# data[].attributes.body
Kedves Diákok!
Kérünk benneteket, hogy a Digitális témahéten, a látogatott foglalkozáson szerzett élményeiteket, a megismert dolgokat ide jegyzeteljétek! A jegyzeteitekből, a hét végén egy összefoglaló készül majd.
Új feljegyzést a tábla jobb alsó sarkában található + jellel tudtok létrehozni. A tábla használatához egy jelszót kell beírni, melyet tanáraitoktól kaptok meg. Ha készítettetek fotót, akkor abból egyet ide is tudtok csatolni.
Kérjük, hogy hasznos dolgokat (ügyelve a helyes szövegalkotásra és a kulturált beszédre) írjatok a táblára!

# data[].attributes.body
Mindenki izgatottan várta, hogy a számítástechnika terembe beléphessen. Annak pedig különösen örült minden 2.c osztályos tanuló, hogy az általuk is kedvelt játékkal ismerkedhetett. Néhányan először játszottak. Sokan tanultak újat, de előfordult, hogy ők is tanították a "nagyokat". Abban azonban mindenki egyetértett, hogy a negyedikesek barátságosak voltak és ügyesen magyaráztak. Ebben az esetben érthetőbben, mint a felnőttek. :)

# data[].attributes.headline
A katicával játszottunk és nagyon jól éreztem magam szeretnék mén ilyet játszani

# data[].attributes.subject
A katicával játszottunk és nagyon jól éreztem magam szeretnék mén ilyet játszani

# data[].attributes.body
Mulis klassz volt.#bestmouseintheword_mouse

# data[].attributes.body
Szerintem nagyon értelmes!
Jó az oktatáshoz is.🌟

# data[].attributes.body
Mi a katicával játszottunk.
Kicsit elrontottuk, mármint az útját nem a katicás.
De azért jó volt! 😘

# data[].attributes.headline
Izgalmas volt és várjuk a következő ilyet:)

# data[].attributes.subject
Izgalmas volt és várjuk a következő ilyet:)

# data[].attributes.body
Szerintünk nagyon izgalmas volt ez a hét. Köszönjük, és várjuk jövőre is! 💜

# data[].attributes.body
Nagyon jó volt, hamar meg tudtam csinálni a monogramomat, és nagyon szép lett. Sokat tanultam ezáltal. Most már jobban tudom kezelni a geogebrát.

# data[].attributes.body
Nekem tetszett sok érdekes dolgot csináltunk többek között geogebraval függvények használatával monogrammokat készítettünk.

# data[].attributes.body
Jó volt az óra🤙🏻🧜🏻‍♀️😊.Új dolgokat tanultunk

# data[].attributes.body
Jó játék, csak egy picit könnyű.
:D

# data[].attributes.body
Jó játék volt . Számomra tetszett , igaz nem volt nehéz de nagyon érdekes .  : )

# data[].attributes.body
Nekünk nagyon tetszett, mikor a teknős beért , de néhány osztálytársunk elrontotta..

# data[].attributes.headline
Nekem tetszett ez a teknős, aranyos volt! Lehetne jobb is de ez is megfelelő.

# data[].attributes.subject
Nekem tetszett ez a teknős, aranyos volt! Lehetne jobb is de ez is megfelelő.

# data[].attributes.body
Bár nekünk nem teljesítette a parancsot.

# data[].attributes.body
Nekem tetszett és szerintem izgalmas volt csak mi elbénáztuk és ezért nem sikerült.

# data[].attributes.body
Nekem tetszett ahogy beírtuk a programot és már ment is!

# data[].attributes.body
egyszerű

# data[].attributes.body
Nagyon király volt ahogy a programok segítségével bejutott a célba !

# data[].attributes.body
Nekem nagyon tetszett, menő volt ahogy a programok segítségével tudott mozogni, hangot kiadni, és harapni !

# data[].attributes.headline
Nagyon jó a kígyó programja. A bogárka nagyon cuki.

# data[].attributes.subject
Nagyon jó a kígyó programja. A bogárka nagyon cuki.

# data[].attributes.body
Ma egy legó kígyót láthattunk ami tudott harapni az szinte az egész osztályt lenyűgözte.

# data[].attributes.body
Ma egy egészen érdekes kigyóval foglalkoztunk.

# data[].attributes.body
Bogárkával foglalkoztunk
hogy jusson a célba.

# data[].attributes.body
Nagyon érdekes volt  nekem nagyon tetszett.

# data[].attributes.body
A kígyó egészen érdekes!A program nagyon jó és könnyen építhető.

# data[].attributes.body
Ma egy beprogramozott legó kígyó működését láthattuk sok programot írtak bele a programozók . Pl: érzékelte a kígyó ha előtte volt valami vagy valaki és még harapni is tudott.

