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1. Es absurdo que los docentes continúen con el modelo tradicional al enseñar, a pesar de que estamos en el siglo XXI, ya que literalmente se pide a los alumnos centrarse netamente en contenidos, y no se entiende que cada uno es un ser único e irrepetible, con fortalezas pero también necesidades. Este sistema educativo, sólo ha hecho que las calificaciones definan al estudiante, creando así una competencia entre los "mejores" y los "peores", haciendo caso omiso a el crecimiento y desarrollo integral que se proponen en las leyes.
2. El modelo de educación que se ha venido teniendo, ha fomentado la segregación en la educación, de igual manera no busca formar personas, mucho menos ciudadanos, más bien, se busca obtener un pueblo limitado a pensar, y que sólo sigue órdenes, podría decir que, personas con "mente cuadrada". Y esto es una gran problemática, ya que, posteriormente, se podrían presentar dificultades, a la hora de querer expresar nuestras libertades y derechos.

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1.-La disciplina es muy importante para el comportamiento de todos, y más en el ámbito académico ya que nos permite tener un mejor rendimiento a la hora de realizar cualquier actividad, por eso existen diferentes tipos de disciplina y uno de los mas importantes es la autodisciplina porque aquí se controla los objetivos que queremos, ya sean sueños o trabajar con un compromiso para obtener buenas calificaciones en el ámbito educativo y también que  cada uno aprende a cómo manejar su propia conducta.

2.- La construcción para ciudadanos mejores se monta desde el aula, se tiene que trabajar en grupo a respetar las decisiones de cada uno, donde exista la igualdad y vínculos que tal vez sirvan para toda la vida. Por eso hay asambleas donde se pueda discutir las ideas en las que no estén de acuerdo, incluso existen los gobiernos estudiantiles donde puedan tener voz de que está bien o no. También la autoeducación ahora es la nueva esencia de la educación, para que el propio educando sea el que se convierta en el maestro o en una fuente donde su propio exterior e interior aprenda, explore, se sienta seguro y libre de lo que quiere.

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1. La educación ha sido por muchos años regida bajo un sistema tradicional, el cual, ha a través de las generaciones no ha variado, ni se ha transformado; ya que los educadores tienen un pensamiento cerrado, al mismo tiempo una frustración debido al modelo de castigo y premio donde los estudiantes son incapaces de mostrar sus sentimientos y emociones. De esta manera los docentes poco a poco los van instaurando ese pensamiento en los niños, como una educación ideal.

2. La familia es parte significativa del proceso de aprendizaje de un niño, antiguamente la educación se daba por parte de los padres, donde los niños aprendían de las labores diarias que se realizaban en casa o en la sociedad; sin embargo, con el tiempo se fue modificando y los padres empezaron a mandar a sus hijos a lugares especializados de enseñanza lo cual cortó las relaciones de familia. De cierta manera, los niños reciben más castigos por parte de su familia sin preocuparse por el estado de ánimo o cómo se sienten dentro de las instituciones.

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1.- Considero que todo centro educativo debería realizar asambleas que atiendan a las necesidades y conflictos que surjan, ya que en este los profesores participan, pero los que deciden son los estudiantes y a través del dialogo ellos mismos van dándose cuenta que es lo que necesitan para poder convivir en ese espacio comunitario a trabajar, escuchar, aceptar ideas y sus diferencias, ya que de esta forma se logra el respeto y así se puede llegar a un acuerdo.
2.-Todos somos libres de tomar nuestras propias decisiones según nuestras necesidades, opiniones y formas de entender la realidad. Nosotros somos libres de poder descubrir nuestra vocación, la nueva educación es la auto-educación, es decir aprendemos desde nuestro interior y exterior. Todos los docentes deben tener un continuo proceso de auto-desarrollo, ya que el aprendizaje está en continua transformación lo que les exige un trabajo interior muy grande para que pueda orientar a sus estudiantes y así asegurar que la educación responda de forma correcta a las necesidades de cada persona, familia y comunidad

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1.- Bajo mi perspectiva dan a conocer que el centro primordial ante la educación, es el niño para que un docente pueda desarrollar cuales son sus necesidades en el aprendizaje, ya que todo niño ya nace con la capacidad de crear y desarrollarse por su propio aprendizaje pero siempre va a tener la ayuda de un docente, ya que no siempre hay que estar pendiente en los adultos.
2.- Los niños empiezan a construirse por si solos con el tiempo, espacio, consejos, creencias, acciones, entre otros, por ende el 98% de los niños son considerados genios porque tienen la mente abierta y lo que les ocasiona un mal también es el tipo de sociedad en el que se encuentran.