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Inglés

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YELLOW DUCKS

IN QUARENTINE

Escuchar

Pero a través de una pantalla y en otro idioma? cómo vamos a entendernos? aprendiendo a usar los micrófonos y respetandonos, escuchando, observando, y jugando es una de las mejores maneras de lograrlo. Celebrando todos los momentos! La tierra, los océanos, los cumples. En los vivos y a distancia.Así llegó el cumple del jardín y entre variás actividades, una de las más divertidas fue preparale un regalo sorpresa, en una cajita , para que todos adivinen. Cuánta intriga!

Y llegó el momento de encontrarnos desde casa! Los Yellow Ducks demuestran siempre gran entusiasmo, interés y gran compromiso! Con deseos de participar activamente y con gran respeto de unos por otros! Todo se percibe más allá de la pantalla y todo lo bueno se contagia. Las maestras de la sala se se hacen parte de esta aventura cada mañana

...hay obstáculos por momentos, dificultades de conección o claridad pero siempre hay un plan anticipado que en cómo invitar a los niños a estar inmersos en otro idioma donde también se puede aprender y disfrutar. También están las familias que acompañan con un firme compromiso de crecer juntos y ante todo responder con una sonrisa y eso es lo que hace de los Yellow Ducks un grupo, súper, mega especial

Welcome to the flipped classroom! un espacio donde la pantalla nos conecta pero nos convoca la pasión por comunicarnos y descubrir otro idioma a través del juego, las emociones y el canto.

pero es a través de una pantall y en otro

perocomo vamos a lograrlo?

pero es a través ograrlo?

Escuchar

...poco a poco comienzamos a entender cómo funciona esta nueva forma de estar juntos en inglés, los niños comienzan a elegir canciones y actividades con las que se identifican. expresan emociones, siguen el ritmo del encuentro. Responden a los estímulos que los van guiando con estructuras, vocabulario o simplemente gestos que comprenden. Puden describir colores, cantidades, emociones, formas y tamaño de los objetos

descubren que pueden crear muchas cosas con lo que tienen en casa y que todo se puede transformar con creatividad! Arman robots, máscaras, y rompe cabezas! Les dan vida, los ponen en movimiento

y me doy cuenta que ya he logrado tantas cosas! fui parte de los cuentos, los pude escuchar con atención y también ser parte de ellos actuandolos!Projects: "FROM HEAD TO TOE " and "SLOWLY, SLOWLY SAID THE SLOTH" by Eric Carle. THE ROBOT! (songs)cada cuento, a través de los animales y la naturaleza, fue acompañado por canciones, tutoriales de yoga y posturas imitándolos (eg: upside down con la visita especial de Dany para explicarnos correctamente que podíamos hacer para imitar al sloth sin dañar el cuerpo) adivinanzas con máscaras y títeres, producción de mi propio robot y tantas actividades más!

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Informe Yellow Ducks 2020 by eugenia.forclaz on Genially

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YELLOW DUCKS IN QUARENTINE Escuchar Pero a través de una pantalla y en otro idioma? cómo vamos a entendernos? aprendiendo a usar los micrófonos y respetandonos, escuchando, observando, y jugando es una de las mejores maneras de lograrlo. Celebrando todos los momentos! La tierra, los océanos, los cumples.

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Objetivos para el año adaptados a la nueva modalidad

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Objetivos para el año adaptados a la nueva modalidad

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Mantener el vínculo

Crear y fortalecer la identidad de grupo, el sentido de pertenencia hacia la institución

Acompañar y sostener

Continuar llevando a cabo nuestra tarea educativa: abarcando las diferentes àreas, con sus respectivos contenidos

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Arte

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Biblioteca

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BIBLIOTECA JUNIO 2020 by Vivi Chiapasco on Genially

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Discover more about BIBLIOTECA JUNIO 2020 ✌️ - Presentation

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Educación Física

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Bianca comenzó el año muy contenta y entusiasmada. Feliz de ver de nuevo a sus amigos y motivada por el nuevo desafío de una sala de 4. Logró realizar un buen despegue de su mamá (a pesar de que durante los primeros días del periodo de inicio tuvo algunas ausencias).

Se integró  a todas las propuestas con facilidad, participando de juegos activamente y  mostrándose autónoma e independiente con sus pertenencias.

Luego llegó la cuarentena obligatoria con suspensión de clases y comenzamos un nuevo rumbo. Construir este recorrido llevó un tiempo de adaptación para todos: familias, docentes y chicos. Bianca fue una de las que  estuvo en cada clase desde el principio, siempre con buena predisposición, con los materiales necesarios y muchas ganas de ver cada dia a los yellow ducks.

La presencia de su familia (mamá, hermana) fue clave para llevar adelante este proceso nuevo y raro para todos. La constancia y perseverancia, la ayuda , la organización, los materiales , la comunicación...Todo fue muy importante para llegar al día de hoy en donde Bianca se conecta contenta, maneja con autonomía el encendido y apagado del micrófono, levanta la mano para hablar, espera, escucha a sus compañeros e intercambia opiniones con sus docentes. No solo eso, sino que se entusiasma frente a las propuestas: baila, pinta, recorta y escribe! Observamos que le encantan las actividades de lecto escritura, puede escribir su nombre y otras palabras. También el área de matemáticas le entusiasma, conoce los números y puede también escribirlos. Bianca aporta a las clases enriquecedores comentarios de cada área.

Nos pone felices verla tan grande y disfrutar de las clases, ser parte de los yellow ducks y más que nunca del Bayard. La felicitamos por su esfuerzo y sus ganas. Ya volverán los abrazos. ¡Te queremos!

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¿Qué aprendieron de sus hijos en esta cuarenta?

En nuestro caso la cuarentena con Bianca ella ha aprendido a ser más paciente y voluntariosa , comprende la importancia de estar conectada con sus maestros y disfruta de encontrarse con sus compañeros.Le gustan las clases y pone mucho empeño en aprender,.Ha manifestado deseo de aprender a leer ya que se conoce el abecedario de escucharlo en canciones y practica lectura diaria de palabras, se ha iniciado en sumas y restas y disfruta mucho de los videos de inglés.Le encantan los experimentos y las actividades relacionadas con la música

¿Qué aprendieron ustedes durante este período junto a sus hijos ?

De parte nuestra hemos acompañado su despertar con la lectura, tratamos de acompañarla con actividades entretenidas,hemos aprendido a ser más pacientes con ellas por momentos si bien manifiesta independencia es muy pequeña aún y nos quiere junto a ella al presenciar las meets o realizar las actividades
Laura