pollution:

Air pollution,it consists of gases in the air that are harmful; they come from factories, airplanes and ccars. This is perhaps the most serous kind of pollution as the effects can cause acid rain and kill plants and wildlife.

Light pollution; it is un wanted light, such as the light of cities, which makes it difficult to see the stars in the sky.

Noise pollution;it is un wanted noise,such as the sound of carsbin a city or airplanes in the skies.

Water pollution;it is the presence of things in the water that cause damage, such as oilspilled from a ship.

MARINE POLLUTION

This is one  of the worst  man-made ecological disasters; it is  caused by oil spilled upon marine environments because of tanker accidents, but above all sea pollution is the result  of products  thrown into seas and oceans: domestic, industrial and agricultural waste. In fact accidental pollution is significantly decreasing and only represents a small percentage of waste, while about 80%of marine pollution is caused by land, particularly agricolture. Sea pollution demages marine ecosystes because of the  harmful substances discharged into the sea.

SOIL POLLUTION

Soil pollution is  one of the most serious problem existing on the earth  today. It is the result of many activities done by mankind which contaminate the soil. Some of the most  common soil pollution  causes are:   industrial and agricultural activities, agricultural pesticides, fertiliziers and insecticides. Also acid rains are very dangerous.The effects of soil pollution are quite alarming; the most serious consequence are: decrease in soil  fertility, loss of soil and natural nutrients present in it. Crops that grow and flourish in a polpute soil, could be poisonus enogh to cause serious  health problems in people. Health risks arise when people consume animals raised on feeds from polpute soil.

GREEN ECONOMY

The green economy is a new growing  sector. Its main aim i sto improve human well-being, reducing environmental risks. The idea of the green economy is based on the awereness of the interdependence of human economic activities and ecosystems and the terrible impact that  these activities can have on climate change and global warming.

# data[].attributes.body
Il continente Americano è il secondo per estensione dopo l’Asia. Si estende in longitudine per oltre 14000 Km; a sud, lo separa dall’Antartide lo stretto di Drake, mentre a nord , lo separano dall’Asia i pochi Km dello stretto di Bering.

La lontananza Dall’Europa, dall’Asia e dall’Africa ha favorito il lungo isolamento del continente Americano. Fino al 14921  le Americhe  non erano conosciute dagli europei che perciò, al loro arrivo, lo chiamarono Nuovo Mondo. In questa parte del pianeta giunsero Spagnoli,Portoghesi,francesi e inglesi.

L’immigrazione e la tratta dei neri trasformarono il panorama etnico del continente e la popolazione indigena divenne nel corso dei secoli sempre meno numerosa. Oggi, tutto il continente è un vero mosaico di etnie.

America Centro-meridionale

L’America Centro-meridionale comprende una vastissima parte del  continente americano che dal Tropico del Cancro si spinge fino a meno di 1000 Km  dall’Antartide.                                                                                  Il territorio è divido i  due aree molto differenti:

-      L’America centrale,costituita da una regione istmica e da una Regione insulare;

-      L’America meridionale, suddiviso nella regione andina e nella regine atlantica; qui si estende l’immenso bacino del Rio delle Amazzoni e dei suoi affluenti, ricoperto in gran parte dalla più estesa foresta pluviale del mondo.

La popolazione dell’America centro-meridionale presenta una notevole varietà etnica.

Le popolazioni native si sono stinte nelle isole caraibiche poco dopo l’arrivo dei conquistatori spagnoli, mentre sono riuscite a sopravvivere nell’America istmica e sugli altopiani andini. Il resto della popolazione sud-americana è composto da mulatti e meticci e dai discendenti degli immigrati europei e asiatici e dagli schiavi africani.                                       La  popolazione si concentra sulle coste e sugli altopiani. Nei paesi dell’America centro-meridionale predomina lo spagnolo, ttranne che in Brasile, dove si parla il portoghese, e in alcune isole caratterizzate da lingue creole. La religione prevalente è il cattolicesimo. Vi sono poi

L’Argentina

L’argentina occupa la parte sud-orientale dell’America meridionale.            Il territorio argentino si divide in tre aree morfologiche principali:

1.    Le pianure orientali, che comprendono il Chaco, la Mesopotamia argentina e la Pampa, una fertilissima pianura alluvionale;

2.    La Patagonia, un vasto tavolato roccioso composto da altopiani semidesertici che giunge fino all’arcipelago della Terra de Fuoco;

3.    La Cordigliera delle Ande, che corre da nord a sud per 3700 Km e comprende le cime più elevate del Sud America.

La costa Argentina è abbastanza uniforme, con alcune grandi insenature come l’estuario del Rio de la Plata.

