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La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes.

Un investigador es alguien que lleva a cabo o que participa en una investigación, o sea, que lleva adelante un proyecto orientado a la búsqueda de conocimiento y al esclarecimiento de hechos y de relaciones. Los investigadores pueden trabajar en el ámbito académico-docente, industrial, o gubernamental, o también en instituciones privadas (con o sin fines de lucro), y en lo básico se dedican de lleno a la investigación científica.

Dentro de la investigación, la tarea del investigador varía en forma ágil y permanente hasta el punto de considerar su quehacer cotidiano como una ciencia. Dicha tarea del investigador se puede realizar desde diferentes ángulos y tiene también diversas fuentes. En ella actualidad, el investigador analiza e interpreta el mundo circundante de nuevos conocimientos en diferentes aéreas del saber y disciplinas, por lo tanto el investigador debe ser una persona con espíritu crítico, metódico, ordenado, intencionado, tolerante y respetuoso de los demás miembros de la comunidad científica y que se dediquen a la investigación.

Si el rol del investigador es orientar, asesorar y dirigir el proceso de aplicación del método científico a través de una metodología coherente, sistemática y reflexiva, no puede seguir pensando en transmisión simplemente sino que debe transcender a la generación de diferentes formas de interacción social, con diversos tipos de comunicación y distintas formas de acceder al conocimiento en sus disciplinas articulando el contexto en todas las dimensiones.

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Definición y características de la investigación.

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Definición y características de la investigación.

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La investigación se considera como un proceso social que busca dar respuestas a problemas del conocimiento, los cuales pueden surgir de la actitud reflexiva y crítica de los sujetos.
Puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático, organizado y objetivo.

Esta forma de hacer ciencia y generar conocimiento tiene una serie de características que hay que conocer, y que mostramos a continuación:

Permite llevar a cabo una metodología concreta. Con esto permite que el experimento se pueda replicar y refutar por otros expertos.

Sus conclusiones tienen validez. Además, es verificable o replicable.

Es objetiva.

Es innovadora. Su fin es ampliar un conocimiento existente o generar uno nuevo.

El marco donde se crean los conocimientos permite elaborar teorías.

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Se han caracterizado condiciones básicas inherentes al ser humano, decisivas para los procesos de investigación en que intervienen. Los interesados en investigar sobre una situación dada son conocedores que adquirirán la personalidad de investigador a partir de desarrollar su afán de indagador y transformador para resolver problemas comunes.

Ser organizado y disciplinado, por respeto a sí mismo y a sus colegas.

Desarrollar habilidades en el manejo de métodos y técnicas, aptitud para seleccionarlos y aplicarlos adecuadamente al proceso de investigación.

Tener cierto dominio y conocimiento sobre el tema que va a investigar, demostrar interés, firmeza y perseverancia en su propósito.

Apertura al conocimiento, al debate y al trabajo en equipo, evidenciar claridad y precisión en el proyecto, desarrollando una actitud objetiva: habilidad para enfocar las fuentes de conocimiento, exponer criterios para juzgar los datos y los pensamientos ajenos.

Suficiente capacidad de autocrítica que le permita con honestidad reconocer y corregir a tiempo los errores.

Cumplir con las normas éticas, reconocer méritos ajenos y no plagiar, o sea, no copiar o apropiarse de otras investigaciones.

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Un investigador es una persona que se dedica a la exploración de temas y circunstancias que revistan un interés trascendental  y la profundización de los conocimientos ya existentes.
Durante el proceso de una investigación pueden surgir dificultades de diversa índole que harán más complicado el proceso y las dificultades pueden ser relativas a la personalidad del investigador, estar vinculadas con el propio objeto de estudio o con la configuración del proceso investigado

°Relativas a la personalidad del investigador:

Su personalidad, sus circunstancias, sus creencias y todo su marco de valores en un determinado momento pueden convertirse en una piedra de tranca para el desenvolvimiento de su investigación

Etnocentrismo:

Tendencia subjetiva en la que se valora a algunas culturales por encima de otras.

Subjetivismo:

Se trata de un fantasma con el que cada investigador lucha constantemente, pues tiene que ver con su propia cualidad de sujeto.

° Relativos al objeto de estudio:
Se involucra conocimientos mal fomentados: puede ser que se adquirieron a través de lo que se conoce como “sentido común”, lo que suele estar cargado de subjetivismo y de etnocentrismo.

° Relativos al proceso de investigación
Definir el cauce de una investigación hay que tomar importantes decisiones sobre el tema a estudiar, el tipo de investigación y la metodología que se va a aplicar.

Sobre el tema

Se presenten dificultades al momento de delimitar el objeto de estudio. Se requiere de curiosidad e imaginación para proponer un tema que resulte innovador

Sobre el método

Definir cuál metodología se utilizará: si por ejemplo será inductiva, deductiva o científica.

Sobre la hipótesis

Encontrarse serios obstáculos porque para la formulación de una hipótesis deben establecerse las respuestas correctas. Ya que  puede entorpecer una investigación es que el investigador se empeñe en el cumplimiento de su hipótesis. Esto puede acabar forzando el trabajo cuando a veces resulta mucho más valioso refutar la hipótesis inicial, ya que es allí donde puede presentarse un verdadero aporte científico.