# data[].attributes.headline
Місяць всесвітньої астрономії #astronomerswithoutborders Активності «Один народ, одне небо»

# data[].attributes.subject
Місяць всесвітньої астрономії #astronomerswithoutborders Активності «Один народ, одне небо»

# data[].attributes.headline
Всесвітній день здоров'я

# data[].attributes.subject
Всесвітній день здоров'я

# data[].attributes.headline
Міжнародний день дитячої книги

# data[].attributes.subject
Міжнародний день дитячої книги

# data[].attributes.headline
Година Землі 2020.  Фотобум «Я турбуюсь про майбутнє планети!» 

# data[].attributes.subject
Година Землі 2020.  Фотобум «Я турбуюсь про майбутнє планети!» 

# data[].attributes.headline
Учитель української мови та літератури Цікава Н.А.

# data[].attributes.subject
Учитель української мови та літератури Цікава Н.А.

# data[].attributes.headline
Учитель фізики Іваненко О.М.

# data[].attributes.subject
Учитель фізики Іваненко О.М.

# data[].attributes.headline
Учитель інформатики Шевченко О.Р.

# data[].attributes.subject
Учитель інформатики Шевченко О.Р.

# data[].attributes.headline
Учитель української мови та літератури Кобзаренко М.А.

# data[].attributes.subject
Учитель української мови та літератури Кобзаренко М.А.

# data[].attributes.headline
Учитель географії Зеленська В.В.

# data[].attributes.subject
Учитель географії Зеленська В.В.

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1

# data[].attributes.headline
Учитель початкових класів Юрченко Л.В.

# data[].attributes.subject
Учитель початкових класів Юрченко Л.В.

# data[].attributes.headline
Учитель біології Литвин О.І.

# data[].attributes.subject
Учитель біології Литвин О.І.

# data[].attributes.headline
Учитель інформатики Бакай Л.В.

# data[].attributes.subject
Учитель інформатики Бакай Л.В.

# data[].attributes.headline
Учитель початкових класів Перепадя Н.Г.

# data[].attributes.subject
Учитель початкових класів Перепадя Н.Г.

# data[].attributes.headline
Учитель української мови та літератури Шкурська Н.М.

# data[].attributes.subject
Учитель української мови та літератури Шкурська Н.М.

# data[].attributes.headline
Неочікувану в часи самоізоляції назву «Тримай п’ять, освіто» організатори «Антикризового національного он-лайн-EdCamp2020 пояснюють спільним для всіх бажанням підтримки, адже люди вже майже всього світу зараз уникають зайвих фізичних контактів, у тому числі – рукостискань, і тим більше потребують підтримки одне одного. «Тримай п’ять!» – це готовність взаємної підтримки – між учителями, батьками, учнями і просто всіма людьми.

# data[].attributes.subject
Неочікувану в часи самоізоляції назву «Тримай п’ять, освіто» організатори «Антикризового національного он-лайн-EdCamp2020 пояснюють спільним для всіх бажанням підтримки, адже люди вже майже всього світу зараз уникають зайвих фізичних контактів, у тому числі – рукостискань, і тим більше потребують підтримки одне одного. «Тримай п’ять!» – це готовність взаємної підтримки – між учителями, батьками, учнями і просто всіма людьми.

# data[].attributes.headline
Уся інформація, яка стосується підвищення кваліфікації педагогами закладу систематизована та розміщення в Microsoft Teams. Починаючи з 2017 року, всі свої сертифікати проходження підвищення кваліфікації вчителі школи самостійно завантажують на он-лайн платформу Teams по електронним файлам. 

# data[].attributes.subject
Уся інформація, яка стосується підвищення кваліфікації педагогами закладу систематизована та розміщення в Microsoft Teams. Починаючи з 2017 року, всі свої сертифікати проходження підвищення кваліфікації вчителі школи самостійно завантажують на он-лайн платформу Teams по електронним файлам. 

