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Música e Tentativa de escrita :  “Faz de Conta”

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Música e Tentativa de escrita :  “Faz de Conta”

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Ouça a música junto com o adulto da família. Faça a tentativa de escrita do nome da brincadeira de faz de conta que você mais gosta ou gostou de brincar em sua casa ou na escola. Qual será a brincadeira?
INTENCIONALIDADE EDUCATIVA
- Identificar e quantificar as letras necessárias para a escrita de uma determinada palavra;

ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Coloquei a letra e o áudio da música, para o adulto acompanhar junto com a criança cantando a música. Depois de ouvirem e cantarem juntos a música: “Faz de conta”, o aluno deve fazer a tentativa de escrita da brincadeira de “faz de conta” que mais gosta ou que já gostou de brincar em casa ou na escola.

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Contação de História e DESENHO :  “No Mundo do Faz de Conta”

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Contação de História e DESENHO :  “No Mundo do Faz de Conta”

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Assista a história e faça o desenho do animal que você achou mais engraçado no mundo do faz de conta, onde tudo é possível. Se você preferir pode desenhar o seu animal bem “diferentão”. Use sua criatividade e faça o seu animal.

INTENCIONALIDADE EDUCATIVA
- Experimentar diversas formas de expressão, ao inventar desenhos, apreciando-os e valorizando-os.
- Identificar, reconhecer e grafar as letras do próprio nome;

ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Disponibilizar o vídeo da contação de história para o aluno assistir e incentivá-lo a fazer o desenho de animal bem diferente, como os animais que apareceram no livro da história. Antes da criança desenhar pedir para ela escrever o primeiro nome e data.

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No Mundo do faz de conta | Fê | Editora Paulinas | Lendokids

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Leitura e Conversa:  Parlenda: "A casinha da Vovó"

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Leitura e Conversa:  Parlenda: "A casinha da Vovó"

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Ouça a parlenda que o adulto irá ler para você, depois que você conseguir memorizar a parlenda grave um vídeo ou áudio seu recitando a parlenda para a tia Alice. E também responda para a tia Alice:

-Você tem uma ou mais de uma avó?

-Se você tem avó, o que mais gosta de fazer na casa de sua vovó?

INTENCIONALIDADE EDUCATIVA
- Compreender a leitura e a escrita como processos de comunicação.

ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Fazer a leitura da parlenda para o aluno e pedir para que ele recite a parlenda por vídeo ou áudio para a tia Alice. Converse com a criança sobre a vovó. Coloquei algumas sugestões de perguntas, podem ser outras.

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Assistir o vídeo da brincadeira e fazer a brincadeira com as pessoas que tiverem na sua casa. Você pode cantar ou colocar o áudio da parlenda: “Corre Cotia” e divirtam-se bastante com essa brincadeira popular.

INTENCIONALIDADE EDUCATIVA:
- Perceber seu corpo no espaço ao atender ao comando dado;
- Explorar os movimentos, percebendo os limites e potencialidades do próprio corpo;
ORIENTAÇÃO AOS PAIS:
Assistir junto com a criança o vídeo da brincadeira, convidar outras pessoas da família e fazer a brincadeira “Corre cotia” com a criança, tenho certeza que os pequenos vão adorar esta brincadeira. Coloquei um áudio da parlenda para incentivar a brincadeira, usem se assim desejarem.

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Letra da música "Faz de Conta" para o adulto acompanhar ao ouvir áudio com o aluno.

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Letra da música "Faz de Conta" para o adulto acompanhar ao ouvir áudio com o aluno.

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Separe alguns elementos naturais como: terra, pedrinhas, folhas, areia, água e o que mais você  encontrar e brinque de casinha. Faça sua comidinha de faz de conta e sirva para os seus familiares. E não esqueça de perguntar se está gostoso. Improvise, crie e invente da melhor forma suas panelinhas, seu fogãozinho e tenha uma manhã muito divertida de faz de conta brincando de cozinhar.
INTENCIONALIDADE EDUCATIVA
- Desenvolver a coordenação motora ao realizar os movimentos  com as mãos e/ou ao segurar objetos.

ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Disponibilizar os materiais necessários junto com o aluno para que ele possa fazer sua brincadeira de faz de conta. Brinque de casinha e de cozinhar com seu pequeno, pois tenho certeza que será muito prazeroso para todos. Dica: Se a brincadeira for ao ar livre é ainda melhor. Divirtam-se! E não esqueçam de compartilhar esse momento de brincadeira com a tia Alice.

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Impare Educação com a Música: "Sopa Supimpa "

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Impare Educação com a Música: "Sopa Supimpa "

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Use o que tiver em casa de ingredientes e faça uma dramatização fazendo de conta que você está fazendo uma sopa ao som da música: “Sopa Supimpa”. Você gosta de comer sopa? Quais os ingredientes são colocados na sopa feita na sua casa?
INTENCIONALIDADE EDUCATIVA
Use o que tiver em casa de ingredientes e faça uma dramatização fazendo de conta que você está fazendo uma sopa ao som da música: “Sopa Supimpa”. Você gosta de comer sopa? Quais os ingredientes são colocados na sopa feita na sua casa?
ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Separe alguns ingredientes (alimentos), uma panela e uma colher para mexer e peça para o aluno fazer a dramatização da música: “Sopa Supimpa”, fazendo de conta que realmente está preparando uma sopa supimpa. Não precisa ser exatamente os ingredientes que aparecem na música, podem ser outros, os proferidos. Coloque o áudio da música no momento em que a criança estiver brincando de fazer a sopinha.

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Capriche no visual de festa Junina e faça uma linda pose para a  foto e participe do Arraiá da Dolores. Não fique de fora! Esse trem é “bão” demais “sô”.
INTENCIONALIDADE EDUCATIVA Valorizar a cultura popular
ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Tirar uma foto do aluno vestido de caipirinha e postar diretamente no padlet. Basta acessarem o link, seguir as orientações e fazer a postagem do aluno. Participem queridos alunos com muito entusiasmo e alegria do Arraiá da Dolores. Valorize este momento cultural do nosso país.

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Já utilizamos elementos naturais para brincar de cozinhar nesta semana. Agora vamos fazer arte utilizando folhas. Encontre na sua casa ou próximo a ela várias espécies de folhas, escolha o seu animal e faça a sua arte utilizando as folhas que você encontrou. Sejam criativos! Vou ficar muito feliz com a foto da arte que vocês me enviarem.
INTENCIONALIDADE EDUCATIVA
- Desenvolver a criatividade e a imaginação, ao inventar desenhos;
ORIENTAÇÃO AOS PAIS
Encontrar um momento disponível para sair no quintal, nas proximidades onde possa encontrar folhas caídas, fazer a coleta de algumas folhas, orientar o aluno a criar uma arte de um animal conforme modelos em anexo, como sugestões. Podem pesquisar outros se assim desejarem. Existem muitas ideias de animais feitos com folhas. Mãos à obra! Muita imaginação e criatividade para o aluno e família.

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Faça sua atividade artística utilizando elementos naturais

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Pode colocar o áudio e pausar no momento que a criança vai deixar cair o lenço.

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Vídeo com dramatização da música: "Sopa Supimpa", assistam para dar inspiração.

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Vídeo com dramatização da música: "Sopa Supimpa", assistam para dar inspiração.

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Usem o que tiverem disponíveis na casa de vocês.