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https://www.mkffi.nrw

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Ich helfe Ihnen gerne verschiedene Lernapps einzurichten. Sie können mich gerne anrufen oder erhalten Hilfen per Bildschirmübertragung.

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Bitte vereinbaren Sie Termine per Mail oder per Schoolfox.
Neben den persönlichen Terminen biete ich jeden Tag eine digitale Sprechstunde über die Programme "Discord" oder "Jitsi" an.

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Wir richten mit Ihnen ein Konto für Ihr Kind bei unserem Schulcaterer ein. Wenn Ihr Kind die Schule nicht besucht melden Sie bitte Ihr Kind vom Mittagessen ab unter folgendem Link:

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Angemeldete Benutzer können hier ihre Bestellung online einsehen und ändern.
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Hinweis: Antragsnummer und Passwort finden Sie auf Ihrem ausgedruckten Antrag!

Zum Formularcenter Impressum

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Die Schulsozialarbeit ist eine eigenständige, in der Schule verankerte Institution, die verschiedene Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe, erzieherische Tätigkeiten und kooperative Aufgaben übernimmt. 

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Die Schulsozialarbeit ist eine eigenständige, in der Schule verankerte Institution, die verschiedene Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe, erzieherische Tätigkeiten und kooperative Aufgaben übernimmt. 

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-Beratung von Eltern bei verschiedenen Anliegen
- Hilfe bei Anträgen (z. B. Bildung und Teilhabe)
- Außerschulische Angebote vermitteln (Freizeiten, Vereine..)
-Förderung sozialer Kompetenzen der SuS (AGs, Lubo, Projektarbeit)
-Einzelfallberatung für Kinder
etc...

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Nina Thyssen (zzt. in Elternzeit)
Mobil: -

Julian Klapp

Telefon Büro: 455 4997
Diensthandy 0157 54 38 209
Per Mail: infoeks2015@gmail.com
Per Schoolfox an Admin EKS oder Julian Klapp

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Das Angebot enthält Links zu externen Websites Dritter, auf deren Inhalte ich keinen Einfluss habe. Deshalb kann ich für diese fremden Inhalte auch keine Gewährleistung übernehmen. Für die Inhalte der verlinkten Websites ist stets der jeweilige Anbieter oder Betreiber verantwortlich. Zum Zeitpunkt der Verlinkung wurden die verlinkten Seiten auf mögliche Rechtsverstöße geprüft und es waren keine rechtswidrigen Inhalte erkennbar. Eine dauerhafte inhaltliche Kontrolle der verlinkten Seiten ist ohne konkrete Anhaltspunkte eines Rechtsverstoßes nicht zumutbar. Bei Bekanntwerden von Rechtsverletzungen werde ich die betroffenen Links umgehend entfernen.

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Familie.de - Indoor-Spiele: 50 lustige Kinder-Spiele

Kidsweb.deKidsweb.de - Sachtexte, Bastelanleitungen,Rezepte, Geschichten...)

Labbe.de - kostenlose Bastelvorlagen

Hamsterkiste.de - Online Lernportal

Geolino - Bastelvorlagen, Berichte, Videos und mehr

WDR - Die Maus - Zum Thema Corona

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Wie geht es dir? Du kannst mich jeden Tag von 15 Uhr bis 17 Uhr telefonisch unter 0157 54 38 209 erreichen. Ich freue mich deinen Anruf

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JZ Nordstraße 90
JZ Leybankstraße 18
Der Springende Punkt - Schildberg 93

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Die Suche kann erweitert werden...

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Wir haben versucht, alle Vereins-Sportangebote in Mülheim zu finden und für Sie aufzubereiten. Sie können diese Liste nach drei Kategorien sortieren: Sortieren Sie nach Sportarten, nach einem Alter, nach einem Stadtteil oder gleich nach allem kombiniert. Sollte ein Angebot fehlen, können Sie uns per E-Mail Bescheid geben.

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Leseflüssigkeit von Kindern mit Apps fördern

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In der Medien-AG erlernen die Kinder der OGS die verschiedenen Teilkompetenzen einer sicheren Mediennutzung.

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Bildung ist der entscheidende Schlüssel, um alle Heranwachsenden an den Chancen des digitalen Wandels teilhaben zu lassen. Allen Kindern und Jugendlichen sollen die erforderlichen Schlüsselqualifikationen und eine erfolgreiche berufliche Orientierung bis zum Ende ihrer Schullaufbahn vermittelt und eine gesellschaftliche Partizipation sowie ein selbstbestimmtes Leben ermöglicht werden. Ziel ist es, sie zu einem sicheren, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu befähigen und neben einer umfassenden Medienkompetenz auch eine informatische Grundbildung zu vermitteln.

