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09:00  Uhr: Begrüßung
Regeln für Webinare
Organisatorisches
Vorstellungsrunde
Erwartungen
10:30 Uhr:  Pause
11:00 Uhr: Praxisreflexion
12:00 Uhr: Mittagspause
13:00 Uhr: Was macht Leben aus?
Von wann bis wann lebe ich... (Lebenszyklus)
14:30 Uhr: Pause
15:00 Uhr: Der Tod und ich - Impulsfragen
15:45 Uhr: Tagesauswertung/Puffer
16:00 Uhr: Ende

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Ein Volk wird danach beurteilt, wie sie die Toten bestattet  (Perikles)

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Ein Volk wird danach beurteilt, wie sie die Toten bestattet  (Perikles)

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Bestattungsrituale in den christlichen, jüdischen, islamaische und buddhistischen Religionen.
- Eintritt des Sterbefalls
- Rituale und Abläufe

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- „Verstehe ich es richtig, dass …?“

- „Habe ich dich richtig verstanden, dass …?“

- „Wenn ich dich richtig verstehe, dann …?“

- „Dir ist also wichtig, dass …?“

-  „Du bist der Meinung, dass …?“

-  „Du möchtest also …?“

- „Du machst dir also Gedanken, ob …?“

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3er-Gruppen:

- Eine Person erzählt eine kurze Situation (nach Möglichkeit mit leichter negativer (wenn nicht möglich auch positiver) emotionaler Ladung.

- Die zweite Person hört zu, gibt wieder und fragt nach (Interpretationen und Klärungsfragen werden erstmal vermieden).
--> Ziel der Übung ist, die Person mit ihren eigenen Gedanken und Formulierungen zu konfrontieren und sie ins Reflektieren zu bringen.

- Die dritte Person beobachtet den Prozess und gibt Rückmeldung (suffliert ggf. auch).

--> 2-3 Durchgänge (30 Minuten)

--> Achtet einmal auf eure Gefühle. Fühlt ihr euch verstanden? Wann fühlt ihr euch besonders gut / weniger verstanden?

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Sterbende begleiten, worauf kann ich achten?

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Sterbende begleiten, worauf kann ich achten?

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Wie kann ich Sterbende unterstützen?

Was müssen Sterbebegleiterinnen und Sterbebegleiter mitbringen?

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PPP - Wie kann ich Sterbende unterstützen?

# data[].attributes.subject
PPP - Wie kann ich Sterbende unterstützen?

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Die Lebenden von Heute sind die toten von Morgen!

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1. Hast du Angst vor dem Sterben? Wenn ja, gibt es einen Auslöser dafür oder war das schon immer so?

2. Möchtest du unsterblich sein? Und wenn ja, warum?

3. Möchtest du wissen, wie Sterben ist?

4. Was wäre für dich "leichtes" Sterben?

5. Möchtest du gerne die Menschen, die du über alles liebst, überleben oder vor ihnen sterben?

6. Was glaubst du, was uns im Tod erwartet?

7. Welche Gedanken und Symbole hast/kennst du zum Thema Sterben und Tod?

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Schreibe einmal alles auf, was dir einfällt, warum du / dein Leben wertvoll ist.

# data[].attributes.body
Bitte erst lesen

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Über das Sterben
ISBN 9 783423 348072
Selbstbestimmt sterben
ISBN 978 3 406 668623

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8.30 Uhr:   "Abschluss der Veranstaltung"
- Eine Bilderfolge -
Sterbephasen
10.00 Uhr:  Pause
10.30 Uhr:  Wann beginnt sterben
12.00 Uhr:  Mittagspause
13.00 Uhr:  Der Tod und ich
Geburt und/oder Tod
Film: Ich sterbe, wie ich
will
Pause nach Bedarf
Tagesauswertung
14.30 Uhr:   Ende

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8.30 Uhr:   Morgenimpuls
(Glaube - weniger nicht)
Bedürfnis Sterbender
10.00 Uhr: Pause
10.30 Uhr: Sterben in Abschnitten
Hallo, stirbst du?
12.00 Uhr: Mittagspause
13.00 Uhr: Hospiz, Palliativ
Hey, warum bist du traurig?
Seminarauswertung
14.30 Uhr: Ende

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08:30 Uhr Morgenimpuls
(Der Tod und das kleine Mädchen)
09:00 Uhr Patientenverfügung / Vorsorgevollmacht
Pause nach Bedarf
12:00 Uhr Mittagspause
13:00 Uhr Der Tod in den drei Weltreligionen
Pause nach Bedarf
14:30 Uhr Tagesauswertung & Abschluss

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https://bluejeans.com/162885532

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Patient ohne Verfügung
Das Geschäft mit dem Lebensende
ISBN 9 783492 057769

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In die Sonne schauen
Wie man die Angst vor dem Tod überwindet
ISBN 9 783442 738380

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8.30 - 12.30  Das Leben ist schön!!!!! (Zurück ins Leben)

Impuls: Das Märchen von der traurigen Traurigkeit

Gruppensprecher*innenzeit --> Seminar Rewind (Wie geht's besser?)

Übung: Was ist der Wert unserer Leben?

60 Minuten Challenge

Wochenreflexion und -abschluss

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Caritasverband für das Erzbistum Paderborn e. V.

