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No interactiva.
Creada por Daniela Martínez

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Arte en la segunda mitad del siglo XX

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Videoarte y Arte Digital by Gangy Angélica Cruz on Genially

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Fauvismo y Expresionismo by Gangy Angélica Cruz on Genially

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Contexto, y características (pintura, arquitectura y escultura).

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La Edad Moderna

NEOCLÁSICO Y ROMANTICISMO

Contexto

Considera la razón como instrumento básico para aplicar ideas de los siglos anteriores al entendimiento de la sociedad, al gobierno y otros aspectos. (racionalismo y empirismo).

Ilustración

Forma de gobierno donde el poder reside en una sola persona, generalmente un rey o monarca; cuyo reinado era vitalicio, hereditario y teocrático.

Vitalicio: Desde su coronación hasta su muerte.Hereditario: Al morir, el mando pasaba a un descendiente.Teocrático: Su poder provenía directamente de dios.

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ABSOLUTISMO

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Fortalecimiento de la burguesía y la aceleración productiva derivada de la aplicación de nuevas tecnologías que transformó radicalmente la vida del ser humano.

Revolución Industrial

Hacia fines del siglo XVIII, en Inglaterra se inició una nueva forma de producción basada en la invención de nuevas máquinas movidas por fuentes de energía de bajo precio, como el vapor, que simplificaron el trabajo humano y permitieron aumentar la producción de mercancías y facilitaron el transporte y la comunicación.Fue un proceso de reformas tecnológicas que comenzó con la utilización demáquinas de vapor que podían accionar aparatos, movidas por la combustión del carbón. El 1759, el escocés James Watt inventó la primera realmente funcional, que proporcionaba energía económica y podía usarse en la industria textil, minera y metalúrgica.El proceso de industrialización inglesa fue posible debido alcrecimiento y expansión de las ciudades y al fortalecimiento de la burguesía. La elevada migración del campo a las ciudades hacía que hubiera una abundante disponibilidad de mano de obra.Con materias primas como carbón y hierro, mano de obra abundante y barata y capitales que invertían banqueros, terratenientes y comerciantes, los industriales ingleses empezaron a instalar fábricas y a construir nuevos medios de transporte. Las fábricas y las máquinas empezaron a sustituir el trabajo de los talleres artesanales o domésticos, pues en este sistema se invertía más tiempo en comparación con la producción en serie de las fábricas.La materia prima y los productos terminados se movilizaban rápidamente con los nuevos medios de transporte: el ferrocarril y los buques de vapor. Por esta razón se hacían importantes inversiones en el desarrollo de nuevas tecnologías que los hicieran cada vez más eficientes.Los artesanos y dueños de pequeños talleres de las ciudades se percataron de lo difícil que era competir con las fábricas; algunos tuvieron que cerrar y contratarse como obreros; otros, los menos, lograron hacer prosperar el taller y modernizarlo. Sin embargo, algunos dueños de industrias se enriquecían rápidamente mientras pagaban salarios miserables a obreros, quienes vivían en condiciones infrahumanas. La familia entera, incluso los niños más pequeños, se veía forzada a trabajar jornadas de hasta dieciséis horas para subsistir.El desarrollo industrial posibilitó la acumulación de capital en pocas manos. Los dueños del capital se adjudicaban el derecho de obtener grandes ganancias como recompensa por haber arriesgado su dinero al invertirlo en nuevas industrias. De esa forma surgió el sistema económico conocido como capitalismo industrial.

El aumento de poder de los reyes se centró en tres direcciones:a) Definición y expansión de fronteras políticas frente a otros reyes a través de la guerra.b) Eliminación de contra poderes dentro del estado (señores feudales, Iglesia, órdenes militares).c)Eliminación de estructuras supranacionales como el papa o el emperador.La sociedad aún estaba conformada por los tres grupos sociales en que tradicionalmente estaba dividida: la nobleza, el clero y un tercer estamento constituido por campesinos, artesanos y burgueses. Los dos primeras gozaban de privilegios como no pagar algunos impuestos y vivir con lujos excesivos. El tercero, conformado por la mayoría de la población rural y urbana, vivía en condiciones de subsistencia: y también por una burguesía en proceso de enriquecimiento. La mayor parte de los impuestos recaía sobre éste último sector que además carecía de privilegios.Ahora bien, el absolutismo no tuvo las mismas características en todas las naciones.España: Durante el siglo XVII el imperio español entró en decadencia debido a un atraso industrial y comercial al basar su economía en el mercantilismo, por lo tanto era rígidamente controlada por el estado mientras Francia e Inglaterra liberalizaban su comercio. Al iniciar el siglo XVIII cambió la casa reinante en España y la heredó a familia Borbón, quien se propuso recuperar el poderío implementando una serie de reformas a la organización del Estado y a la economía; además emprendió diversas guerras contra otras potencias europeas.Francia: El Absolutismo francés llegó a su máximo esplendor durante el reinado de Luis XIV, el Rey Sol.Ese monarca permitió que los nobles mantuvieran sus privilegios económicos, pero los despojó de todo poder político. Unificó rancia en una sola religión, la católica, lo que ocasionó la huida de hugonotes (protestantes calvinistas) y un debilitamiento económico debido a la falta de trabajadores.Inglaterra: Los británicos mantuvieron una constante rivalidad con España por los mercados en las colonias americanas. Debido a la presencia del Parlamento, y a la libertad que daba la Corona inglesa a sus particulares para comerciar tanto en territorio nacional como con otras potencias y colonias; desarrolló la industria y expandió su mercado hacia nuevos territorios, perfilando así como potencia capitalista a nivel mundial.

Ideas políticas, económicas, filosóficas y científicas aplicadas a la organización de un mejor gobierno, al desarrollo humano, a la comprensión de la naturaleza y a la difusión del conocimiento. Plantea una síntesis del pensamiento de la Edad Moderna: la naturaleza es racional y puede conocerse, la sociedad puede reorganizarse conforme a las leyes naturales que permitan al hombre encontrar la felicidad, el rechazo al orden establecido y la necesidad de un mejor conocimiento de la naturaleza para lograr su dominio efectivo.Los pensadores de la ilustración criticaron a los absolutistas y de denunciaron las injusticias y la gran desigualdad que privaba en Europa. Propusieron la transformación de las sociedades hacia nuevos sistemas políticos más liberales. Dos filósofos que hicieron importantes aportaciones en este sentido fueron los ingleses Thomas Hobbes y John Locke.En Francia, el pensamiento ilustrado alcanzó enorme relevancia. Tres de los principales representantes fueron Montesquieu (propuso dividir el Estado en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial), Rosseau (pensaba que el ser humano es bueno por naturaleza pero la sociedad lo corrompe, y además el pueblo debía elegir a los gobernantes), y Voltaire.

Contexto

Movimiento social que generó cambios sustanciales en la organización política y social de las naciones europeas e influyó en las ideas de independecia de las colonias españolas en América.

revolución francesa

Tras la imposición de Gran Bretaña de una serie de impuestos a sus colonias de América, los colonos se levantaron en armas contra los ingleses hasta que reconocieron su autonomía e independencia.

independencia de las 13 colonias

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Uno de los miembros del Directorio francés, Napoleón Bonaparte, inició la expansión de Francia hacia otros países de Europa y se hizo nombrar emperador en 1804.

guerras napoleónicas

Durante la última fase de la Revolución Francesa, el ejército revolucionario logró expulsar del territorio francés a las tropas extranjeras de Inglaterra, Austria y Prusia (quienes temían que la lucha se extendiera hasta sus naciones). Sin embargo, dentro del gobierno comenzó a haber distintas visiones entre jacobinos y girondinos. Ésto últimos, de ideas más modernas, asumieron el poder mediante un Directorio y consolidó los principios fundamentales de la revolución.Los miembros del Directorio no pudieron restablecer la paz. La situación económica era caótica y contrastaba con los éxitos del ejército fuera de las fronteras. Ante esta situación los franceses deseaban un hombre fuerte que pusiera orden y reafirmara el liderazgo de Francia en el continente. Consideraron a Napoleón Bonapartecomo el más indicado. Hacia fines de 1799, Napoleón disolvió el Directorio y formó un gobierno provisional, conocido como Consulado.Las conquistas napoleónicas extendieron por Europa las ideas de la Revolución Francesa; es decir, llevó la idea de la importancia de los derechos del hombre y fomentó la idea delibertad, aplicada sobre todo respecto de la libertad económica, que favorecía el desarrollo del nuevo orden burgués mediante la defensa de la propiedad privada.La fuerza militar de Napoleón comenzó a resquebrajarse como consecuencia de la derrota sufrida en Rusia durante el crudo invierno de 1812.Las conquistas napoleónicas promovieron en Europa la formación de un nuevo orden geopolítico y nuevas alianzas entre las grandes potencias europeas que durante el siglo XIX se repartirían territorios en África, Asia y Oceanía.

Hacia finales del siglo XVII, Gran Bretaña decide imponer a sus colonias de América una serie de impuestos para obtener recursos con qué hacer frente al déficit financiero provocado por la Guerra de los Siete Años contra Francia, por la delimitación de los terrenos americanos. En esta guerra, los colonos ingleses habían apoyado al ejército británico.La nueva política ocasionó un enorme descontento entre los colonos, quienes además se sentían relegados como súbditos por no estar representados en el Parlamento y consideraban que ello les daba libertad de decidir qué impuestos establecer en sus territorios. Sin embargo, la Corona argumentaba que éste organismo sí tenía autoridad sobre las colonias. No obstante, al ver el enorme descontento que provocaron sus medidas, abolió todos los impuestos excepto el del té, que quedó como símbolo de la supremacía británica sobre las colonias.Las ideas ilustradas de libertad bailaban ya en las mentes de los colonos, quienes pensaron que ya había llegado el momento de separase definitivamente de Inglaterra. Así pues, se levantaron en armas contra los ingleses y en 1773 se reunió en Filadelfia el Primer Congreso Continental. En él participaron personalidades como George Washington, Thomas Jefferson y John Adams. En su propuesta se reconocía aún la autoridad del rey pero exigían a la Corona el respeto a la autonomía colonial.Al no recibir una respuesta satisfactoria por parte de Inglaterra, el Congreso se reunió nuevamente en Filadelfia y el 4 de julio de 1776 proclamó la Independencia. En el acta se retomaron ideas ilustradas de la separación de poderes y se estableció la república como la forma de gobierno de la nueva nación.

La burguesía adinerada francesa del siglo XVIII, formada por banqueros, industriales y comerciantes que habían sido relegados de la participación política por las monarquías absolutistas de Luis XIV y XV, exigía la instauración de una monarquía constitucionalque le permitiera tener injerencia en los asuntos públicos y promover reformas económicas que impulsaran la industria y el comercio.Al momento de ser coronado Luis XVI en 1774, Francia atravesaba una situación financiara muy endeble debido en gran parte a la Guerra de los Siete Años contra Inglaterra y en la que había perdido parte de sus posesiones en América, también el despilfarro de la corte y una mala administración. Sin embargo la corte de Luis XVI continuó viviendo con gran lujo y derroche, lo que agravó más la crisis.En 1789, para encontrar una solución, el rey decidió convocar a losEstados Generales (nobleza, clero y burguesía). La solución que pretendieron imponer la nobleza y el clero para solucionar la crisis financiera de la corona fue aumentar la carga tributaria al pueblo.El tercer Estado, indignado ante tal propuesta, se separó de la Asamblea General y formó la Asamblea Nacional, que se erigió representante de la nación y se adjudicó facultades para elaborar una Constitución que la regiría desde ese momento, declarándose así Asamblea Constitucional.Aparentemente Luis XVI apoyaba a la Asamblea y todo parecía indicar que la transición a una monarquía constitucional sería pacífica. Sin embargo, el rey comenzó a preparar su ejército. Comenzaron a correr rumores de la disolución de la Asamblea mediante la fuerza. El pueblo francés enfurecido, se levantó en armas contra la aristocracia y el rey. El 14 de julio de 1789el ejército popular asaltó la cárcel de La Bastilla, en París, y liberó a los presos. La Revolución Francesaestaba en marcha.

Neoclásico

Segunda mitad del s. XVIII

Características

Surge de forma simultánea en Francia y Roma como una reacción a los excesos y complicaciones ornamentales del barroco. A dicha reacción contribuyó el resurgimiento de los estudios sobre la Antigüedad Clásica con la organización de expediciones arqueológicas, planteando la imitación del arte grecorromano.

Retorno al clásico

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Título: Napoleón cruzando los AlpesAutor: Jacques-Louis David

El carácter austero, racional, geométrico, normativo y ordenado que proponía esta vuelta al arte clásico, llamado por ello neoclásico, fue bien recibido por el pensamiento ilustrado. Al desarrollarse en la época de la Revolución Francesa y el imperio napoleónico, se convierte en un arte eminentemente político que exaltaba los nuevos valores de la burguesía y de la Ilustración.Además , las academias de artes cobraron gran importancia al establecerse como instituciones oficiales que dictaban los cánones estrictos que debían seguir los artistas. Estas academias funcionaron también como escuelas y museos, fueron fundamentales para estudiar y promover el conocimiento artístico.

Pintura

Alcanzó su esplendor en Francia, caracterizada por la perfección del dibujo frente al manejo del color. Buscó inspiración en pasajes históricos, héroes grecolatinos y fungió como propaganda de la burguesía y del Imperio napoleónico; también se incorporaron temas exóticos de corte oriental.

perfección clásica

Colores sobrios.

Título: El juramento de los HoraciosAutor: Jacques-Louis David

Toman como modelo las esculturas clásicas para retratar la figura humana.

Elementos arquitectónicos clásicos.

Realismo

Artistas

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Jacques-Louis David(1749-1825)

David Dominique Ingres (1778-1867)

Angelica Kauffmann (1741-1807)

Marie-Louise-Élisabeth Vigée-Lebrun (1755-1842)

Ariadna abandonada por Teseo

El rapto de las Sabinas

Napoleón en su trono imperial

Retrato de María Antonieta

Arquitectura

Imitan las formas de Grecia y Roma otorgando un aspecto sobrio y grandioso. Aplicaron este arte sobre todo a nuevos edificios públicos y laicos: bibliotecas, teatros cementerios, hospitales y almacenes. Se suprimen los excesos en la decoración.

Sencillez clásica

Sujeta a leyes de medidas y matemáticas.

Título: Iglesia de La MadeleineAutor: Pierre-Alexandre Vignon

Lineal

Frontones decorados con estatuas.

Columnas del orden dórico.

Artistas

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Pierre Vignon(1726-1828)

Pierre Francois Lénorde Fontaine(1762-1853)

Charles Percier (1764-1838)

Juan de Villanueva(1739-1811)

Arco del triunfo del Carrusel

Iglesia de la Madeleine

Capilla expiatoria de París

Museo Nacional del Prado

Escultura

La búsqueda de la perfección clásica llevó a los escultores neoclásicos a crear un arte sereno pero expresivo, que retomaba la figura humana como ideal de belleza. Imita los modelos grecolatinos en cuanto a proporción y orden.

belleza clásica

Título: Amor y PsiqueAutor: Antonio Canova

Personajes bajo la estética de Grecia y Roma sin importar su carácter anacrónico (perteneciente al pasado)

Su tema preferido es la representación de dioses, héroes y mitología grecolatina.

Utiliza el mármol blanco como material principal para evitar claroscuros.

Artistas

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Antonio Canova(1757-1822)

Bertel Thorvaldsen(1768-1844)

Jasón con el vellocino de oro

Las tres Gracias

Música

Joseph Haydn(1732-1809)

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Wolfang Amadeus Mozart(1756-1791)

Sus representantes buscaron expresar orden y equilibrio de sus emociones a través de sus obras. Nació la llamada música clásica, compuesta con reglas, normas y técnicas que reflejaban laarmoníay el prefecto equilibrio de la época. CARACTERÍSTICASLa melodía es un elemento central en la construcción de obras clásicas. Se le considera el "alma de la música".Recurre a la música popular como fuente de inspiración.Las melodías reflejan una construcción exacta con un número regular de compases.Predominó la música instrumental.Adquieren gran importancia las sonatas y sinfonías.Se produjo música simple, de allí que ésta simbolice al hombre como un ser armónico y sin conflictos.

Romanticismo

Principios del s. XIX

Intenta romper la la tradición académica y racional del neoclásico mediante sesibilidad, imaginación y manifestación de pasionesInfluido por ideas nacionalistas que llamaban a encontrar la identidad de cada pueblo (folklore).Preocupación por el individuo y el conocimiento del yo.Más que un estilo, fue una actitud mental. Dio preferencia a lo subjetivo y personal.

Características

Nacionalismo y emoción

Título: La libertad guiando al puebloAutor: Eugène Delacroix

Pintura

Los pintores románticos plasmaron en sus lienzos la realidad tal cual la veían, reflejando sus sentimientos y emociones a través del color y las formas. Se dio máxima importancia a las experiencias excepcionales como la angustia, el éxtasis y el triunfo.

Dramatismo y color

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Los temas proyectan violencia, pasión y muerte.

Título: La balsa de la medusaAutor: Teodore Gericault

Dramatismo.

Composiciones dinámicas.

Luces y sombras para temas históricos y costumbristas.

El suicidio, la religión, las guerras, la libertad y los desastres fueron la inspiración y los temas del Romanticismo. El amor a la patria y la búsqueda de identidad fueron revelados como rasgos culturales.La pintura romántica dio origen a diversos estilos como el costumbrismo, el orientalismo y el paisajismo, entre otros.

Artistas

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La muerte en SardanápaloEugène Delacroix (1791-1824)

Venus y CupidoConstance Meyer (1775-1821)

La carreta de henoJohn Constable (1776-1837)

Coracero herido saliendo del fuegoTeodore Gericault (1791-1824)

Joanne de NavarreHenriette Lorimier (1775-1854)

Saturno devorando a sus hijosFrancisco de Goya (1746-1828)

Arquitectura

Durante este periodo la arquitectura no muestra elementos comunes y definidos. Se limita a volver a los estilos medievales, así como el Neoclasicismo volvió sobre Grecia y Roma, pero con mucha menor capacidad creativa que la que este último tuvo.

Retorno al gótico

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El material usado más frecuentemente era el ladrillo. Aunque se emplearon de nuevas técnicas é industrialización en la construcción

El palacio de Westminster, reoconstruido por los arquitectos Charles Barry y Augustus Pugin.

La arquitectura de este periodo es una arquitectura de "Neos" medievales: Neo-gótico, Neo-románico, Neo-bizantino, aunque el mas empleado fue el primero.Se empiezan a usar las estructuras de hierro acristaladas. En Francia se exaltan los antiguos monumentos góticos, se restauran y se construyen iglesias y capillas en este estilo. Pero en general existe una falta de orientación que origina que los arquitectos busquen en su pasado nacional obteniendo como resultado una serie de edificios eclécticos de muy poca calidad e inspiración.Empiezan a surgir movimientos protovanguardistas, que reaccionan al exceso artesanal y toman la estética de la máquina como su estandarte. Hacia el final y gracias a los avances de la tecnología aparece un elemento fundamental en el paisaje urbano actual, el rascacielos

Neogótico

Arcos ojivales

Villa Strawberry Hill de Horace Walpole

Corona de almenas.

Escultura

Apenas modifica el estilo Neoclásico, buscando mas movimiento e inspiración en la naturaleza. Los temas mitológicos se abandonan y se frecuentan los temas de la historia medieval y moderna. se distingue de la neoclásica por los personajes, que expresan emociones violentas, los movimientos se vuelven mas intensos y exagerados.

Dinamismo

Título: La MarsellesaAutor: Francois Rude

Dramatismo y expresividad.

Movimiento

Música

Manifestó grandes pasiones, muchas veces impregnadas de nacionalismo. La ópera ocupó un lugar preponderante pues a través de ella podía expresarse un enorme dramatismo.

Emocional

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CARACTERÍSTICASLas obras de los románticos fueron reflejo de la imaginación y fantasía de sus creadores.Su lenguaje musical fue libre, con tratamientos armónicos complicados.Se extendió a todas las clases sociales.Predominó la música instrumental.Aparecieron el nocturno, la rapsodia y el preludio, obras breves, todas convenientes para reflejar el sentimiento romántico. ARTISTASFranz Schubert (1797-1828)Felix Mendelson (1809-1847)Robert Schumann (1810-1856)Johannes Brahms (1833-1897)Franz Liszt (1811-1886)Frederic Chopin (1810-1849)Richard Wagner (1813-1883)Ludwig van Beethoven (1770-1827)

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EDAD MODERNA II by Gangy Angélica Cruz on Genially

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La Edad Moderna NEOCLÁSICO Y ROMANTICISMO Contexto Considera la razón como instrumento básico para aplicar ideas de los siglos anteriores al entendimiento de la sociedad, al gobierno y otros aspectos. (racionalismo y empirismo). Ilustración Forma de gobierno donde el poder reside en una sola persona, generalmente un rey o monarca; cuyo reinado era vitalicio, hereditario y teocrático.

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Arte en la segunda  mitad del siglo XX

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ARTE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX

PERFORMANCEY

HAPPENING

A raíz de la Segunda Guerra Mundial, el nuevo escenario artístico fue Nueva York.

Debido en parte al exilio de los artistas europeos.

Surgimiento de un nuevo orden político.

La "crisis de los misiles" y la guerra de Vietnam provocó en todo el mundo, incluyendo Estados Unidos de América, una ola de protestas sociales, principalmente por parte de los jóvenes. Un claro ejemplo fue el movimiento hippie, que se reflejó en el arte, la música, el cine, la literatura, y la moda.

Integran nuevas tecnologías como el video y otros medios de transmisión.

Cambios sociales y económicos.

1968. Movimientos estudiantiles: Praga, París, México.1973. Crisis petrolera1976. Integración de la Comunidad Económica Europea1982. Guerra de las Malvinas1989. Cae el muro de Berlín1991. Guerra del Golfo Pérsico2001. Ataque a las torres gemelas

CONTEXTO

HAPPENING

1960

No suele ser permanente pues busca una participación espontánea del público y el protagonismo del objeto.

EFÍMERO

Renuncia al concepto del arte convencional con el afán de mostrar a la sociedad tal cual es.Inluenciado por el dadísmo.

RETRATO DE LA SOCIEDAD

Se apoya en la fotografía y video para reproducir la acción, difundirla y comerciarla.

DOCUMENTACIÓN

CARACTERÍSTICAS

Abierta, sin un comienzo, medio o un final estructurados.

ESTRUCTURA

Del happening se derivarán el performance y el body art. ARTISTASJonh CageAllan KaprowWolf VostellJoseph BeuysGeorge BrechtBazon BrockJim DineRed GroomsAl HansenRoy LichtensteinMarta MinujinClaes OldenburgYoko OnoRobert RauschenbergWolf VostellRobert Whitman

VIDEOS

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18 happenings in 6 PartsAllan Kaprow

AntropometríasYves Klein

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En su innovador happening, presentado en la Galería Reuben en Nueva York, durante el otoño de 1959, Kaprow sintetizó su entrenamiento como "action painter" con su estudio sobre los eventos performáticos y anotados de John Cage. Trabajando a partir de un score cuidadosamente concebido y ajustadamente guionizado, creó un ambiente interactivo que manipuló al público, a un grado sin precedentes en el arte del siglo XX.El público obtuvo unos programas y tres cartas engrapadas, mismas que proporcionaban instrucciones para su participación: "El performance está dividido en seis partes...Cada parte contiene tres happenings que ocurren al mismo tiempo. El comienzo y el final de cada uno se señalarán con una campanada. Al final de la performance se escucharán dos campanadas...No habrán aplausos después de cada serie, pero puedes aplaudir después de la sexta serie si así lo deseas." Estas instrucciones también estipulaban cuándo los miembros del público se les requería cambiar de asientos y moverse a los siguientes tres cuartos en los que estaba dividida la galería.Estos cuartos estaban formados por unas sábanas de plástico semitransparente, pintadas y con collages que hacían referencia a la obra previa de Kaprow; por paneles en los cuales se pintaron palabras, y por hileras de fruta de plástico.. Al contrario de Cage, cuya invitación a que participara el público estaba motivada por su deseo de renunciar al control autoral, los miembros del público en muchas de las obras de Kaprow se convertían en utilería, a través de la cual operaba la visión del artista.

PERFORMANCE

1960

CARACTERÍSTICAS

Es aquel donde el trabajo lo constituyen las acciones de un individuo o un grupo, en un lugar determinado y durante un tiempo concreto. Una acción es cualquier situación que involucre cuatro elementos básicos: tiempo, espacio, el cuerpo del performer y una relación entre el performer y el público.Rompe estándares establecidos. Se opone a la pintura y la escultura.

PERFORMANCE

Espectáculo de carácter vanguardista en el que se combinan elementos de artes y campos diversos, como la música, la danza, el teatro y las artes plásticas.

Título: Fotografía de la serie "Carrying The Skeleton" (2008)Autor: Marina Abramovic

ARTISTASGeorge MaciunasJoseph BeuysWolf Vostell,Nam June PaikCarolee SchneemannMarta MinujínMarina AbramovicGilbert &amp; George

VIDEOS

Rhythm 0Marina Abramovic

Algunas veces el hacer algo no lleva a nadaFrancis Alÿs

El canto del chivoSEMEFO

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Ritmo 0,(Rhythm 0 en inglés) es una obra de arte conceptual y de performance de Marina Abramović. Desarrollada durante seis horas en Estudio Morra, Nápoles. La propuesta performativa consistía en invitar a la audiencia a utilizar setenta y dos objetos en el cuerpo de la propia artista. Todos los objetos se encontraban en una mesa y la artista de pie en el centro. Los objetos consistían en una rosa, una pluma, perfume, miel, pan, uvas, vino, tijeras, un scalpel, uñas o una barra de metal. La obra surge desde el cuestionamiento de la artista de dónde estarían los límites del visitante. Los participantes intervinieron el cuerpo de Abramovic, rasgando las vestiduras y pintando su cuerpo. Según Abramović y varios críticos asistentes, su cuerpo fue llevado al límite.

Teresa Margolles creó el colectivo artístico SEMEFO (siglas que provienen de Servicio Médico Forense) en 1990 junto con Arturo Angulo Gallardo, Juan Luis García Zavaleta y Carlos López Orozco.El grupo irrumpió en la escena artística mexicana trabajando con partes de cadáveres, fluidos corporales y otros materiales, principalmente orgánicos, que obtenían con o sin permiso de las morgues, aprovechándose de las debilidades del poder del estado y la corrupción administrativa.Ellos mismos describían su trabajo como "una aproximación estética, no tanto al tema de la muerte como al de los cadáveres en sus distintas fases, incluyendo sus implicaciones socioculturales".Situándose en la delgada línea entre lo ético y lo repulsivo, lo legal y lo subversivo, el grupo realizó piezas, intervenciones y acciones que no pudieron pasar por alto dentro del marco artístico nacional e internacional.

Francis Alÿs (Amberes, 1959) es uno de los artistas multidisciplinarios más importantes del panorama actual. Su obra abarca diversos géneros como el video, la escultura, el dibujo, la pintura y la acción artística. Es en esta última línea donde el artista belga ha dejado registro de diversas intervenciones personales y colectivas en las que la acción misma se vuelve el motor y la construcción de la obra.

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Performance y Happening by Gangy Angélica Cruz on Genially

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ARTE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX PERFORMANCEY HAPPENING A raíz de la Segunda Guerra Mundial, el nuevo escenario artístico fue Nueva York. Debido en parte al exilio de los artistas europeos. Surgimiento de un nuevo orden político.

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Arte en la segunda mitad del siglo XX

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ARTE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX,Pop Art,En la década de los 50's empezó la recuperación de Europa y EUA; los desastres de la guerra comenzaron a quedar atrás y se popularizaron una serie de objetos, ideas o símbolos que representaban la libertad y el bienestar material, es decir: el consumo.,Contexto,Técnica libre,Arte para las masas,Artistas,,Características,Andy Warhol también acostumbraba tomar la imagen de figuras públicas no artísticas y las incorporaba al "panteón" de los íconos pop.,Mao Tse-Tung

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ARTE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX,Pop Art,En la década de los 50's empezó la recuperación de Europa y EUA; los desastres de la guerra comenzaron a quedar atrás y se popularizaron una serie de objetos, ideas o símbolos que representaban la libertad y el bienestar material, es decir: el consumo.,Contexto,Técnica libre,Arte para las masas,Artistas,,Características,Andy Warhol también acostumbraba tomar la imagen de figuras públicas no artísticas y las incorporaba al "panteón" de los íconos pop.,Mao Tse-Tung

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Arte en la segunda mitad del siglo XX

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Arte Conceptual y Arte Objeto by Gangy Angélica Cruz on Genially

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Paleocristiano, Románico, Bizantino, Gótico e Islam

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EDAD MEDIA

Paleocristiano, Bizantino, Románico , Gótico e Islam

Manifestaciones artísticas en la

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CONTEXTO

"Época de transición entre Roma y el Renacimiento. Abarca del Siglo III al XV, aproximadamente. "

Surge con el cristianismo primitivo.

" En los siglos IV y V, se produjo el asentamiento de los pueblos germanos (bárbaros) en pueblos romanos."

Fusión de elementos culturales

"Desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta la toma de Constantinopla en 1453."

A partir del siglo III d. de C. en el Imperio romano comenzó a manifestarse una crisis económica, política y religiosa. El sistema defensivo del imperio comenzó a decaer, ocasionando el abandono de los campos y disminución demográfica.

Consolidación del feudalismo (siglo IX).

El sistema esclavista comienza a debilitarse, y surge el colonato; sistema por el cual los campesinos sin tierras (colono) cultivaban la propiedad de un noble romano para subsistir con la condición de entregar a éste una parte de su cosecha.El feudalismo surge como consecuencia de la falta de comercio y la importancia que se le otorgó a la tierra como única fuente de riqueza.

"El tránsito de la Alta Edad Media a la Baja Edad Media se inicia gracias a los avances tecnológicos y aumento de población."

Comienzan a aparecer burgos.

En los burgos la gente comienza a desarrollar oficios diferentes al agricultor. Aparecen los artesanos.

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PALEOCRSITIANO YBIZANTINO

Europa oriental

CARACTERÍSTICASPaleocristiano

Sencillez iconográfica y narrativa que facilita la comprensión del tema.

Se limitó a casas particulares y catacumbas en un principio.

Debido a que el cristianismo fue perseguido en sus primeros años.

No incluye esculturas de bulto. El mosaico se impuso sobre el fresco.

SImbología cristiana como el Pantocrator. La figura gana protagnismo sobre el paisaje.

Pantocrátor: Imagen de Cristo sentado en su trono, con la mano derecha en actitud de bendecir y sosteniendo en la mano izquierda el libro de los Evangelios.

CARACTERÍSTICASBizantino

Bizancio fue el nombre de una colonia griega fundada en el siglo VII a. de C. En el año 330 d. de C. el emperador Constantino la convierte en la ciudad de Constantinopla. El imperio bizantino fue considerado como el legado del Imperio romano.

Decide restaurar la cultura clásica y une el arte persa con el romano.

Uso de pechinas: elemento triangular y esférico que sirve de base.

Escultura solo en artes menores debido al movieminto iconoclasta.

Este movimiento acabó con las imágenes religiosas y las prohibió. Por lo tanto sólo se trabajaban en bajos relieves de marfil y bronces, así como en la decoración de capiteles con motivos vegetales y animales.

El mosaico es una de las mayores realizaciones del arte bizantino.

Uso del arco de medio punto y bóvedas.

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Basílica de Santa Sofía

Construida en Constantinopla, en el siglo VI por orden del emperador Justiniano, en cuyo interior destaca la esplendoroza riqueza de sus revestimientos de mármol y mosaicos, mientras que su enorme cúpula bien puede considerarse un modelo de los templos bizantinos.

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ROMÁNICO

Europa occidental. Siglos XI al XIII

CARACTERÍSTICASRománico

Su principal finalidad era transmitir las ideas del evangelio.

Arquitectura ascendente, coronada con torres. Materiales sólidos. Gruesos pilares.

En la escultura, se concentran en las fachadas de templos y capiteles.

La pintura se desarrolló al fresco y temple para decorar iglesias. Estética frontal y rígida.

Primera corriente artística europea; se caracteriza por haberse inspirado en el cristianismoy por estar dirigida a la evangelización. Como casi nadie sabía leer ni escribir, las iglesias y monasterios se convirtieron en medios didácticos dedicados a enseñar las Sagradas Escrituras.

La arquitectura se caracteriza por los siguientes elementos:

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GÓTICO

Europa occidental y central. Siglos XII al XV

CARACTERÍSTICAS

Fruto de un cambio sociocultural. Expresión de la naciente burguesía.Proviene del término "godos", acuñádo por Giorgi Vasari, sinónimo de bárbaro.Algunos dicen que surgió en Francia y después se le agregaron características regionales.

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Gótico Primitivo( XII - XIII )

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PERIODOS

Gótico Plano( XIV - XV )

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Gótico flamígero( Segunda mitad del s. XV )

Caracterizado por el uso de curvas, contracurvas y por el recargamiento decorativo.

Momento en el que alcanza su mayor magnitud.

Conserva elementos del románico.

ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS

Arco ojival

Bóveda de crucería

Arbotantes

Rosetón

Torres

Gárgolas

Ventana circular

Y

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Los vitrales, códices y retablos se alejan de lo tradicional para representar la naturaleza y la realidad, acercándose a la estética del siguiente periodo, el Renacimiento.

En las construcciones góticas las paredes perdieron peso al sustituirse con grandes ventanales cubiertos con vitrales de colores, complementando la experiencia de lo divino que deseaban alcanzar, mediante las luces que se filtran.

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ISLAM

Medio oriente.

CARACTERÍSTICAS

Orígenes en la península arábiga, habitada por grupos nómadas.Cuna de la religión monoteísta llamada Islam. Su ciudad más importante es La Meca.Los árabes conquistaron la costa de África, Persia, Egipto y España.Aportó un gran intercambio cultural con occidente al transmitir la cultura griega.

ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS

Arquitectura horizontal

Alminar

Arbotantes

Cúpulas mitad esfera

Arte mudéjar

Yesería decorativa

No tenían elementos verticales además del alminar.

Mezcla de elementos románicos y góticos con los musulmanes.

Especie de torre que tiene la función de ser el punto desde el cual se convoca a los fieles para realizar la oración.

Ventana circular

Predominio de temas geométricos y florales.

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Edad Media by Gangy Angélica Cruz on Genially

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EDAD MEDIA Paleocristiano, Bizantino, Románico , Gótico e Islam Manifestaciones artísticas en la 2 1 4 CONTEXTO "Época de transición entre Roma y el Renacimiento. Abarca del Siglo III al XV, aproximadamente. " Surge con el cristianismo primitivo. " En los siglos IV y V, se produjo el asentamiento de los pueblos germanos (bárbaros) en pueblos romanos."

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No interactiva.

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Contexto y Características (Pintura, Arquitectura y Escultura)

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Manierismo,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Praesent sit amet neque at velit gravida gravida nec sed sem. Aliquam sit amet consequat risus. Vivamus maximus dapibus tempor aenean hendrerit mi ut.,+ info,RENACIMIENTO YBARROCO,LA EDAD MODERNA ,3,1,2,Barroco,Índice,Contexto,Renacimiento,CONTEXTO,1,El nuevo mundo,Revolución económica.Capitalismo surge sólo en los países que tenían condiciones para ello.Surge la clase media.,Los descubrimientos derivan en contactos mercantiles, nuevas rutas marítimas y conformación de imperios coloniales.Imperio Español, Portugués, Inglés y Francés.,1,La era de los descubrimientos,3,Inicia con la caída de Constantinopla (1453)Exploración geográfica motivada por intereses económicos. Formación de un sistema económico mundial.,2,Los imperios coloniales,El capitalismo,El humanismo,Constituye una síntesis de los pensamientos anteriores.,Aparecen varios líderes religiosos, además de Martín Lutero.,4,Pensamiento y religión,6,Antropocentrismo sobre teocentrismo.,5,Reforma y contrarreforma,La Ilustración,Recuperación y estudio de la filosofía grecolatina.,Racionalismo y empirismo.,Surge la Reforma protestante.,La iglesia reacciona con cambios al Concilio de Trento.,Se desarrolló en la última etapa de la Edad Moderna.,Los ilustrados crean la Enciclopedia.,RENACIMIENTOS. XV - XVI,2,Momento de mayor apogeo, cuando se define el estilo.,Primera fase durante el siglo XV,Etapas,Quattrocento,Cinquecento,+ info,+ info,Volver a nacer,El Renacimiento es producto de una sociedad humanista, cuyo centro ya no era Dios, sino el hombre y su relación con la naturaleza. El anonimato y las labores artesanales del Medioevo dejan paso a la figura del artista individual.,+ info,1. Humanismo (insistencia en el individuo).2. Estudio anatómico3. Interés por la cultura grecolatina.4. Ya no se ocupan únicamente de la religión, incorporan paisajes, retratos, mitología clásica y desnudo parcial. ,Características,Pintura, Arquitectura y Escultura,Pintura,Aquitectura,Escultura,Pintura, Arquitectura y Escultura,Pintura, Arquitectura y Escultura

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