Das Kompetenzmodell "Kompetenzen in der digitalen Welt" der Kultusministerkonferenz hat neue Anforderungen an schulisches Lernen formuliert. Mit dem im Dezember 2016 verabschiedeten Papier haben sich alle Bundesländer verpflichtet, im Bereich der Bildung in einer mediatisierten Welt einen Schwerpunkt ihrer Arbeit zu setzen. Mit diesem Verständnis von erforderlichen Kompetenzen für das Lernen in der digitalen Welt ist die Grundlage für aktuelle und zukünftige Entwicklungen in den Bundesländern gelegt.

Mit dem Medienkompetenzrahmen NRW setzt Nordrhein-Westfalen - anknüpfend an bereits erfolgreiche konzeptionelle und schulische wie auch außerschulische Arbeit - diese bundesweiten Bildungsstandards um.

Der Medienkompetenzrahmen NRW - kurz erklärt!

Die Systematik

Das Kompetenzmodell umfasst insgesamt 24 Teilkompetenzen, die auf eine aufbauende Medienkompetenz entlang der Bildungskette ausgerichtet sind. Die einzelnen Teilkompetenzen lassen sich in sechs übergeordnete Kompetenzbereiche gliedern:

Bei der Vermittlung der genannten Kompetenzbereiche werden inner- und außerschulische Lernorte mit einbezogen, um eine fächerübergreifende Grundlage für die Weiterentwicklung von Lehr-Lern-Prozessen zu schaffen.

Unterrichtsmaterialien

Mit der auf die Systematik des Medienkompetenzrahmen NRW abgestimmten Materialdatenbank stehen eine Vielzahl von kostenfreien Informationen und Unterrichtsideen zur Verfügung. Lehrkräfte und Schulleitungen werden dabei unterstützt, die Kompetenzbereiche aus dem Medienkompetenzrahmen NRW anhand praktischer Beispiele zu vermitteln.

Weitere Angebote

Auch Kinder- und Jugendarbeit leistet außerhalb schulischer Bezüge ihren Beitrag zur Medienkompetenzvermittlung. Es empfiehlt sich, die Kooperation mit außerschulischen Partnern und deren Angebote im schuleigenen Medienkonzept festzuschreiben. Die Gesamtheit aller Medienkonzepte an den Schulen eines Schulträgers kann schließlich als Grundlage für die kommunalen Medienentwicklungsplanungen dienen und so die Wahrnehmung des gemeinsamen Bildungsauftrags von Schulen und Schulträgern vor dem Hintergrund aktueller und zukünftiger Entwicklungen unterstützen.

Der Medienpass für Grundschulen

Der Medienkompetenzrahmen NRW ist zu einem zentralen Instrument für eine umfassende Medienkompetenzvermittlung und informatische Grundbildung über alle Fächer und Altersstufen hinweg geworden. Er bildet die Grundlage für die verbindliche Weiterentwicklung und Erstellung der schulischen Medienkonzepte in Nordrhein-Westfalen. Es wird daher künftig nur noch für die Grundschule Dokumentationshefte (Medienpässe) in gedruckter Form geben. Für die Klassen 5 bis 9 bzw. 10 findet eine Dokumentation der erworbenen Medienkompetenzen über das Schulportfolio bzw. die reguläre Dokumentation im Fachunterricht statt. Eine differenzierte Übersicht, welche pädagogischen Ziele erreicht werden sollen, findet sich im Medienkonzept der Schule.

Die Bestellung von Klassensätzen mit dem Dokumentationsheft Medienpass NRW ist über das folgende Bestellformular möglich:
Printmaterial bestellen
Medienkonzept

Wir bieten Ihnen eine ausführliche Erklärung zu den notwendigen Schritten und den damit einhergehenden Maßnahmen für die erfolgreiche Implementierung der Medienkompetenzvermittlung in den schulischen Alltag.
Zum Medienkonzept

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Bildung ist der entscheidende Schlüssel, um alle Heranwachsenden an den Chancen des digitalen Wandels teilhaben zu lassen. Allen Kindern und Jugendlichen sollen die erforderlichen Schlüsselqualifikationen und eine erfolgreiche berufliche Orientierung bis zum Ende ihrer Schullaufbahn vermittelt und eine gesellschaftliche Partizipation sowie ein selbstbestimmtes Leben ermöglicht werden.

