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Présentation du métier d' Accompagnant Educatif et Social (AES)

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Les accompagnants d'enfants en situation de handicap (AESH) se mobilisent le 8 avril 2021 en France pour demander une évolution de leur statut et de leurs salaires, qui les maintiennent dans la précarité, dénoncent les syndicats.
* Par L'AFP pour Handicap.fr
En dépit du confinement, les accompagnants d'enfants en situation de handicap (AESH) seront dans la rue le 8 avril 2021 pour demander une évolution de leur statut et de leurs salaires. A l'origine, ces personnels avaient prévu une journée de grève. Mais la fermeture des écoles pour cause de pandémie de Covid-19, leur intersyndicale (CGT éduc'action,FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation) a appelé à des rassemblements dans plusieurs villes dont Paris, Lyon, Toulouse ou Marseille.

760 euros par mois

Malgré la promesse faite il y a un an d'engager les discussions sur le temps de travail et la rémunération, les AESH continuent de subir des périodes de travail incomplètes, avec vingt-quatre heures de travail hebdomadaires contraints, pour un salaire net de 760 euros par mois, alertent les syndicats. " Ce sont des temps partiels subis : bien souvent les AESH doivent travailler ailleurs, soir et week-end pour s'en sortir", explique Guislaine David, secrétaire générale du Snuipp-FSU, premier syndicat du primaire. Ces 110 000 accompagnants ont pourtant " une fonction essentielle à l'école".

Quelles revendications ?

Le gouvernement a récemment réformé le statut des AESH, qui sont passés de contrats aidés à des CDD de trois ans transformables en CDI. Il a également créé des pôles (PIAL) pour coordonner les besoins des élèves avec la mutualisation systématique des aides. " La mise en place des PIAL a considérablement dégradé leurs conditions de travail puisque les AESH sont désormais appelé(e) s à intervenir dans plusieurs écoles ou établissements scolaires, à multiplier les accompagnements d'élèves", déplorent les syndicats. Ces derniers demandent " une revalorisation des salaires et la possibilité de contrats à temps complet" pour les AESH, l'abandon des PIAL et la création d'un véritable statut de la fonction publique pour reconnaître leur métier, ainsi que des recrutements massifs.

200 euros en dessous du seuil de pauvreté

A Toulouse, plusieurs dizaines d'AESH se sont plaintes de toucher un salaire "200 euros en dessous du seuil de pauvreté". Une d'elles, Sophie Pouwels, plaide pour une " CDIsation après un an d'activité, contre 6 aujourd'hui" et une intégration dans la Fonction publique. Assises dans les classes à côté des élèves accompagnés, les AESH (ex-AVS) aident les enfants ayant du mal à suivre le rythme scolaire, présentant des troubles dys, du comportement ou autistiques, dans une logique d'inclusion des élèves en situation de handicap et afin de réduire le décrochage scolaire.

Les parents aussi

Des parents d'élèves de la FCPE également présents mettent l'accent sur la souffrance des enfants insuffisamment accompagnés ou pas encore accompagnés d'AESH malgré des notifications envoyées par la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) au Rectorat. "Ne pas les accompagner comme il se doit, c'est de la maltraitance. Le saupoudrage actuel ne sert à rien. Le handicap intéresse très peu", s'alarme Muriel Quaranta-Nicaise, secrétaire générale adjointe de la FCPE Haute-Garonne. Dans ce département, 600 enfants sont en attente d'une AESH, selon les syndicats. "L'inclusion ne peut se faire qu'avec des moyens. Ils font des économies sur le dos du handicap. Les AESH ont une vraie mission auprès des enfants", précise Xavier Mouchard, un enseignant affilié au syndicat FSU. Il est primordial de revaloriser le statut des AESH pour que la profession soit plus attractive et mieux considérée, s'accordent les personnes mobilisées.

