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RICHARD MULCASTER
   (1530- 1611)

Utilizo por primera vez los términos naturaleza y crianza para describir lo que él consideraba fuerzas vinculadas en el desarrollo de la mente de un niño

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GREGOR MENDEL (1822-1884)

El concepto de factor mendeliano fue introducido en 1860 por Mendel.

Descubre la ley de dominación y la ley de segregación

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¿Quién fue Mendel? Píldora Educativa CRC

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PAUL BROCA (1824-1880)

Primera evidencia empírica de disfunción cognitiva (lenguaje). descubre el área broca, zona dañada de los pacientes que no pueden hablar. Es una prueba a favor del localizacionismo.

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CAMILLO GOLGI (1843-1926)

Estudio del sistema nervioso

Estudio de neuronas como unidad básica del cerebro

Publica sus trabajos sobre el método de tinción del nitrato    de planta

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ALPHONSE DE CANDOLLE
    (1806-1893)

Formuló una lista de "causas favorables", medio ambientales (influencias favorables)

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FRANCIS GALTON (1822- 1911)

Utiliza los términos “nature and nature” para explicar herencia y ambiente.

Utiliza por primera vez la comparación entre gemelos como método de estudio

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GRANVILLE STANLEY HALL
        (1844-1924)

Fue un precursor del funcionalismo y un pionero de la psicología estadounidense.

La Teoría de la recapitulación

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EDWARD LEE THORNDIKE
   (1874-1949)

Publica inteligencia animal. Describe la ley del afecto, base del conocimiento operante o instrumental.

Es alumno de William james y precursor del conductismo

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JAMES MCKEEN CATTELL
   (1860-1944)

Introdujo el término test mental para designar a unas pruebas que permitieran comparar a unos sujetos con otros.

Cattell se vio atrapado por la tradición empírica de la psicología de su tiempo.

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PSICOBIOGRAFIAS: (#10) JAMES MCKEEN CATELL ART 02 AÑO 3 EDICION REVISTA PSICOTUBE

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JAMES MCKEEN CATTELL
  (1860-1944)

La primera vez que utilizó el término de “test mental” fue en un artículo publicado en 1890

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WILLIAM JAMES (1842-1910)

Propuso una teoría psicofisiológica de las emociones

Publica su monumental obra principios de la psicología

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JAMES MCKEEN CATTELL
    (1860-1944)

Uno de los fundadores de la APA

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Wilhelm Roentgen (1845-1923)

Los rayos X fueron descubiertos en 08 de noviembre de 1895

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Historia del descubrimiento de los Rayos X

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ALFRED BINET (1857-1911)

En varios artículos abogaba por la medición de capacidades como memoria y el manejo de habilidades sociales.

Traspasa el interés de las funciones sensoriales, perceptivas y motoras planteando el objeto de estudio deben ser las funciones psicológicas superiores

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JOHN DEWEY (1859-1952)

Escribió el trabajo que formalmente marca el comienzo del funcionalismo, “enseñanza por acción.

El método de Dewey: método basado en la experimentación

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Maestros de Maestros. John Dewey | #PalabraMaestra

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FRANCIS GALTON (1822- 1911)

Publicó en Nature un trabajo en el que introdujo el término eugenesia, de la palabra griega eugenes, que significa bien nacido.

Contribuyo al desarrollo de muchas herramientas de evaluación psicología

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EUGENESIA. Qué es Eugenesia ? Significado,  y Origen de la #Eugenesia

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ALFRED BINET (1857 – 1911) y THEODORE SIMON (1873- 1961)

Realizan el primer test de inteligencia

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JAMES ROIVLAND ANGELÍ
   (1869-1949)

Durante la Primera Guerra Mundial, Angelí sirvió en el Comité para la Clasificación de Persona

Angelí fungió como presidente de la APA, y en su discurso de toma de posesión, "La competencia de la psicología funcional", hizo un claro perfil de su posición funcionalista

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ROBERT SESSIONS WOODWORTH (1869-1962)

La Asociación Americana de Psicología nombró a Woodworth como parte de un comité para estudiar psicometría

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ALFRED BINET (1857 – 1911) y THEODORE SIMON (1873- 1961)

Publico una escala de medición de la inteligencia, introdujo el término edad mental

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Santiago ramón y Cajal reciben el primer premio nobel junto con Camilo Golgi por la estructura del sistema nervioso. Cajal, padre  de la neurociencia, es el nuevo científico más citado

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PlayUMH - Bartolomeo Camillo Emilio Golgi

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HENRYH. GODDARD (1866-1957)

Realizo un estudio sobre la herencia de la debilidad mental  “Los kallikak”

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La Universidad de Londres la cátedra de eugenesia fue sostenida de 1912 a 1933 por el eminente estadístico Karl Pearson

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HENRYH. GODDARD (1866-1957)

Se convirtió en el primer psicólogo estadounidense que testificó ante un tribunal a favor de limitar la responsabilidad penal de aquellos considerados 'subnormales' por su poca inteligencia.

