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Un livre pour apprendre à compter jusqu'à 3

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Dans ce livre mathématiques, tu vas apprendre à reconnaître des tapis de trois places sans compter

Situation issue du manuel "Maths à grands pas PS-MS" chez RETZ

Voici trois monstres:
Celui-ci, c'est Grands-Yeux parce qu'il a de grands yeux en coton pour bien voir dans le noir.

Celui-la, c'est Grandes-Dents avec ses très grandes dents en forme de triangle pour bien mordre.

Et il y a aussi Tentacules parce qu'il a des tentacules de toutes les couleurs pour bien attraper.

Je ne veux pas de monstres dans ma maison. Je vais les renvoyer dans le placard. C'est là où ils habitent. Est-ce que tu sais comment voyagent les monstres? Ils voyagent tous ensemble sur un tapis volant.

J'ai ici beaucoup de tapis volants comme cela. Mais attention! Les monstres ne veulent pas monter sur n'importe quel tapis volant! Ils ne veulent monter que sur des tapis où il y a trois places. Pas une de plus. Pas une de moins.

On va tout le temps utiliser: 1 et encore 1 ça fait 2 et encore 1 ça fait 3 pour vérifier qu'on a choisi le bon tapis.

Les monstres essaient de monter sur ce tapis.

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Read this free ebook by Viviane Zabsonre. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Comptines et berceuses du monde à écouter

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Comptines et berceuses du monde à écouter

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Didier Jeunesse - Des comptines et des chansons

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Dodo ti pitit manman - Berceuse créole pour bébé avec paroles

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Petits problèmes pour comparer des quantités de la Petite à la Grande Section

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Petits problèmes pour comparer des quantités de la Petite à la Grande Section

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Voici un jeu de société à fabriquer avec des matériaux du quotidien.
Objectifs :
savoir se déplacer sur un plateau de jeu,
savoir utiliser un ou deux dés.

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Voici un patron pour fabriquer un dé neutre, à personnaliser à votre guise !

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UN LIVRE POUR PARLER DU CONFINEMENT À LA MAISON

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UN LIVRE POUR PARLER DU CONFINEMENT À LA MAISON

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Activité pour apprendre à lancer avec précision

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PETIT GUIDE DE CONFINEMENT POUR LES PARENTS

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PETIT GUIDE DE CONFINEMENT POUR LES PARENTS

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Quelques idées pour expliquer, proposer des activités...

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Voici une comptine autour du son A. Votre enfant peut l'apprendre puis jouer avec en modulant sa voix, la mettre en scène avec une baguette magique... Il peut ensuite continuer la comptine en inventant d'autres rimes : "le chat devient koala"...

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Pour découvrir les fleurs du printemps!

https://read.bookcreator.com/kqYZmLn5ovaBKbWd5Q1YjHXFo0k2/4bTcLQiCS4WwwfvdwhmmoA

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https://monenfant.fr/des-loisirs-pour-vos-enfants-pendant-les-vacances-scolaires

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DEFI: ACTIVITÉ DE MANIPULATION MOTRICITÉ FINE ET NUMÉRATION

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DEFI: ACTIVITÉ DE MANIPULATION MOTRICITÉ FINE ET NUMÉRATION

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C'est le printemps, voici une proposition d'activité avec des lettres mobiles (lettres de scrable, lettres découpées dans des magazines, lettres écrites en capitales...). Pour aller plus loin, vous pouvez demander à votre enfant d'écrire les mots en lettres scriptes à partir des modèles de mots en lettres capitales.

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Une histoire en vidéo :                      Le train des souris Haruo Yamashita et Kazuo Iwamura École des loisirs                        Le printemps est arrivé et maman souris est terriblement occupée. Ses sept enfants et tous les amis s'accrochent à elle, comme des wagons.

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Une histoire en vidéo :                      Le train des souris Haruo Yamashita et Kazuo Iwamura École des loisirs                        Le printemps est arrivé et maman souris est terriblement occupée. Ses sept enfants et tous les amis s'accrochent à elle, comme des wagons.

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Voici une activité "algorithme" facile à reproduire si vous n'avez pas d'imprimante. vous pouvez dessiner des formes géométriques, ou bien utiliser des objets du quotidien : verres, couverts, pièces de jeux de construction... L'objectif est de développer la logique et l'attention.

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Voici une activité d'observation, pas si facile que ça...

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Voici une activité d'observation, pas si facile que ça...

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Voici quelques idées pour dessiner pas à pas. Et si vous inventiez vos propres fiches de dessin ?

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Il s'agit ici de retrouver le nombre qui manque dans une suite de 1 à 5. N'hésitez pas à écrire une suite numérique modèle pour votre enfant. Pour aller plus loin, vous pouvez lui proposer une suite avec 2 nombres manquants.

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ou comment dissoudre la coquille d'un oeuf et obtenir un oeuf rebondissant...

