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la relación que nosotros encontramos es el poder motivar a los demás a cumplir sus metas, sueños, a crecer como personas, a conocer nuevas cosas e incentivarlos en todos los aspectos. y es lo que podemos ver que sucedió en el video con el niño. con la ayuda de las personas y la motivación que recibió, logró cumplir con su propósito.
joaquín y samar

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Enel video se aprecia como un señor que estaba trabajndo en la calle ayuda a Lucas sin que él se lo pida. Esta acto demuestra solidaridad al igual que la labor social que se realiza en el colegio para ayudar a niños que lo necesitan.
Emilia y Carlos.

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En el video se puede ver como el niño consigue motivación a poder aprender a leer para comprender que pasa en el libro y de esta misma manera, los voluntarios de nuestro colegio inspiran a niños y niñas a poder aprender a través del trabajo de proyección a la comunidad.

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En el video se puede ver como el niño consigue motivación a poder aprender a leer para comprender que pasa en el libro y de esta misma manera, los voluntarios de nuestro colegio inspiran a niños y niñas a poder aprender a través del trabajo de proyección a la comunidad.

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-Diego y Zoe

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anota tu o sus nombres

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En el video se puede ver claramente como un señor (el que ve que el niño ha dejado el libro en su carretilla) motiva al niño a seguir adelante y no rendirse. Él trata de que el niño siga aprendiendo a pesar de sus limitaciones. Por ende, la relación que encontramos es que nosotros actuamos de la misma manera que hace el señor en el video, ya que tratamos de ayudar de la mejor manera a los niños de estos dos colegios. Además, el libro también es un medio de enseñanza. Así que nosotros actuamos como el señor y el libro.

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Una relación que se puede encontrar es como la educación, en el caso del video el libro del filósofo alemán, puede cambiar la manera en la que se ve el mundo y una profunda motivación para seguir aprendiendo e incentivar a sus compañeros a aprender junto a ti.
Santiago

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En el vídeo podemos ver como un libro puede ayudar al niño a reforzar sus capacidades y nosotros somos como ese libro para estos niños que apoyamos.

-Ayumi y María Alejandra

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Yo creo que la relación que tiene el video con los colegios que apoyamos es a ser una mejor versión de uno mismo .

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Personalmente, yo conozco a Nietzsche hace un buen tiempo, he estudiado un poco sobre él y simpatizo con sus creencias. En el video vimos como Lucas,  un niño al que le iba muy mal en clases, encuentra un libro de Nietzsche y aprende mucho sobre él. El libro es una inspiración para Lucas y eso no solo pasa en el video. El sentido de libertad es algo vital para cada persona y sin esto, no puedes pensar libremente. Nietzsche me ayudo un poco a tener la forma de ver las cosas que tengo ahora, sin creencias en algo divino, solo creyendo en mi. Mucha gente puede cambiar su vida y darse cuenta que puede ser mucho más de lo que creen, solo hace falta inspiración.
-Jp

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Nosotros creemos que la relación de este video con nuestro apoyo hacia los colegios es que con la motivación que les damos pueden adoptar un punto de vista distinto al que tenían, incentivándolos a creer en ellos y dar la mejor versión de sí mismos. También consideramos que no importa de donde venga la ayuda siempre debe ser bien recibida, como en el caso del niño, que recibió la ayuda de un libro que se encontró en la basura.

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Nosotros creemos que la relación de este video con nuestro apoyo hacia los colegios es que con la motivación que les damos pueden adoptar un punto de vista distinto al que tenían, incentivándolos a creer en ellos y dar la mejor versión de sí mismos. También consideramos que no importa de donde venga la ayuda siempre debe ser bien recibida, como en el caso del niño, que recibió la ayuda de un libro que se encontró en la basura.

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Fabiana y Andrés

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Nosotros creemos que la relación que hay en el video con nuestra experiencia, es el niño quien
busca mejorar en su persona (aprendiendo a leer) para así darse una idea de qué se estaba contando en el libro. Y esto tiene que ver cuando nosotros visitamos Rayito de luz y les tratamos de inspirar con los trabajos que les dimos.
-Matias y Guillermo

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En el video, podemos ver que el señor que colecta cajas en su carreta "incentiva" al niño para que lea el libro. Le dice que es uno de los más difíciles y que no se rinda a la primera, que cada vez que no entienda algo, pregunte. La relación que yo encuentro es que todos podemos colaborar e incentivar a otros a seguir aprendiendo. Ayudarlos a conocer y crecer.

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En el vídeo observamos cómo un niño es inspirado por un señor a aprender a leer y entender lo que sucede en el libro, mientras lo que el colegio hace es inspira a otros alumnos de distintos lugares a saber que pueden hacer lo que se propongan y poder ser  tu mejor versión.