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Deine Augen sind die Fenster zur Welt um dich herum. Sie zeigen dir, wer oder was dich umgibt... und was vor sich geht. Alles beginnt mit: Licht. Damit du die Objekte vor dir sehen kannst, müssen sie beleuchtet werden...

von der Sonne oder einer anderen Lichtquelle. Lichtstrahlen reflektieren von der Oberfläche der Objekte und erreichen deine Augen. Aber was GENAU in deinen Augen ermöglicht es dir, Licht wahrzunehmen und Signale zu interpretieren? Wie funktioniert die Sehkraft? Was passiert, wenn Leon diese Blume sieht?

Die sichtbare Oberfläche des Auges ist eine klare und durchsichtige Membran, die das Auge vor Staub und Berührung schützt. Wenn etwas die Augenoberfläche berührt, dann löst diese Membran einen Reflex aus, der das Auge blitzartig schließt. Außerdem werden Tränen freigesetzt, die Staub und Schmutzteilchen wegspülen. Diesen Teil des Auges nennen wir die Hornhaut. So sieht ein menschliches Auge im Querschnitt aus.

Wie du siehst, ist es fast kugelförmig rund... und wird manchmal auch Augapfel genannt. Was passiert, wenn Licht auf die Hornhaut trifft? Schau! Es wird gebrochen und auf eine kleine Öffnung gelenkt.

Diese Öffnung variiert in der Größe - je nachdem, wie viel Licht ankommt. Ist das Licht stark, zieht sich die Öffnung zusammen. Ist es schwach, so erweitert sich die Öffnung, um mehr Licht hindurchzulassen. Diese Öffnung wird Pupille genannt. Um die Pupille herum befindet sich eine Membran mit einem Muskel, der die Größe der Öffnung steuert.

Diese Membran heißt Iris. Die Iris ist das Gewebe, das dem Auge seine Farbe verleiht. Wenn das Licht die Öffnung - die Pupille - passiert hat, erreicht es die Augenlinse, die sich direkt hinter der Iris befindet. Diese Linse funktioniert genau wie eine Lupe. Sie bricht das Licht...

und bündelt es. Ein Muskel um die Linse herum ändert ihre Form. Ist die Blume, die wir betrachten, weit weg, muss die Linse anders geformt sein, als wenn die Blume ganz nah ist. Ist die Sicht verschwommen, dann liegt der Grund dafür manchmal darin, dass der Muskel um die Linse die Form der Linse nicht richtig einstellen kann. Eine Brille kann helfen, indem sie das Licht bricht und so die Unfähigkeit des Muskels ausgleicht.

Also... Das Licht wird von der Hornhaut... und durch die Linse gebrochen. Es strahlt tiefer ins Innere des Auges... bis es auf der Rückseite eine Membran erreicht.

Das ist die Netzhaut. Ein Abbild der Blume wird auf die Netzhaut projiziert. Wegen der Form der Linse steht das Bild auf dem Kopf. Die Netzhaut enthält Millionen lichtempfindlicher Zellen. Davon gibt es zwei Arten.

Die einen reagieren auf die Helligkeit des Lichts; sie werden Stäbchen genannt. Die anderen erkennen Farben; sie heißen Zapfen. Die Zapfen benötigen mehr Licht als die Stäbchen, um zu reagieren. Bei schwachem Licht fällt es uns schwerer, Farben zu sehen. Dank der Stäbchen sehen wir aber zumindest etwas.

Die Stäbchen und die Zapfen wandeln das Bild auf der Netzhaut in elektrische Signale um. Das Nervensystem überträgt diese Signale ans Gehirn, und das Gehirn empfängt und interpretiert sie. Weißt du noch? Das Bild auf der Netzhaut war auf den Kopf gestellt. Das Gehirn passt das Bild an, und wir nehmen es richtig herum wahr.

