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Cette Tablette Braille en bois (58,5 x 30 cm) permet d'apprendre à reconnaitre les lettres de l'alphabet Braille et à mémoriser les gestes d'écriture.

Un matériel ludo-éducatif de qualité pour s'initier au Braille, fabriqué en France par Mazafran.

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Tablette Braille fabriquée en France par Mazafran - Apprendre l’alphabet Braille - Ecriture Braille

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Découvrez une grande sélection de produits pour apprendre tout en s’amusant. La Tablette Braille est fabriquée en France et permet d’apprendre à reconnaitre les lettres de l’alphabet Braille et à mémoriser les gestes d’écriture.

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Vous avez aimé ce Padlet... Ceux-ci peuvent éventuellement vous intéresser :

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Il existe actuellement un prototype du CrossBee.

Aujourd’hui nous avons besoin de vous pour que ce prototype devienne un objet concret, prêt à être utilisé par des élèves, des joueurs, des apprentis braillistes et bien sûr des cruciverbistes…

Octobre 2024

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Le CrossBee - Marie-Laure vous accompagne

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Marie-Laure vous accompagne... Des services pour les personnes déficientes visuelles et leurs aidants

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Marie-Laure vous accompagne... Des services pour les personnes déficientes visuelles et leurs aidants

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Des services pour les personnes déficientes visuelles et leurs aidants

Marie-Laure vous accompagne s’adresse aux personnes non-voyantes et mal-voyantes, quels que soient leur âge et leur situation, et plus largement à tous ceux et celles intéressés par le handicap visuel, souhaitant que celui-ci ne soit pas un facteur d’exclusion.

Marie-Laure vous accompagne propose différents services : un accompagnement personnalisé dans un projet scolaire, professionnel ou personnel, l’apprentissage du braille et des outils numériques, des formations et sensibilisations. Elle développe également un volet plus ludique, avec la fabrication de jeux de société accessibles.

Octobre 2024

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Des services pour les personnes déficientes visuelles et leurs aidants

Marie-Laure vous accompagne s'adresse aux personnes non-voyantes et mal-voyantes, quels que soient leur âge et leur situation, et plus largement à tous ceux et celles intéressés par le handicap visuel, souhaitant que celui-ci ne soit pas un facteur d'exclusion.

Marie-Laure vous accompagne propose différents services : un accompagnement personnalisé dans un projet scolaire, professionnel ou personnel, l' apprentissage du braille et des outils numériques, des formations et sensibilisations. Elle développe également un volet plus ludique, avec la fabrication de jeux de société accessibles.

Son ambition : permettre à tous et toutes, au-delà de la réussite scolaire ou de l'épanouissement professionnel, d'acquérir bien-être et confiance. Son objectif : mieux vivre ensemble !

Ainsi, Marie-Laure vous accompagne souhaite vous apporter des réponses personnalisées, en se concentrant sur vos besoins et vos capacités, sans jamais oublier votre environnement, qui a souvent son rôle à jouer.

Cet accompagnement se fera dans une relation simple et de confiance !

En savoir plus

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Marie-Laure vous accompagne propose différents services aux personnes déficientes visuelles. Elle est située à Tours, en Indre et Loire.

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Centre De Transcription Musicale Braille par Informatique (CTMBI)

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Centre De Transcription Musicale Braille par Informatique (CTMBI)

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Le CTMBI est une association créée en 1989 sur l’initiative de quelques professeurs de musique aveugles et d’un transcripteur de musique en braille.

Le but de l’association est de transcrire de la musique en braille à la demande de musiciens enseignants, instrumentistes, concertistes, étudiants en musicologie, musiciens de variétés, membres de chorales, musiciens amateurs….

Janvier 2024

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Vous trouverez dans ce volume un ensemble de textes variés (histoires drôles, poèmes, haïkus…) en braille intégral double interligne à l’usage des adultes qui débutent le braille. La table des matières est à la fin du volume. Inclus un alphabet braille embossé.

Décembre 2023

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Vous trouverez dans ce volume un ensemble de textes variés (histoires drôles, poèmes, haïkus...) en braille intégral double interligne à l'usage des adultes qui débutent le braille. La table des matières est à la fin du volume. Inclus un alphabet braille embossé.

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Vous trouverez dans ce volume un ensemble de textes variés (histoires drôles, poèmes, haïkus...) en braille intégral double interligne à l'usage des adul

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À la découverte du braille – Adolescents 💳

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À la découverte du braille – Adolescents 💳

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Vous trouverez dans ce volume un ensemble de textes variés (recettes de cuisine, poèmes, fables, extraits de livres…) en braille intégral double interligne à l’usage des adolescents qui débutent le braille. La table des matières est à la fin du volume. Inclus un alphabet braille embossé.

Décembre 2023

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Vous trouverez dans ce volume un ensemble de textes variés (recettes de cuisine, poèmes, fables, extraits de livres...) en braille intégral double interligne à l'usage des adolescents qui débutent le braille. La table des matières est à la fin du volume. Inclus un alphabet braille embossé.

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À la découverte du braille - Adolescents

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Vous trouverez dans ce volume un ensemble de textes variés (recettes de cuisine, poèmes, fables, extraits de livres...) en braille intégral double interligne

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Vidéo animée qui présente le système braille et son inventeur

Durée 5.54

Octobre 2024

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La plateforme Livingbraille vise à collecter les meilleures pratiques, produits, outils et ressources.
L’Union européenne des aveugles (European Blind Union) propose un site de partage de ressources sur le braille (jeux, enseignement, etc.) en anglais, sur inscription gratuite.
Mai 2023

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The Braille system is one of our most important means for communication and information. The Livingbraille platform aims to collect best practices, products, tools and resources.

Share your experience by writing a post. Comment and discuss other´s posts and let us connect for a better living with Braille.

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The Braille system is one of our most important means for communication and information. The Livingbraille platform aims to collect best practices, products, tools and resources. Share your experience by writing a post. Comment and discuss other´s posts and let us connect for a better living with Braille.

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Transcripteur-adaptateur de documents - Définition métier

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Transcripteur-adaptateur de documents - Définition métier

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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le métier de transcripteur-adaptateur sans jamais oser le demander !
Juin 2023

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Podcast : Écrire le braille, s'émanciper du bout des doigts

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Podcast : Écrire le braille, s'émanciper du bout des doigts

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France Inter - Podcast de 58 mm
Avec

Farida Saïdi-Hamid Directrice et conservatrice du Musée Louis Braille

Noëlle Roy Ancienne conservatrice du Musée Valentin Haüy et ancienne responsable de la Bibliothèque patrimoniale Valentin Haüy

Avril 2023

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Commençons par un peu de géographie humaine, d'anatomie : au bout du bras se trouve la main, constituée d'une paume et, dans la plupart des cas, de cinq doigts : le pouce, l'index, le majeur, l'annulaire, l'auriculaire. Les doigts se divisent en phalange, dans la plupart des cas, il y en a trois : la phalange proximale, la moyenne, et la digitale, celle où se trouve d'un côté l'ongle et de l'autre la pulpe, la partie charnue sur la face interne. Avec cette pulpe, nous sommes équipés pour lire l'écriture de Louis Braille.

Lire grâce au toucher

5 000 ans après l'invention de l'écriture, la création du braille au XIXe siècle a permis aux personnes aveugles et malvoyantes d'accéder à la lecture et à l'écriture. Son génial inventeur, le français Louis Braille, imagine entre sa douzième et seizième année un code qui permet de transcrire non seulement le français, mais aussi d'autres langues à travers le monde. Le jeune Louis ne s'arrête pas là : il adapte son système à tous les champs de la langue écrite, de la musique aux mathématiques.

"Le braille ne vient pas de nulle part et il faut lui rendre sa profondeur historique. Louis Braille bénéficie d'une longue tradition", insiste Noëlle Roy, ancienne conservatrice du Musée Valentin Haüy. "De tout temps, les familles qui avaient les moyens ont offert un précepteur à leurs enfants aveugles. Certains utilisaient déjà toutes les ressources du toucher avec des méthodes palliatives, mais c'était réservé à quelques-uns."

Le perfectionnement d'une innovation

Aveugle depuis l'âge de trois ans, Louis Braille intègre en 1819 l'Institut Royal des Jeunes Aveugles. Son fondateur, Valentin Haüy, cherche à rendre l'écriture accessible aux aveugles. Pour Farida Saïdi-Hamid, directrice et conservatrice du Musée Louis Braille, "l'histoire des personnes aveugles, de leur accès à la culture, à la connaissance ou au savoir n'est pas un long fleuve tranquille. C'est une série d'épisodes contradictoires. Valentin Haüy bénéficie d'un courant appelé le sensualisme, qui pense que l'écrit et la connaissance de l'environnement peuvent passer par d'autres canaux que celui de la vue. Déjà Cicéron, dans l'Antiquité, se dit que les personnes aveugles sont capables d'avoir accès à la connaissance et au savoir. On commence à dissocier la non-voyance de la non-intelligence."

Valentin Haüy imagine un système où la mise en relief de l'écriture permet aux non-voyants de lire. Seulement, la lecture de ces caractères s'avère trop difficile. Un autre homme, Charles Barbier de la Serre, propose un système d'écriture à point en relief, phonétique. Louis Braille s'en inspire et réduit le nombre de points en relief par cellule, afin qu'ils tiennent sous la pulpe de l'index. Il crée ensuite un alphabet. Le braille est né.

Quelle est l'histoire du braille ? Comment lire avec la pulpe de l'index ? Comment cette invention a-t-elle transformé le regard porté sur les aveugles ?
🎧 Pour en savoir plus, écoutez l'émission...
Le Pourquoi du comment : l'histoire

Toutes les chroniques de Gérard Noiriel sont à écouter ici.

Pour en parler

Farida Saïdi-Hamid est directrice et conservatrice du Musée Louis Braille.

Noëlle Roy est l'ancienne conservatrice du Musée Valentin Haüy et ancienne responsable de la Bibliothèque patrimoniale Valentin Haüy.

Pour aller plus loin

Zina Weygand, Vivre sans voir. Les aveugles dans la société française, représentations et institutions du Moyen Âge au siècle de Louis Braille (Créaphis, 2003, réédition poche en 2013)

Thérèse-Adèle Husson, Une jeune aveugle dans la France du XIXe siècle (commentaires de Zina Weygand et Catherine J. Kudlick, Érès, Ramonville Saint-Agne, 2004)

Références sonores

Archive sur le transfert des cendres de Louis Braille au Panthéon, Les Actualités françaises, 26 juin 1952

Lecture par Anna Holveck d'un extrait de Procédé pour écrire les paroles, la musique et le plain-chant au moyen de points à l'usage des aveugles de Louis Braille, 1829, sur la musique Birth par Floating Points, 2019

Archive sur le premier livre de Louis Braille dans Un objet vous parle, RTF, 7 octobre 1963

Archive sur l'orgue, Le Monde de la musique, 10 mai 1964

Extrait du livre audio Louis Braille, l'enfant de la nuit de Margaret Davidson, éditions Gallimard Jeunesse

Générique de l'émission : Origami de Rone

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Écrire le braille, s'émanciper du bout des doigts : épisode 4/4 du podcast Histoires d'écritures

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Commençons par un peu de géographie humaine, d'anatomie : au bout du bras se trouve la main, constituée d'une paume et, dans la plupart des cas, de cinq doigts : le pouce, l'index, le majeur, l'annulaire, l'auriculaire.

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Lire avec les doigts : comment le braille a-t-il était inventé ?

# data[].attributes.subject
Lire avec les doigts : comment le braille a-t-il était inventé ?

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Reportage de 2 mm 34 sur l'invention du braille

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28min "28 minutes" arte 28' actualité info "elisabeth quin" "renaud dely" "xavier mauduit" "françois saltiel" "claude askolovitch" france allemagne europe

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28' est le rendez-vous quotidien d'ARTE, du lundi au samedi dès 20h05. http://www.arte.tv/28minutes.

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L’association Ho'Rhizomes lance son service de prêts (payants) de livres en braille pour des centaines de titres de littérature de jeunesse pour les adhérents. Le catalogue est disponible en ligne.