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання відкриває нові можливості перед педагогами. Є можливості для самоосвіти та підвищення кваліфікації. Адже зараз перед вчителями відкрито безліч варіантів онлайн-навчання.

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання відкриває нові можливості перед педагогами. Є можливості для самоосвіти та підвищення кваліфікації. Адже зараз перед вчителями відкрито безліч варіантів онлайн-навчання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1

# data[].attributes.headline
Найбільшою популярністю серед використаних сервісів користуються You Tube (відео власні чи з досвіду інших учителів) 93,5%, тести освітньої платформи НаУрок 80,4%, Learningapps 69,6%, Сервіси Google 63,0%, Padlet 32,6%. Серед інших Quizizz, Glogster, Classtime, Scrath, Тести на платформі Всеосвіта Popplet (ментальні карти), Tagul,  Вчи.юа.

# data[].attributes.subject
Найбільшою популярністю серед використаних сервісів користуються You Tube (відео власні чи з досвіду інших учителів) 93,5%, тести освітньої платформи НаУрок 80,4%, Learningapps 69,6%, Сервіси Google 63,0%, Padlet 32,6%. Серед інших Quizizz, Glogster, Classtime, Scrath, Тести на платформі Всеосвіта Popplet (ментальні карти), Tagul,  Вчи.юа.

# data[].attributes.headline
Більшість учителів здійснюють зв'язок з дітьми та  батьками  через додаток Viber 95,7%, Messenger 89,1%, e-mail (електронну пошту) 58,7%, Teams 32,6%, а також телефонний зв'язок 15,2% (з дітьми, у яких не має можливості працювати онлайн або працюють частково)

# data[].attributes.subject
Більшість учителів здійснюють зв'язок з дітьми та  батьками  через додаток Viber 95,7%, Messenger 89,1%, e-mail (електронну пошту) 58,7%, Teams 32,6%, а також телефонний зв'язок 15,2% (з дітьми, у яких не має можливості працювати онлайн або працюють частково)

# data[].attributes.headline
73,9% (34 із 46) мають власні блоги та можуть розміщувати там матеріали до уроків

# data[].attributes.subject
73,9% (34 із 46) мають власні блоги та можуть розміщувати там матеріали до уроків

# data[].attributes.headline
На вимогу часу та в умовах Загальнонаціонального карантину в Роменській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №11 було прийнято рішення про те, що під час карантину в школі організовується освітній процес з використанням  технологій дистанційного навчання.На робочій нараді педагогічний колектив був ознайомлений із особливостями використання різних технологій дистанційного навчання, рекомендованих МОН України. Дистанційна освіта - це можливість навчатися та отримувати необхідні знання віддалено від навчального закладу в будь який зручний час. Згідно Положення про дистанційне навчання: Дистанційне навчання реалізовується шляхом:•	застосування дистанційної форми як окремої форми навчання;•	використання технологій дистанційного навчання для забезпечення навчання в різних формах.

# data[].attributes.subject
На вимогу часу та в умовах Загальнонаціонального карантину в Роменській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №11 було прийнято рішення про те, що під час карантину в школі організовується освітній процес з використанням  технологій дистанційного навчання.На робочій нараді педагогічний колектив був ознайомлений із особливостями використання різних технологій дистанційного навчання, рекомендованих МОН України. Дистанційна освіта - це можливість навчатися та отримувати необхідні знання віддалено від навчального закладу в будь який зручний час. Згідно Положення про дистанційне навчання: Дистанційне навчання реалізовується шляхом:•	застосування дистанційної форми як окремої форми навчання;•	використання технологій дистанційного навчання для забезпечення навчання в різних формах.

