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En este video presentamos algunas imágenes que se relacionan con los conceptos definidos en el muro.
También mostramos algunas salas de distintos jardines.

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Es un derecho enseñar utilizando las nuevas tecnologías en la escuela,  esto se menciona en la Ley Nacional de Educación. El PIED (Plan Integral de Educación Digital) creó documentos y materiales para Nivel Inicial y Nivel Primario que ayudan a esta incorporación de las TICs. Para que esta incorporación se de de una forma óptima hay que tener en cuenta:
-La gestión de los recursos tecnológicos
-La formación de los maestros
-Creencias y actitudes en relación a las TICs.

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El aprendizaje ubicuo es el concepto que explica que en la actualidad se puede aprender en cualquier lugar y tiempo gracias a las nuevas tecnologías. Este concepto genera que el aprendizaje pueda darse en otro ámbitos que no son necesariamente escolares o formales.

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Consolidación del capitalismo como sistema económico.

Desarrollo industrial.

Ascensión política y económica de la burguesía industrial.

Consolidación del régimen democrático.

Amplio desarrollo tecnológico, principalmente a partir de mediados del siglo XX.

Globalización de la economía a partir de mediados del siglo XX.

El siglo XX también fue configurado por los importantes descubrimientos y avances tecnológicos.

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Creemos que en el Nivel Inicial se puede sacar mucho provecho de las TICs, utilizarlas de una manera responsable y didáctica puede darle un giro a nuestras actividades y propuestas.

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VENTAJAS:

1- Acceso a mucha Información.

2- Permite la democracia.

3- Acceso al mercado mundial.

4- Mayor movilidad de dinero.

5- Mayor desarrollo y acceso de medicinas.

6- Comunicación más rápida y eficiente.

7- Mayor movimiento de mercaderías al rededor del mundo.

DESVENTAJAS:

1- Globalización de artículos dañinos como drogas.

2- Internacionalización del crimen, como pornografía, mafias y otros.

3- Mayor control por parte de los Gobiernos sobre sus ciudadanos.

4- Creación de armas de alta tecnología.

5- Nuevas enfermedades provocadas por la manipulación genética.

6- Destrucción de los recursos naturales para utilizarlos como materias primas.

7- Contaminación.

8- Divulgación de información.

9- Páginas o programas dañinos con virus que pueden dañar los aparatos electrónicos.

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Cuando hablamos de alfabetización digital hacemos referencia a un proceso el cual hay que pasar para aprender las habilidades que requiere el uso de los aparatos tecnológicos.
Esta alfabetización debe entenderse como un nuevo medio de comunicación fundamental en nuestras vidas, y no solo como un "aprendizaje más".

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La multialfabetización hace referencia al conjunto de aprendizajes tradicionales y a los nuevos aprendizajes, es decir, a la alfabetización tradicional, como matemática, lectoescritura, literatura, etc, y a la nueva alfabetización, la digital.
Es una integración del lenguaje tradicional y de las nuevas forma de comunicación e información.

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La brecha digital es la desigualdad en la distribución tanto de aparatos tecnológicos, como computadoras, celulares, etc,  como de saberes tecnológicos, es decir, el aprendizaje de cómo se usan dichos aparatos.