# data[].attributes.body
Este espaço foi construído como uma alternativa formativa para os Gestores Escolares. Um ambiente interativo, onde os profissionais em educação podem realizar trocas, discutir e desenvolver novas percepções sobre os atuais desafios da  gestão escolar.
Para começar bem, vamos assistir o vídeo em que o Vitor Paro fala sobre a importância dos princípios democráticos e valorização das subjetividades.
Nos comentários, vocês podem deixar suas impressões e reflexões sobre o tema.

# data[].attributes.attachment_link.title
Gestão Escolar 31 - O que caracteriza uma escola democrática?

# data[].attributes.body
O Laboratório de Inteligência e Vida construiu o infográfico, a partir das contribuições do livro Líderes na Escola. O desafio proposto é analisar as frentes de atuação, presentes na imagem, e correlacionar com sua prática enquanto membro da equipe gestora. Nos comentários, registre qual ou quais das vias estão mais presentes em sua atuação.
Não esqueça de colocar no final do comentário, entre parênteses, seu nome e sua escola.

# data[].attributes.body
O que a GESTÃO ESCOLAR tem feito, nos últimos meses, para fortalecer a dimensão DEMOCRÁTICA?

# data[].attributes.body
No infográfico, estão presentes algumas indicações sobre inovação nos espaços pedagógicos. Escolha três que estejam mais presentes em sua prática, enquanto membro da equipe gestora.

# data[].attributes.body
O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o texto da Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar. Trata-se de um documento, comum em outros países que avançaram em sua política de desenvolvimento de lideranças, que ajuda as redes a buscarem coerência em suas políticas de formação, seleção e apoio aos diretores, dando clareza ao que se espera deles no exercício da função.

O documento aprovado no CNE define uma matriz de dez competências gerais, que se desdobram em 17 competências específicas em quatro dimensões: político-institucional, pedagógica, administrativo-financeira, e pessoal e relacional.
No material desta seção, detalhamos as dez competências gerais, com a intenção de que o gestores possam ler e refletir sobre seu perfil profissional e sua relação com as demandas contemporâneas.
Boa leitura e reflexão.

# data[].attributes.body
O livro Líderes na Escola, publicado pela fundação Santillana, traz uma série de textos associados aos desafios contemporâneos da gestão escolar. Para fecharmos esta trilha de estudos, sugiro a leitura do capítulo O QUE FAZEM OS BONS DIRETORES (páginas 147 a 161).

# data[].attributes.body
Deixe aqui o registro de suas impressões sobre nossa trilha formativa assíncrona.
As contribuições irão nos ajudar a ajustar futuras ações e potencializar nosso processo formativo.
OBRIGADO!!!

# data[].attributes.body
2022 está sendo meu primeiro ano como coordenadora Pedagógica, tenho desenvolvido bastante com minha coordenadora Gleiva é uma missão árdua porém estou estudando muito para desenvolver um bom trabalho. As formações do Programa Melhorias tem sido um marco desde da construção do PPP até o chão da sala de aula, muito boas mesmo.( Glacileia Pinheiro de Almeida)