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Podemos resumir os benefícios do esporte em três palavras: lazer, saúde e educação. E essa última dimensão deve merecer especial atenção na escola. A atividade esportiva como prática social é um mecanismo para incentivar os estudantes a compreender valores sociais importantes como a empatia e o respeito. Na mídia, valoriza-se muito a comparação entre desempenhos individuais, mas os esportes coletivos oferecem especial oportunidade para a educação socioemocional. Na escola, uma prática bem orientada deve estar pautada em critérios de cooperação e integração. A combinação entre esporte e inclusão social do jovem começa com o incentivo da família, estende-se significativamente no âmbito escolar para alcançar a sociedade, na vida adulta, na forma de protagonismo e trabalho coletivo.

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A atividade física é uma das ferramentas mais eficazes na inclusão de alunos com deficiência. Além de contribuir para o desenvolvimento do corpo, o esporte também colabora com habilidades socioemocionais, como autoconfiança, trabalho em equipe e disciplina.

Dar aulas de Educação Física inclusivas pode ser um grande desafio. Existem diversos tipos de deficiência, das mais leves às mais severas, e formas diferentes de lidar com cada uma. Além disso, o apoio que os professores recebem da escola ou da família dos alunos também interfere diretamente na forma com que a aula é conduzida.

Para ajudar os profissionais de Educação Física nessa missão tão importante, o Impulsiona preparou um conteúdo exclusivo, que inclui:

Explicações sobre cada deficiência

Sugestões de atividades inclusivas

Exemplos de atletas Paralímpicos com histórias inspiradoras

Esse tema é essencial não só para professores que têm alunos com deficiências. Quanto mais incentivarmos a inclusão em todas as turmas, mais cidadãos respeitosos e conscientes teremos no futuro.

Clique no botão abaixo para fazer o download gratuito desse material 🙂

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Esporte para pessoas com deficiência | Impulsiona

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A atividade física é uma das ferramentas mais eficazes na inclusão de alunos com deficiência. Além de contribuir para o desenvolvimento do corpo, o esporte também colabora com habilidades socioemocionais, como autoconfiança, trabalho em equipe e disciplina. Dar aulas de Educação Física inclusivas pode ser um grande desafio.

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A importância do esporte para a inclusão

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A importância do esporte para a inclusão

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A prática esportiva estimula diversas partes do corpo humano. Por meio dela é possível desenvolver capacidades motoras e cognitivas. O futebol, por exemplo, envolve a corrida, o chute, o pensamento estratégico e a colaboração com outras pessoas. Ao estar envolvido em um esporte, o estudante aprende a reconhecer os limites do seu próprio corpo. No caso dos alunos com deficiência, essa limitação pode estar mais evidenciada, mas o envolvimento com os colegas na prática esportiva fortalece a motivação para buscar a superação.

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por Impulsiona . 17/07/2018

Estimular a inclusão com crianças e jovens na escola tem se tornado algo cada vez mais importante no cenário da educação. Ao analisarmos competências socioemocionais como empatia, amabilidade e consciência, notamos que elas irão esbarrar no conceito de inclusão.

A educação inclusiva pressupõe escola aberta para todos, ambiente em que todos aprendem juntos, quaisquer que sejam as suas dificuldades. Nesse contexto, todas as disciplinas e em especial a educação física escolar passam do processo de exclusão para um de inclusão.

Saber dividir a quadra com pequenos atletas de diversas origens, credos, raças e habilidades físicas, em que serão estimulados e exigidos da mesma forma, proporciona um aprendizado de valor inestimável. Dentro do contexto escolar, já estamos acompanhando a educação inclusiva na qual os alunos participam, tendo ou não necessidades especiais, dá mesma atividade.

E a educação física é uma das melhores disciplinas para isso, pois através de atividades e brincadeiras promove a interação de todos os alunos e cria oportunidades para as pessoas com deficiência mostrarem que também são capazes de evoluir em conjunto.

Existem duas linhas na educação física quando se trata de pessoas com deficiência: a educação física adaptada x a educação física inclusiva. As duas modalidades de atuação dependem muito mais dos educadores que dos alunos. Na educação física adaptada, os estudantes com deficiência praticam atividades físicas separados dos seus colegas. Já na educação física inclusiva, todos participam das mesmas atividades propostas.

A prática das duas modalidades requer um ambiente acessível, que oferece oportunidades iguais, com inclusão social e valorização das diferenças, estimule o desenvolvimento de habilidades e valorize as competências socioemocionais. Para isso, cabe ao professor planejar as aulas de acordo com as especificidades dos alunos de cada turma.

