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Lis le texte et réponds aux questions.

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Le verbe prendre aux présent Je prends . Tu prends .il prend .nous Prenons . Vous prenez . Ils prennent . Le verbe faire aux présent. je fais . Tu fais .il fait. Nous faisons . Vous faites.  . Ils font . Elles font. Verbe glisser aux présent je glisse. Tu glisses. il glisse . Nous glissons . Vous glissez. ils glissent. Verbe être aux présent je suis . Tu es. Il est  .nous sommes . Vous êtes.

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Le verbe prendre aux présent Je prends . Tu prends .il prend .nous Prenons . Vous prenez . Ils prennent . Le verbe faire aux présent. je fais . Tu fais .il fait. Nous faisons . Vous faites.  . Ils font . Elles font. Verbe glisser aux présent je glisse. Tu glisses. il glisse . Nous glissons . Vous glissez. ils glissent. Verbe être aux présent je suis . Tu es. Il est  .nous sommes . Vous êtes.

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Verbe vouloir aux présent. JE Voudrais . Tu Voudrais . il voudrait . Nous voudrions .vous voudriez ils voudraient.  Verbe dire aux présent. .JE dis . Tu dis . il dit . Nous disons. Vous dites . Ils disent. Le verbe voir aux présent. Je vois. Tu vois . Il voit. Nous voyons. Vous voyez . Verbe venir aux présent . JE viens .Tu viens.  il vient.  nous venons vous venez . Ils viennent . Verbe broyer aux présent. Je broie . Tu broies. il broie. Nous broyons. Vous broyez. ils broient .

# data[].attributes.headline
1)Le  soleil Brille aujourd’hui à nouveau . 2) Nous allons visiter un château-fort . 3) je veux un ballon de football . 4) Les voitures de course finissent leur tour de préparation .( les spectateurs peuvent prendre de nombreuses photos. (6 ce matin tu viens Avec moi au marché.(7 vous dites ou vous êtes à vos amis .(8 on prends le temps de se promener.

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1)Le  soleil Brille aujourd’hui à nouveau . 2) Nous allons visiter un château-fort . 3) je veux un ballon de football . 4) Les voitures de course finissent leur tour de préparation .( les spectateurs peuvent prendre de nombreuses photos. (6 ce matin tu viens Avec moi au marché.(7 vous dites ou vous êtes à vos amis .(8 on prends le temps de se promener.

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Toutes les phrases commencent par une majuscule et finissent par un point.
Exemple:
Je suis une fille.

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-Exercice 1 et 2 "Verbes au présent"
-Exercice "Phrases négatives"

# data[].attributes.body
Ecris ce texte avec des phrases négative.

Le petit cochon part à la ville le matin. Il n'attend pas le méchant loup. La foire est immense. Le marchand de fruit se trouve devant l'église. Le petit cochon ne reste pas longtemps. Il a peur du loup. Il n'achète que des pommes. Tout à coup, il voit le loup devant la boulangerie.

# data[].attributes.body
1) Je voudrais - Euh...qu'est-ce que vous avez comme tartes ? - Euh... je vais prendre - combien de personne  - Voilà - Bonne journée.

2) Faux => Il prend 3 croissants au beurre
Faux => Il n'en achète pas
Vrai => Il prend une tarte aux fraises
Faux => Les client prend une tarte pour 6 personnes.

# data[].attributes.body
1) Recopie chaque phrase en écrivant le verbe au présent :
-Le soleil (briller) à nouveau aujourd’hui.
-Nous (aller) visiter un château-fort.
-Je (vouloir) un ballon de football.
-Les voitures de course (finir) leur tour de préparation.
-Les spectateurs (pouvoir) prendre de nombreuses photos.
-Ce matin, tu (venir) avec moi au marché.
-Vous (dire) où vous êtes à vos amis.
-On (prendre) le temps de se promener.

2) Conjugue ces verbes au présent: prendre – faire – glisser – blanchir – être – vouloir – dire – voir – venir – broyer.

# data[].attributes.body
Kabinet : Bonjour madame, je voudrais deux croissants, un pain et deux pains aux chocolat, s’il vous plaît.
Boulangère: Ca sera tout ?
Kabinet: Oui ça sera tout. Boulangère : Ca  fera 7 euros. Kabinet: Tenez.
Boulangère : Merci au revoir.
Kabinet : Merci madame, bonne journée.

# data[].attributes.body
(1 faux ) (2 faux) (3 vrai) (4 faux)

# data[].attributes.body
2)Qu’est-ce que vous avez comme tarte . 3 ) je veux prendre une tarte aux fraises. (4  c’est pour Combien de personnes.(5 pour six personnes.(6 au revoir.

# data[].attributes.headline
1)L’enfant ne joue pas sur le tapis. 2) La Petite Fille m’aime pas cette boisson. 3) L’oiseau ne chante pas sur la branche. 4) La voiture N’avance pas dans la rue. 5) le vélo n’est pas cassé.

# data[].attributes.subject
1)L’enfant ne joue pas sur le tapis. 2) La Petite Fille m’aime pas cette boisson. 3) L’oiseau ne chante pas sur la branche. 4) La voiture N’avance pas dans la rue. 5) le vélo n’est pas cassé.

