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HOMMAGE àSamuel PATY

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Les valeurs de la République

Avec les ressources de l'Education Nationale - Eduscol, de Lumni, du réseau Canopée et le travail des collègues sur "Enseigner et étudier avec Genially"

Index

· Rappel des faits

· La liberté d'expression

· La caricature

· Les valeurs de la république

· Quel lien avec l'école ?

· La laïcité

· Lettre de Jean Jaures

· La minute de silence

Rappel des faits concernant l'attentat du 16 octobre 2020

Samuel Paty, un professeur d'histoire-géographie du collège du Bois-d'Aulne de Conflans-Sainte-Honorine, a donné un cours sur la liberté d'expression conformément au programme d'enseignement moral et civique à ses élèves de 4èmes. Dans ce cadre, il a appuyé son étude sur des caricatures, dont celles du journal satirique (qui se sert de l'humour et de la moquerie pour dénoncer certaines choses)Charlie Hebdo représentant Mahomet.Le 16 octobre 2020, Samuel Paty a été assassiné par un terroriste, se revendiquant de l'islamisme radical, à proximité de l'établissement scolaireIl s'agit d'un fanatique : personne qui adhère à une doctrine religieuse avec une conviction absolue et irraisonnée poussant l'intolérance au nom de sa foi. Ce dernier reproche au professeur un blasphème : parole ou acte qui outrage la divinité en ne respectant pas son caractère sacré.Une enquète confiée au parquet national antiterroriste est en cours afin de déterminer la responsabilité des différents protagonistes qui à conduit à ce drame.

Lettre de Jean Jaures

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Jean Jaures, extrait de la lettre aux instituteurs et institutricesLa Dépèche, journal de la démocratie du midi, 15 janvier 1888

" Aux Instituteurs et InstitutricesVous tenez en vos mains l'intelligence et l'âme des enfants ; vous êtes responsables de la patrie. Les enfants qui vous sont confiés n'auront pas seulement à écrire et à déchiffrer une lettre, à lire une enseigne au coin d'une rue, à faire une addition et une multiplication. Ils sont Français et ils doivent connaître la France, sa géographie et son histoire : son corps et son âme. Ils seront citoyens et ils doivent savoir ce qu'est une démocratie libre, quels droits leur confère, quels devoirs leur impose la souveraineté de la nation... "

aux instituteursetinstitutrices

Aux Instituteurs et InstitutricesVous tenez en vos mains l'intelligence et l'âme des enfants ; vous êtesresponsables de la patrie. Les enfants qui vous sont confiés n'auront passeulement à écrire et à déchiffrer une lettre, à lire une enseigne au coind'une rue, à faire une addition et une multiplication. Ils sont Français et ilsdoivent connaître la France, sa géographie et son histoire : son corps et sonâme. Ils seront citoyens et ils doivent savoir ce qu'est une démocratie libre,quels droits leur confère, quels devoirs leur impose la souveraineté de lanation. Enfin ils seront hommes, et il faut qu'ils aient une idée de l'homme,il faut qu'ils sachent quelle est la racine de toutes nos misères : l'égoïsme auxformes multiples ; quel est le principe de notre grandeur : la fierté unie à latendresse.Il faut qu'ils puissent se représenter à grands traits l'espèce humainedomptant peu à peu les brutalités de la nature et les brutalités de l'instinct,et qu'ils démêlent les éléments principaux de cette œuvre extraordinaire quis'appelle la civilisation. Il faut leur montrer la grandeur de la pensée ; il fautleur enseigner le respect et le culte de l'âme en éveillant en eux le sentimentde l'infini qui est notre joie, et aussi notre force, car c'est par lui que noustriompherons du mal, de l'obscurité et de la mort.Eh quoi ! Tout cela à des enfants ! - Oui, tout cela, si vous ne voulez pasfabriquer simplement des machines à épeler. Je sais quelles sont lesdifficultés de la tâche. Vous gardez vos écoliers peu d'années et ils ne sontpoint toujours assidus, surtout à la campagne. Ils oublient l'été le peu qu'ilsont appris l'hiver. Ils font souvent, au sortir de l'école, des rechutesprofondes d'ignorance et de paresse d'esprit, et je plaindrais ceux d'entrevous qui ont pour l'éducation des enfants du peuple une grande ambition, sicette grande ambition ne supposait un grand courage. [...]Sachant bien lire, l'écolier, qui est très curieux, aurait bien vite, avec sept ou huit livres choisis, une idée, très générale, il est vrai, mais très haute de l'histoire de l'espèce humaine, de la structure du monde, de l'histoire propre de la terre dans le monde, du rôle propre de la France dans l'humanité. Le maître doit intervenir pour aider ce premier travail de l'esprit ; il n'est pas nécessaire qu'il dise beaucoup, qu'il fasse de longues leçons ; il suffit que tous les détails qu'il leur donnera concourent nettement à un tableaud'ensemble. De ce que l'on sait de l'homme primitif à l'hommed'aujourd'hui, quelle prodigieuse transformation ! et comme il est aisé àl'instituteur, en quelques traits, de faire sentir à l'enfant l'effort inouï de lapensée humaine ! [...]Je dis donc aux maîtres, pour me résumer : lorsque d'une part vous aurez appris aux enfants à lire à fond, et lorsque d'autre part, en quelques causeries familières et graves, vous leur aurez parlé des grandes choses qui intéressent la pensée et la conscience humaine, vous aurez fait sans peine en quelques années œuvre complète d'éducateurs. Dans chaque intelligence il y aura un sommet, et, ce jour-là, bien des choses changeront. "Jean Jaurès, La Dépêche, journal de la démocratie du midi, 15 janvier 1888.