# data[].attributes.headline
91,3% (42 із 46) мають можливість виконувати свої посадові обов'язки дистанційно (шляхом листування через e-mail, мережеві групи ), 8,7% (4 із 46) частково

# data[].attributes.subject
91,3% (42 із 46) мають можливість виконувати свої посадові обов'язки дистанційно (шляхом листування через e-mail, мережеві групи ), 8,7% (4 із 46) частково

# data[].attributes.headline
97,8% (45 із 46) мають вдома технічні засоби для роботи онлайн (більшість мають ноутбук чи персональний комп’ютер)

# data[].attributes.subject
97,8% (45 із 46) мають вдома технічні засоби для роботи онлайн (більшість мають ноутбук чи персональний комп’ютер)

# data[].attributes.headline
95,7% (44 із  46) мають можливість працювати онлайн, 4,3% (2 із 46) не можуть постійно працювати онлайн

# data[].attributes.subject
95,7% (44 із  46) мають можливість працювати онлайн, 4,3% (2 із 46) не можуть постійно працювати онлайн

# data[].attributes.headline
З метою запровадження дистанційного режиму роботи педагогічних працівників було проведено он-лайн опитування «Технічні можливості виконувати посадові обов’язки дистанційно» та проаналізовано вхідні дані:

# data[].attributes.subject
З метою запровадження дистанційного режиму роботи педагогічних працівників було проведено он-лайн опитування «Технічні можливості виконувати посадові обов’язки дистанційно» та проаналізовано вхідні дані:

# data[].attributes.headline
3.Проінформовано учнів та батьків щодо запровадження Загальнонаціонального карантину через шкільний сайт та соціальні мережі.

# data[].attributes.subject
3.Проінформовано учнів та батьків щодо запровадження Загальнонаціонального карантину через шкільний сайт та соціальні мережі.

# data[].attributes.headline
2.Видано:                  -наказ Роменської ЗОШ І-ІІІ ст.№11 №16-АГЧ  від 12.03.2020 року  «Про призупинення освітнього процесу у закладі загальної середньої освіти»,      -наказ Роменської ЗОШ І-ІІІ ст.№11 №17-АГЧ від 16.03.2020 «Про організацію дистанційного навчання та роботу закладу освіти у період карантину», -наказ Роменської ЗОШ І-ІІІ ст.№11	 №19-АГЧ від 25.03.2020 «Про продовження режиму карантину для запобігання розповсюдження захворюваності на гостру респіраторну інфекцію, спричинену коронавірусом COVID-19»;

# data[].attributes.subject
2.Видано:                  -наказ Роменської ЗОШ І-ІІІ ст.№11 №16-АГЧ  від 12.03.2020 року  «Про призупинення освітнього процесу у закладі загальної середньої освіти»,      -наказ Роменської ЗОШ І-ІІІ ст.№11 №17-АГЧ від 16.03.2020 «Про організацію дистанційного навчання та роботу закладу освіти у період карантину», -наказ Роменської ЗОШ І-ІІІ ст.№11	 №19-АГЧ від 25.03.2020 «Про продовження режиму карантину для запобігання розповсюдження захворюваності на гостру респіраторну інфекцію, спричинену коронавірусом COVID-19»;

# data[].attributes.headline
1.Проведено:       	засідання  педагогічної ради 12.03.2020 року щодо розгляду питання використання технологій дистанційного навчання в освітньому просторі Роменської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 під час карантину;

# data[].attributes.subject
1.Проведено:       	засідання  педагогічної ради 12.03.2020 року щодо розгляду питання використання технологій дистанційного навчання в освітньому просторі Роменської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 під час карантину;

# data[].attributes.headline
На виконання нормативних документів Кабінету Міністрів України, Міністерства освіти і науки України, згідно із рекомендаціями Міністерства охорони здоров’я України у Роменській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №11 було здійснено наступне:

# data[].attributes.subject
На виконання нормативних документів Кабінету Міністрів України, Міністерства освіти і науки України, згідно із рекомендаціями Міністерства охорони здоров’я України у Роменській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №11 було здійснено наступне: