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Professora de Educação Musical/ Música - Grupo 610 - Escola Básica Carlos Ribeiro

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A drive é uma excelente forma de ter os materiais acessíveis sem ter de recorrer a pens ou cd's, desde que haja internet...

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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSFutfGIQqEgL4C3WS6ozHLViYHAdf8pZM6nTg6OhqCdPdTQ/viewform

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Classroom

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Formulário e Classroom

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Esta sessão permitiu-me conhecer e aprender a trabalhar  com ferramentas que agilizam o funcionamento da aula e  que nos permitem manter um contacto constante com os nossos alunos e turma em tempo útil, promovendo o trabalho cooperativo. A Classroom funciona como sala de aula virtual onde é possível a partilha de informações, esclarecimentos de dúvidas, entrega de trabalhos, etc.
Com a ferramenta "Formulário" também é possível realizar avaliações de forma simples e apelativa em que os alunos têm acesso imediato ao resultado e à correção das avaliações desenvolvendo a curiosidade e a autonomia.

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Thinglink - The Blues

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CHARLEY PATTON (1934) Delta Blues Guitar Legend by Cristina Pereira

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TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

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Aplicação extremamente útil para partilhar informação em vários formatos (Imagem, som e vídeo). De fácil acesso e atrativo.

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Ideal para uma exposição de bandas de rock (ou sobre qualquer outro assunto), pois permite que os alunos, recorrendo aos seus telemóveis e auscultadores e forma privada, verem e ouvirem as auras (música, fotografia, história, vídeo) relacionadas com as imagens, permitindo-lhes aceder às diferentes informações e delongando-se em cada uma delas durante o tempo que necessitarem.

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Ferramenta que permite a construção de percursos na escola/comunidade ou visitas de estudo em estilo Peddy paper ou "caça ao tesouro" onde os alunos podem realizar pequenas atividades lúdicas, cativando-os e motivando-os.
No entanto, esta aplicação tem alguns constrangimentos. Só dá para instalar em smartphones, tem de ter acesso à internet e, durante a atividade, nem sempre reconhece os pontos definidos no trajeto ou permite responder e guardar as questões que supostamente temos de responder.

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Cara Cristina,

deliciei-me com o teu trabalho do Thinglink!

As imagens, os vídeos e a música transportam-nos para um universo paralelo... a bonita imagem por ti escolhida, com pequenos toques, transforma-se num portal mágico  de onde não queremos sair!!!

Obrigada por esta partilha!

Elsa Mouzinho

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O Padlet tem qualquer coisa de mágico, neste caso, de virtual, pois consegue transportar-nos para um espaço lindíssimo...
Quanto às App's usadas estão muito bem adaptadas aos conteúdos da disciplina de música: formulário do gogle, a utilização do ThingLink e a Aura.
Quanto ao ActiveTrack concordo com a apreciação realizada, pois encontrei as mesmas limitações.
Já  agora, Floresta Encantada acrescento o tema Goodbye de Jan A.P. Kaczmarek!

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Boa plataforma de debate em que as diversas opiniões se encontram e completam em tempo útil.
No contexto da formação, também foi bastante divertido por ser entre colegas

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Ferramenta extremamente útil para fazer avaliações de forma divertida e apelativa. Muito fácil, intuitivo e eficaz. Os alunos entram com o nome da sala (PEREIRA9177) e respondem às questões colocadas, tendo feedback imediato e justificação do porquê que a resposta certa é a certa. É uma forma lúdica, divertida e atraente de fazer avaliações, promovendo a curiosidade e autonomia.
De todas as ferramentas que me foram apresentadas, esta é aquela que me vi imediatamente  a utilizar. Mesmo a título de experiência, comecei logo a imaginar como poderia fazer as perguntas que normalmente faço nas fichas de avaliação teóricas.
Tem alguns constrangimentos, nomeadamente o funcionamento (ou não!) da internet, se os alunos têm os recursos tecnológicos para realizar as atividades (nem todos os alunos têm tablet ou até mesmo telemóvel, ou telemóveis atuais o suficiente para instalar esta ou outras aplicações). A escola ainda não consegue dar resposta a todas estas necessidades tecnológicas.

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Aplicação muito divertida para respostas rápidas em contexto de sala de aula, em que os resultados aparecem imediatamente de acordo com as diferentes respostas dadas pelos alunos. É limitada, no sentido em que só nos permite fazer dois slides.

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Muito interessante. Ferramenta muito útil em que os conhecimentos podem ser verificados numa perspectiva de jogo. Mantendo os alunos interessados e motivados. O único problema, à imagem das outras aplicações, é a internet. Se a internet não estiver a funcionar pode comprometer o sucesso da atividade

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Extremamente fácil de usar. É divertido pelo efeito surpresa!
O filme escolhido faz parte da aula de Bandas sonoras e é um dos primeiros desenhos animados sonoros da Disney.

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Muito divertido para os mais novos.
No entanto, esta aplicação é pouco intuitiva e requer uma aprendizagem mais aprofundada do funcionamento da mesma para que possa ser usada de forma competente em contexto de sala de aula.

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Já tinha trabalhado com o Padlet antes e já o tinha utilizado em contexto de sala de aula. É uma ferramenta extremamente útil em que a partir de uma base, normalmente elaborada pelo professor, os alunos podem contribuir para a construção de um mural. A vantagem desta ferramenta é que toda a informação que é colocada no padlet pelos alunos só pode ser modificada pelo professor, controlando assim a qualidade da mesma.