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Welche Unterstützung gibt es für die Menschen, die in verschiedenen Lebenslagen von der Corona-Pandemie betroffen sind. Diese Seite bietet einen Überblick und gibt weitere Infos. Zum Beispiel zum Aktionsprogramm "Aufholen nach Corona", das Kinder und Jugendliche bei der Überwindung der Pandemie-Folgen hilft.

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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Tel.: 116111

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Mülheimer Schultüte auch an der Erich Kästner-Schule

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Mülheimer Schultüte auch an der Erich Kästner-Schule

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Ein Programm zur Begleitung und Unterstützung der Eltern von zukünftigen Schulkindern
- Digitales Elterntreffen im März 2021

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Bildschirm- und Medienzeit - Was ist für Kinder in Ordnung?

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klicksafe unterstützt Sie, Ihr Kind bei der Nutzung digitaler Medien zu begleiten. Hier finden Sie die wichtigsten Infos, Tipps & Regeln zur Medienerziehung.

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Derzeit finden keine Sport vor Ort Kurse statt. Die Kurse "Zumba Kids" und "Abenteuersport" müssen derzeit leider entfallen.

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Angebote der Stadtteilbibliothek

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Boverstraße 150
45473 Mülheim an der Ruhr
(Barrierefreier Zugang über den Außenaufzug an der Freitreppe zur Bibliothek)
E-Mail: ZW-Gustav-Heinemann-Bibliothek@muelheim-ruhr.de
Telefon: 0208 / 455-4194

Neuigkeiten aus Ihrer Bibliothek in Corona-Zeiten
Gemäß der aktuell geltenden Coronaschutzverordnung des Landes NRW bleiben die Einrichtungen der Stadtbibliothek Mülheim an der Ruhr in der Zeit vom 16. Dezember bis einschließlich 10. Januar 2021 geschlossen!
Häufig gestellte Fragen

Öffnungszeiten

Hier finden Sie eine Übersicht der Kinderveranstaltungen in der Stadtbibliothek!

Medienpass NRW

Computer bieten Chancen, bergen aber auch Risiken.
Die Initiative Medienpass NRW möchte Erziehende und Lehrkräfte bei der Vermittlung eines sicheren und verantwortungsvollen Umgangs mit Medien unterstützen. Welche Angebote stehen dafür zur Verfügung? Diese und weitere Informationen finden Sie auf der Internetseite Medienpass NRW.

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Boverstraße 150 45473 Mülheim an der Ruhr (Barrierefreier Zugang über den Außenaufzug an der Freitreppe zur Bibliothek) E-Mail: ZW-Gustav-Heinemann-Bibliothek@muelheim-ruhr.de Telefon: 0208 / 455-4194 Gemäß der aktuell geltenden Coronaschutzverordnung des Landes NRW bleiben die Einrichtungen der Stadtbibliothek Mülheim an der Ruhr in der Zeit vom 16. Dezember bis einschließlich 10.

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Workouts vom DTV für Kinder und Erwachsene

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Workouts vom DTV für Kinder und Erwachsene

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Limonade selbst gemacht "Haus der kleinen Forscher"

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Limonade selbst gemacht "Haus der kleinen Forscher"

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© Christoph Wehrer/Stiftung Kinder forschen

Abmessen, Vermischen, Verrühren, Abschmecken - Tätigkeiten, die vom Kochen und Backen her bekannt sind. Damit ein Rezept gelingt und etwas Schmackhaftes entsteht, ist es wichtig, die geeigneten Zutaten zu kennen und auszuwählen. Außerdem kommt es darauf an, die Zutaten in den richtigen Mengen und Mischverhältnissen zu verwenden. Ebenso die Reihenfolge und die Art und Weise, in der sie vermischt werden, kann sehr wichtig sein.

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Experiment | Limonade selbst gemacht | Stiftung Kinder forschen

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Mit welchen Zutaten lässt sich eine prickelnde Limonade herstellen? Eröffnen Sie ein Limonadenlabor für das beste Rezept und testen Sie mit

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Nachhilfe vor Ort - Ein Angebot in Kooperation mit der Caritas Mülheim

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Nachhilfe vor Ort - Ein Angebot in Kooperation mit der Caritas Mülheim

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Wir arbeiten an digitalen Kursen für die Fächer "Deutsch" und "Mathematik".

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Basteln mit Kindern ❤ Anleitungen & Vorlagen

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Kostenlose Bastelvorlagen und Anleitungen, Upcycling-Ideen, spannende Experimente und Verkleidungsideen zum Basteln mit Kindern! ❤ Im GEOlino-Bastelbuch!

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Ihr bastelt, schneidet, klebt und malt gern? Da haben wir genau das richtige für euch. Viele tolle Anregungen rund ums Basteln und Werkeln.