# data[].attributes.headline
Jeg har sett at padlet med oppsettet Shelf  kan passe veldig godt når elever skal lage kolonnenotater av ulike slag. Det blir strukturert og fint, elevene bruker tiden til tankevirksomhet rundt temaet, i stedet for å lage skjema selv.  Elevene kan jobbe alene eller sammen med andre. 

# data[].attributes.subject
Jeg har sett at padlet med oppsettet Shelf  kan passe veldig godt når elever skal lage kolonnenotater av ulike slag. Det blir strukturert og fint, elevene bruker tiden til tankevirksomhet rundt temaet, i stedet for å lage skjema selv.  Elevene kan jobbe alene eller sammen med andre. 

# data[].attributes.headline
Udir om hvordan man kan bruke VØL- skjema i undervisningen:

# data[].attributes.subject
Udir om hvordan man kan bruke VØL- skjema i undervisningen:

# data[].attributes.attachment_link.description
VØL står for Vet - Ønsker å vite - har Lært. Denne strategien kan du bruke med hele klassen for å bevisstgjøre dem på hva de kan fra før, hente fram eller skape forventninger om hva de skal lære og ikke minst oppsummere og finne ut av hva har de lært.

# data[].attributes.body
En oversikt over ulike typer kolonnenotater: