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Soirée crêperie

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Le temps: qu'est-ce qui nous impose le calendrier d'action?
La communication : comment ne pas être anxieux ?
Culture du travail en équipe à installer.
Travailler sur les représentations.

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Porte Salle des professeurs... un autre regard

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Porte Salle des professeurs... un autre regard

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Dans ce genre de situation, éviter de régler le problème « en public ». Prendre le temps de rencontrer individuellement l’enseignant porte-parole pour lui repréciser sa position.

Conseil pour le CE débutant : en début d’année, prendre le temps de rencontrer les enseignants pour connaître l’histoire de l’établissement et des personnes.

Besoins pour le CE : connaître les versions de chacun des protagonistes (en passant par l’écriture pour la version du jeune ?)

En amont, prendre le temps d’accompagner les enseignants débutants - jeunes et nouveaux - (organiser des temps balises lors de la 1ère année ?) : questions d’autorité, relations saines vis-à-vis des élèves. Il faut lever les tabous.

Nécessité de prendre en compte les émotions.
Différencier charisme et leadership.
Proposer des groupes d’analyse de pratiques.
La place du CE en salle des professeurs ?

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Il est primordial d'établir un dialogue entre les différents partenaires.
Il faut rencontrer le personnel, pour répondre à leurs questions en direct.
Différer la prise de décision après avoir pris connaissance du dossier.
Essayer de trouver des solutions en interne.
La situation semble figée mais ne l'est pas.
L'OGEC n'a pas de lettre de mission de la tutelle. Il peut parfois y avoir divergence avec lui. Dans ce cas, la lettre de mission prime. il s'agit de rappeler à l'OGEC ses prérogatives.
Le CE est aussi employeur. La signature engage notre responsabilité. On doit la réclamer. C'est important de s'assurer que la délégation est bien claire pour chacun.
Faire une annonce au personnel suppose que le projet soit abouti.
Question du dysfonctionnement: Qu'est-ce qu'un vrai diagnostique? Il s'agit de vérifier les dires.
Si une personne est en dysfonctionnement, c'est parce que le système lui-même ne permet pas le bon fonctionnement.

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·       Le chef d’établissement ne peut rien s’il est isolé

·       Il faut communiquer avant pour éviter ce type de situation

·       Une contestation est parfois l’expression de la remontée d’autres problèmes sous-jacents ou être un moyen de pression sur la direction

·       Réponse plutôt collective, le chef d’établissement assume le projet et réaffirme sa confiance à son équipe

·       L’ultime précaution, c’est le jeune, on ne peut le mettre en porte-à-faux avec sa famille

·       L’enjeu du cas : dois-je contraindre ? Dois-je prendre en compte la spécificité d’une personne ?

·       Leçon du jour : 2 pièges ont été évités : le conflit frontal, le jugement de valeur par rapport aux familles

·       Lien avec la mission pastorale du chef d’établissement (art 153)

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impressions subjectives : crainte, appréhension, doute, partage, reconnaissance, surcharge
Impressions objectives,
citations,

Impressions objectives:
Si on assimile notre situation à un bateau, amarré à un port, cette semaine correspond à l'apport d'outils, d'éléments pour équiper notre bateau. Les éléments de ce lundi sont : Connaitre nos valeurs (choix de 4 mots), de se représenter la mission du chef d'établissement (création d'une île), de ne pas oublier que la coque du bateau sera solide, si son matériau principal est la Pensée Sociale de l'Eglise. A la fin de la semaine, la question a se poser sera "Avons-nous suffisant  confiance en notre embarcation pour larguer les amarres?". Les intervenants ne donneront pas de réponse, ce sera à chacun de se positionner...

Nous ne sommes les agents de personne.

C’est au nom du baptême que nous sommes appelés : vous êtes le sel de la terre.

Notre mission consiste à être « sel » et « Lumière »

Etre bien chez « soi » - unité de vie.

Etre chef devant ce n’est pas « tagada ».

Ce serait donner un CAP de menuisier sans leur mettre un bout de bois  dans les mains.

On peut être seul mais pas isolé – un chrétien isolé est un chrétien en danger.

Déléguer c’est donner à recevoir.

Je suis cap ? ou pas cap ? Est-ce la bonne question ?

Confier la mission, c’est faire grandir la personne.

La RH selon Jésus c’est assez rock n’roll.

Hâtons-nous lentement.

Le miracle n’a pas de limite.

Si tout est lié, alors rien n’est dénué d’importance (Laudato si)

Le dolmen – représentant l’ancrange – c’est peu le côté pré-hystérique - …c’est pas du IKEA

Etre joyeux c’est aussi un devoir. Et si un jour ce n’est pas le cas, il vaut mieux rester chez soi.

