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documenti per progettare percorsi Family Skills

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questionario di valutazione, focus group, intervista....

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incontri svolti da remoto o in presenza presso ente terzo settore (no a scuola)

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In presenza...

A distanza...

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EMPATIA
COMUNICAZIONE EFFICACE

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In presenza...

A distanza...

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chiusura incontro in presenza...

chiusura incontro a distanza....

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potenziare gli strumenti dei genitori per dare avvio ad uno spazio di dialogo con i figli

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potenziare capacità di gestione dello stress

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attività centrale role playing

attività centrale a distanza....

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In presenza...

A distanza...

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AUTO-CONSAPEVOLEZZA
PENSIERO CRITICO

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riscaldamento in presenza...lavoro a coppie- esperienza di comunicazione non efficace in famiglia

riscaldamento a distanza. definire con un aggettivo il proprio figlio (come lo vedo)

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acquisire consapevolezza dello stile comunicativo presente nella propria famiglia

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In dialogo con i propri figli: un compromesso tra regole e esperienze.

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in dialogo con i propri figli. un compromesso tra regole ed esperienze...

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Genitori di ragazzi tra i 14 e i 16 anni

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-aumentare le risorse comunicative tra genitori e figli
- migliorare le soft skill dei genitori, farle conoscere e renderle consapevoli
- vedere i figli con altri occhi

OBIETTIVO SPECIFICO

-acquisire consapevolezza dello stile comunicativo presente nella propria famiglia
- potenziare gli strumenti dei genitori per dare avvio ad uno spazio di dialogo con i figli
- potenziare capacità di gestione dello stress

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n. incontri: 4 incontri di 3 ore
n. ore previste: 12 ore
n. partecipanti: 20 genitori (15 famiglie)
metodi attivi: gruppi di parola, brain-storming, simulazioni, attività in sottogruppi, lavoro individuale

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RESPONSABILE DEL PROGETTO & ENTI COINVOLTI 

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RESPONSABILE DEL PROGETTO & ENTI COINVOLTI 

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enti coinvolti- scuola superiori del territorio (fruitore)
rete di associazioni del territorio (erogatore), comune (responsabile attivazione), ATS (supervisore)

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produzione materiale informativo, promozione tramite sito comune e sito istituto scolastico, promozione dei social degli partner coinvolti (FB, instragram ecc) ,circolare tra gli studenti, invio mailing list, promozione individualizzata per alcuni nuclei familiari (es. da docente a genitore), operatore dl consultorio promuove con i ragazzi e con i genitori che intercetta