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LEWIS M. TERMAN (1877-1956)

Inventor de las escalas de inteligencia Stanford-Binet, herramienta de ayuda en la clasificación de niños con deficiencias

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HARVEY A. CARR (1873-1954)

Electo presidente de la APA. En su discurso de toma de posesión, "Interpretaciones sobre la mente animal"

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En Alemania se estableció el Instituto Kaiser Wilhelm de Antropología, Herencia Humana y Eugenesia

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ROBERT SESSIONS WOODWORTH (1869-1962)

Al inicio de la Primera Guerra Mundial, Él generó la Hoja de datos personales de Woodworth (WPDS), que se ha llamado la primera prueba de personalidad.

Woodworth introdujo y popularizó la expresión Estímulo-Organismo-Respuesta (SOR) para describir su enfoque funcionalista de la psicología y para enfatizar su diferencia con el enfoque estrictamente Estímulo-Respuesta (SR) de los conductistas en su segunda edición de Psicología

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STEPHEN JAY GOULD (1941-2002)

Cuestionó la validez de las ampliamente aceptadas conclusiones de Broca al señalar que uno de los determinantes fundamentales del peso del cerebro es la edad, ya que el peso del cerebro generalmente disminuye con la edad.

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La posición hereditaria de Galton fue Revivida con mucha controversia por Jensen (1969) y Eysenck

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Wilhelm wundt  (1832-1920) "Padre de la psicología"                 

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Creó el primer laboratorio de psicología Experimental,expuso las características de las sensaciones y así procedió a formular teorías sobre la percepción conocido por su método de auto-observación.

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Fundador de la "psicología estructuralista."

Fundó personalmente la «Sociedad de psicólogos experimentales»

Publicó varios libros, entre ellos el que más se destaca es "Psicología experimental"

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 (1632–1704)

Desarrolla su famosa teoría del conocimiento humano.
Médico inglés conocido, especialmente, por sus contribuciones a la filosofía.
Descubrió un procedimiento clínico por vencer los miedos excesivos.

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(1913–1994)

Psicólogo que en 1981 Gano el premio nobel de medicina por su investigación acerca de las funciones de los hemisferios cerebrales.

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 (1897 – 1987)

Neuropsiquiatra que en el año 1938 descubrió el test de Bender diseñado para evaluar la maduración visual – motora en los niños.

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Nacio 460 a.C

Se le considera como el fundador de la medicina cientifica nacido en la isla de cos en Grecia.

Sus descubrimientos se basaban en la observación, comparación y estudio del cuerpo humano Dio aportaciones importante sobre la neumonía la diabetes y la epilepsia.

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 (1858-1936)

Freud introduce el término de la vida psíquica inconsciente cuando abandona las intervenciones basadas en la hipnosis y la sugestión y recurre a la regla de la asociación libre. Este descubrimiento dio lugar al desarrollo de una nueva teoría del funcionamiento psíquico humano denominada Psicoanálisis.

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Escribió el libro "Principios de la psicología".

Utilizó la hipnosis como tratamiento para pacientes histéricos.

se desempeñó en la psicología clínica, la educativa, la organizacional y la psicología forense.

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Psicofísicos  (Mundo fisico y psicologíco)

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Estos investigadores fueron fundamentales en el avance del estudio de la sensación y la percepción.
La ley Weber-Fechner establece una relación cuantitativa entre la magnitud de un estímulo físico y cómo éste es percibido por el sujeto.

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constituye el primer estudio sobre un proceso psicológico superior, la memoria usando el método experimental.

Invento las sílabas sin sentidos para examinar la relación entre la cantidad de material a memorizar y el tiempo que se requiere en aprenderlo.

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Define la intencionalidad como la característica común de todos los fenómenos psicológicos.

Su obra fundamental es:  “Psicología desde el punto de vista empírico”

Afirmo que la psicología constaba de dos ramas: la descriptiva y la genética.

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Fundador de la Escuela de berlín.

Famoso en filosofía por haber acuñado el concepto de estado de cosas.

Fue parte de los 13 científicos eminentes que estudiaron la suposición que un famoso caballo, pudiera hacer cálculos matemáticos.

Surge su interés en la Metodología empírica.