Des documentaires sont également proposés https://www.helloasso.com/associations/ho-rhizomes/boutiques/vente-de-livres-en-braille

Janvier 2023

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Les livres accessibles aux personnes aveugles et très malvoyantes couvrent à peine le 8% des livres accessibles au grand public dans le commerce classique, et ce dans tous formats confondus (braille numérique, braille papier, audio).

Les livres accessibles aux jeunes lecteurs utilisant le braille comme code de lecture et écriture, dit braillistes, et voulant lire en papier, représentent un pourcentage encore beaucoup plus bas que cet 8%.
La littérature jeunesse et les livres faisant partie de séries à plusieurs tomes, en braille, et en papier, représentent un pourcentage drastiquement plus bas que cet 8 %.
Si la lecture est un plaisir individuel, elle est aussi source de partage. Nous partageons lorsqu'on peut discuter avec les autres au sujet des livres que nous avons lus et lorsque nous pouvons lire les mêmes livres que les autres. Ce partage est aussi source de motivation pour les jeunes lecteurs.

Lorsque nos enfants ne peuvent pas lire et feuilleter le même livre que les autres, ce partage ne peut pas se faire, nos enfants peuvent se retrouver exclus d'un échange. La motivation peut aussi se fragiliser.

Ne trouvant pas souvent les titres que mon fils veut lire, en format braille papier, je les transcris et imprime moi-même, afin de satisfaire son appétence littéraire.

Depuis toujours, nous sommes d'accord, mon fils et moi-même, sans même en avoir échangé, sur le fait que nous voudrions partager tous ces titres, afin de faire profiter d'autres jeunes lecteurs et leurs parents.

Nous souhaitons partager ces heures de plaisir de lecture pour l'enfant, et de plaisir pour les parents de voir son enfant dévorer des livres en braille.

Nous souhaitons faire profiter d'autres enfants de très nombreuses heures de travail passées à préparer les fichiers, à transcrire, à imprimer, à relier, etc.

Pour pouvoir partager, même de livres en braille papier (que seuls les enfants braillistes sauront lire) il fallait faire quelques démarches administratives afin d'ouvrer dans un cadre légal vis à vis de l'exception au droit d'auteur pour les personnes en situation de handicap.
C'est chose faite ! !
Je suis ravie de vous proposer dans cet espace tous les titres que j'ai déjà transcrit. Sont demandées une adhésion pour donner un élan de démarrage à l'association, et une participation financière par titre emprunté, pour garantir le bon état des livres, ressortir les pages abimées, etc, etc.

La liste sera enrichi d'autres titres, car je continue à transcrire très régulièrement.
Bonnes lectures et bons moments d'émerveillement!
Note supplémentaire : Ce service de prêt de livres s'inscrit pleinement dans les objectifs de notre association que vous trouvez sur la Charte à signer. Si vous souhaitez proposer à votre enfant d'autres livres qui n'existent pas dans le marché, nous proposons des ateliers parentaux afin de vous apprendre les bases pour lire et écrire en braille, structurer un document et le transcrire. N'hésitez pas à nous contacter pour avoir plus de renseignements sur ces ateliers et ce qu'ils vous apporteront par la suite.

Toute l'information concernant les ateliers proposés par Ho'Rhizomes ,ainsi que les inscriptions, est disponible sur notre page sur le site HelloAsso.

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Vente organisée par Ho'Rhizomes - Les livres ici proposés sont des titres que j'ai moi-même transcrit et imprimé en braille pour mon fils. J'ai mis mes exigences-compétences de transcriptrice-adaptatrice diplômée dans ces réalisations. Je les propose en prêt, avec une adhésion à l'association et une participation financière par titre.

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Ceteb - Le prix unique du livre enfin appliqué aux livres en braille !

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Ceteb - Le prix unique du livre enfin appliqué aux livres en braille !

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Plus de 2000 œuvres littéraires en braille, jeunesse et adulte, représentant tout le catalogue éclectique du CTEB depuis 30 ans pourront à cette date être acquis par les personnes déficientes visuelles francophones du monde entier au prix librairie !
Janvier 2023

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Nous vous souhaitons une excellente année 2023 ! Et si il vous manquait un cadeau pour l'inaugurer en beauté, nous vous dédicaçons, ami(e) brailliste, cette première dans le monde du braille :

" Le prix unique du livre enfin appliqué aux livres en braille ! "

Voila un pas de plus vers l'égalité des chances et une avancée considérable des droits des personnes aveugles. À Toulouse, lundi 4 janvier 2023 à 11h, lors de la journée mondiale du braille et d'une cérémonie à l'hôtel de la Région Occitanie en présence de sa présidente Mme Carole Delga, le Centre de Transcription et d'Édition en Braille va annoncer permettre la vente des livres adaptés en braille pour les personnes aveugles au même prix que ceux vendus en librairie ou sur internet pour les lecteurs voyants.
Plus de 2000 œuvres littéraires en braille, jeunesse et adulte, représentant tout le catalogue éclectique du CTEB depuis 30 ans pourront à cette date être acquis par les personnes déficientes visuelles francophones du monde entier au prix librairie !

Une loi pour tous ?

C'est une initiative capitale en faveur de l'égalité d'accès à la culture des personnes aveugles ! Une mesure qui va les inclure désormais dans le dispositif de la loi Lang datant du 10 août 1981 qui instaurait un prix unique du livre en France. Cette Loi qui protège le monde de l'édition et les librairies devait permettre l'accès pour tous à la lecture. Pour tous ? Acquérir des livres adaptés au même prix que ceux vendus en librairie reste une prouesse inédite réalisée après 40 ans d'espoir et de combats puisque ceux-ci coûtent jusqu'ici 3 à 5 fois plus cher !

Prix de revient d'un livre en braille : 700€ !

La production des livres tactiles est excessivement onéreuse. Peu peuvent la faire, beaucoup s'en désinvestissent. Le livre est pourtant un support inaltérable et universel de culture, d'information, d'apprentissage et donc un tremplin privilégié vers les études, l'emploi et in fine l'autonomie. D'un format bien plus épais, leur adaptation demande le travail de spécialistes, des machines particulières et un papier exigeant. À l'heure où le coût du papier et de l'énergie explosent, où le pouvoir d'achat est restreint par l'inflation, l'effort pour mettre en place cette mesure est un symbole fort et une première importante dans le monde du handicap visuel et de l'égalité des chances.
Même s'il faudrait proposer bien plus qu'une égalité du portefeuille pour que l'inclusion des personnes avec un handicap visuel soit une parfaite réalité, le CTEB est fier de cette initiative. Elle est enfin possible grâce à la bonne gestion de l'association, ses fonds propres, d'autres de ses activités plus rémunératrices et certains appels d'offres.

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2023 : les livres en braille passent au prix unique librairie !

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Nous vous souhaitons une excellente année 2023 ! Et si il vous manquait un cadeau pour l'inaugurer en beauté, nous vous dédicaçons, ami(e) brailliste, cette première dans le monde du braille : Voila un pas de plus vers l'égalité des chances et une avancée considérable des droits des personnes aveugles.

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Le CTEB propose une offre de livres pour lecteurs débutants en braille :
Sélectionnez le genre « braille débutant » dans le moteur de recherche de notre site et découvrez une collection de premières lectures en braille pour les débutants. https://www.cteb.fr/des-livres-pour-debuter-le-braille/
09/2022

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Suivant votre tranche d'âge, le contenu variera pour s'adapter à votre lexique et à vos centres d'intérêts. Des histoires courtes et captivantes pour les 6-10 ans ou des recueils de petits textes choisis pour les adolescents et les adultes, allant progressivement au fil des pages de quelques mots à plusieurs lignes ! Chacun y trouvera un format ajusté, une progression lente, un espacement pour les doigts confortable, le texte en noir en gros caractère, aussi bien que le texte en braille en face pour pouvoir vérifier visuellement les mots. Un alphabet braille volant vous est même fourni pour vous accompagner à chaque page lors de votre lecture. Tout cela avec la qualité de papier et de transcription made in CTEB !
" À la découverte du braille "

Notre création pour adolescents ou adultes débutants

Sommaire de la version pour adolescents
Un volume de braille tout doux et aéré, léger et drôle avec un sommaire détaillé pour une navigation fluide. Å partir de 12 ans. Le livre sur notre site ici.

Blagues extraites de " Les mots du Chat " de Philippe Geluck. Rire et malice pour acquérir les lettres en braille sans prise de tête.

Extraits de poèmes du recueil " En armes " de Sylvain Pattieu. Une poésie simple et militante via la mythologie pour changer de registre.

2 recettes de cuisine : le gâteau au yaourt et les cookies aux pépites de chocolat. Pour apprendre à lire les chiffres et les mots du quotidien.

3 fables de La fontaine revisitées par le truculent Pascal Teulade. La pause imaginaire et animaux...

Extraits choisis des " Animaux fantastiques, vie et habitat " de J.K. Rowling. Détente en voyageant dans l'univers fantastique, parallèle et magique d'Harry Potter.

Le chapitre II du livre " Le petit Prince " d'Antoine de St- Éxupéry. Malice, poésie, imaginaire, fable et univers fantastique réunis en un texte légendaire.

Sommaire de la version pour adultes :
Le même principe, entre culture générale, simplicité et humour mais pour les adultes ! Le livre sur notre site ici.

Blagues extraites de " Les mots du Chat " de Philippe Geluck. Soufflez, lisez, ...souriez !

2 poèmes de " Les Fleurs du Mal " de Charles Baudelaire : " L'homme et la mer " et " Une charogne ". L'un des plus grand poètes français mis à l'honneur, moderne et sensible.

1 Recette de cuisine : pain perdu à la poire et caramel. Le braille pratique et gourmand.

Haïkus[1] choisis du recueil " Pensées de femmes ". Différent, simple et féminin !

1 extrait du roman historique et épique " Salammbô " de Gustave Flaubert. Dépaysement, exotisme et Histoire dans Carthage l'ancienne.

À noter : vous pouvez demander une édition avec ou sans texte en gros caractères !

[1] Haïku : bref poème japonais de 3 vers que l'on écrit pour fixer un instant de la vie courante, noter un détail ou une sensation. La brièveté de ces poèmes traditionnels traduit la fugacité de l'instant ou de l'émotion éprouvée. La tradition japonaise du haïku démontre qu'avec si peu de texte, qu'avec l'art de la simplicité, la poésie peut suggérer beaucoup. Les thèmes sont surtout la nature, les animaux, les éléments (feu, eau, vent...)

Denis Guérin.

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Suivant votre tranche d'âge, le contenu variera pour s'adapter à votre lexique et à vos centres d'intérêts. Des histoires courtes et captivantes pour les 6-10 ans ou des recueils de petits textes choisis pour les adolescents et les adultes, allant progressivement au fil des pages de quelques mots à plusieurs lignes !

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L'imprimerie de l’association Valentin Haüy propose historiquement aux personnes déficientes visuelles un service de transcription en braille de partitions de musique avec l'accès au catalogue très important d’œuvres disponibles en braille.

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L’imprimerie de l’association Valentin Haüy propose historiquement aux personnes déficientes visuelles un service de transcription en braille de partitions de musique.

Afin de vous permettre un accès simple, rapide et accessible au catalogue très important d’œuvres disponibles en braille, le service imprimerie met à votre disposition ce moteur de recherches.

Notre catalogue évoluant très régulièrement, nous vous proposons différents outils de recherches. Soit en cliquant sur le lien des 15 dernières nouveautés, soit en réalisant une recherche détaillée.

Dans les champs « sélectionnez », tapez les premières lettres de votre recherche. Le catalogue vous propose alors un menu déroulant (la synthèse vocale vous parle peut-être de « recherche de correspondance », menu accessible en cliquant sur la flèche « bas » de votre clavier). Appuyez sur « Entrée » pour valider. Vous devez impérativement choisir l’une des possibilités du menu déroulant pour obtenir un résultat par la suite. Votre choix effectué, vous devez cliquer sur « Valider le formulaire ».

Suite à votre recherche, si vous êtes intéressés par une partition, merci de nous envoyer vos coordonnées complètes, la ou les références des partitions et un chèque du montant global par voie postale à : association Valentin Haüy – Service Imprimerie – 5 rue Duroc – 75343 Paris cedex 07.

Si vous ne trouvez pas la partition adaptée à votre besoin, n’hésitez pas à contacter directement nos transcripteurs musicaux au 01.44.49.27.46 ou par e-mail transcription.musicale@avh.asso.fr.

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imprimeries braille association Valentin Haüy : Rechercher une partition de musique disponible en braille

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Imprimerie de Paris > Rechercher une partition de musique disponible en Braille

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Bordeaux : bibliothèque Mériadeck - Espace Diderot

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Bordeaux : bibliothèque Mériadeck - Espace Diderot

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Collections adaptées et empruntables à domicile

contacter l'espace Diderot
tél : 05.56.10.30.79
email : dgac.lectpub@mairie-bordeaux.fr

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Cette bibliothèque possède une collection de livres en braille. Leur prêt est réservé aux personnes aveugles ou aux personnes pouvant bénéficier de l’exception au droit d’auteur dans le cadre du handicap.

4286 Textes en braille

200 Textes lus sur CD au format DAISY (à venir)

+ de 5000 Textes lus au format DAISY à télécharger (à venir)

Juin 2022

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Le Quartier Saint-Sever tire son nom de Saint-Sever d'Avranches, un évêque dont les reliques furent transférées à l'église Saint-Sever (ex-Oratoire Saint-Cassien) vers le XIXe siècle.
Mais c'est bien plus qu'une église et un évêque qui construisirent la renommée du Quartier Saint-Sever.
Au XVIIème siècle, Saint-Sever est la plaque tournante de la faïencerie Rouennaise, c'est là où l'on retrouve les fours et usines de production de faïence. Le même siècle, c'est le jeune Blaise Pascal qui accompagné de son père, répète une expérience sur le vide créer par Torricelli. Le 2 novembre 1802, Napoléon Bonaparte vient féliciter et récompenser les artisans des manufactures de coton tenu par les frères Sévène, l'un d'eux sera même plus tard Régent de la Banque de France.
Lors de la Seconde Guerre Mondiale, le quartier fût globalement détruit, il faut alors tout reconstruire.
En 1968, Jean Lecanuet, maire de Rouen, décide de créer un centre commercial "Saint-Sever" (Centre Commercial Saint Sever) pour rivaliser avec celui de Tony Larue situé à Grand-Quevilly.
Depuis 1979, la bibliothèque Saint-Sever est le lieu des parenthèses enchantées entre deux séances de shopping. On vient y faire une pause-manga, récolter sa moisson de livres ou investir la marmothèque avec ses graines de lecteurs. Equipée d’une oreille musicale, Saint-Sever est aussi la bibliothèque favorite des mélomanes et des apprentis musiciens qui trouvent ici partitions et méthodes d’apprentissage.

Ici plus qu’ailleurs… les spécialités-maison avec leur étiquette rose

14 000 CD audio. De quoi faire chauffer les platines

Partitions et méthodes d’apprentissage. Des notes à lire et à jouer.

12 postes informatiques : 6 postes internet/multiservices, 1 poste junior/ado internet/multiservices, 1 poste marmothèque (unique sur les jeux "poisson rouge"), 4 postes pour la consultation du catalogue

Mais aussi :

Possibilité de jouer à des jeux vidéo sur simple présentation de la carte lecteur

Un accueil spécifique pour des associations locales et sociales

Solutions de lecture pour malvoyants et non-voyants (Cd audio format DAISY, un vidéo-agrandisseur) et un partenariat avec l'association Valentin Haüy

Services

Accès Wi-Fi gratuit

12 postes informatique (portail, catalogue, ressources numériques / internet, logiciels, impression USB)

3 automates de prêt

Piano à clavier ouvert pour jouer debout ou assis, sonate ou mélodie

Bibliothèque ouverte :

- Mardi, vendredi 12h-18h
- Mercredi 11h-18h
- Samedi 11h-17h

Horaires d'été du 4 juillet au 3 septembre : mardi, mercredi et vendredi de 13h à 18h. Samedi de 10h à 12h et 13h à 18h. Fermeture le jeudi.
Fermeture estivale du 2 au 13 août.

Accès
Centre commercial Saint-Sever, 1er étage - 76100 Rouen

Métro – station Saint-Sever

Bus : F1, 6, 31, 32 (arrêt Place Saint-Sever)

Station Cy’clic : Saint-Sever ou Place des Cotonniers

en +

Parking souterrain

Accessibilité handicapés

02 76 08 80 74
Standard : 02 76 088 088

Afficher une carte plus grande

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Toulouse : Médiathèque J. Cabanis-Service l'Oeil et la lettre

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Toulouse : Médiathèque J. Cabanis-Service l'Oeil et la lettre

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Le pôle "L'oeil et la lettre" est un service dédiée à des collections adaptées
Livres et revues en gros caractères
Documents en braille, livres ou revues en braille intégral ou abrégé, pour adultes et enfants, faisant l’objet d’un prêt par correspondance, d’une durée de 4 mois.
Livres audio, au format audio, MP3 ou Daisy.
Le catalogue de ces collections est accessible sur le site Web de la bibliothèque, onglet « Accessibilité »
Mai 2022

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Au 3 ème étage de la médiathèque José Cabanis, ce service propose aux personnes déficientes visuelles un espace de travail permettant, grâce à des outils adaptés :
la consultation de documents imprimés
l'accès aux outils bureautiques
l'accès à l'information en ligne
l'accès à des ressources numériques : pour consultation ou téléchargement de documents texte ou audio,
l'accès à un Ipad et des applications spécifiques
Une formation à l'utilisation de ces outils peut être proposée aux usagers par le personnel, sur rendez-vous.
Le Salon : un espace de formation, de rencontres, de lectures ou de jeux.

Des collections adaptées dans les bibliothèques:

Livres et revues en gros caractères
Documents en braille, livres ou revues en braille intégral ou abrégé, pour adultes et enfants, faisant l'objet d'un prêt par correspondance, d'une durée de 4 mois.
Livres audio, au format audio, MP3 ou Daisy.
Documents en langue des signes française : livres, DVD, CDRom, pour adultes et enfants.
DVD sous titrés pour sourds et malentendants signalés par un logo.

Le catalogue de ces collections est accessible sur le site Web de la bibliothèque, onglet " Accessibilité "

Des équipements spécifiques à la Médiathèque José Cabanis

un dispositif d'accessibilité audio des documents de la médiathèque
un poste informatique réservé pour les personnes à mobilité réduite au 3ème étage
Une boucle magnétique dans le grand auditorium, au rez de jardin

Un service de téléphonie pour les personnes sourdes, dont les horaires sont :

Mardi et Mercredi de 13h30 à 17h30

Jeudi de 14h à 17h30

Vendredi de 10h00 à 17h30

Des ouvrages sur des " DYS " signalés par un logo dans le catalogue
Matériel informatique pour les personnes handicapées moteur

Animations accessibles

Projections de films en audiodescription
Séance de contes pour enfants en langue des signes
Contes dans le noir
Visites adaptées des expositions
Accueil de groupes sur rendez-vous
Ces manifestations sont annoncées dans le programme bimestriel de la bibliothèque, disponible en gros caractères.
Une newsletter accessible peut être envoyée sur demande, au 05-62-27-45-86.

Service de portage à domicile

La bibliothèque municipale de Toulouse propose un service de portage à domicile pour les toulousains dans l'incapacité de se déplacer pour des raisons liées à l'âge ou au handicap.
Les conditions d'inscription sont celles de la bibliothèque (gratuité notamment pour les plus de 65 ans et les allocataires de l'Allocation Adulte Handicapé)
Contact : 05-61-22-33-37 ou 05-62-27-63-71

Renseignements pratiques

Médiathèque José Cabanis
1, allée Jacques Chaban-Delmas
BP 55 858
31 506 Toulouse CEDEX 5
Tél. : 05 62 27 45 86
accessibilite.bibliotheque@mairie-toulouse.fr

Parking Marengo : places réservées, stationnement inférieur à 30 mns gratuit.

Tous les services proposés sont en accès libre et gratuit.

Bibliothèque agréée dans le cadre de l'exception Handicap.

Accueil de groupes de personnes handicapées, tous types de handicap, sur rendez-vous.

Accès : Métro ligne A station Marengo, Bus 14 et L8

Parking Marengo : le stationnement inférieur à une demi-heure est gratuit pour les usagers de la médiathèque (validation du ticket à l'accueil de la médiathèque). Places réservées.

Possibilité de parking pour les véhicules hors gabarit, sur demande, au 05-62-27-45-86.
Télécharger le guide accessibilité (Document pdf de 152,60 Ko)
Sitothèque

Association des Paralysés de France
L'APF est un mouvement national, qui réunit des personnes handicapées et des personnes valides au service des personnes handicapées.

Handica.com
Destiné à toute personne concernée par le handicap. Assistance en ligne, informations thématiques, base de données de produits et services, annuaire.

Handicap International
Handicap International est une organisation non gouvernementale, neutre et apolitique, qui veille à ce que les personnes handicapées, mutilées par la guerre ou les catastrophes naturelles, brisées par la maladie ou par la pauvreté puissent à nouveau vivre debout, retrouver leur autonomie et leur place dans la communauté.

Handisport
Actualités et informations sur les sports et les activités sportives pour handicapes physiques et visuels.

Union nationale des associations de parnet et amis de personnes handicapées mentales
L'UNAPEI est une Fédération d'Associations qui existe depuis 1960. Elle regroupe des Associations régionales, départementales et locales, toutes animées par des parents bénévoles.

Yanous !
Portail d'informations pour les personnes handicapées : news, éditorial, reportages, revues de presse.

Culture et Handicap
Le centre de ressources régional culture et handicap a pour vocation première d'offrir une meilleure lisibilité aux actions permettant l'accessibilité culturelle en région Occitanie.
Dans ce but, il relaie les événements culturels prenant en compte la question du handicap, diffuse les offres d'emploi et de formations du secteur et archive des ressources documentaires, juridiques et administratives... liées au handicap et à la culture.

Association qui participe à faire en sorte que notre société soit adaptée à tous, handicapés ou pas...
Elle porte des projets originaux et propose également une plateforme web collaborative, permet de s'informer sur le handicap (mieux le comprendre, connaître les adresses utiles...), découvrir tout ce qui peut faciliter le quotidien, pour être un citoyen comme un autre (lieux " handi'friendly ", applis utiles, " trucs et astuces ", guides pratiques...) mais aussi partager les bonnes pratiques, les savoir-faire, les parcours de vie...

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Pôle L'Œil et la lettre - Bibliothèque de Toulouse

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Au 3 ème étage de la médiathèque José Cabanis, ce service propose aux personnes déficientes visuelles un espace de travail permettant, grâce à des outils adaptés : la consultation de documents imprimés l'accès aux outils bureautiques l'accès à l'information en ligne l'accès à des ressources numériques : pour consultation ou téléchargement de documents texte ou audio, l'accès à un Ipad et des applications spécifiques Une formation à l'utilisation de ces outils peut être proposée aux usagers par le personnel, sur rendez-vous.

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Association Bibliothèque Braille Enfantine - ABBE

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Association Bibliothèque Braille Enfantine - ABBE

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Bibliothèque de prêts par correspondance de livres en braille et en gros caractères et de documents numérisés pour les enfants de 4 à 12 ans en France et en Europe francophone. Cette présence simultanée du braille et de gros caractères en face à face rend cette bibliothèque unique en son genre car elle permet le partage de la lecture avec l’entourage.

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La page Facebook est consultable par tous.

Association Bibliothèque Braille Enfantine
reconnue association d'intérêt général
L'Association Bibliothèque Braille Enfantine est une bibliothèque de prêts par correspondance de livres en braille et en gros caractères et de documents numérisés pour les enfants de 4 à 12 ans en France et en Europe francophone. Cette présence simultanée du braille et de gros caractères en face à face rend cette bibliothèque unique en son genre car elle permet le partage de la lecture avec l'entourage.

Vous pouvez télécharger le catalogue des livres disponibles (plus de 7300 à ce jour) ou rechercher un titre sur le catalogue en ligne.

Pour qui ?
Pour les jeunes lecteurs :

des "livres à toucher" avec dessins en relief (albums du commerce adaptés et livres-jeux),

des albums et romans de littérature jeunesse actuelle et les grands contes classiques en braille et gros caractères (Arial 22, interligne 1,5) avec les illustrations d'origine,

des documentaires pour tous les âges,

des textes en double interligne braille pour les lecteurs débutants, des livres en abrégé progressif et en abrégé complet,

des textes numérisés (format .doc, pdf, epub) qui permettent à partir d'un poste informatique, d'une tablette ou d'une liseuse :

aux enfants non-voyants de lire avec une plage tactile

aux enfants déficients visuels de lire sur écran avec la taille et la police adaptés

Pour les adultes :

parents voyants et non-voyants pour une lecture commune avec leurs enfants: parents non-voyants pour lire des albums à leurs enfants , parents voyants pouvant accompagner la lecture de leurs enfants grâce à la double écriture " braille et gros caractères " et la conservation des illustrations d'origine,

enseignants et bibliothèques pour constituer un fonds par roulement.

Comment ?

Grâce à un système de prêt sur toute la France et en Europe francophone.

Après avoir adhéré à l'association, possibilité d'emprunter des ouvrages choisis parmi un catalogue de plus de 7300 titres. (voir Adhésion)

Les livres sont échangés en franchise postale braille (sans frais de port) dans des valisettes adaptées.

Les adhérents passent leur commande soit sur papier soit par Internet après avoir choisi dans le catalogue.
Documents à votre disposition et que vous pouvez imprimer: l'affiche de l'ABBE le prospectus de présentation le bulletin d'adhésion

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La page Facebook est consultable par tous. reconnue association d'intérêt général L'Association Bibliothèque Braille Enfantine est une bibliothèque de prêts par correspondance de livres en braille et en gros caractères et de documents numérisés pour les enfants de 4 à 12 ans en France et en Europe francophone.

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Br'Eye propose un apprentissage autonome

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Br'Eye propose un apprentissage autonome

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Plusieurs constats ont été établis : il n'existe aucune autonomie dans l'apprentissage de braille et il y a de grands taux d'abandon dû au fait que les méthodes actuelles sont fastidieuses et ont du mal à motiver l'apprenant au quotidien. Le projet Br'eye vient agir sur ces deux secteurs en permettant au joueur d'apprendre le braille en tout autonomie, de manière ludique. Le produit s'axe sur une première partie où l'utilisateur apprend de manière traditionnelle le braille, et une seconde partie où l'apprenant s'entraîne de manière régulière en touchant le braille.
Mai 2022

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Parce qu'un projet ne se fait jamais seul

Pour développer le boitier, nous avons fait appel à des professionnels pédagogiques pour l'apprentissage du braille intégral. Depuis le début, c'est avec une centaine de personnes que nous avons collaboré, main dans la main, notamment avec les Chiens Guide de l'Est, la Fédération des Aveugles d'Alsace Lorraine et une multitude d'acteurs spécialisés dans ce domaine.
Ainsi, tous nos tests, jusqu'ici fructueux, ont été passé avec des personnes malvoyantes et malvoyants.

Une conception tournée vers l'inclusion

L'expérience utilisateur est pensé pour être optimal face à un utilisateur à déficience visuelle. L'objet se veut pratique, fiable et intuitif.
Mais le projet ne s'arrête pas à concevoir un produit inclusif, mais de penser l'inclusion dans un système globale. En effet, le mode de production sera fait par sous-traitance locale et engagé pour la diversité, avec l'aide de l'ESAT de Metz, un Établissement et Service d'Aide par le Travail.

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Concept Br'Eye - Découvrez le projet de Handi Exceller

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Pour développer le boitier, nous avons fait appel à des professionnels pédagogiques pour l'apprentissage du braille intégral. Depuis le début, c'est avec une centaine de personnes que nous avons collaboré, main dans la main, notamment avec les Chiens Guide de l'Est, la Fédération des Aveugles d'Alsace Lorraine et une multitude d'acteurs spécialisés dans ce domaine.

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Formations "Lire et écrire en braille intégral" INSHEA

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Formations "Lire et écrire en braille intégral" INSHEA

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Différentes formations sont organisées par l'INSHEA au cours de l'année pour les enseignants et autres professionnels.

- Lire et écrire en braille intégral

- Initiation et perfectionnement dans certaines spécificités du braille

Retrouvez les dates des prochaines sessions sur le site internet de l'INSHEA dans l'onglet Formation / Formation continue / APP Amélioration des pratiques professionnelles

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Amélioration des Pratiques ProfessionnellesAPP1 Lire et écrire en braille intégral

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Bibliographie « Enseignement et aide pédagogique aux élèves aveugles et malvoyants »

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Bibliographie « Enseignement et aide pédagogique aux élèves aveugles et malvoyants »

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La bibliographie complète recense des références utiles (articles, ouvrages, etc.), notamment concernant le braille (chapitre 3.3.3 Apprentissage du braille), enrichie d'une sitographie (chapitre 6 Annexes).

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Bibliographies 2022 sur la déficience visuelle disponibles

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Bibliographie " Enseignement et aide pédagogique aux élèves aveugles et malvoyants "La bibliographie " Enseignement et aide pédagogique aux élèves aveugles et malvoyants " a été mise à jour. Elle recense de nombreuses références utiles pour l'enseignement et l'aide pédagogique aux élèves aveugles et malvoyants.

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Sous la direction de Nathalie Lewi-Dumont, une équipe du Grhapes (Nathalie Lewi-Dumont, Maître de conférences, Anne Chotin, formatrice en braille à l’INSHEA et Minna Puustinen, Professeure de Sciences de l’Éducation et de la formation) a mené une recherche soutenue par la Fédération des aveugles et amblyopes de France (FAF) sur les usages actuels de l’écrit chez des usagers de braille de différentes générations (de 13 à 71 ans). Les volontaires ont passé des épreuves en lecture et en écriture puis ont détaillé leur parcours, leurs habitudes et leurs besoins en matière de lecture et d’écriture, à une époque où les outils se sont considérablement diversifiés.

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Les pratiques de lecture et d'écriture chez des personnes braillistes de différentes générations

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Télécharger le rapport : Les pratiques de lecture et d'écriture chez des personnes braillistes de différentes génération (.PDF, 500 ko)Lien vers le profil de Nathalie LEWI-DUMONT.

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Activités pédagogiques autour de la cellule braille

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Activités pédagogiques autour de la cellule braille

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Anne-Lyse Brevart, enseignante spécialisée. non-voyante vous propose plusieurs outils pédagogiques et objets tactiles. Le matériel, réalisé avec une imprimante 3D, s’accompagne d’idées d’activités ludiques.
Découvrons ensemble le premier d’entre eux : la cellule braille.
Mai 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour commencer, je me permets de me présenter en quelques mots. Je suis Anne-Lyse Brevart, enseignante spécialisée. Etant moi-même non-voyante et ayant réalisé ma scolarité en inclusion, j'ai décidé de mettre à profit mes compétences afin de proposer plusieurs outils pédagogiques et objets tactiles. Le matériel, réalisé avec une imprimante 3D, s'accompagne d'idées d'activités ludiques.

Découvrons ensemble le premier d'entre eux : la cellule braille.

Ce matériel, à la fois pédagogique et ludique, permet d'apprendre le nom des points et leur position respective dans la cellule braille tout en s'amusant !
Il est constitué de :

2 supports-cellule-braille,

14 cylindres-points texturés

14 plaquettes-fonds texturées

La dimension des éléments est idéale pour accéder à la représentation mentale de la cellule braille. Elle a également été conçue tant pour les manipulations des petites mains que pour les grandes. Les cylindres-points, de couleurs et textures différentes, représentant les points braille, rentrent sans difficulté dans les emplacements dédiés et ne bougent pas quand on les explore avec les doigts. Et puisqu'en jouant, on apprend, cet ensemble propose plusieurs variétés de jeux à objectifs pédagogiques et ludiques. Voyons comment l'utiliser :

Jeu 1

Les deux joueurs installent dans leur cellule, au fond de chaque emplacement, une plaquette-fond texturée. Ils échangent leur cellule et doivent alors placer les cylindres-points en respectant la texture demandée.

jeu 2

Le premier joueur crée un modèle dans une cellule, le deuxième le reproduit dans l'autre en respectant les positions et textures puis inversement.

Jeu 3

Apprendre l'emplacement des points et leur nom. Un des 2 joueurs indique avec quel cylindre-point texturé remplir un emplacement précis. Par exemple : Dans le point 2, mettre le point lisse ; dans le point 4, mettre le point rugueux...
Ils réalisent tous deux l'action puis comparent. Puis c'est au tour de l'autre joueur de choisir comment remplir les cellules.

Jeu 4

Personnellement, lorsque je travaille avec des enfants de cycle 1, je parle de "La maison de M. 1" pour le point 1, "La maison de M. 2" pour le point 2... À tour de rôle, chaque joueur tire le dé. S'il obtient 2, il met M. 2 dans sa maison. Si la maison est déjà remplie, il passe son tour. Puis c'est au joueur suivant. Le gagnant est celui qui a rempli toutes ses maisons en premier.

Outre l'importance pour les élèves déficients visuels de disposer comme tout à chacun de matériel esthétiquement beau. Du fait de ses couleurs vives, ce matériel attire l'attention des camarades voyants en inclusion et les amène à se questionner et s'intéresser au braille et à l'utilisateur. Ce matériel est également idéal pour des séances de sensibilisation au handicap.
En savoir plus sur le dé
Plus d'information sur la cellule

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Pour commencer, je me permets de me présenter en quelques mots. Je suis Anne-Lyse Brevart, enseignante spécialisée. Etant moi-même non-voyante et ayant réalisé ma scolarité en inclusion, j'ai décidé de mettre à profit mes compétences afin de proposer plusieurs outils pédagogiques et objets tactiles. Le matériel, réalisé avec une imprimante 3D, s'accompagne d'idées d'activités ludiques.

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Acquisition des bases en braille intégral

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Acquisition des bases en braille intégral

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Des formations pour l'apprentissage du braille sont proposées par le CTRDV.
Cette formation sera adaptée aux personnes voyantes, la lecture du braille se fera avec les yeux.
Consultez régulièrement le catalogue !

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Nos formations - Association des PEP 69 (Rhône)

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Retrouvez ci-dessous la liste de l’ensemble de nos formations.

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De tous les systèmes d'écriture en relief qui ont vu le jour, le braille reste le code le plus utilisé. On le retrouve partout au quotidien, jusque sur les boutons d'ascenseur et les boîtes de médicaments. Cet ouvrage retrace l'histoire d'un monde qui s'imprime en trois dimensions pour permettre à tous de plonger dans l'univers des livres.
Mai 2022

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Description

Détails

On les trouve au quotidien partout autour de nous : dans les musées, sur les boîtes de médicaments, dans les bibliothèques, etc. Pourtant, connaît-on vraiment l'histoire de ces six petits points qui, il est près de 200 ans, ont permis à des millions de personnes de plonger dans l'univers des livres ?
Comment lire et écrire quand on est aveugle ? Depuis quand le braille existe-t-il ? Est-il différent selon les pays ? Est-il voué à disparaître avec les technologies ?
À travers portrait, anecdotes insolites et descriptions richement illustrées, À la découverte du braille nous plonge dans un monde passionnant qui s'imprime en trois dimensions et se lit du bout des doigts.
Un rabat en relief pour découvrir l'alphabet mise au point par Louis Braille.