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Le texte de l’histoire

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Un thème/un album

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Faut-il se ressembler pour s'aimer ?

Aimer ne se conjugue pas à l'impératif ! On ne peut pas m'ordonner d'aimer ou non quelqu'un. Les sentiments ne se commandent pas. Mais pourquoi tombe-t-on amoureux ? À quoi reconnaît-on qu'on est amis ? Et faut-il se ressembler pour s'aimer ? L'amitié et l'amour peuvent bien sûr transcender les différences particulières, notamment les origines sociales, les religions ou l'âge (comme Roméo et Juliette ou Charlotte et Chien bleu), mais en même temps ces relations humaines, fortes, rares et précieuses, demandent aussi un certain nombre d'affinités. Trop d'antagonismes peuvent empêcher une réelle relation de se construire. Quelles différences ne comptent pas ou ne devraient pas compter alors pour s'aimer ? Quelles sont celles qui peuvent avoir de l'importance ? Lors des discussions, les enfants peuvent ainsi être amenés à penser que si la couleur de peau, le sexe ou l'origine sociale ne devraient pas compter, certaines diversités peuvent empêcher une réelle complicité : les goûts ? les valeurs ? la façon de voir le monde et de se comporter ? Pour s'aimer, ne faut-il pas, quand même, partager un certain nombre de références et de principes communs ?

Ces discussions avec les enfants permettront à la fois d'affiner avec eux les définitions de l'amitié et de l'amour mais aussi d'interroger les notions de respect des divergences (jusqu'où ? , à quel point ?), de tolérance (là aussi, jusqu'où et à quel point pouvons-nous être tolérants ?), de la complémentarité des cultures, des sexes et des convictions.

Qu'est-ce que l'amitié ?

Chien bleu , de Nadja

Chien bleu de Nadja from l'école des loisirs on Vimeo.

" Charlotte a un ami qui n'est pas comme les autres. C'est un chien au pelage bleu et aux yeux verts brillants comme des pierres précieuses. Il vient la voir tous les soirs. Charlotte aimerait le garder mais sa maman s'y oppose. C'est alors qu'elle se perd dans la forêt."

Faut-il se ressembler pour s'aimer ?

Le philosophe grec Platon recommandait d'organiser des banquets pour philosopher. La philosophie peut être une activité très conviviale où l'on prend du plaisir à penser et à réfléchir ensemble autour d'un bon repas. Nous pouvons donc organiser des " goûters philo " autour de gâteaux, de jus de fruits ou de chocolat chauds !

À partir de la lecture de l'album, structuré comme un conte de fées symbolisant la lutte entre les forces inconscientes du bien (Charlotte, Chien bleu) et du mal (la panthère noire), l'album raconte une amitié qui transcende les discordances.

Un jour, assise au soleil devant sa maison, Charlotte voit apparaître un chien au pelage d'un bleu éclatant. La mère de Charlotte se méfie de ce mystérieux étranger et interdit à sa fille de le revoir. Pourtant celui-ci sauvera la petite des griffes de " l'esprit des bois ", une panthère noire et sauvage. Reconnaissants, les parents de Charlotte finiront par accueillir l'animal. Cette histoire magnifique, aux illustrations flamboyantes, célèbre toutes les amitiés qui savent défier les préjugés.

Au fur et à mesure de la lecture, on peut se poser les questions suivantes :

Pourquoi la maman se méfie-t-elle du chien bleu ?
Que pensez-vous de son attitude ? Sa méfiance est-elle fondée ?
Pourquoi Charlotte et Chien bleu deviennent-ils amis quand même ?
Pourquoi Chien bleu va-t-il rester pour toujours ?
Peut-on être complètement différents et être amis malgré tout ?
Quelles différences ne comptent pas pour s'aimer ? Pourquoi ?(âge, couleur de peau, caractère, sexe, origine sociale ? ) Quelles différences peuvent compter ? Pourquoi ?
Peut-on avoir des goûts très différents et être amis quand même ? Pourquoi ?
Peut-on avoir des caractères très différents et être amis quand même ? Pourquoi ?
À quoi reconnaît-on qu'on est ami avec quelqu'un ? Jusqu'où peut-on aller par amitié ?
Qu'est-ce que ça veut dire " aimer " ?

Fabriquer une guirlande : " La ronde des animaux bizarres "

Réalise une guirlande avec des animaux aux couleurs les plus étonnantes les unes que les autres (un pingouin mauve, un éléphant rose, un chat vert par exemple)

Faire un dessin en s'inspirant d'un tableau célèbre

À la manière de la double page de Chien Bleu qui s'inspire d'un tableau très célèbre (Le déjeuner sur l'herbe de Manet), choisis un tableau que tu aimes (un Picasso, un Léonard de Vinci, un Van Gogh par exemple) et dessine une scène en t'inspirant de ce tableau.

Ecrire un conte de fées en suivant bien la recette !

Chien bleu est construit comme un conte de fée, avec une héroïne (Charlotte - comme Cendrillon ou Blanche-neige), un personnage qui protège le héros ou l'héroïne (Chien bleu - comme la marraine de Cendrillon ou la fée bleue de Pinocchio), des parents qui ne sont pas toujours très gentils (comme dans Cendrillon ou Le Petit poucet), une épreuve à traverser (dans une forêt sombre - regardez d'ailleurs comme Charlotte peut faire penser au Petit Chaperon rouge quand elle se rend compte qu'elle est perdue dans les bois...), un personnage dangereux ou un monstre à combattre (la panthère noire - comme les ogres ou les loups) et une fin heureuse (quand l'héroïne rentre à la maison).

On peut donc s'amuser à écrire et à dessiner une histoire en suivant ces " ingrédients " du conte de fée :

Un héros/une héroïne
Un personnage qui le/la protège
Un parent méchant
Un monstre effrayant
Une épreuve à traverser
Une fin heureuse

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Philosophons avec nos enfants ! L'amitié

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Aimer ne se conjugue pas à l'impératif ! On ne peut pas m'ordonner d'aimer ou non quelqu'un. Les sentiments ne se commandent pas. Mais pourquoi tombe-t-on amoureux ? À quoi reconnaît-on qu'on est amis ? Et faut-il se ressembler pour s'aimer ?

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Read this free ebook by Fabienne DERDERIAN. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Mais où sont cachées les lettres de l'alphabet ?

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Mais où sont cachées les lettres de l'alphabet ?

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https://www.logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/phono.php

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Voici l'album "Trois p'tits chats qui savaient compter"

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Pour bien s'entraîner et bien connaître les nombres de 1 à 3...

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Le jeu de la marchande de lettres :

Afin que les enfants apprennent les noms des lettres en s'amusant : vous pouvez leur proposer le jeu de la marchande !
2 joueurs : 1 marchand(e) et 1 client(e)
Des lettres magnétiques ou des lettres découpées dans des magazines.
Les règles sont simples :
M - Bonjour Monsieur, que souhaiteriez-vous aujourd'hui ?
C - Un A et un I.
Le marchand cherche et donne les lettres demandées.
C - Merci, au revoir.
M- Merci, bonne journée !

Avec les enfants de Petite Section, jouez tel que dans l'exemple avec des lettres capitales : les voyelles pour commencer, puis les lettres du prénom de votre enfant.
Il peut avoir un modèle, puis, lorsqu'il se sera bien entraîné : cachez le modèle !

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Dans le domaine des arts visuels...

Objectif : observer des photographies, décrire ce que l’on voit.
Consigne : Regarde bien ces 3 photos.
Comment s’appellent ces fleurs ? (des pâquerettes)
De quelles couleurs sont-elles ? (Jaunes et blanches)
Comment pourrait-on les dessiner ou les peindre ? (En dessinant un disque et des traits tout autour)

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Avant de s'exercer à écrire les nombres avec un crayon ou stylo, votre enfant peut commencer par les représenter en pâte à modeler, avec une ficelle, des objets...
Ensuite, il peut commencer par les nombres 0 et 1 qui sont les plus simples.
Attention à bien respecter le sens de l'écriture !

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Continuer la chanson "Tourne tourne autour du Pot"

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Continuer la chanson "Tourne tourne autour du Pot"

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Voici une chanson-jeu que vous pouvez mettre en scène soit avec plusieurs personnes, soit pourquoi pas avec des peluches ou poupées !
L'objectif est de trouver des mots qui riment avec "O". Il y en a beaucoup ! Et si on écrivait une chanson avec les rimes trouvées par les enfants ?
Tourne tourne autour du pot,
Quelqu'un se cache dans ton dos,
Il te dépose un anneau,
À toi de trouver un mot en O...

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Chaque enfant peut réaliser cette activité en fonction de son âge :
- jusqu'à 3 pour les Petits,
- jusqu'à 6 pour les Moyens,
- jusqu'à 10 pour les Grands !

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Les gestes barrières : les bonnes distances

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Les gestes barrières : les bonnes distances

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1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu'à 3

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1,2,3 Petits chats qui savaient compter jusqu'à 3

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semaine 2... si tu n'as pas de gommettes, entoure tous les chats.

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Merci Myriam

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Album à écouter, et permettant de discuter avec son enfant: "Si j'apporte mon doudou à l'école, risque-t-il  de se salir?"

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Un adulte lit la fiche descriptive, j'écoute et je dessine ( à plusieurs c'est plus rigolo ! )

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Livre numérique à transmettre aux familles aujourd'hui puis après le 25 mai pour les enfants qui n'arriveront que plus tard. 

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Livre numérique à transmettre aux familles aujourd'hui puis après le 25 mai pour les enfants qui n'arriveront que plus tard. 

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Read this free ebook by Flo C. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com