Texte complet"Vous tenez en vos mains l'intelligence et l'âme des enfants ; vous êtes responsables de la patrie. Les enfants qui nous sont confiés n'auront pas seulement à écrire et à déchiffrer une lettre, à lire une enseigne au coin d'une rue, à faire une addition et une multiplication. Ils sont Français et ils doivent connaître la France, sa géographie et son histoire : son corps et son âme. Ils seront citoyens et ils doivent savoir ce qu'est une démocratie libre, quels droits leur confère, quels devoirs leur impose la souveraineté de la nation. Enfin ils seront hommes, et il faut qu'ils aient une idée de l'homme, il faut qu'ils sachent quelle est la racine de toutes nos misères : l'égoïsme aux formes multiples ; quel est le principe de notre grandeur : la fierté unie à la tendresse. Il faut qu'ils puissent se représenter à grands traits l'espèce humaine domptant peu à peu les brutalités de la nature et les brutalités de l'instinct, et qu'ils démêlent les éléments principaux de cette œuvre extraordinaire qui s'appelle la civilisation. Il faut leur montrer la grandeur de la pensée ; il faut leur enseigner le respect et le culte de l'âme en éveillant en eux le sentiment de l'infini qui est notre joie, et aussi notre force, car c'est par lui que nous triompherons du mal, de l'obscurité et de la mort.Eh quoi ! Tout cela à des enfants ! Oui, tout cela, si vous ne voulez pas fabriquer simplement des machines à épeler. Je sais quelles sont les difficultés de la tâche. Vous gardez vos écoliers peu d'années et ils ne sont point toujours assidus, surtout à la campagne. Ils oublient l'été le peu qu'ils ont appris l'hiver. Ils font souvent, au sortir de l'école, des rechutes profondes d'ignorance et de paresse d'esprit, et je plaindrais ceux d'entre vous qui ont pour l'éducation des enfants du peuple une grande ambition, si cette grande ambition ne supposait un grand courage.J'entends dire, il est vrai: À quoi bon exiger tant de l'école? Est-ce que la vie elle-même n'est pas une grande institutrice? Est-ce que, par exemple, au contact d'une démocratie ardente, l'enfant devenu adulte ne comprendra point de lui-même les idées de travail, d'égalité, de justice, de dignité humaine qui sont la démocratie elle-même?Je le veux bien, quoiqu'il y ait encore dans notre société, qu'on dit agitée, bien des épaisseurs dormantes où croupissent les esprits. Mais autre chose est de faire, tout d'abord, amitié avec la démocratie par l'intelligence ou par la passion. La vie peut mêler, dans l'âme de l'homme, à l'idée de justice tardivement éveillée, une saveur amère d'orgueil blessé ou de misère subie, un ressentiment et une souffrance. Pourquoi ne pas offrir la justice à des cœurs tout neufs? Il faut que toutes nos idées soient comme imprégnées d'enfance, c'est-à-dire de générosité pure et de sérénité.Comment donnerez-vous à l'école primaire l'éducation si haute que j'ai indiquée? Il y a deux moyens. Il faut d'abord que vous appreniez aux enfants à lire avec une facilité absolue, de telle sorte qu'ils ne puissent plus l'oublier de la vie et que, dans n'importe quel livre, leur œil ne s'arrête à aucun obstacle. Savoir lire vraiment sans hésitation, comme nous lisons vous et moi, c'est la clef de tout. Est-ce savoir lire que de déchiffrer péniblement un article de journal, comme les érudits déchiffrent un grimoire? J'ai vu, l'autre jour, un directeur très intelligent d'une école de Belleville, qui me disait: "Ce n'est pas seulement à la campagne qu'on ne sait lire qu'à peu près, c'est-à-dire point du tout; à Paris même, j'en ai qui quittent l'école sans que je puisse affirmer qu'ils savent lire." Vous ne devez pas lâcher vos écoliers, vous ne devez pas, si je puis dire, les appliquer à autre chose tant qu'ils ne seront point par la lecture aisée en relation familière avec la pensée humaine. Qu'importent vraiment à côté de cela quelques fautes d'orthographe de plus ou de moins, ou quelques erreurs de système métrique? Ce sont des vétilles dont vos programmes, qui manquent absolument de proportion, font l'essentiel.J'en veux mortellement à ce certificat d'études primaires qui exagère encore ce vice secret des programmes. Quel système déplorable nous avons en France avec ces examens à tous les degrés qui suppriment l'initiative du maître et aussi la bonne foi de l'enseignement, en sacrifiant la réalité à l'apparence ! Mon inspection serait bientôt faite dans une école. Je ferais lire les écoliers, et c'est là-dessus seulement que je jugerais le maître.Sachant bien lire, l'écolier, qui est très curieux, aurait bien vite, avec sept ou huit livres choisis, une idée, très générale, il est vrai, mais très haute de l'histoire de l'espèce humaine, de la structure du monde, de l'histoire propre de la terre dans le monde, du rôle propre de la France dans l'humanité. Le maître doit intervenir pour aider ce premier travail de l'esprit; il n'est pas nécessaire qu'il dise beaucoup, qu'il fasse de longues leçons; il suffit que tous les détails qu'il leur donnera concourent nettement à un tableau d'ensemble. De ce que l'on sait de l'homme primitif à l'homme d'aujourd'hui, quelle prodigieuse transformation! et comme il est aisé à l'instituteur, en quelques traits, de faire sentir à l'enfant l'effort inouï de la pensée humaine!Seulement, pour cela, il faut que le maître lui-même soit tout pénétré de ce qu'il enseigne. Il ne faut pas qu'il récite le soir ce qu'il a appris le matin ; il faut, par exemple, qu'il se soit fait en silence une idée claire du ciel, du mouvement des astres ; il faut qu'il se soit émerveillé tout bas de l'esprit humain, qui, trompé par les yeux, a pris tout d'abord le ciel pour une voûte solide et basse, puis a deviné l'infini de l'espace et a suivi dans cet infini la route précise des planètes et des soleils ; alors, et alors seulement, lorsque, par la lecture solitaire et la méditation, il sera tout plein d'une grande idée et tout éclairé intérieurement, il communiquera sans peine aux enfants, à la première occasion, la lumière et l'émotion de son esprit. Ah ! sans doute, avec la fatigue écrasante de l'école, il vous est malaisé de vous ressaisir ; mais il suffit d'une demi-heure par jour pour maintenir la pensée à sa hauteur et pour ne pas verser dans l'ornière du métier. Vous serez plus que payés de votre peine, car vous sentirez la vie de l'intelligence s'éveiller autour de vous. Il ne faut pas croire que ce soit proportionner l'enseignement aux enfants que de le rapetisser.Les enfants ont une curiosité illimitée, et vous pouvez tout doucement les mener au bout du monde. Il y a un fait que les philosophes expliquent différemment suivant les systèmes, mais qui est indéniable: "Les enfants ont en eux des germes, des commencements d'idées." Voyez avec quelle facilité ils distinguent le bien du mal, touchant ainsi aux deux pôles du monde; leur âme recèle des trésors à fleur de terre: il suffit de gratter un peu pour les mettre à jour. Il ne faut donc pas craindre de leur parler avec sérieux, simplicité et grandeur.Je dis donc aux maîtres, pour me résumer: lorsque d'une part vous aurez appris aux enfants à lire à fond, et lorsque d'autre part, en quelques causeries familières et graves, vous leur aurez parlé des grandes choses qui intéressent la pensée et la conscience humaine, vous aurez fait sans peine en quelques années œuvre complète d'éducateurs.Dans chaque intelligence il y aura un sommet, et, ce jour-là, bien des choses changeront."Jean Jaurès dansLa Dépêche, le dimanche 15 janvier 1888