Il faut un agenda PMF (pour ma famille, pour ma femme) … PMH (pour mon homme, pour mon humanité).

C’est le rôle d’une personne que de tenir les engagements de tous.

Slogan
Seul mais ensemble

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Impressions Subjectives, :
Echanges riches, sincères et respectueux.
Journée intense, dense, complexe qui amène à des questionnements...
Intéressant, en particulier le matin ...plus difficile ensuite... Des moments de décrochage l'après-midi et une activité de fin de journée remotivante.

Impressions objectives :
L'enjeu à prendre en compte dans les situations, c'est le jeune. Il faut s'interroger toujours sur l'amont face à une difficulté.
Le CE est garant de l'unité de la communauté éducative. Une mission qui se vit comme un projet partagé.
La théologie = discours construit sur Dieu.
Ce qui nous fait devenir humain : la relation.
La théologie commence par la théologie négative : Dieu n'est pas ça..., je sais ce qu'il n'est pas mais pas ce qu'il est.
Il y a toujours  une part d'erreur dans la vérité que je défends.
Tous les POURQUOI ont une réponse avec POUR (en vue de ...)
2 démarches font alliance pour chercher à connaître DIEU : une démarche de la raison, une démarche de la Foi.
14 disciplines enseignées dans la théologie.
La Bible : pas un livre mais un regroupement de livres
citations
A plusieurs on va plus loin.
Au final, ce sera l'intérêt du jeune.
La théologie prend en compte toutes les réalités humaines.
Dieu a créé l'Homme comme la mer dessine le sable en se retirant ( Hölderlin) .
Je ne tiens pas à avoir raison, je cherche la vérité.
Vous allez ne faire qu'un tous les deux….. mais lequel???
1000 questions ne font pas 1 doute.
La liberté ce n'est pas faire ce qu'on veut, c'est vouloir ce que l'on fait.
Responsable du tout … pas de tout.
L'unité prévaut sur le conflit.
slogans: croire, c'est écouter
Pourquoi, POUR QUOI!

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Impressions Subjectives :
Matin : Rire, Joie, Mystère Pascal approché, Bonne connaissance de la vie de couple de l'intervenant
Après-midi : sports, discours libérateur et déculpabilisant, lien direct avec la mission du CE, des paroles libres
Impressions objectives :
L'histoire de la résurrection s'inscrit dans une  évolution de l'histoire du peuple d'Israël qui précède l'avènement du Christ.
La morale catholique se déroule en 3 temps :
- une promesse
- des limites
- des enjeux
Les 7 sacrements sont le fruit de toute une histoire, arrêtés autour du XIIème siècle.
Citations:
-Sur un tandem, si on ne roule pas de façon coordonnée, on va se casser la figure.

-On ne dirige pas une institution en faisant un bras de fer avec son président OGEC, ce n’est pas possible.
-A dialoguer propreté et à prendre soin de chacun, on passe moins de temps à balayer et on permet à la communauté de briller.
-Vous êtes des héros. Je vais essayer de tenir compte de l’état de vos neurones.
-Ils se prennent pas pour n’importe qui les mecs. Il y a un type qui est venu du cosmos, qui est mort et qui est ressuscité.
-C’est pas une institution, c’est une galaxie. Des églises, il y en plein.
-Des gens qui ont fait le buzz en Palestine au 1er siècle, il y en a eu. Mais on n’en parle pas comme Jésus.
-Tous ces intellos de fac de théologie, est-ce qu’ils ne sont pas en train de nous faire perdre la foi avec toutes leurs questions?
-On est une religion de la contagion par les témoins.
-Les dogmes sont des réverbères qu’on plante régulièrement pour que la route soit éclairée. (Monseigneur Doré)
-On est bien obligé d’avoir des représentations (de l’après-mort), parce que les reportages sont mal faits et de très mauvaise qualité.
-Que croient les chrétiens ? Le souffle personnel de Jésus soutient l’univers.
-Attention, ce n’est pas une donation sacrificielle jusqu’au burn out. Il faut savoir recevoir.
-Jésus aux disciples d’Emmaüs: T’étais sur Netflix ou quoi ? T’as rien vu de ce qui s’est passé ?
-Le couple c’est comme le vélo, si on cherche à rester en équilibre, on va tomber. Il faut être en mouvement.

-Dans les autres religions Dieu est inaccessible. Dans notre religion, Dieu est au milieu de son peuple.
-Les regards d’amour sont des regards qui espèrent.
-Riche de mon expérience passée, je marche vers demain, ici et maintenant.
-La limite c’est ce qui structure la liberté.
-No pain, no gain ! No pain, no gain !
-Le spirituel n’empêche pas d’avoir une vision du réel.
-Le conflit est une bonne chose, ça permet d'éviter la violence.

slogan :
- Yalla ! Osons donner sans compter car c'est recevoir à l'infini.
- Ne pas fonctionner en ON-OFF mais en alliance

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Impressions Subjectives,
Enrichissant, nourrissant, éclairant pour le discernement personnel mais aussi pour l’exercice de la fonction de CE. Des pistes à creuser. Apports indispensables dans la fonction. Beaucoup d’intérêt dans le groupe car il me semble que cela nous a profondt rejoint : cela fait sens pour nous. Discerner ce qui paraît le plus ajusté pour l’autre et pour nous. Réverbères sur la route. Permet de ne pas se laisser enfermer mais prendre de la hauteur. Super

Impressions objectives,

citations,
Nous sommes les tâcherons de l' EC
Nieztche en a pris un coup dans la figure
Il ne pousse pas grands choses à l'ombre des grds arbres
Nous avons bcp de dieux sur le marché
Dans l'Eglise, c'est pas en rand 2 par 2, il y a de la place pour  tous
L'éthique ne peut pas se dispenser de la conversation
la brutalité n'appartient pas qu'aux autres
le bien/ le mal : il va falloir se lever de bonne heure et se coucher tard.
La conscience ça s'éduque
On doit être soucieux de tout et non pas responsable de tout;
Nos actes sont faits pour avoir des conséquences.

slogan
Vous ne rentrerez pas chez vous comme avant.
Nourrissons notre réflexion

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Impressions Subjectives,
ambiance de franche camaraderie dans le groupe, un vrai moment de bonheur!
dans le retour de la Porte du groupe qui a fait sa présentation, une véritable écoute bienveillante, moment de convivialité et d'échanges constructifs.
Intervention de Mgr Le Vert: dans son rôle, discours rassurant sur la liberté que permet l'annonce,
Intervention du DD : passionné, déculpabilisant, inspirant.
Intervention du représentant des congrégations : trop de fatigue avant la pause, impossibilité de me concentrer...
Après-midi : discours universitaire intéressant. Bon ressenti pendant l'échange qui a permis une mise en perspective du rôle de l'Eglise.

Impressions objectives,
Matin
Différence entre charisme et leadership.
Le CE est appelé pour servir avec la confiance de l'évêque. Postuler // être appelé.
Proposer le message du Christ pour permettre aux jeunes d'être libres de choisir ou non.
Image du mur avec les pierres et le ciment pour illustrer une direction diocésaine.
Les missions éducatives des grands fondateurs présentes dans le monde d'aujourd'hui.
Créer la communion reste un défi.
Après-midi
Un concile est là pour renouveler l'Eglise en partant du Christ.
Concile Vatican II, un grand chamboulement pour l'Eglise.
Ouverture sur le monde, dialogue avec les autres chrétiens du monde pour chercher l'unité.
Importance de la relation pour l'Eglise.
Ecoute - Unité - Sagesse

Citations
« Les écoles chrétiennes sont des réponses aux déficiences de la société. » (JB de La Salle)

« À la souffrance personnelle, n’ajoutons pas une souffrance institutionnelle. » (P. Malartre)

« Veillez à ce que "éduquer" reste et demeure une passion d’espérance » (P. Malartre)

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Nous sommes appelés pour servir, et servir à la manière du Christ. Dieu n’a pas voulu se passer de nous pour annoncer son Amour au monde.

Proposer, ce n’est pas imposer. Mais… comment faire un choix libre si on ne connaît pas ?

Distinguons bien : on tolère le mal, on accueille le bien.

La confiance ne se décrète pas, elle se construit.

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L’autorité n’est pas naturelle.

Il faut différencier charisme et leadership.

Le consensus n’est ni l’unanimité ni la conformité.

Ce n’est pas la société qui est laïque, mais l’État.

N’ayez pas peur du dialogue social.

Le CE ne doit pas sacrifier son champ personnel intime.

Notre quotidien consistera en : "traiter des maux par des mots".

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« De Peugeot ou Fiat… on est passé à Audi ! »

C’est un projet qui sent bon le papier glacé… (Travailler la cohérence entre le dire et le faire)

Tout ce qui est en –ec, ou c’est breton, ou c’est l’enseignement catholique. (« L’EC, c’est le bordiec ! », Claude Beruet)

Slogan : Éduquer, une passion d’espérance !