Das Licht selbst erreicht nie das Gehirn. Es wird umgewandelt - in Nervensignale. Jetzt weißt du, was in deinem Augeninneren passiert, wenn du eine Blume erblickst. Aber wäre ein Auge nicht genug? Warum haben wir zwei?

Ja, wir können die Blume auch mit nur einem Auge sehen, aber zwei nebeneinander zu haben ermöglicht es uns, Entfernungen abzuschätzen. Zu manövrieren - etwa beim Autofahren - ist schwieriger, ohne zwei gut funktionierende Augen. Schließe mal beide Augen für eine Weile, und öffne dann nur ein Auge. Entfernungen lassen sich jetzt nur beschränkt einordnen. Probier es aus.

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Deine Augen sind die Fenster zur Welt um dich herum. Sie zeigen dir, wer oder was dich umgibt... und was vor sich geht. Alles beginnt mit: Licht. Damit du die Objekte vor dir sehen kannst, müssen sie beleuchtet werden... von der Sonne oder einer anderen Lichtquelle.

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Das ist Ludwig van Beethoven, einer der größten Komponisten aller Zeiten. Diese Musik ist seine eigene. Aber warum sieht er so traurig aus? Vielleicht, weil seine Musik für ihn ungefähr so klang. Ja! Beethoven litt an Hörverlust. Gegen Ende seines Lebens konnte er die Musik, die er selbst geschaffen hat, nicht mehr hören.

Er wurde taub. Das konnte man natürlich nicht sehen. Die Ohren sahen gut aus. Aber das Hören - und das Ohr - ist so viel mehr als das, was auf der Außenseite des Kopfes sichtbar ist. Kommt, folgen wir dem Schall durch das Ohr, um besser zu verstehen, wie es funktioniert.

Der sichtbare äußere Teil des Ohres heißt "Ohrmuschel". Es hat einen Grund, warum sie ein bisschen wie ein Trichter aussieht. Die Form hilft bei der Bündelung von Schallwellen - zum Beispiel von Musik - die aus verschiedenen Richtungen kommen. Die akustischen Signale werden in und durch den "Gehörgang" geleitet. Die Ohrmuschel und der Gehörgang bilden zusammen das Außenohr.

Am Ende des Gehörgangs treffen die Schallwellen auf eine Membran, die hin und her schwingt. Diese Membran - das Trommelfell - ist die Grenze zwischen dem Außenohr und dem Mittelohr. Hier sind drei Knöchelchen, welche mit dem Trommelfell verbunden sind. Diese sind die kleinsten Knochen des menschlichen Körpers. Indem sie mit dem Trommelfell vibrieren, verstärken sie die Schallwellen.

Sie werden "Malleus" - oder "Hammer", Incus - oder "Amboss" und Steigbügel genannt. Der Steigbügel, ist am weitesten innenliegend und trägt die Schallwellen tiefer ins Innenohr. Hier befindet sich ein kleines, spiralförmiges Organ, gefüllt mit einer Flüssigkeit, welches auf das Signal reagiert. Wenn eine Schallwelle von Luft auf eine Flüssigkeit trifft, wird der Ton gedämpft. Du kennst das vielleicht vom Tauchen.

Darum müssen die Schallwellen vor dem Erreichen des Innenohrs verstärkt werden. Die Spirale wird als "Hörschnecke" bezeichnet. Bis hierhin besteht der Ton im Ohr aus Schwingungen - in der Luft und in den Organen des Ohres. Aber das Gehirn kann Schwingungen nicht wahrnehmen. Um die Signale ans Gehirn senden zu können, müssen sie in elektrische Signale umgewandelt werden.

Diese Umwandlung geschieht in der Hörschnecke. Hier gibt es Haarzellen, die die Schwingungen in der Flüssigkeit erkennen und sie in winzige elektrische Signale umwandeln: sogenannte "Nervenimpulse". Diese werden durch den Hörnerv an das Gehirn weitergeleitet. Und jetzt können wir das Geräusch wahrnehmen. Das Gehirn interpretiert die Impulse sofort.

