# data[].attributes.headline
24 Kasım Öğretmenler Günü ile ilgili ortak kelime bulutu oluşturuldu.

# data[].attributes.subject
24 Kasım Öğretmenler Günü ile ilgili ortak kelime bulutu oluşturuldu.

# data[].attributes.headline
Proje öğretmen tanışma webinarına katıldım

# data[].attributes.subject
Proje öğretmen tanışma webinarına katıldım

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimin proje etkinliklerinde yer alabilmesi ve güvenlikleri için veli izin belgesi aldım

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimin proje etkinliklerinde yer alabilmesi ve güvenlikleri için veli izin belgesi aldım

# data[].attributes.headline
Canva web2 aracını kullanarak proje logosunu tasarladım.

# data[].attributes.subject
Canva web2 aracını kullanarak proje logosunu tasarladım.

# data[].attributes.headline
Canva web2 aracını kullanarak proje afişini tasarladım

# data[].attributes.subject
Canva web2 aracını kullanarak proje afişini tasarladım

# data[].attributes.body
Okulumuz Aydın ili Bozdoğan ilçesinde yer almaktadır. Gelişen teknolojiyi yakından izleyerek ve kültürümüzden gelen yöresel işlerin yaşatılmasını; iş ve hizmet sektörüne uygun üretken bireyler haline gelmesini sağlayan bir eğitim kurumudur. Okulumuzda 11 derslik, 326 öğrenci,16 öğretmen bulunmaktadır.

# data[].attributes.headline
Şehrimizin tanıtımı için Pixiz web2 aracıyla fotoğraf kolajı yaptım.

# data[].attributes.subject
Şehrimizin tanıtımı için Pixiz web2 aracıyla fotoğraf kolajı yaptım.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim Bitmoji ve Chatterpix web2 araçlarını kullanarak kendisini tanıttı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim Bitmoji ve Chatterpix web2 araçlarını kullanarak kendisini tanıttı.

# data[].attributes.headline
Yaşadığımız şehir ve okul tanıtım webinarına öğrencilerimle birlikte katıldım. Webinar resimlerini Piccollage web2 aracını kullanarak kolaj yaptım.

# data[].attributes.subject
Yaşadığımız şehir ve okul tanıtım webinarına öğrencilerimle birlikte katıldım. Webinar resimlerini Piccollage web2 aracını kullanarak kolaj yaptım.

# data[].attributes.headline
Yaşadığımız şehir ve okul tanıtımı webinarında farklı illeri ve okulları tanıma fırsatı bulduk.

# data[].attributes.subject
Yaşadığımız şehir ve okul tanıtımı webinarında farklı illeri ve okulları tanıma fırsatı bulduk.

# data[].attributes.headline
Yaşadığımız şehir ve okul tanıtımı webinarında öğrencim Elif T. şehrimizi ve okulumuzu tanıttı.

# data[].attributes.subject
Yaşadığımız şehir ve okul tanıtımı webinarında öğrencim Elif T. şehrimizi ve okulumuzu tanıttı.

# data[].attributes.headline
4,5,6 basamaklı sayıları okuma çalışmasını çark üzerinde oyunlaştırarak öğrendik

# data[].attributes.subject
4,5,6 basamaklı sayıları okuma çalışmasını çark üzerinde oyunlaştırarak öğrendik

# data[].attributes.headline
Çark üzerinde 4,5,6 basamaklı sayıları okuma çalışması yaptık

# data[].attributes.subject
Çark üzerinde 4,5,6 basamaklı sayıları okuma çalışması yaptık

# data[].attributes.headline
Onluğa ve yüzlüğe yuvarlama konusunu daha iyi kavramak için yuvarlama kutusunu kullandık.

# data[].attributes.subject
Onluğa ve yüzlüğe yuvarlama konusunu daha iyi kavramak için yuvarlama kutusunu kullandık.

# data[].attributes.headline
Bardaklarla çarpma oyununda çarpma işlemini daha zevkli hale getirdik.

# data[].attributes.subject
Bardaklarla çarpma oyununda çarpma işlemini daha zevkli hale getirdik.

# data[].attributes.headline
Bardak oyunu sayesinde çarpım tablosunu daha hızlı öğrendik

# data[].attributes.subject
Bardak oyunu sayesinde çarpım tablosunu daha hızlı öğrendik

# data[].attributes.headline
Okul Dışarıda Günü etkinlikleri çerçevesinde Tek ve Çift sayıları kavrama oyunu ve Geleneksel çocuk oyunları oynadık.

