# data[].attributes.headline
מיתוג הרעיון (סלוגן)

# data[].attributes.subject
מיתוג הרעיון (סלוגן)

# data[].attributes.body
כחומר ביד היוצר

# data[].attributes.headline
מסקנות קבוצה 4

# data[].attributes.subject
מסקנות קבוצה 4

# data[].attributes.body
יואל רוטשילד- רשת חינוך אורט,  זיו בר- ביתא ירושלים, אל הרפז - ישראל דיגיטלית, נועה נוה - מו"פ, דנה רבין- אגף טכנולוגיה

| רוצים שינוי!
מבינים מה השינוי. לאן רוצים ללכת.

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (רלוונטיים למודל)

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (רלוונטיים למודל)

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (רלוונטיים למודל)

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (רלוונטיים למודל)

# data[].attributes.body
הלומדים ( מורה+ תלמיד) יוצרים גם שיעורים, גם תוצרים

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - הרלוונטיים למודל

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - הרלוונטיים למודל

# data[].attributes.headline
מרחבי למידה - (משמעות במודל...)

# data[].attributes.subject
מרחבי למידה - (משמעות במודל...)

# data[].attributes.headline
לומדים - (מקום במודל...) 

# data[].attributes.subject
לומדים - (מקום במודל...) 

# data[].attributes.body
לתלמיד יש זמן גם לעיבוד פנימי ולהרהור וגם לעשייה חיצונית.
התלמיד  חייב להיות אקטיבי, יוצר ולא פסיבי
התלמיד יכול לבחור
תלמיד יכול וצריך ליזום כולל יוזמות חינוכיות בית ספריות
להנות מהלמידה- חדוות הלמידה והרחבת הדעת
אני כיוצר ואני appreciate  יוצרים אחרים , מקבל רעיונות מאחרים
המורים והתלמידים שניהם אמנים
להצמיח כל תלמיד למקום הכי גבוה שלו

# data[].attributes.headline
מורים - (תפקיד במודל...)

# data[].attributes.subject
מורים - (תפקיד במודל...)

# data[].attributes.body
המורים צריכים להנגיש כלים
הרחבת גבול הדמיון, חשיפה
המורים צריכים להיות לומדים
עקרון פרקטלי- המורים והתלמידים עוברים אותם תהליכים
הקמת צוותים משתנים בסטודיו
אמנים מומחים אורחים חשוב שהם גם יהיו מהקהילה

# data[].attributes.headline
הורים וקהילה - (מקום במודל...)

# data[].attributes.subject
הורים וקהילה - (מקום במודל...)

# data[].attributes.headline
הסבר קצר על הרעיון המסדר (במשפט אחד)

# data[].attributes.subject
הסבר קצר על הרעיון המסדר (במשפט אחד)

# data[].attributes.body
מי שנכנס לסטודיו נחשף למשאבים אינסופיים,  יש המון אפשרויות,  לא מגיעים למשהו מוגמר אלא לסביבה מאפשרת. המורים והתלמידים יוצרים את החוויות ומעבירים אותם הלאה. יצירה ורכישת מומחיות מתוך בחירה.  הפריה בין ציור, קדרות.. ( תחומים שונים)
מייצרים תנאים ללמידת חלום גם של המורה וגם של התלמיד

# data[].attributes.headline
**כותרת הרעיון המסדר** 

# data[].attributes.subject
**כותרת הרעיון המסדר** 

# data[].attributes.body
סטודיו אמן

# data[].attributes.headline
לתשומת לב חברי הקבוצה

# data[].attributes.subject
לתשומת לב חברי הקבוצה

# data[].attributes.body
בנו את המודלים ללא התייחסות לאילוצים כדוג׳ תקציבים וכיוב׳
אנו בעולם אידיאלי