Wir erkennen Stimmen und Sprache, wir hören Töne oder wir hören vielleicht lästigen Lärm. So also funktioniert unser Gehör: Geräusche werden gebündelt und durch das Außenohr geleitet, dann im Mittelohr verstärkt und im Innenohr in Nervenimpulse umgewandelt, die das Gehirn empfangen und interpretieren kann. Manchmal jedoch - wie bei Beethoven - können gesundheitliche Probleme zu einem Hörverlust führen. Laute Geräusche können die Haarzellen oder das Trommelfell beschädigen. Aus diesem Grund sind heutzutage Hörgeräte weit verbreitet.

Da gibt es verschiedene Arten: Manche Hörgeräte verstärken die akustischen Signale, damit sie besser wahrgenommen werden können. Andere sind künstliche Hörschnecken-Implantate, die Signale wahrnehmen und diese direkt in Nervenimpulse für das Gehirn umwandeln können. Eine fortschrittliche Technologie, die bereits vielen Menschen - jung und alt - geholfen hat. Aber was ist mit Beethoven? Man glaubt, dass sein Hörverlust im Innenohr lag. Würde er heute leben, könnte ihm ein Hörschnecken-Implantat helfen.

Wahrscheinlich würde er dann seine eigene Musik hören können. Und vielleicht würde er dann auch ein bisschen weniger traurig aussehen.

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Das ist Ludwig van Beethoven, einer der größten Komponisten aller Zeiten. Diese Musik ist seine eigene. Aber warum sieht er so traurig aus? Vielleicht, weil seine Musik für ihn ungefähr so klang. Ja! Beethoven litt an Hörverlust. Gegen Ende seines Lebens konnte er die Musik, die er selbst geschaffen hat, nicht mehr hören.

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Mmmmh, riecht das GUT! Dufte! Ich riech' überhaupt nichts. Ich hab' mal wieder Schnupfen. Ganz toll. Hm - aber du kannst doch schmecken, oder? Schon, schmeckt aber nicht so gut wie normal. Nein, es schmeckt nicht so gut wie normal.

- Geruch und Geschmack hängen zusammen. Sie kooperieren und verstärken sich gegenseitig. Wenn du einen Apfelkuchen mit Zimt isst, dann verbessert der Geruch von Zimt den Geschmack. Wenn du nichts riechst, dann schmeckst er nicht so gut. Probier' es aus, wenn du das nächste Mal Zimt isst.

Halt' die Nase zu und schau, ob der Geschmack der gleiche ist. Aber was genau sind Geruch und Geschmack? Wie funktionieren sie? Geschmack wird im Mund wahrgenommen. Dort sind die Sinneszellen, die in Geschmacksknospen gruppiert sind. Geschmacksknospen gibt es Tausende, ...die meisten auf der Zunge. Sie reagieren auf Stoffe und senden Signale an das Gehirn.

Es gibt fünf Grundgeschmacksrichtungen, die ein Mensch zu erkennen vermag: Süß... das schmeckt den meisten von uns. Süß bedeutet Zucker, und der enthält viel Energie. Und Energie ist für uns von entscheidender Bedeutung. Salzig wird auch meist positiv wahrgenommen.

Salz in der richtigen Menge ist für unseren Körper ebenfalls wichtig. Sauer kann auch etwas Positives sein. Wenn etwas aber zu sauer ist, dann ist das ein Warnsignal. Das mögen wir nicht. Vielleicht ist das Essen verfault oder das Obst noch nicht reif.

Bitter ist auch ein Warnsignal. Giftige Pflanzen und andere giftige Substanzen schmecken oft bitter. Der fünfte Geschmack ist umami - was pikant bedeutet. Er tritt häufig in Lebensmitteln wie Pilzen oder Brühe auf. Ein Mensch kann also nur fünf unterschiedliche Geschmacksrichtungen wahrnehmen.