Sommaire

Introduction
La naissance du braille
- Une reconnaissance tardive
- Le premier élève aveugle et son enseignant
- Vers une écriture en relief
- Un élève prometteur
Le braille s'impose
- Comment fonctionne le braille
- Le braille dans le monde
- D'autres systèmes d'écriture tactile : la guerre des points
Des inventions pour écrire en relief
- Pour écrire aux voyants
- Pour écrire aux aveugles
- Imprimer des livres en braille
Faire des mathématiques
- Des dispositifs complexes
- Le cubarithme
- Le boulier
- Et la géométrie ?
L'image et la musique en relief
- La géographie
- Transcrire la musique
- Les méthodes de production actuelles
- L'accessibilité de l'art et de la culture aux aveugles
Le braille de nos jours
- Des petits points qui prennent de la place
- Quel avenir pour le braille ?
Lire son environnement : les déplacements
- La canne blanche
- Le chien guide
- Technique de guide
- S'adresser à une personne aveugle
Biographies

Détails sur le produit

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Questions/Réponses

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À la découverte du braille : Histoire et usages

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De tous les systèmes d'écriture en relief qui ont vu le jour, le braille reste le code le plus utilisé. On le retrouve partout au quotidien, jusque sur les boutons d'ascenseur et les boîtes de médicaments. Cet ouvrage retrace l'histoire d'un monde qui s'imprime en trois dimensions pour permettre à tous de plonger dans l'univers des livres.

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Les outils utilisés par les élèves porteurs de troubles des fonctions visuelles en particulier les élèves utilisant le braille comme outil de lecture et d'écriture. Utilisation d'une perkins, d'un bloc note braille, d'une embosseuse, de logiciels de transcription. Production de dessins en relief.
Mai 2023

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déficience visuelle - quelques outils - capsule video

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LIBD est une association qui conçoit, réalise, édite et distribue des bandes dessinées originales en utilisant une technique "Tactilo-Visuelle" qui combine les textes en gros caractères, textes transcrits en Braille et dessins en couleurs et en relief ; ce qui les rend accessibles aux malvoyants sévères, aux aveugles et aux voyants.

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Pour les lecteurs aveugles et malvoyants, LIBD développe l'accès à l'image grâce à des ouvrages en relief et des ateliers de lecture tactile.

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La librairie du CTEB  (Centre de Transcription et d'Edition en Braille), c’est aussi de la vente de livres d’occasion. Le prix de vente est alors moindre que neuf.

Vous avez acheté un livre, et votre enfant ne l’a pas aimé, ou il faut faire de place dans les étagères, le braille prend de la place! Le CTEB vous propose de reprendre votre ouvrage au cours de l’année qui suit l’achat. Vous pourrez bénéficier d’un avoir qui correspond à 25% du prix initial.

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Centre de Transcription et d'Édition en Braille

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CTRDV - Centre Technique Régional pour la Déficience Visuelle de Villeurbanne (Rhône)

# data[].attributes.subject
CTRDV - Centre Technique Régional pour la Déficience Visuelle de Villeurbanne (Rhône)

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Contributeur
Dans le cadre de l’exception handicap au droit d’auteur, la bibliothèque du CTRDV propose aux jeunes de 6 à 20 ans en situation de handicap visuel, le prêt de livres adaptés :
- Littérature en caractères agrandis, braille et format numérique,
- Manuels scolaires
- Livres tactiles.
Une Ludothèque se développe au CTRDV avec l’adaptation de jeux en caractères agrandis et en braille. La liste des jeux en prêt est consultable sur notre catalogue en ligne.
N’hésitez pas à contacter le Centre de Documentation pour des conseils de lecture numérique, audio… mais également pour de l’aide à la consultation du catalogue en ligne ou pour toute question relative à la lecture loisir, aux manuels scolaires adaptés et aux jeux.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous recherchez une formation ?

L’équipe du CTRDV vous propose différentes formations spécifiques pour répondre à vos attentes.

L’offre formation portée par l’équipe du CTRDV est maintenant proposée dans le cadre d’un catalogue de formation de l’association les PEP69/ML.

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Vous recherchez une formation ?
L’équipe du CTRDV vous propose différentes formations spécifiques pour répondre à vos attentes. L’offre formation portée par l’équipe du CTRDV est maintenant proposée dans le cadre d’un catalogue de formation de l’association les PEP69/ML. VOIR NOS FORMATIONS

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Le braille est un système d’écriture tactile à points saillants, à l’usage des personnes aveugles ou fortement malvoyantes. Le système porte le nom de son inventeur, le Français Louis Braille qui avait perdu la vue à la suite d'un accident.

# data[].attributes.body
Un genre « Premières lectures » a été créé afin de faciliter la recherche de livres braille pour les débutants, de livres enfants en double interligne, en recto seul.
Sélectionner la catégorie « Premières lectures »
Mai 2022

# data[].attributes.attachment_link.description
Centre de Transcription et d'Édition en Braille

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La technologie au service des déficients visuels. Notre Centre d’Évaluation et de Recherche sur les Technologies pour les Aveugles et les Malvoyants vous aide à mieux connaître les aides techniques.
Mars 2022

# data[].attributes.body
Ce site a pour objectif de centraliser les informations concernant la déficience visuelle, qu’il s’agisse d’utiliser des outils pédagogiques spécifiques : mallette Tactilou, LEGO Braille Bricks, de se renseigner et d’échanger sur la pédagogie inclusive liée au handicap visuel ou de faire réparer sa machine à écrire en braille Perkins.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rechercher sur le site

Accès rapide - Vous souhaitez :

Notre objectif est de centraliser les informations concernant la déficience visuelle, qu'il s'agisse d'utiliser des outils pédagogiques spécifiques : mallette Tactilou, LEGO Braille Bricks, de se renseigner et d'échanger sur la pédagogie inclusive liée au handicap visuel ou de faire réparer sa machine à écrire en braille Perkins.

Thématiques abordées

Le braille

Le braille fait partie de notre quotidien. On le trouve sur les boîtes de médicaments, sur certains produits ou sur les touches d'un ascenseur. Pourtant, le connaît-on vraiment.

Ce code, inventé en 1829 par Louis Braille permet d'écrire avec de petits points saillants 63 caractères et ainsi d'écrire tactilement l'ensemble des lettres de l'alphabet, les accents, mais également les signes mathématiques et musicaux.

Découvrons son fonctionnement...

Visiter la page "Le braille"

Blog Pédagogie Inclusive

Retrouvez informations et ressources afin d'accueillir au mieux un enfant déficient visuel en classe, l'accompagner tout au long de son parcours, lors des activités de vie journalière, lui donner des conseils afin qu'il étoffe et solidifie ses compétences.

Les articles ont tous été rédigés par des professionnels de la déficience visuelle, des parents d'enfants mal ou non-voyants.

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Les derniers articles du blog pédagogie inclusive publiés

LEGO® Braille Bricks

Les enfants aveugles et malvoyants ont des espoirs et des rêves tout comme les enfants voyants. Les LEGO® Braille Bricks leur donnent un outil pratique unique et ludique pour apprendre le braille, ce qui est essentiel pour atteindre leurs objectifs et leurs aspirations dans la vie.

Les briques en braille LEGO offrent une opportunité innovante et inclusive d'enseigner et de développer différentes compétences chez les enfants aveugles, malvoyants et voyants en utilisant le même outil.

Retrouvez les 90 fiches d'activités parmi 3 catégories de pré-braille et 3 catégories de braille.

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Fiches d'activités LEGO® Braille Bricks

Perkins

Tout connaître sur l'emblématique machine à écrire en braille Perkins : son histoire, ses caractéristiques, découvrir ses différents modèles, lire de précieux conseils d'utilisation.

Cette machine est pratiquement increvable : un bon entretien, une bonne réparation et une révision générale et la voilà repartie pour de nombreuses années de bons en loyaux services.
Nos réparateurs officiels sont parmi les 8 réparateurs de niveau 4 au monde et les seuls en France.

Aller à la rubrique Perkins

Un livre adapté proposé

A la découverte du braille

À travers portraits, anecdotes insolites et descriptions richement illustrées, À la découverte du braille nous plonge dans un monde passionnant qui s'imprime en trois dimensions et se lit du bout des doigts.

On les trouve au quotidien partout autour de nous : dans les musées, sur les boîtes de médicaments, dans les bibliothèques, etc. Pourtant, connaît-on vraiment l'histoire de ces six petits points qui, il y a près de 200 ans, ont permis à des millions de personnes de plonger dans l'univers des livres ?

Qui sommes nous ?

Marie Oddoux est née dans un joli coin de Lozère, en 1974. Elle est devenue ergothérapeute en 1997 et exerce auprès d' enfants porteurs de handicaps sensoriels, notamment déficients visuels. En 2007, elle a repris le chemin de la faculté de médecine de Lyon, le temps d'obtenir un diplôme universitaire de rééducation en basse vision.

Marc Angelier est né à Grenoble en 1967, au cœur des montagnes des Alpes. Il a obtenu une maîtrise en anglais et russe, avant de réussir le concours de professeur des écoles. Suite à une formation spécifique d'un an à Suresnes, il est devenu enseignant spécialisé en braille et travaille auprès d' enfants déficients visuels depuis 20 ans.

Tous les deux sont de fervents défenseurs du braille et parcourent la planète pour des missions de formation et de promotion d'une école inclusive. Ils se déplacent dans de nombreux pays d'Afrique et d'Amérique, dans lesquels, grâce à leurs partenaires internationaux et locaux, des formations spécialisées sont proposées. Leur seul but : faire de l' école inclusive pour tous une réalité !

Depuis 2019, ils sont en charge de la création et de la mise en oeuvre du concept pédagogique mondial des LEGO® Braille Bricks pour la Fondation LEGO !

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# data[].attributes.attachment_link.title
Site dédié à la déficience visuelle et à l'enseignement du braille.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informations autour de la déficience visuelle et du braille - Apprendre en s'amusant avec les LEGO® Braille bricks - Entretenir et réparer sa machine Perkins.

# data[].attributes.body
L’américaine Dan Ureche a confectionné une swing-cell. La cellule braille s’ouvre afin de bien comprendre sur quelles touches appuyer pour écrire avec une Perkins. Elle met à disposition gratuitement ses fichiers 3D ! Il suffit de remplir le formulaire en suivant ce lien. https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=JkvAr5sI1ky58Co_KAkTviZbhwQTHMlNiipoATz_315UMlVYTUhJVUI0NDc3VkFTQThKVUw5TUxIVC4u​​​​​​​

mai 2022

# data[].attributes.body
Les médiathèques d’Antony possèdent un fonds de plus de 1300 titres en braille abrégé ou intégral pour les jeunes comme pour les adultes. Ces ouvrages sont expédiés en franchise postale sur tout le territoire français. Le prêt, totalement gratuit, s’inscrit dans le cadre des missions générales des bibliothèques municipales françaises, pour la promotion et la diffusion de la lecture, sous toutes ses formes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le catalogue en ligne des médiathèques d'Antony. Consultez le catalogue, les animations, les coups de cœur du réseau ainsi que prêts, réservations et suggestion.

# data[].attributes.body
Une méthode multi-sensorielle complète pour un apprentissage inclusif en maternelle.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Une méthode multi-sensorielle complète pour un apprentissage inclusif en maternelle

Le monde qui nous entoure est essentiellement visuel. Les enfants le découvrent et l'appréhendent avec leurs yeux. La vision est un moyen rapide d'accès à l'information, c'est le sens de l'immédiateté. Cependant, elle ne permet pas toujours à un jeune enfant de comprendre. D'autres sens, d'autres modalités d'apprentissage facilitent une exploration constructive, une meilleure compréhension et intégration des savoirs.

Le sens du toucher, bien que plus lent, est personnel, intime. Il fait sentir, ressentir. Il permet d'apprécier, d'intégrer, d'assimiler en profondeur. Le toucher et la manipulation d'objets apportent des informations supplémentaires à la vue. Un apprentissage multisensoriel est bien plus efficace et durable. Les modalités tactiles et visuelles se complètent et renforcent la compréhension et la mémorisation.

Forts d'une expérience auprès de très jeunes enfants aveugles, les auteurs ont utilisé leurs compétences d'enseignant spécialisé et d'ergothérapeute basse vision pour imaginer cette méthode basée sur une découverte multisensorielle du monde.