Pensando em auxiliar o professor de educação física, e sendo esta também uma das premissas do Impulsiona, separamos algumas dicas de esportes inclusivos e fáceis de incluir nos planos de aula.
Futebol de 5
Praticado por atletas cegos, o futebol de 5, ao que tudo indica, surgiu na Espanha, por volta da década de 1920. No Brasil, há indícios de que era praticado durante a década de 1950 por cegos que jogavam com latas. A modalidade só entrou para o programa dos Jogos Paraolímpicos em Atenas-2004. E o Brasil é, até hoje, o único campeão. O futebol de 5 é disputado em uma quadra que segue as medidas do futsal, com algumas alterações nas regras tradicionais.

Os atletas de linha usam vendas nos olhos para evitar qualquer vantagem dos que apresentem percepção luminosa, enquanto o goleiro consegue enxergar normalmente. A partida é composta por dois tempos de 25 minutos cada, com intervalo de 10 minutos. O som dos guizos do interior da bola orienta os jogadores. Este é um esporte inclusivo e pode ser praticado com pessoas com ou sem deficiência. No Curso Impulsiona Esporte Futebol de 5, você irá conhecer um pouco mais sobre a história dessa modalidade, regras e dicas de como aplicá-la com seus alunos.
Goalball
Desenvolvido especificamente para deficientes visuais, o Goalball é o único esporte paralímpico não adaptado. Foi criado em 1946, pelo austríaco Hanz Lorezen e o alemão Sepp Reindle, que tinham como objetivo reabilitar e socializar os veteranos da Segunda Guerra Mundial que ficaram cegos. Durante os Jogos de Toronto (1976), a modalidade foi apresentada como um esporte de alto rendimento.

Uma partida de Goalball acontece entre em duas equipes com três atletas cada com o objetivo de fazer gols. Durante o jogo os atletas têm a função de arremessar e defender. A bola arremessada deve tocar em determinadas áreas da quadra para que o lance seja considerado válido. O Goalball é um esporte baseado na percepção tátil e, principalmente auditiva, por isso não pode haver barulho enquanto a bola está em jogo. Este é outro esporte inclusivo, que poder aplicado com alunos com deficiência e sem. Para saber como, acesse nosso curso Impulsiona Esporte Goalball.
Vôlei sentado: um esporte para todos
O voleibol sentado é um esporte divertido, empolgante e emocionante para quem assiste e, também, para quem está dentro da quadra jogando. Uma alta dose de espírito de equipe, habilidade, estratégia e garra são características necessárias para a sua prática. O vôlei sentado pode ser jogado por atletas de ambos os sexos, portadores de deficiência física, mas também pode ser praticado por pessoas que não possuem deficiência. O mais legal é que pode ser praticado por meninos e meninas ao mesmo tempo. Faça download deste conteúdo pedagógico, conheça a história, as regras desta modalidade e inclua hoje mesmo este esporte no seu planejamento de aulas.
Esporte para todos: um novo olhar sobre a deficiência
Qualquer pessoa pode e deve praticar esportes. Basta encontrar as modalidades que mais combinam com suas vontades e características. O que para alguns é uma tarefa simples, como calçar as chuteiras e bater uma bola, pode ser um grande desafio para pessoas com deficiência. Pensando nisso, montamos o conteúdo pedagógico "Esporte para Todos" para conhecer os diferentes tipos de deficiência, as melhores formas de lidar com pessoas que as possuem e as modalidades esportivas mais adequadas para cada tipo. Conheça também exemplos de atletas que se destacaram em diversos esportes paralímpicos e se tornaram exemplos de superação.

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Como trabalhar a inclusão na Educação Física Escolar | Impulsiona

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por Impulsiona . 17/07/2018 Estimular a inclusão com crianças e jovens na escola tem se tornado algo cada vez mais importante no cenário da educação. Ao analisarmos competências socioemocionais como empatia, amabilidade e consciência, notamos que elas irão esbarrar no conceito de inclusão.

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O esporte é uma maneira de enriquecer tanto os saberes corporais como as experiências lúdicas, emocionais e sociais. É também um caminho na direção da superação dos próprios limites e do fortalecimento da autoestima. Além disso, quando praticado em grupo, o esporte desenvolve habilidades sociais. A seguir, é apresentada uma animação que conta a história da Tamara, uma menina surda que sonha em ser bailarina. Seu sonho é considerável impossível para a maioria das pessoas, mas para ela não. (Disponível em:  https://somostodosgigantes.com.br/10-desenhos-animados-sobre-inclusao-e-diferencas/)

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Tamara - Curta Metragem  ( Legenda em Português)