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Materiales de apoyo para los trabajos lecturas del curso.

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Materiales de apoyo para los trabajos lecturas del curso.

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Aguilar, A. y López, F. (2015) Espacios de pobreza en la periferia urbana y suburbios interiores de la Ciudad México. La desventajas acumuladas.
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0250-71612016000100001

UNESCO (2015) Educación para la Ciudadanía Mundial. Temas y objetivos de aprendizaje. Capítulo 3,Impartir la educación para la ciudadanía mundial. 45-58 pp.

Guzmán, H. (2019). Alumnos Transnacionales y la Educación en las fronteras de México. RLEEI, Vol. 3.

Sánchez,J. y Zuñiga, V. (2010) Trayectorias de los alumnos transnacionales en México. Propuesta intercultural de atención educativa. Trayectorias Vol 12, No.30

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Trayectoria de los alumnos transnacionales en powtoon

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Trayectoria de los alumnos transnacionales en powtoon

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Línea del tiempo

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La interculturalidad es el proceso de comunicación e interacción entre personas o grupos con identidades culturales específicas, donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento el diálogo, la concertación y, con ello, la integración y convivencia enriquecida entre culturas.

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¿Que es ciudadanía?
Condición que reconoce a una persona una serie de derechos políticos y sociales que le permiten intervenir en la política de un país determinado.