# data[].attributes.subject
Okul Dışarıda Günü etkinlikleri çerçevesinde Tek ve Çift sayıları kavrama oyunu ve Geleneksel çocuk oyunları oynadık.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası ile ilgili kodlama etkinliği yaptı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası ile ilgili kodlama etkinliği yaptı.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası ile ilgili kodlama etkinliklerini severek yaptı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası ile ilgili kodlama etkinliklerini severek yaptı.

# data[].attributes.headline
24 Kasım Öğretmenler Günü etkinliği olarak öğrencilerim Answergarden Web2 aracını kullanarak öğretmen deyince akıllarına gelen kelimeyi yazdılar.

# data[].attributes.subject
24 Kasım Öğretmenler Günü etkinliği olarak öğrencilerim Answergarden Web2 aracını kullanarak öğretmen deyince akıllarına gelen kelimeyi yazdılar.

# data[].attributes.headline
Origami tekniği ile yeni yıl tebrik kartları hazırladık ve eşleştiğimiz okul takımına gönderdik

# data[].attributes.subject
Origami tekniği ile yeni yıl tebrik kartları hazırladık ve eşleştiğimiz okul takımına gönderdik

# data[].attributes.headline
Ortak ürün takvim çalışmamızda öğrencilerin yaptığı ürünleri mayıs ayı  takviminde kolaj yaparak  sergiledik.

# data[].attributes.subject
Ortak ürün takvim çalışmamızda öğrencilerin yaptığı ürünleri mayıs ayı  takviminde kolaj yaparak  sergiledik.

# data[].attributes.body
Mayıs ayına ait takvim çalışması yaptım. Öğrencilerim origami tekniğini kullanarak yeni yıl tebrik kartını hazırladılar. Hazırlanan tebrik kartlarına Pixiz web2 aracıyla kolaj yaptım. Yine Photofunia web2 aracını kullanarak takvim çalışması yaptım. Öğrencilerim bu takvimi kullanarak matematik dersindeki kazanımlara paralel olarak zaman,gün,ay,yıl,takvim kavramlarını pekiştirdi.Aynı zamanda görsel sanatlar dersine paralel olarak renk ve üç boyutlu yapma kazanımlarını elde ettiler. Yeni yıl kartlarıyla, tebrik mesajları yazarak, Türkçe dersinin kazanımlarını pekiştirdiler.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim Wordwall web2 aracı ile geometrik şekiller oyunu oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim Wordwall web2 aracı ile geometrik şekiller oyunu oynadık

# data[].attributes.headline
Wordwall web2 aracı ile geometrik şekiller ve cisimleri tekrar ettik.

# data[].attributes.subject
Wordwall web2 aracı ile geometrik şekiller ve cisimleri tekrar ettik.

# data[].attributes.headline
Proje ekibi okulun her aya ait hazırlamış olduğu takvimleri Canva web2 aracıyla kolaj yaptım.

# data[].attributes.subject
Proje ekibi okulun her aya ait hazırlamış olduğu takvimleri Canva web2 aracıyla kolaj yaptım.

# data[].attributes.headline
Proje ekibi her okulun hazırlamış olduğu takvimleri Kizoa web2 aracıyla video haline getirdim.

# data[].attributes.subject
Proje ekibi her okulun hazırlamış olduğu takvimleri Kizoa web2 aracıyla video haline getirdim.

# data[].attributes.headline
07.01.2022 tarihinde bu yılın ilk  webinarını gerçekleştirdik. Projemizin genel değerlendirmesini yaparak Bu ay ve gelecek ay neler yapabileceğimiz konusunda konuştuk.

# data[].attributes.subject
07.01.2022 tarihinde bu yılın ilk  webinarını gerçekleştirdik. Projemizin genel değerlendirmesini yaparak Bu ay ve gelecek ay neler yapabileceğimiz konusunda konuştuk.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim Jigsawplanet web2 aracıyla proje logosu puzzle etkinliğini yaptı. Photogird web2 aracıyla resimleri kolaj yaptım.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim Jigsawplanet web2 aracıyla proje logosu puzzle etkinliğini yaptı. Photogird web2 aracıyla resimleri kolaj yaptım.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim Wordwall web2 aracıyla bölme işlemi oyununu severek oynadılar.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim Wordwall web2 aracıyla bölme işlemi oyununu severek oynadılar.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim bölme işlemi problemlerini yaptıkça  kardan adamın gövdesini uzattı. 

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim bölme işlemi problemlerini yaptıkça  kardan adamın gövdesini uzattı. 

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim "Kesir Sepeti" oyunuyla kesir çeşitleri daha iyi kavrayarak eğlendiler.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim "Kesir Sepeti" oyunuyla kesir çeşitleri daha iyi kavrayarak eğlendiler.

# data[].attributes.headline
Bölme çemberinin içinden geç drama etkinliği ile öğrencilerim bölünen ve bölen kavramlarını daha iyi kavrayarak bölme işlemini yaptılar.

# data[].attributes.subject
Bölme çemberinin içinden geç drama etkinliği ile öğrencilerim bölünen ve bölen kavramlarını daha iyi kavrayarak bölme işlemini yaptılar.

# data[].attributes.headline
Ocak ayı 'Kesir Sepeti' ve 'Bölme Oyunu' ve drama etkinliklerini web.2.0 aracı Thinglink ile işbirlikçi ortak ürün oluşturduk.  12 ve 13 numaralı bölümlerde öğrencilerimin oynadığı oyunlar yer almaktadır.

# data[].attributes.subject
Ocak ayı 'Kesir Sepeti' ve 'Bölme Oyunu' ve drama etkinliklerini web.2.0 aracı Thinglink ile işbirlikçi ortak ürün oluşturduk.  12 ve 13 numaralı bölümlerde öğrencilerimin oynadığı oyunlar yer almaktadır.

# data[].attributes.headline
Kasım ayı değerlendirmesini yaptım. Öğrencilerim avatarlarını oluşturarak, chatter pix web2 aracı ile kendilerini tanıttılar. Web2 araçlarını kullanmayı öğrendiler. Ayrıca avatarlarını seslendirerek güvenlik açısından da önlem almış oldular. Canva web2 aracını kullanarak proje afiş ve logomuzu yaptık. 28.11.2021 Öğrencilerimiz tanıştılar ve şehrimizi tanıttılar. Ayrıca Okul Dışarıda Günü etkinliğinde okul bahçesinde eğitici oyunlar oynadık. 4,5,6 basamaklı sayıları okuma çarkında okuduk, onluğa ve yüzlüğe yuvarlama etkinliklerini somut olarak gördük ve kavradık. Bardaklarla çarpma oyununu eğlenerek yaptık ve öğrendik. 10 Kasım Atatürk'ü Anma Kodlama Etkinliğimizi gerçekleştirdik.24 Kasım Öğretmenler Günü etkinliği olarak Öğrencilerimiz web2.0 aracı 'answergarden'i kullanmayı öğrendiler ve öğretmen deyince akıllarına gelen kelimeyi yazdılar. Sınıf Panomuz: Öğrencilerimle birlikte sınıf panomuzu hazırladık.

# data[].attributes.subject
Kasım ayı değerlendirmesini yaptım. Öğrencilerim avatarlarını oluşturarak, chatter pix web2 aracı ile kendilerini tanıttılar. Web2 araçlarını kullanmayı öğrendiler. Ayrıca avatarlarını seslendirerek güvenlik açısından da önlem almış oldular. Canva web2 aracını kullanarak proje afiş ve logomuzu yaptık. 28.11.2021 Öğrencilerimiz tanıştılar ve şehrimizi tanıttılar. Ayrıca Okul Dışarıda Günü etkinliğinde okul bahçesinde eğitici oyunlar oynadık. 4,5,6 basamaklı sayıları okuma çarkında okuduk, onluğa ve yüzlüğe yuvarlama etkinliklerini somut olarak gördük ve kavradık. Bardaklarla çarpma oyununu eğlenerek yaptık ve öğrendik. 10 Kasım Atatürk'ü Anma Kodlama Etkinliğimizi gerçekleştirdik.24 Kasım Öğretmenler Günü etkinliği olarak Öğrencilerimiz web2.0 aracı 'answergarden'i kullanmayı öğrendiler ve öğretmen deyince akıllarına gelen kelimeyi yazdılar. Sınıf Panomuz: Öğrencilerimle birlikte sınıf panomuzu hazırladık.

# data[].attributes.headline
Aralık ayı değerlendirmesini yaptım. Wordwall web2 aracıyla geometrik şekiller oyunu hazırladık ve öğrencilerimiz oynadı. Yeni yıl tebrik kartı hazırladık ve karşılıklı okulla eşleştik hazırlanan tebrik kartını ve öğrencilerimin hediyelerini posta yoluyla gönderdik. Bu etkinlikte öğrencilerimiz origami yaparken görsel sanat etkinliği de yapmış oldu. Kartlarını yazarken dilbilgisi ve yazım kurallarını uyguladılar. Proje ekibindeki arkadaşlarla ayları paylaştık. Üzerimize düşen ayı yapılan tebrik kartlarını kolaj yaparak hazırladık.Değerli masal anlatıcısı ve aynı zamanda origami sanatçısı Sema Yaylı öğrencilerimize ve bizlere geometrik şekillerle origami yaparak masal anlattı. Öğrencilerimiz geometrik şekilleri pekiştirerek, origami ve masalla matematiğin hayatımızdaki yerini daha iyi kavradılar.

# data[].attributes.subject
Aralık ayı değerlendirmesini yaptım. Wordwall web2 aracıyla geometrik şekiller oyunu hazırladık ve öğrencilerimiz oynadı. Yeni yıl tebrik kartı hazırladık ve karşılıklı okulla eşleştik hazırlanan tebrik kartını ve öğrencilerimin hediyelerini posta yoluyla gönderdik. Bu etkinlikte öğrencilerimiz origami yaparken görsel sanat etkinliği de yapmış oldu. Kartlarını yazarken dilbilgisi ve yazım kurallarını uyguladılar. Proje ekibindeki arkadaşlarla ayları paylaştık. Üzerimize düşen ayı yapılan tebrik kartlarını kolaj yaparak hazırladık.Değerli masal anlatıcısı ve aynı zamanda origami sanatçısı Sema Yaylı öğrencilerimize ve bizlere geometrik şekillerle origami yaparak masal anlattı. Öğrencilerimiz geometrik şekilleri pekiştirerek, origami ve masalla matematiğin hayatımızdaki yerini daha iyi kavradılar.

# data[].attributes.headline
Projemiz ön değerlendirme öğretmen anketine katıldım. 

# data[].attributes.subject
Projemiz ön değerlendirme öğretmen anketine katıldım. 

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim proje ön değerlendirme öğrenci anketine katıldı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim proje ön değerlendirme öğrenci anketine katıldı.

# data[].attributes.headline
Proje panomuzu öğrencilerimle birlikte hazırladık ve 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası kodlama etkinliklerimizi panomuzda sergiledik

# data[].attributes.subject
Proje panomuzu öğrencilerimle birlikte hazırladık ve 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası kodlama etkinliklerimizi panomuzda sergiledik

# data[].attributes.headline
Velilerim proje ön değerlendirme anketine katıldı.

# data[].attributes.subject
Velilerim proje ön değerlendirme anketine katıldı.

# data[].attributes.headline
Projemizin Ocak ayı değerlendirmesini yaptım. Ocak ayında Bölme işlemi problemleri çözdükçe uzayan kardan adam çalışması yaparak hem eğlendik, hem öğrendiklerimizi pekiştirdik. Bölme işleminde verilmeyen terimleri bulma wordwall oyununu oynadık. Kesir Sepeti ve Bölme Çemberinden Geç drama uygulamalarında öğrendiklerimizi pekiştirdik ve çok eğlendik.

# data[].attributes.subject
Projemizin Ocak ayı değerlendirmesini yaptım. Ocak ayında Bölme işlemi problemleri çözdükçe uzayan kardan adam çalışması yaparak hem eğlendik, hem öğrendiklerimizi pekiştirdik. Bölme işleminde verilmeyen terimleri bulma wordwall oyununu oynadık. Kesir Sepeti ve Bölme Çemberinden Geç drama uygulamalarında öğrendiklerimizi pekiştirdik ve çok eğlendik.

# data[].attributes.headline
Saatleri daha iyi kavramak amacıyla "Zamanı Yakala" oyununu oynadık.

# data[].attributes.subject
Saatleri daha iyi kavramak amacıyla "Zamanı Yakala" oyununu oynadık.

# data[].attributes.headline
Zamanı Yakala etkinliğimiz ile saati okumayı ve göstermeyi öğrendik, çok eğlendik.

# data[].attributes.subject
Zamanı Yakala etkinliğimiz ile saati okumayı ve göstermeyi öğrendik, çok eğlendik.

# data[].attributes.headline
Saatleri okuma-yazma yaz sil etkinliğini yaptık.

# data[].attributes.subject
Saatleri okuma-yazma yaz sil etkinliğini yaptık.

# data[].attributes.headline
Saat etkinliğinde öğrencilerim söylenen saati yaz sil yöntemiyle gösterdi ve çok eğlendi

# data[].attributes.subject
Saat etkinliğinde öğrencilerim söylenen saati yaz sil yöntemiyle gösterdi ve çok eğlendi

# data[].attributes.headline
Güvenli internet afiş çalışması etkinliğinde yer alan öğrencilerim

# data[].attributes.subject
Güvenli internet afiş çalışması etkinliğinde yer alan öğrencilerim

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet öğrenci webinarına öğrencilerim katıldı.

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet öğrenci webinarına öğrencilerim katıldı.

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet veli webinarına velilerim katıldı.

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet veli webinarına velilerim katıldı.

# data[].attributes.headline
Projemiz şubat ayı değerlendirmesini yaptım.

# data[].attributes.subject
Projemiz şubat ayı değerlendirmesini yaptım.

# data[].attributes.headline
Sıklık tablosuna göre renkli küplerle şekil grafiği oluşturma oyununun eğlenerek oynadık.

# data[].attributes.subject
Sıklık tablosuna göre renkli küplerle şekil grafiği oluşturma oyununun eğlenerek oynadık.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim verilere göre renkli küplerle grafik oluşturma oyununu severek oynadı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim verilere göre renkli küplerle grafik oluşturma oyununu severek oynadı.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim meyve kabuğu, kuruyemiş, kuru baklagil, vb. malzemeleri kullanarak şekil grafiği oluşturdu ve grafikle ilgili sorular hazırladı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim meyve kabuğu, kuruyemiş, kuru baklagil, vb. malzemeleri kullanarak şekil grafiği oluşturdu ve grafikle ilgili sorular hazırladı.

# data[].attributes.headline
Oluşturduğumuz şekil grafiklerini sınıf proje panomuzda sergiledik.

# data[].attributes.subject
Oluşturduğumuz şekil grafiklerini sınıf proje panomuzda sergiledik.

# data[].attributes.headline
Kandinsky web2 aracıyla öğrencilerim geometrik şekiller oluşturarak geometrik şekiller oluşturdu.

# data[].attributes.subject
Kandinsky web2 aracıyla öğrencilerim geometrik şekiller oluşturarak geometrik şekiller oluşturdu.

# data[].attributes.headline
Kandinsky web2 aracıyla öğrencilerim geometrik şekiller oluşturarak geometrik şekillerin sesini dinledi.

# data[].attributes.subject
Kandinsky web2 aracıyla öğrencilerim geometrik şekiller oluşturarak geometrik şekillerin sesini dinledi.

# data[].attributes.headline
Kandinsky web2 aracıyla öğrencilerim geometrik şekiller oluşturarak geometrik şekillerin sesini dinledi ve çok  eğlendi.

# data[].attributes.subject
Kandinsky web2 aracıyla öğrencilerim geometrik şekiller oluşturarak geometrik şekillerin sesini dinledi ve çok  eğlendi.

# data[].attributes.headline
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarına katıldık.

# data[].attributes.subject
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarına katıldık.

# data[].attributes.headline
Öğrencim Çağan A. 18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma ortak ürün çalışmamızda "Bir Yolcuya" adlı şiirde 2.kıtayı seslendirdi.

# data[].attributes.subject
Öğrencim Çağan A. 18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma ortak ürün çalışmamızda "Bir Yolcuya" adlı şiirde 2.kıtayı seslendirdi.

# data[].attributes.headline
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarında proje ekibi öğrencilerimiz ortak ürün şiirimizi okudu

# data[].attributes.subject
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarında proje ekibi öğrencilerimiz ortak ürün şiirimizi okudu

# data[].attributes.headline
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarında proje ekibi öğrencilerimiz ortak ürün şiirimizi okudu

# data[].attributes.subject
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarında proje ekibi öğrencilerimiz ortak ürün şiirimizi okudu

# data[].attributes.headline
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarında Kahoot web2 aracıyla projemizle ilgili öğrencilerimize yapmış olduğumuz yarışma

# data[].attributes.subject
18 Mart Çanakkale Zaferi, proje sonu öğretmen öğrenci webinarında Kahoot web2 aracıyla projemizle ilgili öğrencilerimize yapmış olduğumuz yarışma

# data[].attributes.headline
Proje sonu öğrenci ve öğretmen webinarının sonunda uygulanan Kahoot yarışmasında öğrencim Elanur P. 3. oldu.

# data[].attributes.subject
Proje sonu öğrenci ve öğretmen webinarının sonunda uygulanan Kahoot yarışmasında öğrencim Elanur P. 3. oldu.

# data[].attributes.headline
Proje sonu öğretmen değerlendirme çalışmasında projemizle ilgili düşüncelerimi belirttim.

# data[].attributes.subject
Proje sonu öğretmen değerlendirme çalışmasında projemizle ilgili düşüncelerimi belirttim.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerim proje sonu değerlendirme anketine katıldı.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerim proje sonu değerlendirme anketine katıldı.

# data[].attributes.headline
Velilerim proje sonu değerlendirme anketine katıldı.

# data[].attributes.subject
Velilerim proje sonu değerlendirme anketine katıldı.

# data[].attributes.headline
Projemiz mart ayı değerlendirmesini yaptım. * Verilen grafik renkli küpler kullanılarak oyun şeklinde oluşturuldu. ilk oluşturan oyunu kazandı.* Kuru baklagil, kuruyemiş, meyve kabuğu gibi malzemeler kullanılarak şekil grafiği oluşturuldu.* Kandinsky web2 aracıyla öğrenciler geometrik şekiller çizerek geometrik şekillerin müziğini dinlediler.* 18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma öğretmen ve öğrenci webinarı yapıldı. Webinarda günün anlam ve önemini belirten slayt izletildi. Webinarda öğrenciler ortak ürün şiirimizi söylediler.* Webinar sonunda öğrenci değerlendirmesi Kahoot web2 aracıyla yapıldı.

# data[].attributes.subject
Projemiz mart ayı değerlendirmesini yaptım. * Verilen grafik renkli küpler kullanılarak oyun şeklinde oluşturuldu. ilk oluşturan oyunu kazandı.* Kuru baklagil, kuruyemiş, meyve kabuğu gibi malzemeler kullanılarak şekil grafiği oluşturuldu.* Kandinsky web2 aracıyla öğrenciler geometrik şekiller çizerek geometrik şekillerin müziğini dinlediler.* 18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma öğretmen ve öğrenci webinarı yapıldı. Webinarda günün anlam ve önemini belirten slayt izletildi. Webinarda öğrenciler ortak ürün şiirimizi söylediler.* Webinar sonunda öğrenci değerlendirmesi Kahoot web2 aracıyla yapıldı.