Tactilou s'adresse à l'ensemble des enfants de l'école maternelle : l'entrée dans les activités ne se fait plus uniquement par les canaux visuels ou auditifs. Le tactile permet d'aborder les activités différemment et donne ainsi une chance supplémentaire d'atteindre les objectifs de l'école maternelle. Elle favorise donc, non seulement l'inclusion des enfants porteurs de déficience visuelle, mais aussi de ceux qui ont des troubles " dys ", des troubles déficitaires de l'attention, de la concentration, du spectre autistique ou encore une déficience intellectuelle.

Logo de la méthode

La méthode permet de travailler également tous les prérequis au braille et d'atteindre 94,6 % des objectifs de l'école maternelle fixés par le ministère de l'Éducation nationale française. Ainsi, l'élève porteur de déficience visuelle est réellement inclus et suit la même scolarité que ses camarades.

Le programme d'activités est divisé en 5 périodes de 7 semaines. La dernière semaine de chaque période est dédiée aux évaluations et à la remédiation. Un livret récapitule l'ensemble des objectifs travaillés dans la méthode.

Les activités sont réparties dans 3 domaines : découverte tactile et manipulation, écriture, lecture. Durant les séances, les activités tactiles se font les yeux fermés, ou à l'aide d'un bandeau. Les enfants sont guidés par les consignes orales de l'enseignant. Rapidement, ils travaillent en autonomie. L'ensemble du matériel utilisé au cours des séances se trouve dans la mallette fournie. Une partie permet d'adapter de matériel déjà présent en classe, l'autre est constituée d'objets, jeux, livres tactiles créés spécialement pour la méthode.

Cette méthode est utile pour tous les enfants : l'entrée dans la découverte et l'apprentissage ne se fait pas par la vision, mais par le toucher. Cela permet de découvrir les notions de manière différente, tout en travaillant les objectifs nationaux. Ainsi, l'enfant déficient visuel n'est plus en intégration dans une classe où lui seul fait certaines activités, mais bel et bien en inclusion : l'ensemble des élèves de la classe découvrent les notions grâce au toucher.

Contenu de la mallette

La mallette contient le matériel nécessaire pour mettre en place les activités proposées pour un groupe de 6 enfants : ardoises aimantées avec large rebord pouvant servir de plateau, planches mousse adhésives, planches à dessiner, planches à trous appelées " pegboard", cellules braille appelées " pegcell", pions de différentes formes et couleurs, chiffres aimantés en relief (1, 2 et 3), jeux memory tactiles " formes ", jeux memory tactiles " textures", pistes graphiques, tangrams " bonhomme ", bandeaux, sac à trésor...

Elle contient également les éléments nécessaires à l'adaptation du matériel de la classe : petit train de la semaine avec les symboles " cartable ", " maison " en relief, roulette, affichage de la classe : calendrier, météo (pictogrammes en relief), alphabet en braille (pour réaliser des étiquettes) , pompons, fils chenilles, papiers textures, smileys en relief ...
Albums " Les découvertes d'Alba "
Les 4 albums de la collection "Les découvertes d'Alba" sont présents dans la mallette, ainsi que leur exploitation pédagogique complète.

Le guide du maître

La première partie permet de donner des conseils généraux concernant les adaptations à mettre en place et les habitudes de travail à prendre avec un jeune élève déficient visuel. L'ensemble de ces conseils vise à faciliter le travail avec tous les enfants de la classe : chacun aura ainsi un espace de travail adapté et de bonnes techniques de découverte par le toucher. De nouvelles habitudes s'installent et, très rapidement, l'ensemble de la classe adopte ce nouveau dispositif lors des ateliers menés dans le cadre de la méthode " Tactilou ". Pour faciliter la mise en place des activités, nous avons établi une liste du matériel indispensable à avoir en classe en complément des objets et fiches présents dans la mallette. Ce matériel se trouve, en général, déjà dans les classes : il convient simplement de le rassembler.

La deuxième partie est consacrée aux objectifs et compétences scolaires travaillés. Le fait que les compétences visées soient les mêmes que celles travaillées dans l'ensemble des écoles françaises est très important : seule la modalité sensorielle d'entrée dans les activités change. Nous avons donc analysé le programmes scolaires pour l'école maternelle afin de choisir les thèmes les plus opportuns pour une découverte tactile.

Nous avons répertorié 4 catégories selon le besoin d'adaptation pour un jeune enfant déficient visuel. Ceux qui ne nécessitent pas d'adaptations particulières, en vert, sont principalement des objectifs liés à l'oral. Il n'est donc pas indispensable d'apporter des activités tactiles visant ces objectifs. En bleu, sont répertoriées les 9 compétences scolaires impossibles à réaliser pour un enfant aveugle ou sous bandeau : passer de l'écriture cursive à l'écriture capitale par exemple. Enfin, les deux dernières catégories (en orange et en rouge) ne peuvent pas se faire sans des outils, des techniques ou des activités adaptés à la déficience visuelle. L'ensemble des éléments contenus dans la mallette " Tactilou " vise à les atteindre.

Le chapitre 2 présente les compétences de pré-braille ; il permet à l'enseignant non spécialisé de ne pas oublier quelques aspects spécifiques liés à l'écriture et à la lecture en braille. Seul l'élève déficient visuel doit travailler ces activités particulières. Cependant, la plupart des compétences sont communes. En effet, celles de pré-braille sont souvent déjà présentes dans les objectifs scolaires ordinaires.

La structuration par semaine permet une prise en main facile par l'enseignant d'accueil : il est possible de suivre jour après jour, activité par activité ou simplement de sélectionner à la demande ce que l'on veut travailler. L'entrée dans la découverte se fait soit par objectif, soit par activité.

La 3e partie est consacrée au déroulé des activités tout au long de l'année. L'année est découpée en 5 périodes de 7 semaines. Les activités sont regroupées par thèmes : lecture, écriture, tactile. On y trouve :

activités de manipulation

jeux de discrimination tactile

ateliers de grande motricité

activités avec les albums tactiles

exercices d'exploration

supports pour travailler la motricité fine

fiches en relief

Fichiers en relief pour l'élève

Fichier élève

Il existe 2 fichiers en relief. Le premier s'adresse à l'élève. Il comprend des fiches d'exercices pour apprendre à suivre un chemin, s'orienter dans l'espace feuille, explorer cet espace et aller à la recherche d'éléments caractéristiques d'un support écrit, comme le livre par exemple. Les premiers chemins à suivre présentent un relief en creux. Les derniers de la série sont, eux, avec un relief plein, plus difficile à découvrir tactilement.

Le second fichier correspond aux éléments nécessaires à l'adaption des supports et de la classe.

Nous vous souhaitons une très bonne année scolaire et espérons que cette mallette donnera l'opportunité à vos élèves de rentrer dans le savoir pour un canal peu utilisé : le toucher !

Si vous avez des questions sur la mallette "Tactilou"

Cliquez sur le lien ci-dessous pour être redirigé vers le formulaire :

Contenu annexe

Vous pouvez télécharger la plaquette Tactilou au format PDF.

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Une méthode multi-sensorielle complète pour un apprentissage inclusif en maternelle Le monde qui nous entoure est essentiellement visuel. Les enfants le découvrent et l'appréhendent avec leurs yeux. La vision est un moyen rapide d'accès à l'information, c'est le sens de l'immédiateté. Cependant, elle ne permet pas toujours à un jeune enfant de comprendre.

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Le numérique : lire, s'informer, s'équiper et télécharger...

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Le numérique : lire, s'informer, s'équiper et télécharger...

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L'audio : lire, s'informer, se repérer dans les outils et les ressources...

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L'audio : lire, s'informer, se repérer dans les outils et les ressources...

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Les caractères agrandis : lire, s'informer, adapter l'écrit...

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Les caractères agrandis : lire, s'informer, adapter l'écrit...

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Contributeur
Etablissement social et médico social situé à Nantes.
Le centre de documentation s'adresse aux usagers et à leur famille, et aux professionnels de l'Institut www.ocens.fr

Le centre de documentation vous propose d'explorer sa base  base documentaire  :http://otech.ocens.fr/

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Voir Ensemble - IJA Les Charmettes à Yzeure

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Voir Ensemble - IJA Les Charmettes à Yzeure

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Le centre ressources du pôle Centre Auvergne Bourgogne de l'association Voir Ensemble se situe au sein de l'IJA Les Charmettes à Yzeure. Il propose des livres adaptés (braille, tactiles, sonores, gros caractères) aux personnes suivies par le pôle, à leurs familles ainsi qu'aux professionnels. Le prêt de jeux de société adaptés est également en cours de développement.

Pour consulter le catalogue : https://www.biblioboost.net/web/ijalescharmettes/

Pour toutes demandes, vous pouvez contacter la documentaliste du pôle ressources.doc@cabvoirensemble.fr

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L'institut des jeunes aveugles (IJA) est agréé en tant qu'Institut d'éducation sensorielle pour enfants atteints de déficience visuelle (IESDV). L'Institut est mixte et reçoit, dans ses trois sections (SEES, Sepha, SPFP), trente enfants déficients visuels, avec ou sans handicaps associés, de six à vingt ans.

Il propose quatre modalités d'accueil (internat, internat à temps partiel, demi-pension, externat) et offre des prestations d'éducation, de soin, des techniques de compensation et de rééducation.

Transversale et générale, elle vise l'épanouissement du jeune dans tous les domaines et facilite le transfert dans la vie sociale de ses apprentissages.

Section d'éducation et d'enseignement spécialisé (SEES) : âgés de six à seize ans, les enfants de cette section sont tous scolarisés à l'extérieur de l'Institut, dans des structures de l'Education nationale. L'accompagnement éducatif permet de développer les aptitudes, l'autonomie et la participation sociale de chacun.

Section d'éducation pour déficients visuels avec handicaps associés (Sepha) : les jeunes accueillis dans cette section sont âgés de six à vingt ans. Ils présentent tous une déficience visuelle à laquelle viennent se surajouter un ou plusieurs handicaps. Le projet s'articule autour des activités de la vie quotidienne, des ateliers éducatifs, des temps scolaires aménagés, des soins et des rééducations.

Section de première formation professionnelle (SPFP) : accéder à un statut d'adulte et à la vie active, tel est l'enjeu pour les seize-vingt ans de cette section. Le lieu d'hébergement se situe à l'extérieur de l'établissement, encadré par une équipe éducative.

Les soins et la rééducation

Ils permettent de prendre en compte l'état de santé des jeunes, l'évolution de leur pathologie et diminuer les conséquences de la déficience visuelle.

La compensation du handicap visuel

Moyen privilégié de l'accès à l'autonomie sociale, elle constitue une priorité, dont l'unique finalité est la gestion des obstacles générateurs de handicap : " ôter du handicap au handicap ". Dans un souci permanent de donner au jeune les moyens de son autonomie, d'aujourd'hui et de demain, les aides techniques, les techniques palliatives et les rééducations fonctionnelles sont au cœur même de notre volonté d'éducation.

L'établissement s'inscrit dans le parcours d'accompagnement du jeune à un moment de sa vie afin de répondre à ses besoins spécifiques. Le Plan d'accompagnement spécialisé est le document central de ce suivi. Afin de respecter cette dynamique, un livret de Détermination socio-éducatif et professionnel va le suivre dès ses quatorze ans jusqu'à son départ de l'IJA.

L'Institut fait partie d'un pôle couvrant quatre départements, proposant différents services et établissements : les services de l'Allier (03), de la Nièvre (58), de Saône-et-Loire (71), le foyer La Pyramide, l'Ehpad à Saint-Satur (18) et la plateforme Handicaps rares.

L'IJA Les Charmettes est habilité à percevoir la taxe d'apprentissage. En savoir plus...

