# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
patryk.stuczynski@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
grzegorz.kara@o2.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, na tej stronie umieszczono zadania dla tych z Was, którzy nie mogli uczestniczyć w lekcji zdalnej.

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
joannasedzik7@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.headline
07.04.2021                       Temat: Utrata wolności . Zagrożenia. Uzależnienia behawioralne.

# data[].attributes.subject
07.04.2021                       Temat: Utrata wolności . Zagrożenia. Uzależnienia behawioralne.

# data[].attributes.body
Uzależnienie to nieodparta potrzeba, czy też konieczność, wykonywania określonej czynności, zażywania konkretnych środków i substancji.
Używki to substancje niebędące niezbędne do życia i prawidłowego funkcjonowania organizmu, a które są często spożywane. Wpływają na człowieka w określony sposób, zwykle pobudzająco lub uspokajająco. Używki mogą być bardzo szkodliwe.

Są wśród nich zarówno substancje powszechnie stosowane i akceptowane, jak kofeina zawarta w kawie czy teina – składnik herbaty oraz substancje szkodliwe, jak nikotyna oraz alkohol, napoje energetyzujące.

# data[].attributes.body
Temat:  Tydzień mózgu - cz. 3.

# data[].attributes.body
W treści zadań mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie, którzy nie byli obecni na lekcji online, odeślą zadania wskazane przez nauczyciela  na podany adres e-mail, przez e-dziennik lub aplikację Teams.

# data[].attributes.headline
07-09.04.2021                   Przepisy i zasady gry w piłkę ręczną           

# data[].attributes.subject
07-09.04.2021                   Przepisy i zasady gry w piłkę ręczną           

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie. W tym tygodniu zajmiemy się kolejną grą zespołową tj. piłką ręczną. Omówimy sobie technikę chwytów, podań i kozłowania oraz sposoby poruszania się w piłce ręcznej.

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=106

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=109

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=108

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=107

https://ewf.h1.pl/user/?movieId=110

# data[].attributes.body
Przerwa świąteczna.

# data[].attributes.body
T: Zadania tekstowe z procentami - roztwory.
Zapoznaj się z informacjami i przykładami zamieszczonymi w podręczniku na stronie 226-227. Wykonaj ćwiczenie 6 w zeszycie ćwiczeń na stronie 86.
Zobacz film:
https://pistacja.tv/film/mat00338-roztwory?playlist=174

# data[].attributes.body
Temat: Mieszkać w mieście czy na wsi?
Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 127-129.Wypisz po 3 plusy i minusy mieszkania w mieście oraz na wsi.
Odpowiedz na pytanie zadane w temacie lekcyjnym.

Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
T: Przekształcanie wzorów.
Czwartek:
Zapoznaj się z informacjami i przykładami zamieszczonymi w podręczniku na stronie 232-234
Wykonaj ćwiczenie 1 w zeszycie ćwiczeń na stronie 87.
Piątek:
Wykonaj ćwiczenia 2 i 3 w zeszycie ćwiczeń na stronie 87.

# data[].attributes.body
Temat: Sprawdzian z kinematyki.

# data[].attributes.headline
Piątek 09.04.2021           Temat: Jak powstaje film?        

# data[].attributes.subject
Piątek 09.04.2021           Temat: Jak powstaje film?        

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach dowiemy się ile osób podejmuje działania i pracę do chwili, kiedy możemy zobaczyć skończone dzieło - film. Zapraszam!
https://view.genial.ly/5e7f648e3fea8d0db0c66a69/presentation-film
https://www.youtube.com/watch?v=B5QXeQIQGUc

# data[].attributes.body
T: Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego – funkcje SUMA, ŚREDNIA, JEŻELI.

Zadanie.
1. Analizujemy temat str. 169 - 179.
2. Wykonujemy ćwiczenia 1 – 13 str. 169 – 179 w jednym pliku, każde ćwiczenie w oddzielnym arkuszu, nazwy arkuszy zmieniamy odpowiednio na ćw1……..ćw13
3. Wysyłamy zaległości na pocztę nauczyciela.

# data[].attributes.body
7.04

Rozgrzewka: https://www.youtube.com/watch?v=y270jst92us

~3 minuty przerwy (łyk wody i zaraz zaczynamy)

Drabinka: 20-18-16-14-12-10-8-6-4-2

Zestaw ćwiczeń :

1.Przysiady

2.pompki

3.grzbiety( leżenie przodem, równoczesne uniesienie rąk i nóg)

4.brzuszki(stopy złączone kolana na zewnątrz)

Do wykonania potrzebujecie miejsca w pokoju, mata do brzuszków/dywan/koc/ręcznik cokolwiek, żeby was kręgosłup nie bolał przy brzuszkach.

Wszystkie ćwiczenia jedno po drugim robimy bez przerwy, czyli: 20 przysiadów, 20 grzbietów, 20 pompek, 20 brzuszków,18 przysiadów,18 grzbietów, 18 pompek, 18 brzuszków, 16 … itd, aż dojdziemy do końca. Wszystko razem daje nam 110 przysiadów, 110 grzbietów, 110 pompek, 110 brzuszków. Powinno wam to zająć około 40 minut. Starajcie się robić jak najkrótsze przerwy, tylko na zmianę ćwiczenia, najważniejsze jest, aby robić dokładnie! Powodzenia!

8.04
Dziś krótkie rozciąganie, ćwiczenia pod linkiem poniżej.
https://www.youtube.com/watch?v=vq_4SghsXUg

9.04
Rozgrzewka: https://www.youtube.com/watch?v=y270jst92us

~3 minuty przerwy (łyk wody i zaraz zaczynamy)

Wariant obwodu stacyjnego: 4 serie, 30 sekund pracy ~15 sekund przerwy, ~2-3 minuty przerwy między seriami

Zestaw ćwiczeń :

1.pajacyki

2.wykroki

3. rowerek (w leżeniu tyłem, dłonie za głową, dotknięcie prawym łokciem lewego kolana, lewy łokieć do prawego kolana)

4.wznosy w podporze (jednocześnie unosimy prawą rękę i lewą nogę na zmianę z lewą ręką i prawą nogą)

5.pompki (można na kolanach)

6.scyzoryki poziome

7.przysiady z wyskokiem

8.wznosy rąk do boku w podporze

9.skip A

10.deska

Do wykonania potrzebujecie stoper, miejsca w pokoju, mata do brzuszków/dywan/koc/ręcznik cokolwiek, żeby was kręgosłup nie bolał przy brzuszkach.

Staramy się zrobić jak najwięcej powtórzeń w czasie 30 sekund, 15 sekund przerwy na zmianę ćwiczenia i kilka oddechów. Do wykonania masz 5 takich obwodów, przerwa między nimi to 2-3 minuty. Cały trening powinien zająć nie dłużej niż 60 minut.

https://www.youtube.com/watch?v=dCuke0IWCk4&t=326s

Powodzenia!

# data[].attributes.body
T: Jak napisać rozprawkę? - przypomnienie wiadomości.

https://www.youtube.com/watch?v=WpDgo7YK6Vk

https://www.youtube.com/watch?v=8BMacJ3RM8c

przykład a argument

https://www.youtube.com/watch?v=Xg7Sc0hZJxE&t=331s

T: Wspólne redagowanie rozprawki - ćwiczenia redakcyjne (dwie godziny).

W każdym jest coś, co zasługuje na podziw innych. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.

# data[].attributes.body
Temat: Funkcje układu wydalniczego.
1. Jak funkcjonuje nerka.
2. Budowa nerki.
Temat: Jak analizować wyniki badań moczu.
1. Analiza moczu- str. 143
2. Dializa.

# data[].attributes.body
Temat: Funkcje układu moczowego.
1. Jak funkcjonują nerki.
2. Budowa nerki.
Temat: Jak analizować wyniki badań moczu.
1. Analiza moczu- str. 143.
2. Dializa.

# data[].attributes.body
Temat: Narodziny faszyzmu.

# data[].attributes.headline
Topic: Exam practice – ćwiczenia do egzaminu

# data[].attributes.subject
Topic: Exam practice – ćwiczenia do egzaminu

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 84 / zad. 1, 2, 3, 4

Zadanie na dodatkową ocenę:

Podręcznik, str. 85 / zad. 7

PAMIĘTAJ O ZADANYM W ZESZŁYM TYGODNIU PROJEKCIE!