# data[].attributes.body
Evolución

# data[].attributes.body
Justificación; Objetivos g; Contenidos; Organización de tutoría;Programas de Acción Tutorial; Evaluación del PAT.

# data[].attributes.body
-Modelo intervención
-Modelo clínico
-Modelo consulta
-Modelo programas
-Modelo servicios

# data[].attributes.headline
Génesis de la orientación y tutoría en España

# data[].attributes.subject
Génesis de la orientación y tutoría en España

# data[].attributes.body
-LGE 70
-LOGSE 90
-LOCE 2002
.LOE 2006
-LOMCE 2013

# data[].attributes.body
Sistema de atención a los estudiantes que se ocupa de la información, la formación y la orientación de forma personalizada, mejorar el rendimiento académico así como orientar. Incluído dentro del PC. Se incluye la tutoría y la orientación.

# data[].attributes.body
-Prevención:prevenir o evitar que algo malo suceda (primaria, nunca ocurrió y secundaria, es frecuente que pase)
-Desarrollo (continuo crecimiento personal. D.carrera, cognitivo y humano) (carrera).
-Intervención social. Orientador como agente de cambio social y adaptación del sujeto.

# data[].attributes.body
1. Enseñar a ser personas (identidad personal-autoconcepto)
2. Enseñar a convivir (socialización y resolución de problemas)
3. Enseñar a pensar (La culminación de aprender a pensar está en aprender a aprende, MEC)

# data[].attributes.body
La orientación en el contexto del aula se concreta en la tutoría. Mantiene todas las características de la orientación adecuándolas al contexto del aula (Bisquerra y Álvarez)

# data[].attributes.body
Proceso de acompañamiento continuo para todos en todos los contextos para ayudarles a conocerse, elevar sus habilidades y capacidades. Dos aspectos: información y formación. Toda orientación es asesoramiento.

# data[].attributes.body
Modelo socio-psicopedagógico

# data[].attributes.body
Modelo psicopedagógico

# data[].attributes.body
Modelo  clínico

# data[].attributes.body
Diversidad y aproximación

# data[].attributes.body
Profesor tutor: persona que ejerce la tutoría, acción de ayuda u orientación al alumno. Debe formar como personas al alumnado. Tiene que conocer las líneas del desarrollo de la identidad personal = autoconcepto. Lleva a cabo el PAT.

# data[].attributes.body
-1908: La educación vocacional. Kelly: Orientación educativa. Modelo parsonniano (Parsons)
-1914: Davis: Vocational and Moral Guidance (orientación educativa)
-1920: Rogers: Psicoterapia.
-1925: Proptor: Modelo clínico.
-1931: Proptor: Asesoramiento. (asesoramiento y orientación sinónimos años ´30, en la actualidad es falso: no todo asesoramiento es orientac.)
-1960: Enfoque preventivo y desarrollo vocacional
-1950: Orientar para la vida (carrera).
-1970: Atención a grupos especiales y auto-orientación.
-1980: Programas preventivos.
-1990: Programas comprensivos
-1992: MEC (preventiva, compensadora y favorecedora en la diversidad)