Die Zahl der Gerüche, die wir erkennen können, ist aber um ein Vielfaches größer. Unser Geruchssinn kann zehntausend verschiedene Gerüche unterscheiden. Das klingt nach viel, ist aber - im Vergleich zu den meisten Säugetieren - relativ wenig. Hunde zum Beispiel sind uns weit überlegen,... darum werden sie bei der Spurensuche eingesetzt.

In unserer Nase befinden sich hundert Millionen Zellen, die reagieren, wenn sie auf Geruchsmoleküle treffen. Jede Geruchszelle hat einen Rezeptor, der für besondere Moleküle empfänglich ist. Das Molekül bindet sich an die Zelle und aktiviert ein elektrisches Signal, das an das Gehirn übertragen wird. Die Gerüche entstehen dann durch konkrete Kombinationen verschiedener Geruchsmoleküle. Wir können so viele Gerüche unterscheiden, weil wir diese Kombinationen wahrnehmen können.

Der Geruchssinn spielt in unserem Leben eine große Rolle. Gerüche - oder Düfte - transportieren oft starke Erinnerungen. Sie erinnern uns an Orte oder Leute, die uns viel bedeuten - aber auch an unangenehme Erfahrungen. Manche Geruchserinnerungen begleiten uns ein Leben lang. Hast du schon mal erlebt, wie ein bestimmter Duft deine Gedanken gelenkt hat - zum Haus deiner Großeltern...

oder zu einem Spielzeug, das du hattest, als du klein warst? Düfte beeinflussen auch, wie Menschen aufeinander reagieren - oft unbewusst. Sogar ein neugeborenes Kind kann die Mutter am Geruch erkennen... und sie so von anderen Frauen unterscheiden. Und - wie bereits erwähnt - Geruch und Geschmack kooperieren miteinander. Wir nehmen vorzügliches Essen viel besser wahr als durch Geschmack alleine.

Hey, wenn du das nicht isst, dann ess' ich den Kuchen gern alleine auf! Lass das! Mein Geschmackssinn ist okay! Im Gegensatz zu deinem Gerechtigkeitssinn! .

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Mmmmh, riecht das GUT! Dufte! Ich riech' überhaupt nichts. Ich hab' mal wieder Schnupfen. Ganz toll. Hm - aber du kannst doch schmecken, oder? Schon, schmeckt aber nicht so gut wie normal. Nein, es schmeckt nicht so gut wie normal. - Geruch und Geschmack hängen zusammen. Sie kooperieren und verstärken sich gegenseitig.

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Mmmmh, riecht das GUT! Dufte! Ich riech' überhaupt nichts. Ich hab' mal wieder Schnupfen. Ganz toll. Hm - aber du kannst doch schmecken, oder? Schon, schmeckt aber nicht so gut wie normal. Nein, es schmeckt nicht so gut wie normal.

- Geruch und Geschmack hängen zusammen. Sie kooperieren und verstärken sich gegenseitig. Wenn du einen Apfelkuchen mit Zimt isst, dann verbessert der Geruch von Zimt den Geschmack. Wenn du nichts riechst, dann schmeckst er nicht so gut. Probier' es aus, wenn du das nächste Mal Zimt isst.

Halt' die Nase zu und schau, ob der Geschmack der gleiche ist. Aber was genau sind Geruch und Geschmack? Wie funktionieren sie? Geschmack wird im Mund wahrgenommen. Dort sind die Sinneszellen, die in Geschmacksknospen gruppiert sind. Geschmacksknospen gibt es Tausende, ...die meisten auf der Zunge. Sie reagieren auf Stoffe und senden Signale an das Gehirn.

Es gibt fünf Grundgeschmacksrichtungen, die ein Mensch zu erkennen vermag: Süß... das schmeckt den meisten von uns. Süß bedeutet Zucker, und der enthält viel Energie. Und Energie ist für uns von entscheidender Bedeutung. Salzig wird auch meist positiv wahrgenommen.

Salz in der richtigen Menge ist für unseren Körper ebenfalls wichtig. Sauer kann auch etwas Positives sein. Wenn etwas aber zu sauer ist, dann ist das ein Warnsignal. Das mögen wir nicht. Vielleicht ist das Essen verfault oder das Obst noch nicht reif.

Bitter ist auch ein Warnsignal. Giftige Pflanzen und andere giftige Substanzen schmecken oft bitter. Der fünfte Geschmack ist umami - was pikant bedeutet. Er tritt häufig in Lebensmitteln wie Pilzen oder Brühe auf. Ein Mensch kann also nur fünf unterschiedliche Geschmacksrichtungen wahrnehmen.

Die Zahl der Gerüche, die wir erkennen können, ist aber um ein Vielfaches größer. Unser Geruchssinn kann zehntausend verschiedene Gerüche unterscheiden. Das klingt nach viel, ist aber - im Vergleich zu den meisten Säugetieren - relativ wenig. Hunde zum Beispiel sind uns weit überlegen,... darum werden sie bei der Spurensuche eingesetzt.

In unserer Nase befinden sich hundert Millionen Zellen, die reagieren, wenn sie auf Geruchsmoleküle treffen. Jede Geruchszelle hat einen Rezeptor, der für besondere Moleküle empfänglich ist. Das Molekül bindet sich an die Zelle und aktiviert ein elektrisches Signal, das an das Gehirn übertragen wird. Die Gerüche entstehen dann durch konkrete Kombinationen verschiedener Geruchsmoleküle. Wir können so viele Gerüche unterscheiden, weil wir diese Kombinationen wahrnehmen können.

Der Geruchssinn spielt in unserem Leben eine große Rolle. Gerüche - oder Düfte - transportieren oft starke Erinnerungen. Sie erinnern uns an Orte oder Leute, die uns viel bedeuten - aber auch an unangenehme Erfahrungen. Manche Geruchserinnerungen begleiten uns ein Leben lang. Hast du schon mal erlebt, wie ein bestimmter Duft deine Gedanken gelenkt hat - zum Haus deiner Großeltern...

oder zu einem Spielzeug, das du hattest, als du klein warst? Düfte beeinflussen auch, wie Menschen aufeinander reagieren - oft unbewusst. Sogar ein neugeborenes Kind kann die Mutter am Geruch erkennen... und sie so von anderen Frauen unterscheiden. Und - wie bereits erwähnt - Geruch und Geschmack kooperieren miteinander. Wir nehmen vorzügliches Essen viel besser wahr als durch Geschmack alleine.

Hey, wenn du das nicht isst, dann ess' ich den Kuchen gern alleine auf! Lass das! Mein Geschmackssinn ist okay! Im Gegensatz zu deinem Gerechtigkeitssinn! .

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Mmmmh, riecht das GUT! Dufte! Ich riech' überhaupt nichts. Ich hab' mal wieder Schnupfen. Ganz toll. Hm - aber du kannst doch schmecken, oder? Schon, schmeckt aber nicht so gut wie normal. Nein, es schmeckt nicht so gut wie normal. - Geruch und Geschmack hängen zusammen. Sie kooperieren und verstärken sich gegenseitig.

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Michael ist unterwegs. Hallo, Michael! - Psssst! - Oh, gute Musik? Cool, da wollen wir nicht stören. Hmm, was in Michael wohl gerade vorgeht? Er sieht eine Gruppe von Musikern - mit seinen Augen, natürlich. Er hört die Musik, die sie spielen - mit seinen Ohren. Und er denkt darüber nach, was er erlebt - mit seinem Gehirn.

Das bedeutet, seine Augen und Ohren müssen irgendwie mit dem Gehirn in Verbindung stehen - und kommunizieren. Aber wie? Wie sieht diese Kommunikation aus? Werfen wir einen genaueren Blick darauf. Der Körper besteht aus Zellen... und alle Zellen haben bestimmte Aufgaben. Diese Zelle ist etwas Besonderes, mit einem unverwechselbaren Aussehen...

fast wie ein Stern. Die Fühler funktionieren ein bisschen wie Antennen. Sie können etwa ein Signal vom Auge erfassen. Das Signal wird weitergeleitet, durch einen Strang für abgehende Signale. Das Signal wird dann von der benachbarten Zelle erkannt, die es ihrerseits weitergibt.

Die Zellen in einer Reihe bilden eine lange Faser. Dort findet die Kommunikation statt. Die Faser ist ein Nerv... und diese Zellen, die wie Sterne aussehen, sind Nervenzellen. In unserem gesamten Körper sind Nerven; sie bilden ein Netzwerk, das Signale hin und her überträgt.

Signale über das, was wir sehen und hören, zum Beispiel. In der Wirbelsäule läuft eine Ansammlung von Nerven zusammen. Das ist das Rückenmark - es steht in direktem Kontakt mit dem Gehirn. Die Nerven, das Rückenmark und das Gehirn zusammen bilden das Nervensystem unseres Körpers. Das Gehirn und das Rückenmark bilden das zentrale Nervensystem.

Die Nerven in unserem Körper bilden das periphere Nervensystem. Berührt Jemand deinen Arm, dann aktiviert das spezialisierte Sinneszellen. Die registrieren die Berührung und wandeln sie in Nervensignale um, die in den Körper übertragen werden. Die Signale bewegen sich blitzartig, erst ins Rückenmark und dann zum Gehirn. Dann fühlen wir die Berührung am Arm - sobald das Gehirn sie interpretiert und auswertet.

Und das ist genau das, was in Michaels Gehirn passiert, wenn er auf dem Marktplatz steht. Unzählige Signale über die Musik und die Menschen auf dem Platz erreichen sein Gehirn. Das Gehirn interpretiert... und analysiert. Und jetzt bemerkt Michael noch etwas: Das Mädchen mit der Trompete ist ziemlich süß.

SEHR süß sogar. Upps, Michael wird ein bisschen verlegen... und läuft rot an... ...aber er ist mutig genug, sich dem Trompetenmädchen zu nähern... und sie anzusprechen.

Als Michael sich dazu entscheidet, sendet das Gehirn ein Signal an die Beinmuskeln. Die reagieren auf das Signal... und fangen an, sich zu bewegen. Das Erröten im Gesicht ist aber keine bewusste Entscheidung von Michael. Es ist einfach passiert.

Aber es ist sein Gehirn, das das Signal an den Körper sendet, die Durchblutung zu erhöhen und die Wangen zu röten. Was können wir aus all dem lernen? Zum einen, dass es zwei Arten von Nervenfunktionen gibt. Eine, die man bewusst steuern kann, zum Beispiel... was mit Bewegung und Sprechen zu tun hat. Das ist das somatische Nervensystem.

Die andere Funktion können wir nicht immer kontrollieren - und müssen es auch nicht. Wir atmen, ohne darüber nachzudenken - und mit dem Herz ist es ebenso. Es schlägt, ohne dass wir uns dazu entschließen müssten. Diese Funktion wird als autonomes Nervensystem bezeichnet. Außerdem haben wir gelernt, dass Nervensignale in zwei Richtungen gehen.

Informationen über das, was wir sehen, hören und fühlen, gehen zum Gehirn hin. Signale, die die Muskeln steuern, gehen vom Gehirn weg. Das Nervensystem ist in allen Teilen des Körpers aktiv und an vielen Körperfunktionen beteiligt. Wenn du Musik hörst, werden die Hörnerven aktiviert. Wenn du tanzt, dann sorgen die Nerven dafür, dass sich dein Körper bewegt.

Und auch das angenehme Gefühl, das deinen Körper durchströmt, wenn du GUTE Musik hörst, wird von deinen Nerven gesteuert. Aber das ist Michael gerade so was von egal. Er ist einfach nur am Abtanzen...

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Michael ist unterwegs. Hallo, Michael! - Psssst! - Oh, gute Musik? Cool, da wollen wir nicht stören. Hmm, was in Michael wohl gerade vorgeht? Er sieht eine Gruppe von Musikern - mit seinen Augen, natürlich. Er hört die Musik, die sie spielen - mit seinen Ohren.

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Löse Quiz 1-3 auf Binogi.
https://app.binogi.de/l/sehen
Schaue dir das Video dazu mehrmals an, bis du alle Fragen beantworten kannst.

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Löse Quiz 1-3 auf Binogi.
https://app.binogi.de/l/hoeren
Schaue dir das Video dazu mehrmals an, bis du alle Fragen beantworten kannst.

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Bearbeite Quiz 1 auf Binogi. Schaue dir das Video dazu mehrmals an, bis du alle Fragen beantworten kannst.
https://app.binogi.de/l/riechen-und-schmecken

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Nachdem du bereits das Video auf binogi.de gesehen und das Quiz bearbeitet hast, kannst du nun dein Wissen zum Thema "Sehen" testen.

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Nun kennst du schon zwei der fünf Sinne. Um auch dein Wissen über das Hören zu vertiefen, kannst du dieses Arbeitsblatt bearbeiten.

# data[].attributes.body
Du bist jetzt schon fast ein Experte zum Thema "Riechen und schmecken". Nun ist aber dein Wissen über das "Riechen" gefragt.

# data[].attributes.body
Im Video auf Binogi hast du allgemeine Informationen über das Nervensystem erhalten. Das folgende Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem Tastsinn.

# data[].attributes.body
Nun bist du an der Reihe – lerne deinen Sehsinn besser kennen.

Warum haben wir zwei Augen? Probiere es selber aus:
“Schließe mal beide Augen für eine Weile, und öffne dann nur ein Auge.”
Notiere deine Beobachtungen.

Was hat sich verändert? Welche Probleme sind dir aufgefallen? Wie hast du dich dabei gefühlt?

# data[].attributes.body
Nachdem du alle Aufgaben bearbeitet hast, kannst du sie nun mit den Lösungen überprüfen.

# data[].attributes.body
Jetzt geht es darum zu erfahren, was du alles verschiedenes hören kannst.

Im Video auf binogi.de hast du ja bereits Ludwig van Beethoven kennengelernt.

Suche im Internet nach einen Lied deiner Wahl von Ludwig van Beethoven und höre es dir ganz genau an.

Erstelle eine Mind-Map zu allem was du gehört hast. Dies können Dinge, aber auch Merkmale sein.

Versuche es zuerst alleine. Solltest du noch weitere Ideen brauchen, schau einfach in die Hilfestellung weiter unten.

# data[].attributes.body
Hier findest du eine kleine Hilfestellung für deine Mind-Map zum Thema "Dein Hörsinn".

Natürlich sind dies nur Vorschläge. Solltest du noch andere Ideen haben, ist das toll!

# data[].attributes.body
Nachdem du alle Aufgaben bearbeitet hast, kannst du sie nun mit den Lösungen überprüfen.

# data[].attributes.body
Bearbeite Quiz 2-3 auf Binogi. Schaue dir das Video dazu mehrmals an, bis du alle Fragen beantworten kannst.
https://app.binogi.de/l/riechen-und-schmecken

# data[].attributes.body
Du hattest nun die Möglichkeit dich noch einmal mit dem Thema "Riechen und schmecken" zu beschäftigen. Damit du dieses Wissen vertiefen kannst, folgt nun ein weiteres Arbeitsblatt für dich.

# data[].attributes.headline
Parcours der Sinne - Dein Geschmackssinn

# data[].attributes.subject
Parcours der Sinne - Dein Geschmackssinn

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Bei dieser Station sollst du deinen Geschmackssinn auf die Probe stellen.
Ordne folgende Lebensmittel jeweils einer Geschmacksrichtung zu.
Frage am besten jemanden bei dir zu Hause, ob er dir helfen kann. Solltest du nicht alles zu Hause haben, ist das gar nicht schlimm. Du kannst dir auch eigene Lebensmittel aussuchen und diese zuordnen.

Zitronen

Weingummi

Sojasoße

Rucola

Kartoffelchips

Ananas

Salz

Fruchtsaft (Apfel-, Orangen- oder Multivitaminsaft)

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Nachdem du alle Aufgaben bearbeitet hast, kannst du sie nun mit den Lösungen überprüfen.

# data[].attributes.body
Zwei Sinne konntest du bereits entdecken. Nun ist dein Geruchssinn an der Reihe. Im Video auf binogi.de hast du gelernt, dass Gerüche oft an Erinnerungen gebunden sind. Dies machen wir uns jetzt zunutze.

Suche dir einen Gegenstand, den du mit einer schönen Erinnerung verbindest.

Lass deiner Kreativität freien Lauf! Es kann eine Erinnerung an einen Urlaub, an eine Person oder auch an einen anderen schönen Moment sein.

Wenn du einen Gegenstand gefunden hast, der deine Erinnerung weckt, schließe die Auge und konzentriere dich nur auf das, was du riechst.

Da deine Erinnerung nun aufgefrischt wurde, male deine Erinnerung auf. Falls du nicht gerne malst, kannst du sie auch aufschreiben. Wichtig ist aber, dass du dich nur von dem Geruch leiten lässt.

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Nachdem du alle Aufgaben bearbeitet hast, kannst du sie nun mit den Lösungen überprüfen.

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Mittlerweile konntest du schon vier von fünf Sinnen besser kennenlernen. Jetzt ist der Tastsinn an der Reihe. Gegenstände können verschiedene Eigenschaften haben und sich für dich ganz unterschiedlich anfühlen.

Lege eine Tabelle mit einer Spalte pro Eigenschaft an.

Finde nun für jede Eigenschaft mindestens 3 Gegenstände

Eigenschaften - Was fühlt sich wie an?

Glatt

Trocken

Weich

Warm

Kalt

Hart

Nass

Rau

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Nachdem du alle Aufgaben bearbeitet hast, kannst du sie nun mit den Lösungen überprüfen.

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Mittlerweile hast du alle fünf Sinne des Menschen kennengelernt. Um nun aber als richtiger Profi zu gelten, musst du noch eine Challenge bestehen.

Deine Aufgabe ist es den Sinn, den du am spannendsten findest, möglichst anschaulich vorzustellen. Dafür kannst du ein Video oder Podcasts aufnehmen oder ein Plakat erstellen.
Deiner Kreativität sind hier keine Grenzen gesetzt. Du kannst alle Informationen über den Sinn einbringen, die dir wichtig sind!

# data[].attributes.body
Im Video "Riechen und schmecken" hast du gelernt, dass diese beiden Sinne zusammenhängen. Jedoch gibt es auch zwischen anderen Sinnen einen Zusammenhang.

Überlege zwischen welchen Sinnen es einen Zusammenhang gibt. Dabei kannst du dir folgende Fragen stellen:

1. Wie hängen die Sinne zusammen?
2. Was wäre anders, wenn einer dieser beiden Sinne nicht mehr funktioniert?

Erstelle ein Schaubild mit deinen Überlegungen. Wie dieses Schaubild aussieht, ist ganz dir überlassen. Wichtig ist nur, dass jeder dein Schaubild ohne eine Erklärung verstehen kann.