L’Argentina è attraversata da numerosi fiumi e il maggiore è il Paranà. Il clima varia da nord a sud e si passa dalle regioni settentrionali caldo-umide, alla fascia temperata della Pampa, fino ai climi freddi della Terra del Fuoco e delle regioni montuose più elevate.

Di tutti i Paesi latino americani, l’Argentina è quello con la più alta percentuale di abitanti di origine europea. Il popolamento bianco avvenne solo a partire dalla fine del XIX secolo. Gli argentini di origine Italiana sono oggi più di un  terzo della popolazione.

Nel paese vi sono oltre 500 città e quasi il 90% degli abitanti vive nelle aree urbane.

Le città più importanti sono Buenos Aires, qui si trova  il centro economico,politico e amministrativo del paese.

Cordoba, secondo centro commerciale e industriale del Paese.

Mendoza, una delle più belle città dell’Argentina, è un importante mercato agricolo e il maggiore centro di produzione di vino.                      Il settore agricolo è particolarmente sviluppato. Tra  i cereali prevale il frumento, seguono il mais e l’orzo. L’allevamento è un settore importante dell’economia del Paese, che è uno dei maggiori produttori di carne, burro, latte, formaggio e lana. Vengono allevati ovini, bovini e caprini.        Grazie a importanti giacimenti di petrolio e gas  naturale, l’Argentina è quasi autosufficiente dal punto di vista energetico:inoltre il Paese ha un notevolissimo potenziale idroelettrico. Il commercio internazionale rappresenta il settore più vitale e Buenos Aires è un attivo centro finanziario e sede di un’importante Borsa valori.

# data[].attributes.body
la natura interiorizzata negli occhi degli impressionisti.

L’impressionismo è un movimento pittorico francese che nasce intorno al 1860 a Parigi. È un movimento che deriva direttamente dal realismo, in quanto come questo si interessa soprattutto alla rappresentazione della realtà quotidiana. Ma, rispetto al realismo, non ne condivide l’impegno ideologico o politico: non si occupa dei problemi ma solo dei lati gradevoli della società del tempo. La grande rivoluzione dell’impressionismo è soprattutto la tecnica, anche se molta della sua fortuna presso il grande pubblico deriva dalla sua poetica.

La tecnica impressionista nasce dalla scelta di rappresentare solo e soltanto la realtà. Cerca di riprodurre la sensazione ottica con la maggior fedeltà possibile.Non c’è, nell’impressionismo, alcuna romantica evasione verso mondi idilliaci, sia rurali sia mitici; c’è invece una volontà dichiarata di calarsi interamente nella realtà urbana di quegli anni per evidenziarne tutti i lati positivi e piacevoli. Ed anche le rappresentazioni paesaggistiche o rurali portano il segno della bellezza e del progresso della civiltà. Sono paesaggi visti con occhi da cittadini.

I protagonisti dell’impressionismo furono soprattutto pittori francesi. Tra essi, il più impressionista di tutti, fu Claude Monet. Gli altri grandi protagonisti furono: Auguste Renoir, Alfred Sisley, Camille Pissarro e, seppure con qualche originalità, Edgar Degas. Un posto separato lo occupano, tra la schiera dei pittori definiti impressionisti, Edouard Manet, che fu in realtà il precursore del movimento, e Paul Cézanne, la cui opera è quella che per prima supera l’impressionismo degli inizi.

Punti fondamentali per seguire le specificità dell’impressionismo sono:

1. il problema della luce e del colore;

2. la pittura  en plein air;

3. la esaltazione dell’attimo fuggente;                                                               4.I soggetti urbani.

Il colore e la luce sono gli elementi principali della visione: l’occhio umano percepisce inizialmente la luce e i colori, dopo di che,  distingue le forme e lo spazio in cui sono collocate.Il meccanismo della visione umana divenne sempre più chiaro e si capì meglio il procedimento ottico di percezione dei colori e della luce. L’occhio umano ha recettori sensibili soprattutto a tre colori: il rosso, il verde e il blu. La diversa stimolazione di questi tre recettori producono nell’occhio la visione dei diversi colori. Una stimolazione simultanea di tutti e tre i recettori, mediante tre luci pure (rossa, verde e blu), dà la luce bianca. Questo meccanismo è quello che viene definito sintesi additiva.

Il colore che percepiamo dagli oggetti è luce riflessa dagli oggetti stessi.

I colori posti su una tela agiscono sempre operando una sintesi sottrattiva: più i colori si mischiano e si sovrappongono, meno luce riflette il quadro. L’intento degli impressionisti è proprio evitare al minimo la perdita di luce riflessa, così da dare alle loro tele la stessa intensità visiva che si ottiene da una percezione diretta della realtà.

Per far ciò adottano le seguenti tecniche:

1. utilizzano solo colori puri;

2. non diluiscono i colori per realizzare il chiaro-scuro, che nelle loro tele è del tutto assente;

3. per esaltare la sensazione luminosa accostano colori complementari;

4. non usano mai il nero;

5. anche le ombre sono colorate.

Ciò che distingue due atteggiamenti fondamentalmente diversi, tra i pittori impressionisti, è il risultato a cui essi tendono:

– da un lato ci sono pittori, come Monet, che propongono sensazioni visive pure, senza preoccuparsi delle forme che producono queste sensazioni ottiche;

– dall’altro ci sono pittori, come Cézanne e Degas, che utilizzano la tecnica impressionista per proporre la visione di forme inserite in uno spazio.

Monet fa vaporizzare le forme, dissolvendole nella luce; Cezanne ricostruisce le forme, ma utilizzando solo la luce e il colore.

La pittura, concepita dagli impressionisti, era solo colore. Essi, non disegnavano quasi del tutto nulla Questa scelta i accostava all’altra caratteristica di questo movimento: la realizzazioni dei quadri non negli atelier ma direttamente sul posto, all’area aperta. Questo metodo  viene definito en plein air.

L’en plein air non è una invenzione degli impressionisti poiché già da molto tempo prima esisteva ma alcuni impressionisti soprattutto Monet, portarono al limite questa pratica realizzando e finendo i loro quadri direttamente sul posto. Questa scelta era dettata dalla volontà di cogliere immediatamente tutti gli effetti della luce che la visione diretta fornisce. Una successiva prosecuzione del quadro nello studio avrebbe messo in gioco la memoria che poteva alterare la sensazione immediata di una visione.Gli impressionisti avevano osservato che la luce cambia . Che, quindi, anche i colori erano soggetti a continue variazioni.

La scelta dei pittori impressionisti, di rappresentare la realtà cogliendone le impressioni istantanee portò questo stile ad esaltare su tutto la sensazione dell’attimo fuggente.Secondo i pittori impressionisti la realtà muta continuamente di aspetto. La luce varia ad ogni istante, le cose si muovono spostandosi nello spazio: la visione di un momento è già diversa nel momento successivo. Tutto scorre. Nella pittura impressionista le immagini trasmettono sempre una sensazione di mobilità. l’attimo fuggente non ha nulla a che fare con le storie: esso coglie le sensazioni e le emozioni. E quelle raccolte nella pittura impressionista sono sempre sensazioni e impressioni felici, positive, gradevoli. L’impressionismo, per la prima volta dopo la scomparsa della pittura rococò, rifugge  dalla tragicità o drammaticità. Torna a rappresentare un mondo felice ed allegro. Un mondo dove si può vivere bene.Sul piano dei soggetti l’impressionismo si presenta con un’altra notevole caratteristica: quella di rappresentare principalmente gli spazi urbani. E lo fa con una evidente esaltazione della gradevolezza della vita in città. Questo atteggiamento è una novità.L’impressionismo è il primo movimento pittorico che ha un atteggiamento positivo nei confronti della città. E di una città in particolare: Parigi. La capitale francese, sul finire dell’Ottocento è, sempre più  la città più importante d’Europa. In essa si raccolgono i maggiori intellettuali ed artisti, ci sono i maggiori teatri e locali di spettacolo, si trovano le cose più eleganti e alla moda, si possono godere di tutti i maggiori divertimenti del tempo.Tutto questo fa da sfondo alla pittura degli impressionisti, e ne fornisce molto del suo fascino. I luoghi raffigurati, nei quadri impressionisti, diventano tutti seducenti: le strade, i viali, le piazze, i bar, gli stabilimenti balneari lungo la Senna, i teatri (da ricordare soprattutto le ballerine di Degas).

# data[].attributes.body
LA SALUTE

Per salute  si intende la capacità dell’individuo di preservare, in ogni condizione, il benessere individuale. La salute non è quindi un semplice stato di “ assenza di malattia”ma è una capacità dinamica, grazie alla quale la persona riesce ad adattarsi continuamente trovando nuovi equilibri fra fattori in costante cambiamento. Questi  fattori non sono solo di ordine fisico, ma  anche psicologico( molte malattie dipendono da un eccesso di stress o dall’incapacità di gestire le emozioni) e sociale . L’individuo sano è quindi colui che è in grado di far fronte a tali cambiamenti, raggiungendo , mantenendo e ristabilendo di volta in volta il suo benessere.

Un elemento fondamentale per raggiungere il benessere psicofisico è il mantenimento dell’efficienza fisica. Si può conseguire questo obiettivo solo attraverso il movimento. Facendo attività fisica, infatti, si sviluppano le potenzialità dell’organismo e lo si mantiene operativo nel tempo, si migliora l’efficienza dei tessuti e le funzioni del corpo, rallentando i processi d’invecchiamento. Se si pratica un’attività fisica costante e ben programmata si producono nell’organismo dei cambiamenti preventivi capaci di limitare e abbassare il rischio dì molte condizioni patologiche. L’aumentata capacità dei sistemi cardiaco e vascolare derivante dal movimento può evitare l’insorgenza di problemi circolatori e prevenire, per esempio, l’arteriosclerosi, una degenerazione e indurimento delle pareti dei vasi arteriosi.

Un’attività motoria costante favorisce la normalizzazione del peso corporeo e diminuisce l’inevitabile perdita di calcio dal tessuto osseo, rallentando l’insorgenza dell’osteoporosi,una progressiva diminuzione di calcio nelle ossa, dovuto all’età o a malattie.

Non bisogna dimenticarsi inoltre che protagonista del movimento è il sistema nervoso che percepisce, impara, programma, costruisce, comanda e coordina i diversi gesti motori: il movimento costituisce un ottimo strumento per mantenere attivi tutti questi complessi meccanismi altamente differenziati che permettono l’azione.

# data[].attributes.body
LE ENERGIE RINNOVABILI

Le risorse energetiche si manifestano in diverse forme di energia, come l’energia termica, luminosa, meccanica, elettrica, chimica e nucleare, che si ottengono da diverse fonti, le quali possono essere Rinnovabili e Non Rinnovabili. Si chiamano fonti di energia rinnovabili tutte quelle risorse naturali che risultano  praticamente inesauribili come l’energia del sole,  che arriva sulla terra sottoforma di luce e calore e costituisce una fonte di energia inesauribile, gratuita e non inquinante di cui l’umanità ha sempre usufruito direttamente o indirettamente. Da essa dipendono infatti:                 la temperatura, l’illuminazione,l’evaporazione dell’acqua ed il suo ciclo, il movimento dei venti e la fotosintesi clorofilliana ; l’energia geotermica della Terra, che deriva dall’immensa riserva di calore conservata negli strati più profondi del sottosuolo,nelle profondità della Terra è infatti presente un’enorme quantità di calore che può essere sfruttato sia per produrre energia elettrica, sia come fonte di riscaldamento;  l’energia eolica, che è l’energia meccanica fornita dalle masse di aria in movimento, cioè dal vento;l’energia idraulica, che corrisponde all’energia meccanica derivante dal movimento delle acque di fiumi e oceani;l’energia delle biomasse, cioè di sostanze organiche di origine animale e vegetale, non fossili, che possono essere utilizzati come combustibili.

# data[].attributes.body
Giuseppe Verdi

Giuseppe Verdi nacque a Busseto, in provincia di Parma,  nel 1813 da una famiglia modesta. I suoi studi  musicali proseguirono con molta difficoltà ma grazie al suo carattere, al suo talento e il sostegno da parte degli amici e del suo sostenitore gli consentirono di ultimarli e di diventare uno dei più grandi esponenti del melodramma italiano. La sua prima opera Oberto conte di San Bonifacio, venne rappresentato con successo alla Scala di Milano nel 1839. Purtroppo gravi lutti familiari lo colpirono( la morte di sua moglie e dei suoi due figli in breve tempo). Negli anni seguenti riuscì a riprendere la sua attività musicale e nel 1842 giunse  il suo primo grande successo  con il Nabucco. Dalla vigilia della Prima guerra d’indipendenza, l’arte di Verdi diventò il simbolo del patriottismo italiano: le musiche unite ai testi di Solera, accesero gli animi degli italiani. Egli infatti seguiva gli stessi ideali di Mazzini: ITALIA LIBERA, UNITA E REPUBBLICANA. Nel 1959 Verdi sposò la cantante Giuseppina Strepponi. Negli anni successivi rallentò la sua attività compositiva,ma i suoi lavori continuarono ad essere apprezzati ed amati dal pubblico di tutta Europa. Morì a Milano nel 1901.

Nel giro di pochi anni Verdi si affermò come la figura predominante del teatro lirico italiano. La sua musica suscitava una miriade di emozioni.Le sue opere sono semplici, di facile comprensione e ricche di melodie toccanti. Tra i suoi lavori ricordiamo il Nabucco, I Lombardi della Prima Crociata,Rigoletto,Il trovatore,La traviata,Don Carlo,Aida,Otello e Falstaff.