Une minute de silence est un moment de recueillement, signe d'hommage effectué après un évènement dont on souhaite souligner la mémoire.

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Minute de silence...

lea.fr

Ce temps de recueillement a été imaginé afin de remplacer la pratique religieuse de la prière. Elle permet ainsi de rassembler des individus de façon " laique ", comme on dirait aujourd'hui, dans une même pensée. Des personnes qui par ailleurs peuvent avoir des croyances variées. Pour cette raison on appelle parfois la minute de silence la "prière laïque".Elle fut respectée pour la première fois de l'histoire le 11 novembre 1919, c'est-à-dire pour la célébration du premier anniversaire de l'armistice de la première guerre mondiale, le 11 novembre 1918 au Commonwealth. C'est Edward George Honey, un journaliste australien et ancien combattant de l'armée britannique, qui eut le premier l'idée d'un temps de recueillement silencieux, réunissant à la fois les croyants, les athées et les agnostiques. Il fit cette suggestion dans une lettre ouverte dans le journal London Evening News en mai 1919.Sauf que Honey proposait une période de 5 minutes de silence. Comme elle fut jugée trop longue on en fit seulement deux. Et encore aujourd'hui dans les pays anglophones, ce sont deux minutes de silence qui sont observées. L'une est pour les morts, la seconde pour les survivants.Quant à la France, le 25 octobre 1919 est votée une loi relative à la commémoration et à la glorification des morts pour la France au cours de la Grande guerre, adoptée par le Parlement et promulguée par le président du Conseil des Ministres et ministre des Affaires étrangères Raymond Poincaré. C'est cette loi qui est à l'origine de la minute de silence, qui fut observée pour la première fois le 11 novembre 1922. Avant elle, on sonnait les cloches et tirait le canon.choseasavoir.com

Quel lien avec l'école ?

L'École de la République ne renoncera jamais à sa mission : celle d'apprendre à faire de nous des citoyens libres et égaux. Notre École est ce qui nous rassemble, ce qui fait de nous des Français. Elle est une fierté que chacun, selon son âge, sa profession, son expérience, exprime avec ses mots.

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A l'école, en France, on accueile TOUS LES ELEVES, pour leur enseigner les mêmes choses et leur apprendre à vivre ensemble. Aller à l'école est une chance que la France offre à tous les enfants. L' école vous permet de grandir pour devenir des adultes libres, capables de faire des choix et de respecter les autres.

Qu'est-ce que l'école de la république ?La petite histoire de l'école

La Laïcité

La Laïcité est un principe constitutionnel qui pose et organise l'égalité de traitrement de toutes les options spirituelles, leur liberté d'expression et leur coexistence dans le respect de la loi et du droit...