Zentralabteilung Personal, Arbeitsrecht und Tarifpolitik

Verwaltungsstelle Bundesfreiwilligendienst
Am Stadelhof 15, 33098 Paderborn
Tel.: 05251 209-321
Fax: 05251 209-375
m.koch@caritas-paderborn.de

www.bfd-paderborn.de
www.caritas-paderborn.de

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Dr. Thomas Günther

Am Stadelhof 15
33098 Paderborn

Telefon: 05251 209-313

Mobil:    0151 140 93 876

Fax:        05251 209-38490

Email:
t.guenther@caritas-paderborn.de

Niklas Trapp
Am Stadelhof 15
33098 Paderborn
Mobil:    0151 6116 5002
Email:    niklas.trapp@caritas-paderborn.de

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Für Rückmeldungen & Fragen zu Seminaren, für konkrete Wünsche & Verbesserungsvorschläge

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Für Rückmeldungen & Fragen zu Seminaren, für konkrete Wünsche & Verbesserungsvorschläge

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Klaus Eirund
Referat Bundesfreilligendienst
KEFB Paderborn

Mobil: 0151 744 696 00
Klaus.Eirund@kefb.de

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https://r8.whiteboardfox.com

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Simple Online Whiteboard - Whiteboard Fox

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- Was wünsche ich mir von den Trainern? Was "befürchte" ich von den Trainern?
- Was wünsche ich mir von der Gruppe? Was "befürchte" ich von der Gruppe?
- Was wünsche ich mir inhaltlich vom Seminar? Was "befürchte" ich inhaltlich vom Seminar?

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das nicht sehr intensiv auf die einzelnen Themen eingangen wird, das in Gruppenarbeiten alle mitmachen, keine Spiele, Respekt

# data[].attributes.body
- Kameras an :)
- wie strahle ich meine gute Einstellung zum Tod aus/vermitteln?
- offenes und gutes Miteinander
- Glaube und Tod

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Wünsche: mehr oberflächlich, nicht ins Detail, Umgang speziell mit dem Tod im näheren Umfeld (Freunde, Familie), Vertrauensbasis mit der Gruppe, Respekt von den anderen, Gruppenarbeit (da sich die meisten dort mehr öffnen)

Befürchtungen: lange Monologe

# data[].attributes.body
Befürchtungen
- zu Oberflächlich

Hoffnungen
- Dozenten in anderen Seminaren super, weiter so
- Rücksicht auf Psyche
- Respekt für Rückzug aus Psychisch schwierigen Themen

Themenwünsche
- Trauer bei Angehörigen von Patienten und der Umgang damit
- Verschiedene Reaktionen auf Tod und Umgang damit

Ronja - Umgang mit Tod von/bei Kindern

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Wünsche:
-sachliche Bearbeitung
- Umgang mit Personen die ein Familienteil verloren haben --> in wie weit kann ich helfen? Wo sind die Grenzen ?
- Verarbeitung bei einem selbst
- Gruppe: verständnisvoll und unterstützend gegenüber den anderen sein

Befürchtungen:
- nicht zu emotional

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- dass, das Seminar abwechslungsreich und interaktiv ist
- lange Monologe
- respektvoller Umgang, Kommunikation
- dass wir letztlich etwas neues vom Thema mitnehmen können und eventueller Austausch zwischen Gleichaltrigen
- zudem einen Bezug zum BFD herstellen zu können

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Bis um 14:07

- Diskutiert in Kleingruppen welche Lebensphasen ihr unterscheiden würdet.

- Was passiert in diesen Phasen, was unterscheidet sie?

- Gestaltet dazu eine Mini-Präsentation, die ihr den anderen später vorstellt.

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Säugling: ersten zwei/drei Jahre, bis man laufen kann

Kleinkind: Kindergarten

Schulkind: bis zur siebten/achten Klasse

Jugend/Pubertät: bis 18 Jahre, laut Gesetz nun Erwachsener

Junger Erwachsener: bis Mitte 20

Erwachsener (Elternteil): Lebensplanung (Hausbau, Kinder, ...), Selbstständig

Rentenalter (Großelternteil): Nicht mehr Arbeiten, Körper verändert sich stetig

Tod (irgendwann)

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1. Wie geht es mir gerade in meiner Einsatzstelle?
2. Was macht mich in meinem BFD glücklich?
3. Was macht mich in meinem BFD traurig/wütend?
4. Was hat sich seit Beginn meines BFD verändert?
5. Was habe ich in meinem BFD noch vor?

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1. Welche großen (und kleinen) Veränderungen gibt es und gab es in deinem Leben? Wann hast du wahrgenommen, dass ein Lebensabschnitt geendet hat und ein neuer begonnen?
Nimm dir einmal 5 Minuten Zeit um ein paar aufzuschreiben.

2. Wenn du dich an diese Zeiten erinnerst, wie haben sich diese Zeiten angefühlt (am Anfang, währenddessen, danach)? Füge ein paar Stichpunkte hinzu.

3. Einladung: Stelle ein paar der Momente vor, die du in deinem Leben als große oder kleine Veränderung erlebt hast und erzähle etwas dazu, wie sie sich für dich angefühlt haben.

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Das passiert im Körper, wenn wir sterben | Quarks

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https://www.youtube.com/watch?v=yKlpQ3OqrjE

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Wenn Trauer krankhaft wird...- Ein Kurzfilm