# data[].attributes.headline
Proje boyunca yaptığımız çalışmaları Artsteps web2 aracı ile sergiledik.

# data[].attributes.subject
Proje boyunca yaptığımız çalışmaları Artsteps web2 aracı ile sergiledik.

# data[].attributes.headline
Storyjumper web2 aracıyla matematik oyunları e kitabımız

# data[].attributes.subject
Storyjumper web2 aracıyla matematik oyunları e kitabımız

# data[].attributes.headline
Projemiz logo anketini hazırladım ve sonuç analizini yaptım.

# data[].attributes.subject
Projemiz logo anketini hazırladım ve sonuç analizini yaptım.

# data[].attributes.headline
Origami tekniği ile yeni yıl tebrik kartları hazırladık ve eşleştiğimiz okul takımına posta yoluyla gönderdik.

# data[].attributes.subject
Origami tekniği ile yeni yıl tebrik kartları hazırladık ve eşleştiğimiz okul takımına posta yoluyla gönderdik.

# data[].attributes.headline
Proje ekibi okulun her aya ait hazırlamış olduğu takvimleri kolaj yaparak ortak ürün çalışmamız olan 2022 takvimini oluşturduk.

# data[].attributes.subject
Proje ekibi okulun her aya ait hazırlamış olduğu takvimleri kolaj yaparak ortak ürün çalışmamız olan 2022 takvimini oluşturduk.

# data[].attributes.headline
Ocak ayı 'Kesir Sepeti' ve 'Bölme Oyunu' ve drama web.2.0 aracı Thinglink ile işbirlikçi ortak ürün oluşturduk.

# data[].attributes.subject
Ocak ayı 'Kesir Sepeti' ve 'Bölme Oyunu' ve drama web.2.0 aracı Thinglink ile işbirlikçi ortak ürün oluşturduk.

# data[].attributes.headline
Proje ekibi okulun her aya ait hazırlamış olduğu takvimlerden ortak ürün çalışmamız olan 2022 takvimi videosunu hazırladık.

# data[].attributes.subject
Proje ekibi okulun her aya ait hazırlamış olduğu takvimlerden ortak ürün çalışmamız olan 2022 takvimi videosunu hazırladık.

# data[].attributes.headline
 PROJEMİZ ORTAKLARI ÖĞRENCİLERİMİZ 9 ŞUBAT 2022          GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜNDE BİR ARAYA GELEREK AFİŞİN HAZIRLANMASINA KATKI SAĞLADILAR.BU ÖNEMLİ GÜNDE FARKINDALIK YARATTILAR.ÖĞRENCİLER GÖREV ALARAK ORTAK ÜRÜN AFİŞİ HAZIRLANDI.

# data[].attributes.subject
 PROJEMİZ ORTAKLARI ÖĞRENCİLERİMİZ 9 ŞUBAT 2022          GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜNDE BİR ARAYA GELEREK AFİŞİN HAZIRLANMASINA KATKI SAĞLADILAR.BU ÖNEMLİ GÜNDE FARKINDALIK YARATTILAR.ÖĞRENCİLER GÖREV ALARAK ORTAK ÜRÜN AFİŞİ HAZIRLANDI.

# data[].attributes.headline
10 Kasım Atatürk’ü Anma Haftası’nda kodlama etkinliği yapılmış ve bu resimlerden Atatürk portresi hazırlanmıştır.

# data[].attributes.subject
10 Kasım Atatürk’ü Anma Haftası’nda kodlama etkinliği yapılmış ve bu resimlerden Atatürk portresi hazırlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
This site uses cookies to analyse our web traffic. Find out more on how we use cookies and how you can change settings.

# data[].attributes.headline
18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü öğrenci ve öğretmen webinarında öğrencilerimiz günün anlam ve önemini belirten ortak şiir çalışmasında üzerine düşen kıtayı seslendirdi.

# data[].attributes.subject
18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü öğrenci ve öğretmen webinarında öğrencilerimiz günün anlam ve önemini belirten ortak şiir çalışmasında üzerine düşen kıtayı seslendirdi.

# data[].attributes.headline
Renderforest Web2 aracı ile projemizin tanıtım videosunu hazırladım.

# data[].attributes.subject
Renderforest Web2 aracı ile projemizin tanıtım videosunu hazırladım.

# data[].attributes.attachment_link.title
ARKADAŞIM MATEMATİK PROJE TANITIM VİDEOSU