# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran sangatlah mempermudah guru dan siswa dalam proses PBM apapun materi pembelajaran bisa dicari diinternet sehingga proses PBM lebih lancar

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah sjsysbfidgbsievdisgsidbejd
Dhsjbdjiegyeie
Usdhdubs

# data[].attributes.body
Internet adalah

# data[].attributes.body
Internet adalah

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Helo

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
yes

ted
s

# data[].attributes.body
Seandainya anak selalu menggunakan internet untuk menyelesaikan tugas, dikhawatirkan anak akan lupa dgn buku

# data[].attributes.body
Uji coba padlet

# data[].attributes.body
Internet  dalam pebelajaran.. Internet dalam pembelajaran sangat membantu suswa dalam mengerjakan tugas.. Jd internet sangat membantu guru maupun guru.. Dr iswanti

# data[].attributes.body
mismar,sman 2 pkl,sangat bagus dan sangat membantu.

# data[].attributes.body
Annie Suryatin, S.Pd
SMAN 2 SUMBAR
Bahasa Jepang

Internet adalah bukti nyata kedinamisan tehnology yang berkembang bagai tanpa batadan waktu, yang bahkan dalam hitungan detik pengalami perubahan dan perkembangannya, bagai dua sisi mata pisau memiliki positif dan negatif efek. Pemakaiannya dalam dunia pendidikan saat ini adalah keniscayaan yang mau tak mau sangat mendukung pembelajaran, mengingat anak kita adalah digital citizen yang sangat akrab dan lebih cenderung mudah memahami hal hal baru yang tersaji dengan tehnolofi digital. Kita sebagai penyaji informasi, guru, diharapkan mampu mensejajarkan diri dengan tehnologi dalam perkembangannya, setidaknya tidak jauh tertinggal. Sehingga hendaknya tujuan pembelajaran dapat dicapai.

# data[].attributes.body
Ermayulis internet dalam pembeljaran sangt bagus apabila peserta didik sudah mempunyai karakter yg bagus

# data[].attributes.body
Dengan pembelajaran melalui internet dapat memudahkan guru dalam mencari materi pembalajaran

# data[].attributes.body
Internet sangat membantu guru dan siswa dlm pembelajaran

# data[].attributes.body
AF....IDP sangat bagus dalam PBM, semoga berhasil dicobakan....

# data[].attributes.body
Lebih mempermudah PBM karena beberpa kegiatan d kelas bisa di lakukan melalui internet.. Seperti ujian, mencari materi, hasil ujian, diskusi dll.. Rina bahasa jepang.

# data[].attributes.body
sangat bagus pembelajaran melalui internet

# data[].attributes.body
Menarik

# data[].attributes.body
God media

# data[].attributes.body
Ermayulis

# data[].attributes.body
Intrrnet prmbrlajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran pada zaman sekarang sangat penting untuk membuat pbm makin mudah dan efektif.. Mimi Susanti from Limapuluhkota

# data[].attributes.body
sangat membantu dan sangat bermanfaat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran itu bagus karena memberi kemudahan dan memperlancar pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran Internet adalah sumber belajar yg akurat

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran Internet sangat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Internet dalam pembelajaran