# data[].attributes.headline
Egész érdekes , egész  jó robotot láttunk. Osztálytársam nagyon jól beprogramozta.

# data[].attributes.subject
Egész érdekes , egész  jó robotot láttunk. Osztálytársam nagyon jól beprogramozta.

# data[].attributes.headline
Ma informatika órán egy jól beprogramozott (és harapós)kígyót láthattunk. A bámulatos szakkörnek köszönjük a munkáját!

# data[].attributes.subject
Ma informatika órán egy jól beprogramozott (és harapós)kígyót láthattunk. A bámulatos szakkörnek köszönjük a munkáját!

# data[].attributes.body
Nekem nagyon tetszett amit csináltak  az osztálytársaim!
A kígyó lenyűgözte az egész osztályt! Köztük engem is!
Az én kedvencem a hang illetve a harapás volt!

# data[].attributes.body
Az első órában egy műanyag bogárral játszottunk és elsőként mutattuk be és ment is.

# data[].attributes.body
Ma egy cuki bogárkával játszottunk ami sikerült nekünk elsőre. nagyon boldogak voltunk.És az egész osztály nagyon örült.

# data[].attributes.body
Jó tanulást mindenkinek! :)

# data[].attributes.body
Szerintem jó ötlet volt, hogy meg tudjuk osztani ami éppen történik. :)

# data[].attributes.body
Most első órában a dth info órán egy bogárral játszottunk. Éhes vagyok

# data[].attributes.body
9.a

# data[].attributes.body
nagyon jó volt de a minőség lehetett  volna jobb

# data[].attributes.body
Ez a skype os ötlet tök jó szerintem.

# data[].attributes.body
Nagyon szupi  csak a hang minőség nem oké.

# data[].attributes.body
Hello

# data[].attributes.body
A 2. c osztály tanulói csütörtökön is izgalmas digitális kalandozáson vettek részt. A programozás alapjaival ismerkedtek az elsősök és tanítóik segítségével. Skype segítségével pedig egy másik helyszínnel is kapcsolatba léphettünk, ahol Mariann néni irányította az osztály másik felét.
Sokan először találkoztak ezzel a programmal. Élvezték, hogy osztálytermi keretek között "játszhattak a tableten".
Öröm volt látni, milyen gyorsan tanultak a gyerekek!
Élvezték a feladatot, az együttműködést új társaikkal. Mindenki azzal jött ki a teremből, hogy szeretné otthon is használni ezt a "játékot".
Mi, tanítók pedig bátran színesíthetjük majdaz osztály hétköznapjait a Scratch adta lehetőségekkel.
Köszönjük! A 2.c és Kata néni

# data[].attributes.body
Egy kislányhoz kerültem, aki nagyon kedves volt. Létrehoztuk Hanna és Jázmin világát. Szereplőt kellett választanom. Házat építettünk és bepakoltunk a ládába. Papagáj lett a háziállatom. Este tűzijátékoztunk.
Nagyon jól éreztem magam, új élményeket szereztem. Máskor is szívesen jövök.
Dujmov Jázmin 2.c

# data[].attributes.body
Nagyon jó volt, hogy felmentünk a 4.b-hez. Építkeztünk közösen, egy szép házat a tengerbe.
Meséltem a nagylánynak, hogy a tesóm egy mod-ot töltött le.
Szénássy Kincső 2.c

# data[].attributes.body
Elmentünk a 4.b osztályhoz játszani. Egy fiúval Minecraftoztunk. Ez az én kedvenc játékom. Ebben építkezni lehet. A fiúval egy barlangot építettünk. Ez az óra nagyon tetszett. A fiú is megdicsért, hogy ügyesen játszottam. Ez volt a mai kalandom.
Botezatu Tadeo 2.c

# data[].attributes.headline
Okos otthonról nézzük éppen a videót. Nagyon érdekes volt. 

# data[].attributes.subject
Okos otthonról nézzük éppen a videót. Nagyon érdekes volt. 

# data[].attributes.body
Két előadáson vehettünk részt. Egyik az optikai csalódásról, a másik a távcsőről szólt. Alapvetően ezek elég izgalmas és lehetőséggel teli témák, de a csapatok nem igazán használták ki a lehetőséget. Az optikai csalódás érdekes volt, bár kicsit rövid. A diák rendben voltak. A távcsöves előadás viszont elég gyérre sikeredett, mind az előadásmód, mind a tartalom, mind a power point. A diákok nagy része szóról szóra olvasta fel a diák tartalmát, amiken feleslegesen sok infó volt. Az ismeretlen kifejezéseket nem magyarázták meg, csak ledarálták a távcső feltalálását kb. 2 perc alatt (10-15 helyett). Sajnáltam, hogy ezt az alapvetően jó témát így kivitelezték.

# data[].attributes.body
Érdekes előadás volt, több példán keresztül szemléltettek a témakört.

# data[].attributes.body
Sok prezentációt láthattunk az optikai csalódásról, a fény polaritációjáról és a távcső történetéről.
Igazán hasznos volt az, hogy magunk állítottuk össze és adtuk elő az osztálynak. Ezzel nemcsak információkat gyűjthettünk, hanem megtanulhattuk hogyan adjunk elő.

# data[].attributes.body
2 előadást hallgattunk.Az első az optikai csalódásokról, a második a távcsőről szólt.Az első előadás nagyon jó,érdekes volt,a diákok jól adták elő.A második kevésbé volt jó,érdekesebben is előadhatták volna,hosszab is lehetett volna,több érdekes információt tartalmazhatott volna.Ettől függetlenül jól éreztük magunkat, reméljk máskor is részt vehetünk hasonlón.

# data[].attributes.headline
A robotika szakkörösök EV3-at szelidítenek.

# data[].attributes.subject
A robotika szakkörösök EV3-at szelidítenek.

# data[].attributes.body
A filmünk ugyanúgy 100%-osan a mi munkánk mint a tavalyi. Rengeteget dolgoztunk vele hogy tökéletesre fejlesszük, és a kellékek és idő  hiányában is nagyon jó munkát tudtunk végezni. Mindenkinek meglett a testre szabott szerepe és ez a forgatás még jobban összehozta a csapatunkat.  A történetünk röviden arról szól, hogy egy lánynak ellopják a telefonját az iskolában, és az osztálytársai próbálják kideríteni ki lehetett az. Az ő nevük a Shinee Shinee Squad. Nevük onnan ered, hogy angoltanárunk mindig ,,Csili-Vili" iskoláknak nevezi a nagyon erős gimnáziumokat, és ezt fordítottuk le angolra. A csapat körbejárja az iskolát és nyomokat keresnek, minden szemtanút és lehetséges gyanúsítottat kihallgatnak. Majd később kiderítik,hogy ki volt a bűnös. Reméljük mindenki tetszését elnyeri a film, nekünk biztos,hogy örök emlék marad.
Obbágy Szonja 8.a

# data[].attributes.body
Megosztott dokumentumban, közös munkával.

# data[].attributes.body
2018. április 13-án a digitális témahét keretében a 7. osztályos német csoport négy tagjával lehetőségünk nyílt arra, hogy megnézzük Hughes Márta tanárnő 8. osztályos angol csoportja által készített kisfilmet, valamint betekintést nyerhettünk a film készítésének hátterébe, kulisszatitkaiba.

Megtudhattuk, hogy bár nagyon sok előkészülettel és kitartó munkával jár egy ilyen kisfilm elkészítése, az alkotás folyamatának élménye és a végeredmény megéri a befektetett energiát.

A 7. osztályos csoport számára is hasznos és motiváló volt az előadás, hiszen többen is jelezték, hogy szívesen készítenének a jövőben egy hasonló alkotást.

És most következzen néhány személyes vélemény a 7.-es gyerekektől:

„Az előadás tetszett, és látszott, hogy sokat dolgoztak vele.”

„Nekem nagyon tetszett. Ügyesek és kreatívak voltak. Érdekes volt, ahogy összeválogatták a dalokból a szövegeket.”

„Nekem tetszett, mert szerintem kreatív és hasznos volt.”

„A zene bevágás nagyon tetszett, volt benne poén, a kivitelezés és az ötlet is tetszett. Szépen sikerült az egész, a 2. részt is megnéztem volna, remélem a 3. rész is meglesz és sok szerencsét kívánok nektek.”