À Lyon, environ 200 personnes (enseignants, AESH, parents d'élèves) ont manifesté devant le rectorat. Dans le Rhône, 20% des accompagnants sont actuellement en arrêt et non remplacés, selon un collectif de parents reçu fin mars par l'Inspection d'académie qui évoque des difficultés accrues par la crise sanitaire. Une pétition initiée dans le département a rassemblé 17 000 signatures face à cette pénurie.

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accompagnants d'enfants en situation de handicap

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Précarité : les AESH en manif, la colère gronde

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Les accompagnants d'enfants en situation de handicap (AESH) se mobilisent le 8 avril 2021 en France pour demander une évolution de leur statut et de leurs salaires, qui les maintiennent dans la précarité, dénoncent les syndicats.

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OFFRE D'EMPLOI AESH (Mise à jour le 17/05/21)

La DSDEN du Tarn recherche des personnels Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap AESH sur les secteurs de :

GRAULHET : URGENT
LACAUNE : URGENT
ALBI
LAVAUR (femme avec Certification de conducteur pour personne à mobilité réduite).
CORDES
MAZAMET
ST PAUL CAP DE JOUX
SAINT AMANS SOULT
LABASTIDE ROUAIROUX
MONTREDON LABESSONIE
VIELMUR
SOREZE/ CAMMAZES

Contrat CDD de 3 ans à temps partiel de 24h.

Conditions : Avoir le baccalauréat ou équivalent OU avoir le DEAES OU avoir 9 mois d'expérience en tant qu'AESH ou Auxiliaire de Vie Scolaire. Expérience handicap recommandée.

Pour postuler, envoyez votre CV et lettre de motivation à Mme Bernard à : sabine.bernard@ac-toulouse.fr.

Offre d'emploi personnels enseignants non titulaires dans le premier degré public
La DSDEN du TARN recrute des personnels enseignants non titulaires dans le premier degré public.

Conditions de recrutement : être titulaire à minima d'un diplôme BAC + 4 validé (master MEEF de préférence).

Compétences attendues : bonne culture générale permettant d'enseigner le français, les mathématiques, une langue vivante, les sciences et la technologie, les enseignements artistiques, l'histoire et la géographie, l'enseignement moral et civique.
Le temps de travail hebdomadaire est de 27h00 auquel il faut ajouter un temps conséquent de préparation et de correction.
Faire parvenir votre lettre de motivation et votre CV à l'adresse suivante : ia81-drh@@ac-toulouse.fr

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OFFRE D'EMPLOI AESH (Mise à jour le 17/05/21) La DSDEN du Tarn recherche des personnels Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap AESH sur les secteurs de : GRAULHET : URGENTLACAUNE : URGENTALBILAVAUR (femme avec Certification de conducteur pour personne à mobilité réduite).CORDESMAZAMETST PAUL CAP DE JOUXSAINT AMANS SOULTLABASTIDE ROUAIROUXMONTREDON LABESSONIEVIELMURSOREZE/ CAMMAZES Contrat CDD de 3 ans à temps partiel de 24h.

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La classe

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La classe

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La classe

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2 semaines de stages,  1ère semaine en observation,  2ème semaine en pratique , prise en charge d un groupe de 3 élèves avec des DYS et des troubles du spectre , accompagnement de l enfant lectures , écritures,  mathématiques,  activités.
Beaucoups d écoute et d adaptations pour chaque élèves car tous différents. Une maîtresse formidable , 1 AESH et 1 AVS superbes un accueil chaleureux et convivial Beaucoups d empathie et de patience.
Des enfants extra-ordinaires et 3 belles d'âmes. C'est confirmer ma place est bien la en tant que AESH et confirmer par l enseignante et les deux accompagnatrices .
Quel honneur d avoirs été dans se stage et qu'elle plaisirs d être reconnue et accepté .
Pour moi 2 semaines formidables.

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 Dessins pour mon dernier jour de stage, merci les enfants.

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 Dessins pour mon dernier jour de stage, merci les enfants.