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La estructura dela Pauta de trabajo común 

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La estructura dela Pauta de trabajo común 

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las actuaciones que deben llevarse a cabo

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las actuaciones que deben llevarse a cabo

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Que la pauta de trabajo común atiende un aspecto de la práctica pedagógica que se ha priorizado atender con el fin de lograr mejores resultados en los aprendizajes. Asimismo, las estrategias formativas como el acompañamiento interno y la sesión clínica favorecen reconocer las fortalezas pedagógicas docentes y las necesidades formativas que debemos atender. Gaspar

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Que la pauta de trabajo común atiende un aspecto de la práctica pedagógica que se ha priorizado atender con el fin de lograr mejores resultados en los aprendizajes. Asimismo, las estrategias formativas como el acompañamiento interno y la sesión clínica favorecen reconocer las fortalezas pedagógicas docentes y las necesidades formativas que debemos atender. Gaspar

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si la pauta responde al diagnóstico

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Estrategias de implementación acerca de la Pauta en común

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Conocer cómo implementar la pauta de trabajo común (Los resultados de la encuesta diagnóstico de la IE)

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deben promover la reflexión sobre la práctica de los docentes. Julio

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deben promover la reflexión sobre la práctica de los docentes. Julio

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Que debe ser implementada por todo el colegiado docente

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Procedimientos a implementar y la descripción de como será

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Procedimientos a implementar y la descripción de como será

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Máximo Tinoco

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Incentivar una mirada reflexiva a la práctica pedagogica 

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Incentivar una mirada reflexiva a la práctica pedagogica 

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Dar a conocer cuales son estas estrategias formativas y generar la reflexion de los docentes

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Dar a conocer cuales son estas estrategias formativas y generar la reflexion de los docentes

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DEBEN PROMOVER LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA-ESTEBAN

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DEBEN PROMOVER LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA-ESTEBAN

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Permita al Equipo directivo tomar Decisiones. Julio

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Permita al Equipo directivo tomar Decisiones. Julio

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Las prácticas pedagógicas deben estar alineadas al MBDD y del Perfil de Egreso

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Propiciar el diálogo reflexivo entre pares

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Propiciar el diálogo reflexivo entre pares

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Partir desde la reconstrucción de la práctica pedagógica mediante el diálogo reflexivo

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Partir desde la reconstrucción de la práctica pedagógica mediante el diálogo reflexivo

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Promover la participación de los docentes, padres de familia y los estudiantes empoderando en cada uno de ellos la importancia del trabajo colaborativo y compartido. Luz 

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Promover la participación de los docentes, padres de familia y los estudiantes empoderando en cada uno de ellos la importancia del trabajo colaborativo y compartido. Luz 

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SI ES IMPORTANTE, YA QUE PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y EL TRABAJO DE PARES - ESTEBAN

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SI ES IMPORTANTE, YA QUE PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y EL TRABAJO DE PARES - ESTEBAN

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Que se debe centrar la observación, el análisis y a reflexión en la pauta de trabajo común

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Que se debe centrar la observación, el análisis y a reflexión en la pauta de trabajo común

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Es importante porque promueve el trabajo colaborativo

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Si porque al implementar el uso de estrategias se mejora el servicio educativo 

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Si porque al implementar el uso de estrategias se mejora el servicio educativo 

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Si, porque la directora debe promover el trabajo colaborativo y el liderazgo compartido. Gaspar

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Si, porque la directora debe promover el trabajo colaborativo y el liderazgo compartido. Gaspar

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La directora, como líder pedagógica, es quien conduce la mejora de los aprendizajes

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Por supuesto, ella debe señalar que el acompañamiento interno contribuye a la la mejora de los Aprendizaje, ella es la líder pedagógico. Julio

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Por supuesto, ella debe señalar que el acompañamiento interno contribuye a la la mejora de los Aprendizaje, ella es la líder pedagógico. Julio

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si, porque tiene que encaminar a la búsqueda del objetivo común

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Si es importante, ya que es necesario que los docentes deben saber cuales son las estrategias y promover el trabajo colaborativo

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Si es importante, ya que es necesario que los docentes deben saber cuales son las estrategias y promover el trabajo colaborativo

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Es necesario que la Directora oriente a sus docentes para que ellos reflexionen sobre su práctica pedagógica y el desarrollo de la pauta común para el trabajo colectivo

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Es necesario que la Directora oriente a sus docentes para que ellos reflexionen sobre su práctica pedagógica y el desarrollo de la pauta común para el trabajo colectivo

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Sistematizar las necesidades formativas que se pueden apreciar en el monitoreo y realizar el apoyo respectivo.

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Es necesario que la directora oriente a los docentes en el desarrollo de las estrategias para que los docentes puedan realizarlas de manera colaborativa dejando de lado el trabajo individual y compartir sus experiencias pedagógicas.

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Es necesario que la directora oriente a los docentes en el desarrollo de las estrategias para que los docentes puedan realizarlas de manera colaborativa dejando de lado el trabajo individual y compartir sus experiencias pedagógicas.

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Si, porque el resultado de la participación y clima institucional promovido por los directivos favorece en lograr una convivencia escolar democrática. Luz

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Si, porque el resultado de la participación y clima institucional promovido por los directivos favorece en lograr una convivencia escolar democrática. Luz

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Que cultive un diálogo asertivo con los docentes 

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Que cultive un diálogo asertivo con los docentes 

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Consolidar una visión en común, e identificar las fortalezas de los docentes que lleve a brindar una educación de calidad y contextualizada

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Que todos todos los docentes son responsables de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y para ello es necesario conformar y fortalecer las comunidades profesionales de aprendizaje que permita mejorar la práctica pedagógica. Gaspar

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Que todos todos los docentes son responsables de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y para ello es necesario conformar y fortalecer las comunidades profesionales de aprendizaje que permita mejorar la práctica pedagógica. Gaspar

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QUE LA FORMA DE MEJORAR LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES, ES CREAR UN AMBIENTE AGRADABLE PARA GENERAR UN TRABAJO COLABORATIVO. - ESTEBAN

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QUE LA FORMA DE MEJORAR LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES, ES CREAR UN AMBIENTE AGRADABLE PARA GENERAR UN TRABAJO COLABORATIVO. - ESTEBAN

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Freddy                                            Motivar y hacer reflexionar al docente que estas estrategias van a promover la mejora de su practica pedagógica y en consecuencia el logro de los aprendizajes de los estudiantes   

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Freddy                                            Motivar y hacer reflexionar al docente que estas estrategias van a promover la mejora de su practica pedagógica y en consecuencia el logro de los aprendizajes de los estudiantes   

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Que cuide el clima institucional

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Le recomendaría que se involucre en el trabajo colectivo para que ellos asuman su rol y obtengan logros de aprendizaje en sus estudiantes. Jorge

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Le recomendaría que se involucre en el trabajo colectivo para que ellos asuman su rol y obtengan logros de aprendizaje en sus estudiantes. Jorge

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Que sensibilice a los docentes de la importancia del trabajo colaborativo a fin de mejorar el trabajo colaborativo.

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Que sensibilice a los docentes de la importancia del trabajo colaborativo a fin de mejorar el trabajo colaborativo.

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Sensibilizar la participación de todos, haciendo ver la importancia d este proceso.

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Sensibilizar la participación de todos, haciendo ver la importancia d este proceso.