# data[].attributes.headline
Cuarta sesión formativa a cargo de la ponente externa. Sesión online.

# data[].attributes.subject
Cuarta sesión formativa a cargo de la ponente externa. Sesión online.

# data[].attributes.body
El taller estuvo estructurado en dos partes:

1. La ponente explicó cómo hacer formularios de Google y sus diferentes aplicaciones.

2. Ejercicios prácticos. Elaboración de formularios basados en pruebas realizadas a los alumnos.

# data[].attributes.headline
No incluida en las sesiones oficiales del grupo de trabajo. Reunión online.

# data[].attributes.subject
No incluida en las sesiones oficiales del grupo de trabajo. Reunión online.

# data[].attributes.body
Toma de contacto para la elaboración del proyecto.

# data[].attributes.headline
Información sobre el proyecto del grupo de trabajo. Reunión online.

# data[].attributes.subject
Información sobre el proyecto del grupo de trabajo. Reunión online.

# data[].attributes.body
Acuerdo sobre el calendario de los talleres de formación.

# data[].attributes.headline
Segunda sesión de formación externa (ponente). Reunión online.

# data[].attributes.subject
Segunda sesión de formación externa (ponente). Reunión online.

# data[].attributes.body
-Explicación de la herramienta digital CoRubrics.

-Tarea propuesta con fecha tope de entrega el 31 de marzo.

# data[].attributes.headline
Primera puesta en común para la elaboración de la tarea nº 3 propuesta en la píldora formativa. Sesión presencial. 

# data[].attributes.subject
Primera puesta en común para la elaboración de la tarea nº 3 propuesta en la píldora formativa. Sesión presencial. 

# data[].attributes.body
En esta reunión nos dedicamos, en su mayor parte, a realizar la primera mitad de la tarea nº 3 (CoRubrics).

-Elección del criterio de evaluación para calificar una evidencia de aprendizaje.

-Desglose del criterio para la creación de una rúbrica.

-Creación de un formulario.

# data[].attributes.headline
Primera sesión de formación externa (ponente). Reunión online.

# data[].attributes.subject
Primera sesión de formación externa (ponente). Reunión online.

# data[].attributes.body
-Conocimientos previos del grupo, aclaración de conocimientos clave y banco de recursos.

-Conceptos clave.

# data[].attributes.headline
Segunda puesta en común para la elaboración de la tarea nº 3 propuesta en la píldora formativa. Sesión presencial.

# data[].attributes.subject
Segunda puesta en común para la elaboración de la tarea nº 3 propuesta en la píldora formativa. Sesión presencial.

# data[].attributes.body
En esta sesión terminamos la tarea nº 3 propuesta por la ponente externa (CoRubrics):

-Generación del informe de respuestas y la diana de evaluación.

# data[].attributes.body
Arantxa

# data[].attributes.body
Rúbrica elaborada a partir del desglose de un criterio de la asignatura de Física y Química.

# data[].attributes.attachment_caption
Rúbrica de un criterio de expresión oral desglosada

# data[].attributes.attachment_caption
Diana elaborada a partir de las respuestas en el formulario de google elaborado

# data[].attributes.attachment_caption
Buenas tardes, adjunto la diana de evaluación. Un saludo

# data[].attributes.body
Buenas tardes. Adjunto mi rúbrica.

# data[].attributes.body
Realizamos una puesta en común con el fin de elaborar el informe de seguimiento y concretar nuestros objetivos para las próximas sesiones.

# data[].attributes.headline
Sesión sexta. Puesta en común. Marcando objetivos.

# data[].attributes.subject
Sesión sexta. Puesta en común. Marcando objetivos.

# data[].attributes.body
En esta sesión nos hemos reunido para elaborar el informe de seguimiento del grupo de trabajo y marcar nuestros objetivos de las próximas sesiones.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tarea 3. María José. Rúbrica desglosada.