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" La laïcité est tout simplement le droit de chacun d'entre nous de croire ou de ne pas croire. Grâce à elle, vous pouvez choisir votre religion ou en changer, vous pouvez aussi décider de n'en avoir aucune, si vous en avez envie. Vous êtes libres. Ni l'État, ni aucun adulte, ni aucun élève ne peut vous imposer une croyance. Ce choix appartient à chacun d'entre vous "

Charte de la laïcité à l'écoleCharte de la laïcité commenté

La liberté de conscienceQu'est-ce que le blasphème ?

La liberté d'expression

La liberté d'expression telle qu'elle est stipulée dans l'article 11 de la Déclaration des Droits de l'Homme :"La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme : tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre à l'abus de cette liberté dans les cas déterminée par la loi."

Ce qui encadre la loi :Interdiction de tenir des propos racistes, antisémites, homophobe ;Interdiction d'inciter à la haine et à la violence ;Interdiction de faire de la diffamation.

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Des règles à respecter même sur internet et les réseaux sociaux !

La liberté d'expression La liberté d'expression et ses limites

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La caricature

Définition : Une caricature est un portrait peint, dessiné ou sculpté qui amplifie certains traits caractéristiques du sujet. Souvent humoristique, la caricature est un type de satire graphique quand elle charge des aspects ridicules ou déplaisants.

Depuis le Moyen AgeSe développe dans la presse au XIXe siècle (cf La Poire, caricature du roi Louis Philippe)Régulièrement censurée et punie (Daumier passe six mois en prison pour avoir caricaturé Louis Philippe en Gargantua)Au XXe siècle, apparition de journaux satiriques, en 1915 : Le Canard Enchaîné ; en 1960 : Hara Kiri avec Cabu, Wolinski, Topor et Gébé, (interdit en 1970 après une une satirique sur la mort du Général De Gaulle) ; renaît sous la forme de Charlie Hebdo en 1972Des caricatures dans la presse quotidienne : Le Monde, Libération (...) avec Siné, Plantu, Faizant...

La caricaturea pour but de faire rire, de se moquer mais aussi de faire réagir, réfléchir, s'interroger et débattre.

Gargouille de la cathédrale de notre Dame de Paris

La Famille des Cochons ramenée dans l'étableÉchec de la fuite de Louis XVI à Varennes, 21 juin 1791

Les Poires, Honoré DaumierLes Poires est un dessin paru en novembre 1831 de La Caricature. Il s'inscrit dans l'histoire de la caricature en France comme un symbole de la lutte des Républicains contre le régime de la Monarchie de Juillet de Louis-Philippe. © Wikimedia, La Caricature, 1831.

A quoi sert la caricature ?

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Qu' appelle-t-on des valeurs ? C'est ce qui est posé considéré comme un idéal à atteindre, à respecter ou à défendre selon les critères d'une société.Les valeurs de la République française :Il y en 3 : la liberté, l'égalité, la fraternité. Elles figurent sur les façades des mairies et d'autres bâtiments publics depuis 1880. Elles sont complétées par des principes : la République est indivisible, laïque, démocratique et sociale.

Les valeurs de la république

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Symboles de la république

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Kaepernick n'a pas retrouvé d'équipe depuis l'expiration de son contrat avec San Francisco, au début de 2017. USA Today Sports

Le joueur de football américain Colin Kaepernick, à l'origine en 2016 du mouvement de boycott de l'hymne américain, est devenu l'un des visages de la dernière campagne de publicité de l'équipementier sportif Nike. Il apparaît aux côtés de la reine du tennis féminin Serena Williams et de la mégastar de la NBA LeBron James dans cette campagne, qui coïncide avec le 30 e anniversaire du célèbre slogan " Just do it " de la marque à la virgule.

Sur son compte Twitter, Colin Kaepernick a publié lundi 3 septembre le visuel montrant en gros plan son visage en noir et blanc avec le message " Croyez en quelque chose. Même si cela signifie tout sacrifier ".

Believe in something, even if it means sacrificing everything. #JustDoIt https://t.co/SRWkMIDdaO
- Kaepernick7 (@Colin Kaepernick)

Depuis qu'il a lancé son mouvement pour protester contre les violences policières exercées à l'encontre des Noirs américains en posant un genou à terre lors de l'hymne américain, Colin Kaepernick est devenu une personnalité controversée aux Etats-Unis, célébrée par les uns et détestée par les autres, notamment par le président américain Donald Trump, entré en guerre ouverte à l'automne dernier contre les joueurs protestataires.

Lire aussi La révolution Kaepernick, ou comment Black Lives Matter a fait école dans les stades américains

Entrée sur le terrain politique pour Nike

Colin Kaepernick n'a pas retrouvé d'équipe depuis l'expiration de son contrat avec San Francisco au début de 2017 et a attaqué en justice la Ligue nationale de football américain (NFL), qu'il accuse de collusion pour l'empêcher de poursuivre sa carrière.

Il est sous contrat depuis 2011 avec Nike qui, à la différence de la plupart de ses autres partenaires, n'a pas résilié son contrat de sponsoring. A trois jours du coup d'envoi de la saison 2018 de NFL, Nike frappe fort en termes de marketing. L'équipementier prend surtout clairement parti - et c'est une première pour une entreprise de cette taille - sur une question qui divise le pays depuis près de deux ans et qui irrite au plus haut point Donald Trump.

