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Un viaje por los sueños de la humanidad: ciencia ficción ayer, hoy y siempre.

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Un viaje por los sueños de la humanidad: ciencia ficción ayer, hoy y siempre.

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Los sueños y la tecnología siempre han ido de la mano ya que han expresado los más grandes anhelos del hombre. En la literatura el género de la ciencia ficción expresa lo que un escritor –en  muchos casos retomando el pensar de la sociedad en la que estuvo inserto– espera sobre la sociedad del mañana. De este modo, a partir del recorrido por distintas producciones de este género podemos conocer la historia de los sueños de la humanidad.  Los invito a emprender este viaje a partir de algunos cortometrajes, medio de producción que de por sí da cuenta del avance tecnológico.

En la imagen: Tiempos modernos de Charles Chaplin.

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Corto “Teclópolis”de  Javier Mrad y Javier Salazar

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Corto “Teclópolis”de  Javier Mrad y Javier Salazar

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Este corto se construye a partir del tópico de la tensión entre naturaleza y tecnología. Así, cuenta la historia de una cámara Super 8, a partir de la animación de este y otros objetos, que se enamora de un personaje que vive en el mar. Luego, la tecnología invade su entorno, destruyendo todo lo que encuentra a su paso. El corto utiliza el lenguaje audiovisual para introducir al espectador en un ambiente de objetos seleccionados a partir de su sentido metafórico. Esto nos dice mucho sobre los nuevos modos de percibir la realidad y el mundo y sobre los nuevos modos de leer: la tecnología reemplaza a libros y revistas (metáfora del talado de selvas y bosques también), la cámara Super 8 resulta arcaica comparada con la digital, las herramientas ya no servirán (están atadas en nylon como los animales), entre otras. Así, mar y ciudad se entrechocan, generando una tensión que resulta el punto culminante del relato cuando desde la ciudad arrojan deshechos. Como final esperanzador, propio de una utopía, la naturaleza le gana a Teclópolis.

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Las metáforas se vuelven el recurso principal en la construcción del relato: una colcha azul connota al mar, el tejido de crochet a la espuma; los libros y revistas como árboles; las llaves inglesas como loros; unas llaves plateadas como peces; la cámara Super 8 como observador y personaje autóctono, que se asemeja a un animal; se enamora de una estatua, que nos recuerda a una sirena; entre otros. Asimismo, la “invasión” de los objetos tecnológicos (representados como teclados, mouse y cámaras digitales) son metáfora de la ciudad, y éstos suplantan a los objetos obsoletos.

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Una nueva lectura: El panóptico de "Teclópolis"

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Una nueva lectura: El panóptico de "Teclópolis"

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Cuando el corto se enfoca en la cadena de ensamblaje, en donde el organismo de control aparece representado con una cámara que todo lo observa, se puede leer una crítica a la automatización que en muchos casos produce la tecnología en los humanos. Esto puede leerse desde la teoría del panóptico de Foucault, que plantea que en la sociedad hay distintas instituciones erigidas para crear una sensación en los ciudadanos de ser observados en todo momento, sin saber si en verdad lo están haciendo (ver sin ser visto). Así, la tecnología (hoy en día los celulares), actuarían como una suerte de panóptico, de organismo de control que nos persigue a donde vayamos.
Por último, a partir de este elemento se podría generar intertextualidad con la novela distópica 1984 de George Orwell, en donde la figura del Gran Hermano observa a todos los ciudadanos en todo momento, llegando al punto de que no pueden tener privacidad ya que son juzgados incluso por su pensamiento disidente.

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La ciencia ficción es un género que permite no sólo analizar futuros posibles que los escritores o productores de obras plantean, sino que también permite observar de manera crítica la realidad en la que vivimos como lectores: ¿qué cambió (si estamos frente a una creación de otra época)?, ¿cómo leemos hoy y desde aquí las obras?, ¿qué nos dicen sobre nuestro futuro y sobre las expectativas de nuestra sociedad?. Asimismo, este género permite  estudiar nuestro pasado, presente y futuro y, al mismo tiempo, posee la riqueza poética para convertirse en germen de la imaginación y creatividad de nuestros estudiantes.
En este sentido, el corto podría invitar a los estudiantes a reflexionar sobre cuestiones relacionadas con el cuidado del medio ambiente, del uso de la tecnología y cómo nos afecta en nuestras vidas, etc. Además, también se los puede a invitar a crear ellos mismos un corto a partir de la técnica del stop motion, utilizando objetos de uso cotidianos resemiotizados a partir del relato que deseen contar.