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OBJETIVO DEL PERFIL DEL DOCENTE A NIVEL SUPERIOR

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OBJETIVO DEL PERFIL DEL DOCENTE A NIVEL SUPERIOR

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Planificar la acción educacional sobre la base del conocimiento psicológico, social y cultural de los educandos.
• Demostrar flexibilidad para acoger y procesar ideas, opiniones y propuestas de los demás para mejorar su desempeño y trabajar en equipo con espíritu de cooperación.
• Reflexionar autocríticamente sobre su concepción y práctica educativa para evaluar el impacto social del servicio de su profesión como docente.
• Utilizar apropiadamente la información recogida y sistematizada del entorno en la práctica pedagógica cotidiana.
• Impulsar en los alumnos los procesos, principios, estructuras y formas de construcción, creación y recreación del conocimiento.
• Demostrar cordialidad y alegría en el trato con los alumnos.

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Docente es una persona que, gracias a su experiencia rica y excepcional y/o a sus estudios en un terreno específico, puede contribuir al desarrollo de otras personas que entren en contacto con él.

Posee comprensión empática, es decir, ver el mundo no desde el punto de vista propio sino desde el punto de vista del otro.

Respeto absoluto, que significa aceptar al alumno como es, con sus propios sentimientos, experiencias y significados personales.

Es tolerante, en el sentido de crear un clima de autonomía, que es posible una vez que ha asumido las actitudes anteriores.

El educador también es colaborador y solidario, construye  las relaciones recíprocas y responsables en el hacer común de las personas.

Su sensibilización social se inclina hacia la defensa de la vida, de la paz, de la justicia y de la dignidad de la persona humana. Interioriza los rasgos actitudinales exigidos por la mundialidad y la interculturalidad.

Para educar posee un conocimiento actualizado de los contenidos referentes a su campo particular de trabajo profesional así como también cierto conocimiento de los enfoques educativos y disciplinas auxiliares pertinentes para el tratamiento integral del fenómeno educativo.

El docente unifica el saber hacer en cada materia junto a las técnicas a aplicar.  Concientiza a los nuevos profesionales respecto a una técnica de comunicación independiente y en constante evolución.

Especializa el lenguaje oral y usual del profesional con respecto a las acciones propias, contribuye al desenvolvimiento de la estructura del conocimiento y habilidades geo-socio-económico-cultural.

Integra en un currículum los conocimientos en el desarrollo de funciones relacionadas al área del conocimiento a desarrollar.

Investiga desde la práctica y la reflexión. concatena los conocimientos para obtener fluidez y especialidad en el producto global realizado.

Domina Ia teoría y Ia pratica, forma un profesional que domine la tecnología de punta y sus aplicaciones, que dominen incluso todas las ramas del mundo y las conozca a profundidad.

Potencia las habilidades creativas del profesional, a fin de que utilice todos los recursos a su alcance para el saber - saber, el saber - hacer, el saber - ser y el saber - sentir.

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Características del DOCENTE a nivel superior

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Características del DOCENTE a nivel superior

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Demanda calidad y competitividad

Desarrolla perfil profesional

Tiene comportamiento y actitudes hacia la enseñanza

Posee liderazgo y cooperativista

Comprensivo, diagnostica necesidades del estudiante

Creativo y organizado

Imparcial y objetivo

Tiene identidad, conocimiento y cultura

Vocación docente

Dominio de si y del conocimiento

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Algunas generales para el perfil del docente.

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Algunas generales para el perfil del docente.

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PARA EDUCAR:

Poseer un conocimiento actualizado de los contenidos referentes a su campo particular de trabajo profesional.

Poseer cierto conocimiento de los enfoques y disciplinas para el tratamiento integral del fenómeno educativo.

PARA SER:

Encaminar sus acciones hacia la auto realización personal: en ejercicio de la propia voluntad, creatividad y libertad responsable hacia el cumplimiento de las propias metas.

Mantener un espíritu de superación frente a las adversidades, enfrentándolas de manera positiva y creativa.

Desempeñarse con autonomía personal, reflexión e indagación continua acerca de su propio que hacer a la luz de su definición ética.

Asumir una actitud abierta y tolerante ante las opiniones de los demás, respetando a las personas aunque sus puntos de vista difieran de los propios.

PARA APRENDER:

Reconoce sus habilidades y estilos para el aprendizaje.

Tener capacidad investigativa y creativa en su propia área de conocimiento.

PARA APRENDER A CONVIVIR EN LA COMINIDAD:

Desarrollar un conocimiento interdisciplinario y crítico de la realidad panameña, latinoamericana y mundial en sus diversas dimensiones.

Reconocer y valorar la diversidad social y cultural, y trabajar para potenciar la interculturalidad como rasgo fundamental de una sociedad democrática.

Trabajar por aquellos valores que posibiliten una transformación más justa y humana de la sociedad en una opción preferencial de solidaridad con los sectores más vulnerables.

Reconocer los derechos de la persona que aseguren el respeto a la vida y a la dignidad humana dentro de la sociedad.

Poseer una conciencia política que lo estimule a asumir sus responsabilidades y ejercer su profesión con lealtad a su comunidad.

Cuestionar las múltiples discriminaciones presentes en la sociedad y trabajar por la igualdad de trato y oportunidades a todas las personas.

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CARACTERISTICAS DEL EGRESADO

Demuestra competencias;

Desempeño idóneo dentro de su competencia profesional;

Se vincula a programas y cambios;

Experto en la promoción de su área;

Base dinámica de sus conocimientos, habilidades técnicas, prácticas o teóricas;

Capacidad de razonamiento;

Habilidades y actitudes interpersonales;

Comportamiento y actitudes que lo identifican como miembro de una colectividad profesional;

Capacitado para su desempeño profesional.