Sur le site Internet de la chaîne ESPN, Gino Fisanotti, dirigeant de Nike, a lancé :
" Nous croyons que Colin est l'un des sportifs les plus charismatiques de sa génération, qui utilise la puissance du sport pour faire bouger le monde. "
Le grand groupe américain qui fournit les équipements et les tenues des 32 équipes engagées en NFL et a renouvelé au mois de mars son partenariat pour huit ans avec l'association d'équipes professionnelles de football américain va encore plus loin. Il a prolongé son contrat de partenariat avec Colin Kaepernick et s'est engagé à créer une basket à son nom, honneur suprême pour un sportif professionnel, tout en finançant sa fondation d'aide à l'enfance.

Trump face à la fronde des sportifs

La marque connue pour ses campagnes de publicité novatrices s'expose aussi au courroux de Donald Trump. S'il n'a pas encore envoyé l'un de ses tweets assassins, le président américain mène depuis l'automne dernier une bataille personnelle contre ces joueurs de football américain qui, inspirés par Colin Kaepernick, posent un genou à terre ou lèvent un poing, tête baissée, durant l'hymne américain joué avant chaque match.

Pour Donald Trump et une partie de l'opinion publique américaine, ces gestes sont antipatriotiques, une insulte aux militaires qui ont servi et trouvé la mort sous le drapeau américain. Le président avait demandé aux propriétaires d'équipes de les sanctionner, voire de les licencier.

Lire aussi Après le boycott de l'hymne américain, la NFL décide d'obliger les joueurs à rester debout

La NFL pensait avoir désamorcé une réédition de la crise de 2017, qui a pénalisé ses recettes publicitaires et les audiences TV, en édictant au printemps dernier une réglementation autorisant les joueurs à protester à condition qu'ils restent dans les vestiaires pendant l'hymne. Mais cette réglementation a depuis été suspendue pour éviter les recours en justice. C'était avant que Nike ne fasse resurgir Kaepernick et son combat sur le devant de la scène et ne relance de plus belle la polémique.

" Je pense que tous les athlètes, tous les humains et tous les Afro-Américains devraient être totalement reconnaissants et honorés " par les manifestations lancées par les anciens joueurs de la NFL Colin Kaepernick et Eric Reid, a déclaré Serena Williams.

Article réservé à nos abonnés Lire aussi Donald Trump ouvre un nouveau front intérieur, cette fois-ci contre le monde du sport

Réplique sur les réseaux sociaux

Les réseaux sociaux n'ont pas tardé à réagir, les partisans de Donald Trump lançant une campagne appelant au boycottage ou à la destruction des produits de l'équipementier, avec l'apparition des hashtags #BoycottNike #JustBurnIt. L'ingénieur du son de John Rich, du duo de musique country Big and Rich, aurait ainsi découpé ses chaussettes Nike, alors qu'un certain Sean Clancy postait sur Twitter la vidéo de l'immolation par le feu d'une paire de chaussures de sport. " D'abord la NFL me force à choisir entre mon sport préféré et mon pays. J'ai choisi mon pays. Puis Nike me force à choisir entre mes chaussures préférées et mon pays ", a-t-il écrit. Lydia Rodarte-Quayle invite, elle, à mettre à la poubelle les vêtements de la marque.

Des prises de position aussitôt tournées en ridicule par d'autres internautes, qui se moquent notamment du fait que les partisans du président détruisent des équipements qu'ils ont payés - souvent au prix fort. Ainsi Adolph Joseph DeLaGarza, joueur de football ( soccer) du Dynamo de Houston, relève le manque de logique de la démarche : " Donc, en ne voulant pas soutenir ou promouvoir @Nike, vous découpez des chaussettes déjà payées et PUIS vous tweetez @Nike. Logique ! "

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Colin Kaepernick, le footballeur américain militant contre les violences policières, devient l'un des visages de Nike

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Le joueur de football américain Colin Kaepernick, à l'origine en 2016 du mouvement de boycott de l'hymne américain, est devenu l'un des visages de la dernière campagne de publicité de l'équipementier sportif Nike.

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Passage de Témoin   Les relais français

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Capsule vidéo EPS: Gym Les éléments de liaison

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Capsule vidéo EPS: Acrogym, les règles de sécurité

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NATATION - TEST DU SAVOIR NAGER [CM1-CM2--COLLEGE] 🏊🏼‍♀️

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Analyse, ralentis et décriptage des performances du sprinter jamaïcain

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SECRETS D'ATHLÈTES - le 100m - Asafa POWELL

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EPS facile : Présentation d'un cycle en ultimate frisbee

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Badminton: Le règlement simplifié et Fairplay

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Top 10 Badminton Rallies at the Olympic Games! | Top Moments

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BADMINTON // Le petit lexique du badminton

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L'équilibre, voilà ce qui pourrait caractériser l'alimentation du sportif. Cela n'est pas différent d'une alimentation normale me direz vous. En effet, le sportif doit s'alimenter sainement comme tout le monde. Cependant, il doit aussi apporter des éléments nutritifs particuliers à son organisme pour fournir des efforts plus importants que la moyenne. Le sportif consomme beaucoup plus d'énergie que la normale. Il sera alors nécessaire d'apporter au corps des nutriments et des vitamines. De plus, le sportif transpire, ce qui lui fait perdre des minéraux. Le corps étant très sollicité, il "s'use" d'avantage et à donc besoin d'être nourri plus souvent. Que ce soit sous forme liquide ou solide, la consommation de vitamines et de sels minéraux devra donc être importante.

Des aliments, un rythme
En ce qui concerne la base des produits à consommer, pas de secrets. Il s'agit des aliments qu'une personne non sportive est censée manger. L'équilibre est le même pour tout le monde. Ce sera sur l'organisation des repas que la différence se fera. Le sportif doit bénéficier d'un apport énergétique égal tout au long de la journée.

On serait tenté de dire qu'un sportif ne doit pas consommer de produits trop sucrés et trop gras. Pourtant, il peut se le permettre, avec modération évidemment. Ces éléments fournissent des acides gras essentiels et des vitamines qui sont vitaux pour l'organisme. En revanche, vous n'êtes pas sans savoir que la consommation de féculents comme les pâtes ou le riz sont fortement recommandés surtout avant de fournir l'effort. Ils ont pour but d'apporter l'essence nécessaire que sont les glucides. Ils peuvent également être consommés par le biais d'une boisson énergétique lors de la séance sportive.

Conso, boulot, dodo
Ensuite, les fruits et légumes, cuits ou crus sont nécessaires afin de ressourcer le corps à chaque repas. L'apport vitaminique est plus important avec les fruits et légumes frais. Comme nous l'évoquions précédemment, la perte de minéraux est conséquente. Ces éléments apporteront le nécessaire pour combler cette carence. La viande et les produits laitiers seront des éléments à consommer régulièrement puisque le premier renouvellera le muscle et fer. Le second est riche en calcium et solidifie les os. Ces aliments devront être consommés en fonction du rythme du sportif. Tout comme les aliments gras, les petites collations ne sont pas interdites car un apport en fin de journée peut apporter des nutriments constamment sur le nycthémère.

Pour finir, l'apport hydrique devra être égal tout au long de la journée pour anticiper les pertes sudorales et fournir des minéraux en continue. Parler d'alimentation, c'est aussi parler de digestion. Une sieste peut faciliter la faciliter et assurer la récupération.

Vous souhaitez améliorer votre touché au niveau de la raquette ? Suivez les conseils des coaches d' Alionax pour exceller !

La prise de raquette

Tout d'abord, afin d'avoir une bonne sensation lors de la prise de raquette, montez la prise de votre grip de quelques centimètres. Autrement dit, il va falloir monter la position de votre main sur le manche. Les anglo-saxons n'hésitent pas à affirmer "Do not use a thick grip ! Small is beautiful." Un grip épais va donc considérablement ralentir les changements de prise.Ensuite, écoutez le son du volant : si vous aimez le son émis, vous êtes sur la bonne voie ! Pourquoi ? Tout simplement parce que le son est révélateur de votre tension de cordage.
Plus d'infos "

Déjà la 4ème fiche de la série 'Les Points Fondamentaux ...', proposée par
les experts de +2Bad et de Planète Badminton.

Après vous avoir exposé les caractéristiques du service, de l'amorti de fond de court et du dégagement, il est temps d'aborder un coup très spécifique au badminton: le lob.

Vous prendrez conscience que le lob, qui peut être utilisé efficacement en attaque comme en défense, a la particularité de se révéler extrêmement dangereux s'il est mal exécuté car il peut alors redonner l'initiative à l'adversaire.

Comme vous en avez désormais l'habitude, tous les éléments techniques, tactiques et physiques indispensables pour une réalisation réussie de ce coup sont récapitulés et portés à votre connaissance dans une fiche de synthèse que vous pouvez télécharger ci-dessous.

Voici la 3ème fiche de la série 'Les Points Fondamentaux ...', proposée par
les experts de +2Bad et de Planète Badminton.

L'amorti de fond de court est bel et bien un coup d'attaque qui va vous permettre
d'une part de construire le point et d'autre part de sortir votre adversaire de ses bases.
Mais pour être réellement efficace, ce coup nécessite vraiment d'être travaillé en régularité et précision, tout
en y apportant un effet masquant.

Vous trouverez dans la fiche proposée tous les éléments techniques, tactiques et physique qui vous permettront de travailler
dans de bonnes conditions ce coup essentiel. Un véritable support pédagogique.

Il vous arrive parfois de casser votre cordage, non ? Dans ces cas là, deux options !! Vous laissez le cordage sur votre raquette, MAIS, vous coupez les cordes au milieu de tamis, pour éviter que la tension ne déforme votre raquette ! Ou, vous enlevez les cordes !! C'est là que le conseil du jour intervient !!! ON FAIT ATTENTION A NE PAS ENLEVER LES OEILLETS !!!!

Voilà, c'est dit !

En ce premier jour d'avri l, il est de tradition de sortir une petite connerie ! Dans notre cas, il y a parfois, dans le monde du bad, des choses énormes qui tombent !Un grand joueur signe dans tel club, une médaille au JO, etc...

Aujourd'hui, je n'ai rien fait !! Mais j'ai fortement pensé à la chose que j'ai failli mettre en ligne ce matin. Je me suis arrêté sur deux conneries qui pourraient bien exister un jour !! Le retour du scoring en 15 points, à l'ancienne !! Et le service free-style, pas d'obligation de servir sous la taille. Sachant que ce deuxième point est un peu trop gros pour faire un bon poisson d'avril, non ?

Le retour du scoring en 15 point aurait fait un bon poisson, je pense ! J'ai l'impression que le temps ou il fallait avoir le service pour marquer est bien loin !! Je ne sais même plus en quelle année le nouveau scoring (21 points) est arrivé ! Le bad avant c'était vraiment un sport de taré, mais vraiment, il fallait de grosses cuisses, une bonne paire de rame ! C'est toujours un sport de taré, mais un peu moins, non ?

Vous avez échappé à ça ;)

Merci à Fred, en provenance direct de IAMABADPLAYER, pour cet article !

Cette semaine, on est passé sous la barre des 150 jours restant ! Non, je ne parle pas de la coupe du monde de foot en Afrique du Sud, le ballon, c'est J-75 !! Je parle de nos championnats du monde à nous !! Ca approche quand même, non ? Vous avez les crocs vous aussi ?

La compétition se déroule du 23 au 29 août à Paris, stade Pierre de Coubertin !! Bercy a été annoncé pendant très longtemps, mais le complexe est devenu vite hors budget !! Bien dommage, 15000 places... C'est donc Coubertin et ses 4000 places qui vont accueillir la fête !!

Cette petite news du jour n'a qu'un seul but !! Vous alerter sur le fait que pour prendre vos places, il faut se grouiller !!! Mais vraiment !! 4000 places pour 7 jours de jeu, ça part super vite !! Beaucoup de pays asiatiques se déplacent en masse pour applaudir leurs champions !! Je le redis !! Il faut se grouiller !!

Merci à Fred, en provenance direct de IAMABADPLAYER, pour cet article !

Du 3 au 5 avril 2010 à Toulouse / Blagnac se tiendra le Premier tournoi international de Handi-badminton.

Inscrit au circuit mondial de la Para Badminton World Federation (PBWF), ce tournoi réunira plus d'une centaine d'athlètes de haut niveau venant de tous les continents (Angleterre, Allemagne, Ecosse, Espagne, France, Guatemala, Hong-Kong,Irlande, Israël, Japon, Macao, Nigeria, Pays Bas, Russie, Sri Lanka, Suisse, Turquie), dont 10 joueurs français et une chance de médaille en la personne de David Toupé.

Toutes les informations et le programme sont disponible ici :

- format pdf - 890 Ko

Voici la 2ème fiche de la série 'Les Points Fondamentaux ...', proposée par
les experts de +2Bad et de Planète Badminton.

Après vous avoir présenté les caractéristiques du service, nous nous vous proposons aujourd'hui de regarder de plus
près une frappe où l?intention est de mettre le volant derrière l?adversaire: le dégagement.

Vous apprendrez notamment dans cette fiche que l'une des particularités de ce coup propre au badminton est qu'il peut être joué
aussi bien dans une optique offensive que défensive, tout dépendant de la tactique que le joueur souhaite appliquer.

De même, tous les éléments techniques indispensables pour la réussite de ce coup sont récapitulés et portés à votre connaissance
(positions et mouvements du corps et de la raquette,...) aux côtés d'informations précises sur les capacités physiques que vous devrez développer pour optimiser sa réalisation.

Cette synthèse vous permettra ainsi de travailler votre gestuelle et d'être plus performant dans ce compartiment du jeu, tout en constituant un excellent support pédagogique.

Je ne sais pas si vous l'aviez noté ! Je redonne quand même l'info !
Dans le cadre du partenariat Badminton-web et +2bad, la boutique a fait son retour !
Comment qu'on fait ?
Ben, c'est très simple, on clique sur l'onglet "boutique" en haut à droite !!
Facile, non ?

On en profite pour se balader et faire de bonnes petites affaires :)

L'une de mes compétitions préférées ! Elle concerne pas loin de 800 joueurs (environ), se déroule sur tout le territoire, et mets en scène un peu plus d'une centaine de clubs !! Vous voyez de quoi je parle ou pas ?

Cette compétition a trouvé ses marques, une formule tant décriée à son lancement, une nombre de journée trop importantes, un besoin de joueurs important et bien d'autres détails...

Perso, j'aurais du mal à m'en passer ! J'aime ça ! Se battre, mouiller le maillot (ça change des bleus, oui je sais... On parle pas de foot, mais de bad, ok, j'arrête), faire du bruit dans les tribunes, avoir des frissons quand la fin du match approche et que le point de la victoire de la rencontre et à la fin de ce dernier échange, j'aime cette présentation d'équipe "façon league des champions", la musique à fond (présentation trop délaissée à mon goût !!)

Oui, j'aime les interclubs, et vous ?

Merci à Fred, en provenance direct de IAMABADPLAYER, pour cet article !

Voici la 1ère fiche de la série 'Les Points Fondamentaux ...', proposée par les experts de +2Bad et de Planète Badminton.

Le service est un coup très particulier puisqu'il s'agit du premier coup technique et tactique au badminton.
Coup d'attaque très important qui nécessite une très grande concentration et une très grande maîtrise de soi, son rôle est notamment primordial en double.

Sa réussite impose au joueur de bien connaître les points précis du règlement qui le régissent et dont il faut tenir compte (comme la position de la tête de raquette à l'impact du volant), mais également de maîtriser les différents éléments techniques, tactiques et physiques, avant, pendant et après son exécution.

La fiche proposée aujourd'hui récapitule et synthétise l'ensemble de ces informations.

Pour le débutant, elle facilitera grandement la compréhension de ce coup si particulier que le joueur réalise à l'arrêt et sans contrainte de temps. Pour le joueur régulier, elle lui permettra de s'améliorer en lui permettant d'avoir un regard critique sur son geste et d'apporter les corrections nécessaires pour un service efficace.

Enfin, elle constituera un excellent support de travail à celles et ceux qui souhaitent transmettre les bonnes pratiques du badminton.