# data[].attributes.body
Adjunto mi diana de evaluación.

# data[].attributes.headline
Tercera sesión formativa a cabo de la ponente externa. Sesión online.

# data[].attributes.subject
Tercera sesión formativa a cabo de la ponente externa. Sesión online.

# data[].attributes.body
En esta reunión la ponente nos enseñó cómo exportar a Classroom las rúbricas desglosadas por criterios y trabajadas en CoRubrics. También nos introdujo a la elaboración de rúbricas a partir de la inteligencia artificial.

# data[].attributes.headline
Adjunto rúbricas de la tarea 4. Mª José (I).

# data[].attributes.subject
Adjunto rúbricas de la tarea 4. Mª José (I).

# data[].attributes.headline
Tarea 5. Respuestas formulario. Mª José García

# data[].attributes.subject
Tarea 5. Respuestas formulario. Mª José García

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.body
Buenas tardes,

Adjunto mi formulario de google tras la explicación de la ponente

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.headline
Introducción al Cuaderno Séneca. Rúbricas. Sesión Presencial.

# data[].attributes.subject
Introducción al Cuaderno Séneca. Rúbricas. Sesión Presencial.

# data[].attributes.body
Introducción al Cuaderno Séneca y su sistema de evaluación a cargo de un compañero. Se practicó con grupos de clase.

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.body
La ponencia ha sido muy buena. La explicación que nos ha dado sobre el cuaderno de Séneca ha sido bastante práctica .

# data[].attributes.body
Nuestro compañero Joaquín nos expone el funcionamiento de Séneca para la elaboración de actividades y su evaluación a través de las rúbricas de Classroom. ¡Muy útil y excelente explicación del compañero!

# data[].attributes.headline
Tarea relacionada con el Cuaderno Séneca. Mª José García

# data[].attributes.subject
Tarea relacionada con el Cuaderno Séneca. Mª José García

# data[].attributes.body
Muchas gracias al compañero que ha dirigido la sesión.

# data[].attributes.body
Adjunto mi formulario.

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.body
Adjunto la tarea que realizamos sobre el cuaderno de séneca. Ha sido muy práctica y útil la sesión de trabajo, gracias al compañero Joaquín.

# data[].attributes.body
Buenos días, adjunto la rúbrica realizada en classroom

# data[].attributes.headline
Resolución de dudas del Cuaderno Séneca y lluvia de ideas para la realización del próximo taller (instrumentos de evaluación digitales aplicados a actividades evaluables). Sesión presencial.

# data[].attributes.subject
Resolución de dudas del Cuaderno Séneca y lluvia de ideas para la realización del próximo taller (instrumentos de evaluación digitales aplicados a actividades evaluables). Sesión presencial.

# data[].attributes.headline
Esquema próximo taller. Mª José García (tarea nº 7).

# data[].attributes.subject
Esquema próximo taller. Mª José García (tarea nº 7).

# data[].attributes.headline
Esquema próximo taller Francisco López (Taller 7)

# data[].attributes.subject
Esquema próximo taller Francisco López (Taller 7)

# data[].attributes.body
Rúbrica elaborada en Classroom

# data[].attributes.body
Enlace formulario google

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.body
Presentación cuestionario en plickers. Marta Navarro

# data[].attributes.headline
Aplicación de los instrumentos de evaluación digitales aprendidos (formularios Google, cuestionarios Moodle, Plickers etc.). Puesta en común. Sesión presencial.

# data[].attributes.subject
Aplicación de los instrumentos de evaluación digitales aprendidos (formularios Google, cuestionarios Moodle, Plickers etc.). Puesta en común. Sesión presencial.

# data[].attributes.headline
Cuestionarios en la plataforma Moodle. María José

# data[].attributes.subject
Cuestionarios en la plataforma Moodle. María José

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.body
Plicker realizado con el alumnado de 3º de eso. Puesto en común en el grupo de trabajo.

# data[].attributes.body
En esta última sesión se realizó una puesta en común sobre la labor realizada a lo largo de las sesiones. Todos los integrantes están de acuerdo en que el grupo de trabajo les ha abierto un gran abanico de posibilidades en la evaluación con instrumentos digitales: CoRubrics, Formularios Google, IA etc.