Les missions

L'établissement a pour objectif d'apporter soin et protection aux jeunes à travers :

une qualité de vie : confort et qualité du cadre de vie, vigilance et suivi médical et paramédical

une aide et un soutien auprès des familles : consultation, conseil, guidance éducative, soutien psychologique

une recherche d'intégration sociale : socialisation, élaboration de projets, sécurité et protection psychologique et physique, développement de la communication et de la présentation de soi

une aide au développement personnel du jeune : accroissement de l'autonomie, développement des capacités d'expression, augmentation des connaissances, développement des compétences opératoires et cognitives

L'équipe

Directrice

Directeur adjoint

Chargée de mission RH

Responsable des affaires financières

Personnel administratif Equipe médicale, paramédicale, rééducative et sociale

Médecins généralistes

Médecin psychiatre

Psychologue

Infirmier

Aides-soignants

Instructeur en locomotion

Ergothérapeute

AVJiste

Assistante sociale

Equipe éducative

Coordinatrice

Educateurs spécialisés

Moniteurs éducateurs

Aides médico-psychologiques

Educateur sportif

Equipe pédagogique

Coordinateur pédagogique (Education nationale)

Professeur sd'enseignement spécialisé, musical et technique

Adaptateur transcripteur braille

Conseiller en informatique adaptée

Services généraux

Maîtresse de maison

Agents d'entretien et de restauration

Surveillants de nuit

Agent technique/transports

Lingère

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Institut des jeunes aveugles les charmettes

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L'institut des jeunes aveugles (IJA) est agréé en tant qu'Institut d'éducation sensorielle pour enfants atteints de déficience visuelle (IESDV). L'Institut est mixte et reçoit, dans ses trois sections (SEES, Sepha, SPFP), trente enfants déficients visuels, avec ou sans handicaps associés, de six à vingt ans.

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Centre de formation et de réadaptation de l'association Valentin Haüy

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Centre de formation et de réadaptation de l'association Valentin Haüy

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Paris

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Centre de Formation et Rééducation Professionnelle - Un établissement de l'association Valentin Hauÿ

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Un établissement de l'association Valentin Hauÿ

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Nancy

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Notre mission est d'accompagner les enfants déficients visuels, à s'éveiller, grandir, se développer et devenir autonomes, par l'acquisition de connaissances et de compétences spécifiques. L'objectif est que chaque enfant ou adolescent mette en œuvre toutes ses potentialités dans sa vie quotidienne, relationnelle et scolaire, tout en limitant l'impact de la déficience visuelle sur son développement.

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Illzach

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Les ressources documentaires - Association Normandie Lorraine

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Le Centre Normandie Lorraine a obtenu l’Agrément Exception au droit d’auteur en faveur des personnes handicapées. Avec cet agrément nous obtenons auprès de la Bibliothèque Nationale de France, sous certaines conditions, les fichiers numériques d’ouvrages scolaires et d’œuvres permettant des adaptati…

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Institut des Jeunes Aveugles - IJA Lille

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Institut des Jeunes Aveugles - IJA Lille

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L'IJA est un établissement d'éducation sensorielle des Hauts de France, géré par l'ASRL.

Le centre ressource propose des livres jeunesse et des jeux adpatés pour les 5/20 ans.

Pour consulter le catalogue en cours 0594753w.esidoc.fr

Pour toutes demandes, contacter la coordinatrice du CDR vcardoso@asrl.asso.fr

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IJA de Lille - Établissement pour déficients visuels

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Une équipe de professionnels qui accompagne votre enfant dès son plus jeune âge et tout au long de son parcours scolaire.

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Centre National de Ressources Handicaps Rares - La Pépinière

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Centre National de Ressources Handicaps Rares - La Pépinière

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Loos les Lille
Fonds en accès libre et gratuit à toute personne intéressée par les problématiques de la déficience visuelle et des troubles associés

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Centre National de Ressources Handicaps Rares

Déficience visuelle & troubles associés

La lettre de la Pépinière

Les actualités du CNRHR La Pépinière ainsi qu'un condensé des dernières ressources et informations sélectionnées en ligne.

Pour toutes informations,
veuillez contacter le secrétariat par mail : secretariatcnrhr@gapas.org
ou téléphone : 03 20 97 17 31 (standard redirigé sur une ligne mobile).

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Centre national de ressources handicaps rares La Pépinière - " Pour des enfants et adultes atteints d'une déficience visuelle grave et d'une ou plusieurs autres déficiences "

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Centre National de Ressources Handicaps Rares Déficience visuelle & troubles associés La lettre de la Pépinière Les actualités du CNRHR La Pépinière ainsi qu'un condensé des dernières ressources et informations sélectionnées en ligne. Pour toutes informations, veuillez contacter le secrétariat par mail : secretariatcnrhr@gapas.org ou téléphone : 03 20 97 17 31 (standard redirigé sur une ligne mobile).

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Paris
Fonds composé de manuels scolaires, d’œuvres littéraires, de romans jeunesse et de livres tactiles pour nos élèves âgés de 5 à 20 ans environ. Nous accueillons les élèves quotidiennement et les accompagnons dans leurs activités, aide aux devoirs, recherches sur Internet, lecture, écriture, activités manuelles… Nous proposons également des ateliers en collaborations avec les enseignants et les éducateurs spécialisés.

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CDI et BCD avec un fonds en noir, noir agrandi, braille, audio. Séances pédagogiques autour de l'éducation aux médias, l'accès à la lecture, l'audio avec notamment une petite webradio

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Maison d’édition associative créée en 1994 qui répond aux besoins d’accès à la lecture et à la culture des enfants en situation de handicap visuel, en créant des livres tactiles illustrés et des outils multisensoriels de médiation culturelle

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C'est quoi le braille ? - 1 jour, 1 question

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L’AVH propose 8 revues grand public, toutes disponibles en braille abrégé papier, braille numérique :
-          Avantages

-          Géo

-          Géo Histoire

-          Que choisir

-          Science et Vie

-          Que Choisir Santé

-          Marie-Claire

-          La pause musicale.

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Retrouvez dans la page ci-dessous :

Les revues grand public en braille

L'association Valentin Haüy propose 7 revues grand public : Avantages, Géo, Géo Histoire, Que Choisir, Science et Vie, Que Choisir Santé et Classica dans différents formats de diffusion.

Le tarif d'abonnement annuel est indiqué ci-dessous pour chaque titre. Il s'agit d'un tarif subventionné par l'association Valentin Haüy, afin d'assurer un niveau tarifaire au plus proche de la version en noir.
Merci de faire un chèque à l'ordre de l'association Valentin Haüy, en précisant le nom de la revue ainsi que son format de diffusion (braille abrégé, braille intégral, fichiers numériques)

Contact et abonnement :
Association Valentin Haüy
Service Abonnements
5 rue Duroc
75343 Paris cedex 07
Tél : 01 87 67 97 41
E-mail : abonnements@avh.asso.fr

Avantages

Avantages (revue féminine) : 12 numéros, en braille abrégé, braille intégral, fichiers numériques brf, bff et dxb : 33 € annuel.
Articles sur la beauté, la santé, le bricolage, le jardinage, la cuisine, la mode... Parution dans le même mois que l'édition en kiosque.
Géo

Géo : 12 numéros, en braille abrégé ou en braille intégral, 78 € annuel.
Reportages et dossiers sur le monde, la géographie, la géopolitique, l'environnement, l'écologie...
Géo Histoire

En 2 versions :

Géo Histoire : 6 numéros, en braille abrégé, 50 € annuel.

Géo Histoire : 6 numéros, en braille électronique (fichiers .brf, bff et dxb), 40 € annuel.

Ce supplément au magazine " Géo " propose une fresque complète d'un grand moment de notre histoire.
Que Choisir

Que choisir : 11 numéros, en braille abrégé ou fichiers numériques brf, bff et dxb 53 € annuel, parution le 10 de chaque mois sauf mois d'août.
Revue de l'Union Fédérale des Consommateurs.
Science et Vie

Science et Vie : 12 numéros, en braille abrégé, 57 € annuel.
Articles de médecine, biologie, physique...
Que Choisir Santé

Que Choisir Santé : 11 numéros, en braille intégral ou fichiers numériques brf, bff et dxb, 43 € annuel, parution le 20 de chaque mois sauf mois d'août.
Magazine consacré à la santé, dépendant de l'Union Fédérale des Consommateurs. La finalité de Que choisir Santé est de répondre aux interrogations des lecteurs et de leur permettre de dialoguer plus efficacement avec le corps médical.
Classica

Revue consacrée à la musique classique et au jazz.

10 numéros par an (décembre/janvier et juillet/août commun) en braille intégral ou fichiers numériques (dxb, brf, bff) envoyés par mail.
Tarif annuel : 70 €
Les revues de l'association Valentin Haüy

Trois publications de l'association Valentin Haüy sont proposées moyennant un abonnement annuel, dont le tarif est indiqué ci-dessous pour chaque titre.
Pour les publications payantes, merci de faire un chèque à l'ordre de l'association Valentin Haüy, en précisant le nom de la revue ainsi que son format de diffusion (Par exemple : braille abrégé).

Contact et abonnement :
Association Valentin Haüy
Service Abonnements
5 rue Duroc
75343 Paris cedex 07
Tél : 01 87 67 97 41
E-mail : abonnements@avh.asso.fr

Le Louis Braille
Informe sur les actions et services de l'association Valentin Haüy, la situation sociale, professionnelle et l'autonomie des aveugles et malvoyants en France, en Europe et dans le monde, les technologies adaptées ; annonce les nouveaux articles en vente au Service du Matériel Spécialisé et les nouveaux livres audio et en braille disponibles à la médiathèque Valentin Haüy.
6 numéros par an, disponible sous différents formats de diffusion :

braille intégral

braillé abrégé

CD Daisy avec voix de synthèse

fichiers numériques doc, txt et htm envoyés par mail

caractères agrandis

Tarifs

Tarif annuel pour abonnement simple : 38 €

Tarif annuel pour abonnement simple + calendrier : 41 €

Tarif annuel pour abonnement couplé " papier + numérique " ou " papier + CD " + calendrier : 60 €

Et La Lumière Fut

11 numéros, en braille abrégé ou fichiers numériques brf, bff et dxb, 45 €.
Articles d'intérêt général et scientifique.

Au Bout Des Doigts

6 numéros, en braille intégral ou fichiers numériques brf, bff et dxb, offert la 1ère année, puis 15 €.
Articles courts et variés s'adressant surtout aux débutants en braille.

Les magazines institutionnels disponibles gratuitement

L'imprimerie braille de l'association Valentin Haüy et son service de transcription de texte noir en braille, propose d'adresser gratuitement aux personnes aveugles ou malvoyantes qui en font la demande, les magazines institutionnels qu'elle transcrit et imprime :

Magazine àParis (trimestriel, disponible en braille intégral, braille abrégé, CD et fichiers numériques doc, txt et htm)

Magazine Val d'Oise (bimestriel, diponible en braille intégral, braille abrégé et CD)

Magazine Abeille - Département des Hauts de Seine - Magazine des collégiens du département (trimestriel, disponible en braille intégral et fichiers numériques doc, txt et htm)

Magazine Vivre à Limoges (mensuel, disponible en braille intégral)

Magazine Montpellier, notre ville (trimestriel, disponible en braille intégral)

Magazine Chambéry Magazine (trimestriel, disponible en braille intégral)

Magazine Tarbes (trimestriel, disponible en braille intégral)

Magazine La Somme (mensuel, disponible en braille intégral)

La seule condition pour recevoir ces magazines est d'être résident de la ville ou du département diffusant le magazine souhaité.

Pour toute information ou pour vous abonner, vous pouvez joindre Carole Sansano ou Karima Hamitouche-Saonit au 01.44.49.27.27, poste 2741 et poste 2500.

Les autres magazines gratuits

Le catalogue des produits surgelés Picard (disponible en braille intégral et fichiers numériques doc, txt et htm)

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Retrouvez dans la page ci-dessous :Les revues grand public en brailleLes revues de l'association Valentin HaüyLes magazines institutionnels disponibles gratuitementLes autres magazines gratuits Les revues grand public en brailleL'association Valentin Haüy propose 7 revues grand public : Avantages, Géo, Géo Histoire, Que Choisir, Science et Vie, Que Choisir Santé et Classica dans différents formats de diffusion.Le tarif d'abonnement annuel est indiqué ci-dessous pour chaque titre.