# data[].attributes.body
Ecris le contraire comme dans l’exemple.
Le garçon va à l’école. (phrase affirmative)
→ Le garçon ne va pas à l’école. (phrase négative)

L’enfant joue sur le tapis.
→_________________________________
La petite fille aime cette boisson.
→_________________________________
L’oiseau chante sur la branche.
→_________________________________
La voiture avance dans la rue.
→_________________________________
Le vélo est cassé.
→_________________________________

# data[].attributes.body
Tu dois imaginer un dialogue entre toi et la boulangère, tu demandes 5 choses différentes, puis, tu payes. Lis le dialogue, enregistre le et mets le ici.

# data[].attributes.body
2) le petit ourson Ne s’approche pas de sa mère . 3) Les voitures N’accélère pas avant le virage . 4)aujourd’hui Tu n’es passera pas pas par la grande grille .5) La cour de récréation ne semble pas très grande .

# data[].attributes.headline
1)Le client a acheté deux pains un pain de raisin et un pain au chocolat. 2) Il y avait deux types de tarte Tarte aux pommes et tarte aux fraises.

# data[].attributes.subject
1)Le client a acheté deux pains un pain de raisin et un pain au chocolat. 2) Il y avait deux types de tarte Tarte aux pommes et tarte aux fraises.

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3) le client à choisit tarte aux fraises. 4) le client à paie 25 € 50

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Le cheval galope sur le chemin . Les enfants jouent dans la cour de récréation . Elle porte un grand chapeau et une jolie robe bleue. Pierre est monté sur la plus haute branche de l’arbre  

# data[].attributes.subject
Le cheval galope sur le chemin . Les enfants jouent dans la cour de récréation . Elle porte un grand chapeau et une jolie robe bleue. Pierre est monté sur la plus haute branche de l’arbre  

# data[].attributes.body
-Écoute audio "à la boulangerie" et répondre aux questions.
-Verbe "chanter" et "avoir" au PRÉSENT et au FUTUR.

# data[].attributes.body
Accord adjectif féminin
Syntaxe d'une phrase simple (maj + point)
Phrase négative

# data[].attributes.body
PRÉSENT => être, venir
FUTUR => être, venir

# data[].attributes.body
Syntaxe d'une phrase simple (maj-point).
Phrase négative

# data[].attributes.body
PRÉSENT => être, s'appeler, avoir, prendre

# data[].attributes.body
A - E - I - O - U -Y

# data[].attributes.body
1) Écoute ce dialogue.
2) Réponds aux questions
1. Le client achète combien de pains aux raisins ?
2. Qu’est-ce qu’il y a comme type de tarte ?
3. Le client choisit quelle tarte ?
4. Il paie combien ?

# data[].attributes.body
Fais une bonne phrase en coupant les mots.
Exemple :
Jesuisunefille => Je suis une fille.

 Lechevalgalopesurlechemin.
___________________________________
Lesenfantsjouentdanslacourderécréation.
___________________________________
Elleporteungrandchapeauetunejolierobebleue.
___________________________________
Pierreestmontésurlaplushautebranchedelarbre.
___________________________________

# data[].attributes.body
Ecris le contraire comme dans l’exemple.
Le garçon va à l’école. (phrase affirmative)
→ Le garçon ne va pas à l’école. (phrase négative)

La hauteur est élevée.
→_________________________________
Le petit ourson s’approche de sa mère.
→_________________________________
Les voitures accélèrent avant le virage.
→_________________________________
Aujourd’hui, tu passeras par la grande grille.
→_________________________________
La cour de récréation semble très grande.
→_________________________________

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Exemple : un bonbon violet  ==>  une fleur violette

un nouveau permis ==> une ................. voiture
un oncle anglais ==> une tante ....................
un petit pantalon ==> une ..................fille
un pantalon court ==> une jupe ......................
un grand tabouret ==> une ................... chaise
un gros gâteau ==> une .................... tarte
un trait net ==> une coupe .....................
un crayon taillé ==> une branche ..............................
un poulet gras ==> une oie .......................

# data[].attributes.body
Vous devez lire le texte et le comprendre.
1) Vous devez répondre aux questions (vous pouvez soit écrire sur une feuille et prendre la feuille en photo, soit répondre avec un commentaire ici).
2) Vous devez envoyer un résumé du texte = ce que vous avez compris.
Bonne chance. :)

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Je m’appelle Kabinet Diane je suis guinéen(né) j’ai 16 ans je suis né  le 25 avril 2003 j’aime lire et écouter la musique j’habite à cléon

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Je m’appelle Kabinet Diane je suis guinéen(né) j’ai 16 ans je suis né  le 25 avril 2003 j’aime lire et écouter la musique j’habite à cléon

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Je m'appelle Aly Camara je viens de Guinée Conakry et j'ai 17 ans j'adore jouer au football et aussi faire du sport j'aime beaucoup me promener avec des amis en ville comme vous

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Bonjour, je m'appelle Romane, je suis française et j'ai 22 ans. Je suis étudiante en master 2 FLE, j'aime la lecture, me promener avec mes amis en ville et bronzer au soleil.

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Bonjour, je m'appelle Romane, je suis française et j'ai 22 ans. Je suis étudiante en master 2 FLE, j'aime la lecture, me promener avec mes amis en ville et bronzer au soleil.