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LE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME NERVEUX (Kyllian courserand et César  bonino)

Le trajet de l'information part du stimulus pour ensuite activer "les organes sensoriels". Puis elle passe par les nerfs sensitifs pour atteindre le centre nerveux,cerveau et la moêlle epinière. Celle-ci passe ensuite par les nerfs moteurs. Une fois arriver aux organes effecteurs : muscles. Et la dernière étapes et l’action en réponse.

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2/ Les organes sensoriels (oeil ,peau, langue, nez, oreille ) passe par le nerfs sensitifs et le centre nerveux (cerveau, Moelle epinière ) passe par le nerfs moteurs . Puis les organes effecteurs ( muscles ) commande l'action .

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LE MESSAGE PAR D' un organe sensoriels exemple:Oeuil,peau,nez,langue,oreille.

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LE FONCTINNEMENT DU SYSTEME NERVEUX maelys anouvong kylian saint lanne 

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LE FONCTINNEMENT DU SYSTEME NERVEUX maelys anouvong kylian saint lanne 

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le message nerveux passe par le stimulus, par un organe sensoriel ( yeux, langue, nez, peau, oreille ), par le centre nerveux ( cerveau, moelle epinière ), par le nerfs moteur, organes effecteurs ( muscle ) et il arrive a l'action en réponse

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Le message nerveux traverse les nerfs sensitifs après avoir étaient détectaient par les organes sensoriels. Après ils vont jusqu’aux centres nerveux (le cerveau ou la moelle épinière) puis en suivant les nerfs moteurs. Ils vont aux organes effecteurs (muscles) et le mouvement est effectuer.

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 Romane Malet et Ninon vialade              Le fonctionnement du système nerveux 

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 Romane Malet et Ninon vialade              Le fonctionnement du système nerveux 

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Nos organes des sens reçoivent un stimulus.Cette information

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Le nerf sensitifs traverse l'organe sensoriels et le centre nerveux: cerveau, moelle epinière...
Le nerf moteur traverse le centre nerveux et les organes effectueurs: muscle; constitue une action en reponse.

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le stimulus commence avec le nez, l'oreille, la langue, la peaux par exemple si on touche quelque chose de chaux la peaux qui est une organe sensoriels qui envoie au nerf sensitif que c'est chaux et le nerf envoie aux cerveaux qui envoie aux nerf moteurs d'enlever la main et les nerfs moteurs envoie aux muscles d'enlever la main.

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le message nerveux passe par les organes sensoriel (oeil,peau,nez,oreille,langue) qui passe aprés  par les nerfs sensitif par le centre nerveux (cerveaux,moelle épinière) puis par les nerfs moteurs et qui termine par les organes effecteurs (muscles).

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le message nerveux passe par les organes sensoriel (oeil,peau,nez,oreille,langue) qui passe aprés  par les nerfs sensitif par le centre nerveux (cerveaux,moelle épinière) puis par les nerfs moteurs et qui termine par les organes effecteurs (muscles).

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Rémi,Léana

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Le trajet d'un message nerveux (Sebastian Kommandeur et Luke Taupe)

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Le trajet d'un message nerveux (Sebastian Kommandeur et Luke Taupe)

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Tout commence par un stimulus, qui est reçu par un organe sensoriel. L'information passe par les nerfs sensitifs pour aller jusqu'au centres nerveux. Le cerveau va réagir en envoyant un message nerveux qui passe par les nerfs moteurs pour aller aux organes effecteurs: les muscles. Tout cela pour effectuer une action en réponse.

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A partir de cette video et de vos connaissances:
1) Complétez le schéma donné.
2) Rédigez un texte sur le trajet du message nerveux, du récepteur sensoriel à l'effecteur. Texte à écrire sur ce mur numérique.

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03:09

La séquence décrit d'abord l'ensemble des phénomènes qui se déroulent entre la stimulation d'un organe sensoriel (par exemple, sensation de chaleur au niveau de la peau) et la réponse de l'individu (mouvement du bras pour ne pas se brûler). Les structures nerveuses mises en jeu sont présentées : organe sensoriel, nerf sensitif, cerveau et moelle épinière (centres nerveux), nerfs moteurs permettant l'action d'effecteurs.
Dans un second temps, les dangers de certaines situations courantes sont présentés : qu'il s'agisse d'un environnement sonore trop bruyant (musique écoutée trop fort avec un lecteur MP3...) ou d'une consommation d'alcool, les conséquences sur certaines structures du système nerveux peuvent être graves et irréversibles.

Animation de synthèse, infographies.

De la stimulation à la réaction : organe sensoriel, messages nerveux sensitifs afférents, centres nerveux, réception et intégration des messages par le cerveau , messages nerveux efférents, message moteur. Perturbation du fonctionnement du système nerveux.

Cette séquence est tout à fait adaptée à une utilisation en cycle 4, dans le thème " Corps humain et santé ", pour " mettre en évidence le rôle du cerveau dans la réception et l'intégration d'informations multiples " d'une part, pour " relier quelques comportements à leurs effets sur le fonctionnement du système nerveux " d'autre part.
Il est possible d'utiliser la séquence de plusieurs manières :

- pour mettre en évidence les structures nerveuses avant d'étudier les cas de dysfonctionnement, on peut partir de la réaction du retrait du bras lorsque celui-ci s'approche lentement d'une flamme (on évitera les situations mettant en jeu des mouvements réflexes) pour distinguer l'ensemble des structures et des étapes qui ont permis ce retrait : sensation de chaud, analyse d'une information et élaboration d'une réponse appropriée ;

- il est aussi possible d'étudier d'emblée le cas d'une personne fictive qui aurait subi des dommages irréversibles de son système nerveux et qui serait handicapée dans la vie de tous les jours : le but serait de retrouver la cause de son handicap, en comparant à une personne valide, et d'établir l'ordre de mise en jeu des structures nerveuses à partir de cet exemple précis.

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Vidéos enrichies pour comprendre le fonctionnement des organes, découvrir les dernières avancées de la recherche et réfléchir avec des experts.