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Des albums tactiles illustrés qui accompagnent les enfants dans leur évolution !

Tacti-braille : des albums illustrés à partager.

Je lis déjà en braille : des premiers romans pour favoriser la lecture autonome.

Mes doc’s en braille : des coffrets documentaires.

Éduc & Braille :  des albums éducatifs pour favoriser l’apprentissage.

Mon mag’ en braille : une adaptation en braille et gros caractères des Belles Histoires, Bayard jeunesse.

Planète FALC est une toute nouvelle collection de livre en Facile à Lire et à Comprendre !

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Le concept LEGO® Braille Bricks est une méthodologie basée sur le jeu pour faciliter l'apprentissage de la lecture des enfants aveugles ou malvoyants. La Fondation LEGO® et le Groupe LEGO® à l'origine du projet proposent des briques en braille. En France, elles sont distribuées gratuitement sous certaines conditions par l'association Abracadabraille.

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Apprendre par le toucher, une méthode pour tous les enfants, dès 3 ans (mallette pédagogique)

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Méthode Tactilou : Apprendre par le toucher, une méthode pour tous les enfants, dès 3 ans (mallette pédagogique) - Éditions rue des écoles

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Un apprentissage inclusif dès la Petite section de maternelle Conçue par et pour les enseignants, la mallette Tactilou se compose d’un guide du maître, de fiches en relief pour l’élève et du matériel nécessaire pour mettre en place les activités proposées : des albums tactiles, d…

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Vous pouvez créer des cellules braille à la maison pour initier votre enfant à cet alphabet. Nous avons regroupé pour vous 9 manières amusantes pour créer chez vous une cellule braille ! (Hop Toys)

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Le braille permet aux personnes aveugles d'accéder à l'écrit grâce à un alphabet spécifique et en relief. Chaque cellule représente une lettre et se constitue de trois lignes et de deux colonnes. On a compilé dans cet article les différentes manières de pouvoir recréer cette cellule pour pouvoir bien s'entraîner et s'exercer au langage braille. Vous pouvez créer des cellules braille à la maison pour initier votre enfant à cet alphabet. Nous avons regroupé pour vous 9 manières amusantes pour créer chez vous une cellule braille ! >> À lire : Journée mondiale du braille - 4 janvier
1. Les balles de tennis et les boutons

Pour fabriquer une cellule braille avec des balles de tennis, vous aurez besoin d'un moule à pâtisserie de 6 muffins et de 6 balles de tennis. Ensuite, pour l'utiliser avec votre enfant, vous pouvez enlever et ajouter des balles pour représenter différentes lettres. C'est une cellule braille très visuelle et très tactile qui permet aux enfants porteurs de handicap visuel d'appréhender le braille de deux manières différentes.

Avec les boutons, prenez-en 6 identiques à placer sur un carton avec des cercles dessinés.

2. Le Magpad

Le Magpad : Cette planche de graphisme permet de développer l'interprétation spatiale des enfants et leur imagination de manière simple et amusante. Une pointe magnétique attire les perles en métal et permet de créer différents dessins. Il suffit de les presser légèrement pour les faire redescendre.

3. Les buzzers lumineux

Recréez une cellule de braille à l'aide de buzzers lumineux. Pour cela, vous aurez besoin d'une planche assez grande sur laquelle vous pouvez fixer des attaches velcro sur lesquels vous fixerez les buzzers lumineux.

4. Des briques de construction

Une autre idée : utiliser des briques de construction et des petites puces spéciales que vous pourrez déplacer en fonction de la lettre et du mot que vous souhaitez former.

Le compteur muffin est un jeu de classement visuel selon les couleurs. Mais, avec ces 6 trous, il peut aussi être utilisé en tant que cellule braille très facilement.

6. Utilisez une boite à œufs

Une simple boite d'œuf fait une cellule braille parfaite !

Avec la pâte à modeler, on peut constituer des billes et écrire une lettre ou un mot en les disposant sur une surface plate. Une façon originale de faire découvrir le braille tout en éveillant le toucher de l'enfant !

Vous pouvez détourner ce jeu de loto tactile pour en faire une planche permettant de travailler avec 2 cellules braille à la fois de chacune 6 trous.

9. Tous types de récipients à 6 trous

Les cellules brailles peuvent être faites avec tous types de récipients à 6 trous que vous avez chez vous, comme des boites d'œufs, des bacs à glaçons, des moules à gâteaux... Du moment qu'il y a 6 trous avec 2 cellules de largeur et 3 de hauteur, on peut l'utiliser comme support pour le braille !
>> À lire également : Je prépare mon enfant à apprendre le braille Que pensez-vous de ces idées de cellules braille ? Avez-vous d'autres idées pour créer et représenter l'alphabet braille ? Dites-le nous en commentaires ! Article publié le 4 janvier 2019, mis à jour le 4 janvier 2022

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9 manières amusantes de créer une cellule braille

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Le braille permet aux personnes aveugles d'accéder à l'écrit grâce à un alphabet spécifique et en relief. Chaque cellule représente une lettre et se constitue de trois lignes et de deux colonnes. On a compilé dans cet article les différentes manières de pouvoir recréer cette cellule pour pouvoir bien s'entraîner et s'exercer au langage braille.

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Revues vendues généralement en abonnement mais certaines peuvent être vendues au numéro.
POMME D’API (3-7 ans)
J’APPRENDS À LIRE (5-7 ans)
JE LIS DÉJÀ (6-10 ans)
MA PETITE REVUE (7-10 ans)
J’AIME LIRE (7-10 ans)
SAPAJOU (8-12 ans)
HISTOIRES VRAIES (8-12 ans)
J’AIME LIRE MAX (9-13 ans)
VIRGULE (10-15 ans)
JE BOUQUINE (12 -15 ans)
2000 POINTS (12-16 ans)

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apiDV - Accompagner, Promouvoir, Intégrer les déficients visuels

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Retrouvez ici l'ensemble de nos revues sonores à destination du jeune public.

JE LIS DÉJÀ (6-10 ans)
Des histoires, une BD, des jeux, une règle de grammaire ludique, des poésies et des blagues.
Mensuel, 11 numéros par an

Pack Braille : revue en noir + version Braille : 79 € (particuliers) ou 99 € (institutions)

Pack Gros caractères : revue en noir + fichier texte modulable en fonction du degré de malvoyance : 60 € (particuliers) ou 80 € (institutions.)

Pack Complet : revue en noir + version Braille et gros caractères : 129 € (particuliers) ou 179 € (institutions)

MA PETITE REVUE (7-10 ans)
Parfait outil pour l'apprentissage du braille.
Braille intégral
Braille double ligne.
11 numéros par an : 29 €

SAPAJOU (8-12 ans)
Sélection d'articles de revues d'actualités et de loisirs.
Braille intégral recto double ligne
Fichier texte
11 numéros par an : 45 €

2000 POINTS (12-16 ans)
Des extraits de revues jeunesse : actualités françaises et internationales, témoignages, histoire, sport, musique, cinéma...
Braille intégral
Braille abrégé
Fichier texte
Mensuel, 11 numéros par an : 45 €

Certaines revues peuvent être vendues au numéro, pour tout renseignement veuillez contacter la délégation régionale apiDV PACA/Corse à l'adresse suivante : Courriel : contact chez giaasudest.com Tél. 04 94 36 77 48

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Retrouvez ici l'ensemble de nos revues sonores à destination du jeune public. JE LIS DÉJÀ (6-10 ans) Des histoires, une BD, des jeux, une règle de grammaire ludique, des poésies et des blagues.

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Exercices et jeux de lecture en braille - Édition 2017

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Exercices et jeux de lecture en braille - Édition 2017

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Lewi-Dumont, N. (2017). Exercices et jeux de lecture en braille. Livret pédagogique. INSHEA. Le livret pédagogique, entièrement réécrit pour cette réédition, permet une utilisation optimale du cédérom Exercices et jeux de lecture en braille. Ce livret est accompagné d'un fac-similé des fiches et d'un cédérom qui permet d'embosser à la demande des fiches travaillant tous les aspects des premiers apprentissages de la lecture en braille.

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Exercices et jeux de lecture en braille - Édition 2017

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Vient de paraître Le livret pédagogique, entièrement réécrit pour cette réédition, permet une utilisation optimale du cédérom Exercices et jeux de lecture en braille. Il explique les fondements théoriques du travail, tant sur l'acquisition de la lecture en général que sur les spécificités de la lecture en braille.

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Site Anne Lyse Brevart

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Soutien, formation, sensibilisation et vente de matériels pédagogiques adaptés.

Enseignante spécialisée, passionnée par la transmission des connaissances et le côté relationnel du métier, toujours en recherche de pédagogies adaptées ; moi-même non-voyante, convaincue que l'autonomie, le plein épanouissement et l'entière intégration dans la vie familiale, sociale et professionnelle des personnes déficientes visuelles passent, à la fois, par la maîtrise du Braille, des outils informatiques spécialisés et par la sensibilisation et la formation du public au handicap visuel et à ses impacts;

j'ai créé mon auto entreprise afin de vous faire bénéficier de mes compétences et de mon expérience, m'appuyant sur une pratique de 20 ans aux côtés d'enfants et d'adultes présentant une déficience visuelle.

Ce site, s'adresse aussi bien aux personnes déficientes visuelles qu'à leur entourage familial, scolaire, social ou professionnel, aux personnels de santé qui sont naturellement amenés à accueillir des personnes en situation de handicap visuel, aux entreprises souhaitant être sensibilisées à ce handicap...

Vous y trouverez des formations s'adressant aux publics voyants et non-voyants ainsi que des jeux et du matériel pédagogique adapté.

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Soutien, formation, sensibilisation et vente de matériels pédagogiques adaptés.

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Les éditions "La plume de l'Argilète" proposent des livres en braille :

Albums jeunesse

Romans jeunesse

Romans adulte

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Nos livres en braille sont divisés en deux catégories : les albums jeunesse : embossés par-dessus le texte en noir. les illustrations, en couleurs, sont présentes, mais non embossées. les romans : qu'ils soient pour grands enfants, ados ou adultes, nos romans en braille sont simplement embossés (mais pas écrits en noir).

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REseau Collaboratif d'Aides Techniques et Technologiques (RECATT) 

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REseau Collaboratif d'Aides Techniques et Technologiques (RECATT) 

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Le REseau Collaboratif d'Aides Techniques et Technologiques (RECATT) fait le prêt d’outils techniques et technologiques susceptibles de compenser une déficience visuelle, qu’il s’agisse d’outils spécialisé ou grand public.
Septembre 2021

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Comment peut faire un déficient visuel pour prendre connaissance d’un livre qu’il a en main, en caractères ordinaires, ou qu’il recherche ?

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Mémento pratique du CNPSAA Accès à l'écrit Un élément essentiel de la culture est l'écrit, livres, journaux, essentiellement. Accès au livre Comment peut faire un déficient visuel pour prendre connaissance d'un livre qu'il a en main, en caractères ordinaires, ou qu'il recherche ?

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Le CETB (Centre de Transcription et d'Edition en Braille) propose une offre de livres en braille.

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Centre de Transcription et d'Édition en Braille

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La machine Perkins est une machine permettant d'écrire du braille sur une feuille de papier.

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Retrouvez des informations sur le braille musical dans le compte-rendu du 7 juillet 2023 de la journée ATAF (Association des Transcripteurs-Adaptateurs Francophones) Source - ATAF et Kevin Robin

Décembre 2023

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Conseils d'entretien et réparation des machines perkins

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Conseils d'entretien et réparation des machines perkins

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L'objectif de l'entretien de votre machine Perkins est de la maintenir en bon état de fonctionnement pendant de nombreuses années. Les machines Perkins de plus de 50 ans qui sont encore dans un état quasiment neuf sont celles qui été tenues à l'écart de la poussière et entretenues correctement au fil des ans.
Juin 2023

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Entretien et réparation des machines perkins

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