Chaque lundi, pour bien commencer notre bad-semaine, retrouvez nos "Bad-conseils" !

On reprend les bonnes habitudes, c'est Fred du site IAMABADPLAYER, qui reprend du service pour nous proposer tous les lundis un petit conseil qui vous permettra d'améliorer votre jeu.

Si vous êtes là, vous utilisez le web, vous êtes à la recherche d'infos, de produits (raquettes, shoes) sur votre sport préféré, le bad !!! Même si les JO d'hiver ont commencé, je ne vais pas être trop original et vous parler de curling qui risque de péter tous les scores d'audience au Canada, bref...

L'idée du jour est de vous parler des "dangers" du web. Internet, c'est génial, on peut acheter tout et n'importe quoi, sur tous les sites, dans tous les pays (Chine, USA, Suède...) MAIS, il y a toujours un mais !! C'est là, qu'il faut commencer à faire attention, tous les revendeurs, de tous les pays ne sont pas tous des gentils !! Le postulat de base ! Une raquette (qui vient juste de sortir) à - 70%, c'est louche !! On peut faire des affaires à l'étranger, même en France ! Mais en général, on parle de produits d'anciennes collections. Les raquettes qui passent de 200€ à 55€ sont souvent des faux. Ebay étant l'un des plus grand bordel du web !!! Le plus gros du bad, c'est encore YONEX, est copié sur tous ses produits (raquette, shoes, bagageries). Je ne fais pas de pub, mais ils ont sorti une plaquette permettant de s'y retrouver un peu, le lien. Les autres (Babolat, Forza, Carlton) ne sont pas trop présent dans les pays asiatiques, ils ne sont que très peu copiés...

Pour conclure, on peut dire qu'il faut d'abord bien "fouiller" le web de nos revendeurs made in France, avant de partir à l'aventure à l'étranger. Si vous vous baladez sur le web et que vous tombez sur des annonces, sites, produits très très louches, ce qui peut être fait, c'est de faire suivre le lien aux marques directement, et même diffuser l'info sur des sites de bad, comme badminton-web et son forum ;)

Chaque lundi, pour bien commencer notre bad-semaine, retrouvez nos "Bad-conseils" !

On reprend les bonnes habitudes, c'est Fred du site IAMABADPLAYER, qui reprend du service pour nous proposer tous les lundis un petit conseil qui vous permettra d'améliorer votre jeu.

Les tournois, c'est le plus souvent le week-end, mais pour vous mettre dans de bonnes conditions, il doit commencer bien avant !!! Je n'ai absolument pas la prétention de vous parler de nutrition ou autres sciences qui pourraient vous accompagner dans votre préparation. Je vais simplement vous transmettre les bons conseils, non pas d'Huggy les bons tuyaux, mais plutôt la bonne parole d'un ami Kiné, le Luis !

L'idée est de "préparer" son petit corps à l'aventure du week-end !! Je ne sais pas si vous le faites souvent, mais cette semaine de tournoi, dès le mercredi, votre meilleur ami sera votre bouteille d'eau !!! Une par jour ! L'eau, c'est important, avant, pendant et après le tournoi !!! Pour parler un peu du contenu de votre assiette, ce n'est pas la semaine où il est bon de se balader dans des restaurants américains où l'on mange vite !!! Dès le mercredi soir, on élimine toutes les graisses, on pense, crudités, viandes blanches, et notre deuxième meilleur ami, les pâtes !! On va jusqu'au vendredi soir prendre de l'énergie à dépenser tout le week-end !!

Vous connaissez votre horaire de convocation, donc l'horaire de votre premier match ! L'idée est de se restaurer 03 heures avant ce match, s'hydrater en permanence ! Attention, on ne mange pas un poulet entier ! On pense féculent !!

Vous êtes ready pour attaquer votre tournoi par votre échauffement bien à vous, bien au calme !!!

La formule de nos tournois n'est pas évidente pour gérer son alimentation tout au long du week-end. Pensez, à vous alimentez et à vous hydrater tout au long du tournoi !!

Tout ça, c'est la semaine idéale ! On sait tous que l'on a un travail, des études, des amis qui font la fête, ... On essaie de faire au mieux ;)

C'est dans une dizaine de jours à Caen ! Du 05 au 07 Février ! C'est la compétition qu'il faut aller voir au moins une fois dans sa vie de joueur de bad ! Depuis quelques années, les organisateurs se mettent en quatre pour que cette fête du bad soit vraiment un évènement pas complètement comme les autres !!

Début décembre 2009, il y a eu les qualifications (les qualifs comme on dit !!), c'est l'une des compétitions les plus dure en France, le nombre de matchs, l'intensité des efforts, la répétition... Le dommage de cette année, pas de communication sur cette compétition... Presque rien, ou rien même !!

Heureusement pour nous, Caen ou plus exactement le Conquérant Badminton Club de Caen fait les choses super bien !! Un super site web : http://www.caenbadminton2010.fr, des flyers sur les nombreux tournois, une belle affiche !! Tout plein de petites choses qui vont faire que cette compétition ne sera pas comme les éditions précédentes !

Cette année encore, le simple dame a sa favorite ! Idem pour le simple homme !! Hongyan PI et Brice LEVERDEZ ! Qui peut les battre ? Des surprises ou pas cette année ? Des idées ? Des petits paris ?

On se donne rendez-vous à Caen alors ?

Merci à Fred, en provenance direct de IAMABADPLAYER, pour cet article !

Les archives.

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