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consideró el conocimiento como conjunción entre pensamientos y experiencia.​

Propuso la introspección experimental como alternativa.

Creador de la importante Escuela de Wurzburgo.

firmaba que debía haber un pensamiento objetivo (pensamiento sin imágenes).

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Fundador de la Psicología Gestalt.

Estudio de la percepción óptica  del movimiento.

Uno de sus libros más conocidos fue pensamiento productivo

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Hizo énfasis en la diferencia entre las sensaciones derivadas de nuestros sentidos y lo que él llamó "formas"; es decir, las estructuras eternas que ordenan el mundo y que nos son reveladas mediante el pensamiento racional.

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Alrededor del año 500 a.c. un médico y filósofo griego llamado Alcmeón comenzó a hacer disecciones de cuerpos de animales para estudiar sus esqueletos, sus músculos y sus cerebros. Aunque anteriormente ya se habían hecho las primeras descripciones del cuerpo, las de Alcmeón fueron probablemente las primeras que se basaron en observaciones objetivas

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René Descartes (1596-1650)

Aporto a las matemáticas, fundó la filosofía occidental moderna y esperaba además construir un sistema radicalmente nuevo sobre la filosofía desde la conformación de un sistema lógico y científico de pensamiento, el cual presentó en su Discours de la méthode (Discurso del método), publicado en 1637.

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Fundación de la universidad de Berlín como una universidad de investigación

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Creo en primer cuestionario para niños de prescolar de Boston, como psicólogo del desarrollo

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Fue el primero en proponer la impartición de educación sexual en las escuelas.

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Inicias las primeras pruebas de inteligencia y de revisión de estas.

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Enfoque cognitivo de la estimación de la inteligencia.

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Convoca al comité nacional de planeación para investigar la madures tardía

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(1876 - 1956)

Instructor de psicologia comparativa Harvard.

Estudio la vida mental de los chimpancés y simios.

estudio la fisiologia del sistema nervioso de los invertebrados, formacion de hábitos invertebrados e invertebrados, la conducta de apareamiento de ratones estudios sobre salvajismo de ratas silvestres.

Creo pruebas para medir la habilidad mental a la armada para la guerra.army alpha (letrados) Army Beta (analfabetos)

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Conocido por sus estudios de aprendizaje animal

En 1974 creo el libro de las ciencias y la políticas de CI (coeficiente intelectual)

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(1883-1971)

Recibio premio thomdike de loa asociacionismo americana de la psicologia por su distinguido servicio en la psicologia educativa.

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Desarrolla una proximación hacia la inteligencia llamada "Correlatos cognitivos"
Correlaciona puntajes en tareas cognitivas ( Exploración memorística,convinacion de letras) en términos de tiempo y respuesta.

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Principal postulante de la aproximación de los componentes cognitivos.

Estudio el desempeño en reactivos de analogías de forma

Propuso la teoría triánquica, la inteligencia tiene 3 formas analítica, cuativa y practica.

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Teoría de la inteligencia múltiple 7 marcos dividido en objeto - libre , objeto - dependiente y categorías personales.

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(1875-1958)

Definio el conductismo estableció la materia de estudio y su métodos de investigación.

1906 fue acusado de tortura con los animales.

1910 realizo estudios de campo sobre la conducta de chimpancé, pollos , perros, ranas y peces.

Creo manifiesto  de la psicologia como la ve el conductista.

1913 hizo una investigación sobre el aprendizaje en laberintos.

Realizo observaciones en neonato.

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Reporto resultados del acondicionamiento clásico.

Gano el premio nobel.

Realizo investigación sobre la neurosis experimentales.

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(1886-1959)

Maestro en ciencias electroquímicas.

1932 Realiza libro conducta pro positiva en análisis de animales y hombres.

1937 es elegido presidente de la APA.

1941 Realiza trabajos llamado el hombre psicológico.

1942 Publica impulsos hacia la guerra

1945- 1945 Proyecto bomba atomica.

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Graduado como maestro de filosofía.

Publica el libro "La psicología del aprendizaje".

Publica "La psicología del cerebro humano".

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(1904 - 1990)

1938 Publica la conducta de los organismos.

1948 Publica novela utopica "Walden dos"

1956 Publica articulo una historia de caso en el método científico.

1958 recibe premio APA a la distinguida contribución científica

1879publica titular el molimiento de una conducta basada en técnicas de condicionamiento operante.

1983 publica disfrutando la edad adulta

1990 Recive una mención por su destacada contribución en la psicología durante toda su vida.

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Realizo estudios sobre la evaluación de la actitud.

Estudia hipnosis y sugestibilidad una aproximación experimental.

Es electo presidente de la apa